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文档简介

1、江西省机械高级技工学校国家中等职业教育发展示范学校建设模具制造专业专业教师业务活动计划,效材料情况,成编制部门:模具制造专业教研室目录【一】教师聘用协议1【二】教师聘书7_Toc437423762【一】模具制造专业教师业务活动计划为全面推进国家中职示范校建设,促进教师专业技能的。作为一名教师,在学习与教学工作中让深刻地认识到,身为教师肩上背负的重要责任,人们常说:“教师是人类的工程师”,振兴教育的希望在教师,而今时代的不断进步就要求教师要不断地学习,通过业务活动,逐渐提高自身的专业素质,为此,特拟定模具专业教师业务活动计划如下:1 指导专业教师积极投身于教学中,不断更新教育观念。在个人角色定位

2、上:一要从单纯的教育者转变为教育的有心人。在教学过程中,置身于教学情境中,用研究者的眼光分析教学理论和实践问题,自己的行为,积累经验,探索教育的新理念;二是从书本知识的传授者转变为创造型教师,用自己的创造性言行潜移默化的学生,为他们提供宽2 活动要求认真学习,努力实践,合作交流,充实专业知识,培养专业技能。积极参与业务活动,要以问题为中心,以岗位为课堂,以实践为老师,在教育教学过程中,注重发现问题,解决问题和教育教学实践能力的发展,突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和,要以回顾学生的视角进行,以教师的视角对自己教学观念、行为、设计观念进行深刻的审视。要通过业务活动,观察

3、研究教学来,要通过撰写教学3 活动形式业务活动形式多样化,针对教师专业发展与教学实践需要,努力提高教师掌握和运用专业知识的能力和水平,以研究、集中学习,专题研讨,网上学习、交流为主要形式。4 活动计划模具制造专业教师业务活动计划,见表 1 所示。表 1模具制造专业教师业务活动计划序号内容参加时间地点1江西省第十届中职技能竞赛节专业及骨干教师2013.03.30江西省电子信息工程学校2模具制造专业建设指导会议全体委员2013.08.10材料工程系会议室3开展企业调研活动专业及骨干教师2014.04.03模具企业4典型工作任务分析会专题活动全体专业教师及行业企业代表2014.05.24材料工程系会

4、议室5课程体系专题活动专业及骨干教师2014.06.28云南省普洱市卫生学校6课程开发专题活动专业及骨干教师2014.07.11广州工贸学院7中职教育数字化共建共享专题活动专业及骨干教师2014.07.14衡阳市第一高级技工学校8精品课程建设专题活动专业及骨干教师2014.07.25大连-百年树人科学教育9现代职教理论专题活动专业及骨干教师2014.08.01宁波学院10教学模式专题活动专业及骨干教师2014.08.19赤峰市高级技工学校11评价模式 专题活动专业及骨干教师2014.09.19厦门-百年树人科学教育12校本建设专题活动专业及骨干教师2014.10.25-百年树人科学教育13现代

5、应用专题活动专业及骨干教师2015.01.102 教 214 多教室14模具技能大师授牌专题活动专业及骨干教师2015.01.15江西省人社厅15鉴定考核专题活动专业及骨干教师2015.01.21学校模具实训中心【二】模具制造专业教师业务活动情况为全面推进国家中职示范校建设,逐渐提高教师自身的专业素质,通过业务活动,达到专业团队能力的,按照模具专业教师业务活动计划,具体情况如下。活动一:江西省第十届中职技能竞赛节2013 年 3 月 30 日江西省中等职业学校第十届技能竞赛节计算机应用类专业竞赛在江西省电子信息工程学校隆重举行。本次大赛由省教育厅主办,江西省电子信息工程学校承办,南昌大学、南昌

6、、江西财经大学等三所学校的职教师资培训协办,还得到了相关企业的大力赞助。大赛共有 71 支代表队,372 名学生参加了 CAD/CAM应用、计算机组装及调试等六个个人项目及四个团体项目的角逐。材料工程系模具专业及骨干教师参加了此次技能竞赛活动,我系以老师带队,组织学生参加了 CAD/CAM获优秀指导老师。应用项目的比赛,学生获三等奖,教师此次大赛体现了专业水准,体现出专业建设和职教建设的成果,体现出学校选手站、强素质、争第一的竞赛精神。活动二:模具制造专业建设指导会议2013 年 8 月 10 日,江西省机械高级技工学校模具制造专业建设指导在材料工程系会议室隆重召开。江西省机械高级技工学校副校

7、长、学校教务处长胡凤翔、材料工程系、副;江西省模具长研究员、江西五十铃模具中心,江铃昌丰汽车工业装备总经理根等6 位模具行业领头人、模具教研室及模具专业教师参加会议并做大会交流发言。活动三:开展企业调研活动2014 年 4 月 3 日至 5 日,江西省机械高级技工学校模具制造专业建设开展企业调研。为了使我校模具制造专业的培养更加契合市场的需求,我校模具专业建设组广泛调查了江西范围内企业和其他学校的模具制造技术相关专业培养方案、专业建设、课程建设及教学情况,借此所培养的针对性、实用性与先进性,实现学校教育与行业企业需求的适应和匹配。本次调研主要针对行业企业模具现状、未来发展需求以及中职学校和毕业

8、生就业方向和就业现状,了解本专业对应行业的发展趋势、职业岗位的需求状况,及时行业企业对的需求及岗位的适时变化,研究分析江西省中职学校模具制造技术专业培养的模式、能力与素质结构,确定专业培养目标,并优化课程体系、教学内容、教学模式与教学方法,实现主动适应区域、行业经济和社会发展的需要,从而制定契合当地产业发展的模具培养方案,为我校模具制造技术专业提供科学依据。活动四:典型工作任务分析会专题活动2014 年 5 月 24 日,江西省机械高级技工学校模具制造专业典型工作任务分析会在材料工程系会议室隆重召开。浙江工业大学职业教育学学科人、教育学院副院长、博士后武教授;江西省模具长、研究员、江铃昌丰汽车

9、工业装备总经理等 11 位模具行业领头人、我校各系部教研室及我系模具专业教师参加会议并做大会交流汇报。大会由武教授主持,我校副校长致开幕词。会议就模具专业的学生未来在工作中的任务领域 、工作任务、职业能力三个方向进行深入探讨与分析;对准中职的行业任务领域 11 位模具行业领头人结合行业发展对技能型生就业需求的趋势,对学校在培养模式专业和课程建设、校企合作等方面提出了建设性意见。通过会议交流研讨,使认识到,中职模具专业教育要取得大发展、大进步,就必须要有创新、要理论与实践相结合。从培养模式来看,中职模具专业教育教育要以学生“学业有成、能力、职业发展”为中心,构建三者紧密衔接的培养链条和模式;从具

10、体措施来看,要按照专业培养规律,着力把培养方案做实、把教学和实践训练做实、把校企合作做实,实现“企业需要怎样的职业能力业能力”培养状态与目标。,我校学生就具备怎样的职活动五:课程体系专题活动2014 年 6 月 28 日7 月 1 日,国家示范性职业学校特色 培养模式与课程体系课题课程体系在云南普洱举行,会议由中国 教育学会教学工作 、百年树人( )科学教育 联合主办,百年树人科学教育有限公司承办,云南省普洱市卫生学校协办,参加会议有江西省机械高级技工学校、重庆市工业高级技工学校等十三所学校,出席代表六十余人。本次会议先安排 讲课,然后各学校代表 汇报本校的课程体系建设情况,再由 点评指导,台

11、下学校提问,最后参观 国家示范性职业学校普洱卫生学校。 师范大学博士生导师、 师范大学职业与成人教育、中国职业教育学会教学过程研究会教授在听取了我校的汇报后作了全面详细的点评,他认为汇报材料是所有学校最全面的,说明我校在课程体系 中做了大量的工作,同时对我校专业课程设置的 之处提出了很好的建议。活动六:课程开发专题活动为全面推进我校中职国家示范校和课程的建设工作,提高我校教师对教学模式的认识,2014 年 7 月 11 日18 日,我系一行 6 人由校长带队到广州工贸学院学体化课程的建设。参加这次培训的老师们都很珍惜这次难得的学习机会,在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换,认真、虚

12、心、诚恳地接受培训,态度端正、学习专注,认真的聆听和,及时完成作业,如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得,学习气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代。通过为期一周的课程的学习,更加深刻地课程的体系特点。一体化课程的呈现方式是模块化,不仅能满足技工院校学制教育需要,也能满足各类职业培训需求。课程从教学组织形式到教学实践等诸多环节均了传统的教育观,实,将“教、现了理实、教师、教室、学习主客体学、做”融合为一体。活动七:中职教育数字化共建共享专题活动为教育部关于实施国家示范性职业学校数字化资源共建共享计划(二期)(教职成司函【2013】197),确保课题研发工作顺利开展,我系于 2014

13、 年 7 月 14 至 7 月 18 号参加在衡阳市第一高级技工学校召开的字化共建共享计划课题模具制造技术项目组第一次会议等教师,职业教育数会议分别了模具制造技术专业培养方案;确定了 12 门子课题的课程教学大纲;明确各知识点责任人,确定进度与计划;确定了各子课题提交课题知识点分解任务表。活动八:精品课程建设专题活动材料工程系等老师参加了 2014 年 7 月 25 日至 7 月 29 日,在辽宁大连开展的国家示范性职业学校特色培养模式与课程体系课题第三次活动精品课程建设专题活动。这次活动由中国教育学会教学工作与百年树人()科学教育共同主办,参加活动主要是各学校“精品课程建设”子课题的负责人和

14、参研。专题研讨会的内容主要包括精品课程开发要求与案例分析、教学模式与教学系统设计、“服务需求,就业导向”的课程开发、精品课程建设与中职教师专业化发展、国家中职示范校精品课程验收要求解读、各学校精品课程建设情况汇报及点评,参观的学校是国家首批优秀示范学校大连计算机学校。主讲们的思路开阔、富有启迪、纷呈;参研积极交流、不辞辛劳、刻苦学习、受益匪浅,增强了搞好精品课程建设的信心和勇气。活动九:现代职教理论专题活动2014 年 8 月 1 日8 月 6 日材料工程系教师、沈8 人一行来到浙江宁波,参加由卓、百年树人教育科技有限公司承办的江西省机械高级技校现代职教理论专项活动。8 月 3 日由职教中心职

15、业教育工业与信息化行指委委员、计算机教指委副、大连市老师主讲信息化技术在职教领域的应用讲座,8 月 4 日中职示范校建设学校略的引领价值。8 月 5 日,由教育部员、中国职教学会课程研究会教育中心、教师资源研究室培训中心研究长、教育部中德职教师资组成员老师主讲精品课程建设与中职教师专业化发展讲座。8 月 6 日上午,来到全体学员来到国家重点技工学院、国家级高技能公共培训、浙江省高技能公共实训宁波学院,宁波市高技能公共实训中心参观。活动十:教学模式专题活动为了加强教学模式,提高教师专业技术能力,材料工程系教师于 2014课题年 8 月 19 日22 日,参加了国家示范性职业学校特色培养模式与课程

16、体系教学模式专题培训会。本次培训在内赤峰市高级技工学校进行,参加培训的有来自10 多个国家示范校的专业老师,主办方请来了知名的职业教育给大家做了讲解,同时各个学校的老师开展了交流和探讨,取得了很好的效果。参与培训的教师感叹收获很大,希望能够将本次学到的知识应用于以后的教学中。活动十一:评价模式专题活动中等职业教育创新行动计划(2010-2012 年)和教育为更好的部人力资源和社会保障部 财政部关于实施国家中等职业教育发展示范学校建设计划的意见(教职成【2010】9 号),促进国家示范性职业学校培养模式与课程体的研究工作,2014 年 9 月 19 日至 9 月 23 日在厦门由中国系教育学会教

17、学工作联合百年树人()科学教育共同组织开展了“国家中职示范校课题”第五次活动评价模式特色培养模式与课程体系专题研讨会。参加有中国教育学会各理事、各课程和专业教学研究会、市职教学会教学研究会、各教学研究机构、各国家中等职业教育示范校建设。我校由叶副校长带队,参会有:、郭建平、,共 6名课题组成员参加。活动十二:校本建设专题活动2014 年 10 月 25 日10 月 28 日,在教务处长胡凤翔的带领下,材料工程系谈建平主办,在举办的“国家示范性职教师参加了由百年树人()科学教育业学校特色培养模式与课程体系课题校本建设专题活动”。校本是以学校的教师为主体,创建专业特色,优化课程结构,弥补专业和实训

18、的,结合学校软硬件设施和教学实际,进行以校为本的课程中开发、编写的。建设是教学的基础,校本是中职教育教学的重要环节。基于职业学校自身条件编写的校本,有利于学生的学习和就业,有利于教师的教学和科研,有利于进一步推进职业教育的教学。本校在机械基础课程中充分考虑本地区学生的实际就业和学生的实际情况,从培养实用型、技能型应具有的基本技能出发,在多年教学实践的基础上,对机械基础课程进行了校本的开发研究。活动十三:现代应用专题活动为进一步提高教师基于信息化条件下的教学设计能力和现代教育技术的应用能力,进而推动职业教育教学模式创新,2015 年元月 10 日上午,专业(学科)人、骨干教师、教研室、青年教师、

19、实训老师、外聘教师、系部教学管理及其他相教授在我校举行的“互联网关老师一起,参加了由来自工业学院的时代,如何做教师(MOOC 慕课)”讲座。学习优质教学资源建设路径及课堂教学实施,运用促进学校专业教学的实践探索。慕课是一种教学的,他是希望更方便地辅助学生学习的方法,随着网络技术的迅速发展,慕课、微课程成为当下一种新型的资源类型。此次培训,使对微课、慕课的产生、类型、开发应用有进一步的认识,促进 3 个转变即教学思路转变、教学方式转变和教学角色转变,保留 3个不变及传道、授业和解惑不变。促进与学科教学融合,引领教学内容与教学模式,提高实践教学能力,大力提高教学水平和培养质量。活动十四:模具技能大

20、师授牌专题活动2015 年 1 月 15 日,江西省人力资源和社会保障工作会议在南昌召开。会上对江西省技能大师进行了授牌。以我校教师“”名字命名的省级技能大师“模具制造技能大师”,正式落户江西省机械高级技工学校。技能大师以我校模具实训中心为依托,并得江西省人社厅、建设支持。该通过面向学校学生、企业员工开展培训、研修、攻关和交流等活动,为加快学校高技能队伍培养、全员技能水平搭建起新的培养,对进一步发挥高技能在技能攻关、技艺、技能推广、技术创新和带徒传技等方面的重要作用,推动技能大师实践经验、技术技能以及创新成果得到广泛传承和有效推广具有重要意义。作为江西省机械高级技工学校一名高级实习指导教师,在

21、长达 20 年的时间里,始终奋战在模具制造生产实线,努力钻研产品加工新工艺、新技术和新方法,并自编培训,为学生和青工讲授模具制造技能要领。在坚持、带徒的同时,王多次代表学校参加国家和地方举办的竞赛,并荣获技术能手、江西省技术能手、江西省首席等荣誉称号,享受特殊津贴。活动十五:鉴定考核专题活动2015 年 1 月 21 日,由江西省人力资源和社会保障厅批准“江西省业技能鉴定考核”在我校举行。、高级职等 8 位教师,参加了理论与材料工程系模具专业及骨干教师考核,并分别获得“工具钳工”、“制图员”(二级)职业资格。通过考核对老师的专业知识技能进行了检验,进一步加强了“双师型”教师队伍的建设,专业团队

22、的能力得到。和了【三】模具制造专业教师业务活动成效材料为全面推进国家中职示范校建设,逐渐提高教师自身的专业素质,通过业务活动,达到专业团队能力的,模具专业教师业务活动按计划进行,每项活动得到具体,并在活动中取得了一定的成效,效果如下。活动一:江西省第十届中职技能竞赛节老师指导学生参加了CAD/CAM应用项目的比赛获三等奖获优秀指导老师。活动二:模具制造专业建设指导会议成立了江西省机械高级技工学校模具制造专业建设指导,建立了模具制造专业建设指导工作章程。活动三:开展企业调研活动本次调研对行业企业模具现状、未来发展需求以及中职学校和毕业生就业方向和就业现状,了解本专业对应行业的发展趋势、职业岗位的需求状况等,完成了“企业调研”

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