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文档简介
1、2007 级科研设计试题1、医大一教授,长期从事蛇毒研究。于 1987 年在医大一院、二院、瑞金医院给 100 名脑血栓患者服用了蛇毒,一月后,86患者症状有了不同程度的改善。因此,该教授认为蛇毒对治疗脑血栓有显著疗效,建议科研处尽快组织予以认定。请问:从实验设计方面考虑一下该实验研究有无缺陷、应如何改正?(20 分)有缺陷!2、请利用随机数表,将 20 只兔子随机分为两组。(用两种方法)(10 分)方法一:将 20 只兔子:1、2、3、20查随机数字表任意行或列,规定单数分入 1 组,双数分入 2 组方法二:将 20 只兔子,然后查随机数字表任意行或列,将得到的 20 个随机数字排序,规定前
2、 10 个随机数字相对应的兔子分入 1 组,后 10 个分入 2组。3、为研究 5 种不同剂量的甲状腺提取液对 5 种不同种系、不同体重的豚鼠甲状腺重量的影响,问应如何进行实验设计?(20 分)配伍设计将相同种系,相同体重的豚鼠配成一个伍,共 5 个伍,分别用 5 种提取液进行处理,即配伍ABCDE123454、请举例说明如何进行配对实验设计?(10 分)欲观察免疫组化法与传统病理检查方法的优劣,可按下表设计实验免疫组化法阳性阳性ab病理法cd5、欲比较 A、B 两种方疗肿瘤的效果,考虑到,肿瘤(大、中、小)是混杂,问应如何进行分组以满足实验设计原则?(10 分)按照和肿瘤分层,:男,女肿瘤:
3、大,中,小男女大中小大中小1ABBABB2ABAABA3BABBAB4BAABAA5AABAAB6BBABBA7AAAAAA8BBBBBB各层之间形成对照,满足对照原则每组接受 A 方法或 B 方法的几率相同,满足随机原则每种处理在每层出现的次数相同,均为 4 次,满足均衡原则每层设置多名病例,以满足重复原则6、举例说明单组比较设计的三种方式?(20 分)(1)第 1 组观察不给处理,第 2 组观察给处理(2)第 1 组给 a 处理,第 2 组给 b 处理(3)交叉设计,第 1 组给 a 处理,第 2 组给 b 处理,经过洗脱后,第一组再给 b 处理,第 2 组再给 a 处理7、对小白鼠喂以不同的营养素,目的是了解不同营养素的增重效果,考虑到遗传对体重增长也会有影响,问应如何进行实验设计?(10 分)L8(27)正交表列号试验号123456711111111211122223122112241212221222211
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