“全国青少年普法教育先进工作者”检察官个人事迹

1、“全国青少年普法教育先进工作者检察官个人事迹XX,现任X人民检察院第二检察部检察官，负责未成年人检察工 作。从事检察工作十年以来，她始终坚持“教育、感化、挽救方针办 理未成年人犯罪案件，以全面综合司法保护为方向，依法惩治侵害未 成年人犯罪、保护救助未成年被害人，主动化解社会矛盾，做好释法 说理工作，用实际行动诠释着对未成年人检察工作的满腔热忱，始终 用爱心和责任，让孩子们在法治的呵护下茁壮成长。温情融入，用爱滋润孩子心田未检工作从来都不仅仅是就案办案，怎样挽救失足少年，怎么帮 助被摧残的未成年被害人脆弱心灵，鼓励孩子们重燃生活希望，才是 她工作的最终目的。未成年人小西因涉嫌故意伤害罪移送本院审

2、查起 诉，小西处于青春叛逆期，因日常琐事与同学发生争执，后将同学打 成轻伤。承办人了解到小西系在校学生，如假设直接起诉，正处于学业 关键期的小西岂不前途尽毁?她积极促成当事人达成刑事和解，向被 害人赔礼抱歉并取得谅解，并屡次走访小西所在学校、家庭，经过详 细的社会调查，全面了解小西的思想动态和犯罪原因，定期与其交流 谈心，帮助其改过自新,后对其作出附条件不起诉决定O在考验期内， 经过司法社工观护帮教，小西逐渐认识到自身行为的严重后果，主动 改掉不良习惯，真诚悔改，顺利考上大学，曾经的“问题少年蜕变成 一名大学生。多方联动，织密司法保护网络在严厉打击各类侵害未成年人合法权益犯罪的同时，不断创新维

3、 权、帮教和预防工作机制，主动化解社会矛盾，积极参与社会综合治 理，促进社会和谐稳定。在办理小宇盗窃案时，她深入了解小宇的成 长经历和犯罪诱因，在小年当天前往看守所开展亲情会见，引导父子 俩交心谈心，顺利化解父子心结。在耐心帮教下，小宇父亲从不愿管 变为积极管，主动申请变更强制措施，并将小宇送往观护学校学习。针对案件中发现和社会反响强烈的突出问题，建议相关职能部门 加强执法力度，形成执法合力。建议相关职能部门加大对县域内用人 单位违法雇佣童工的巡查、对学校食堂环境卫生检查以及对县内网吧 拉网式巡查，切实为未成年人的健康成长构筑了平安“防护墙。联合 十三家单位建立侵害未成年人案件强制报告与涉性侵

4、违法犯罪人员 从业限制的长效机制，强化对未成年人密切接触行业从业人员的管理, 从源头上预防侵害未成年人犯罪。满腔热忱，倾力播撒法治阳光为增强未成年人自我保护能力，有效预防和减少未成年人犯罪， 组织院领导、资深检察官担任中小学校法治副校长，紧密结合校园欺 凌、性侵害、网络犯罪等社会热点问题，采取学校“订单式服务，根 据授课对象确定法治宣讲主题和重点。深化“政府+学校+社会的社会 支持体系工作模式，联合团委、妇联、教育推进十堰市检察机关青少 年法治教育关爱基地的法治教育工作，在基地开展“检察官讲法治课 活动，创新采用视频直播和检察微博图文直播形式推广，微博话题讨 论量达86万人次。联合县妇联前往x各乡镇开展“家庭教育进乡村 法治巡讲活动，传播家风家教知识，促进亲子沟通交流，引导妇女儿 童不断提高平安自护意识和能力。引入司法社工与县教育共同开展 “倾心守护 为保护航的团体心理辅导活动，通过向学生宣传平安自 护、法律知识，组织系列降压活动、心理辅导，帮助孩子们增强心理 调适能力，塑造健康人格。近年来，组织开展法治进校园、进社区、 困境儿童关爱捐赠活动，通过召开新闻发布