2022年人教版七年级下册《历史》期末考试带答案【必考题】

1、2022年人教版七年级下册历史期末考试带答案【必考题】（时间：60分钟 分数：100分）班级： 姓名： 分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、农村稳那么社会安，农民富那么国家盛，农业丰那么基础强，而农业的根本出路那么在科技创新。唐朝时创制的农业生产工具是（） A.B.c. (DD.2、元昊建立西夏，定都城于（)A.上京B.咸阳C.兴庆D.杭州 TOC o 1-5 h z 3、有人曾经说“商鞅相孝公，为秦开帝业”。这一评价旨在说明（）A.商鞅变法成效巨大B.孝公确立皇帝制度C.春秋时期诸侯称霸D.战国时期大国争雄4、“闻得商旅往来贸易，竞用会子，一为免税，二为省脚乘。”文中的“

2、会子”在什么时期通行（）A.隋唐时期B.北宋前期 C.北宋后期D.南宋时期 5、“诗史互证”是研究中国古代历史的一种方法。以下诗句能够补证秦朝巩固统一措施的是（）A.自从贵主和亲后，一半胡风似汉家B.直辖郡县开宏宇，文轨衡同定法章 C.忆惜开元全盛日，小邑犹藏万家室D.九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旅 6、”秦以后中国的文化曾遭受到三次厄运：一次是秦始皇的焚书，一次是汉武 帝的罢黜百家，又一次是明初的科举制度。”明初的科举制度成为中国文化 “厄运”的原因是（）A.注重考查诗赋B.打破门第限制C.采用八股取土D.考生任意发挥自己的见解 7、“朕选儒臣于事者百余人，分治大落（节度使辖区），即使他们都

3、贪浊，也不及武臣一人为害之大。”为此宋太祖采取的重要措施是（A.建立刺史制度B.分化事权，削弱相权C.派文臣担任各地州县的长官D.设立御史台8、半坡人和河姆渡人的原始文化有较大差异，形成这种差异的主要原因是A.自然环境因素B.农业开展状况C.体质进化程度D.生产力水平9、以下图反映的史实主要说明宋代宋代宋代A.杂剧演出普及城乡B.瓷器制作工艺先进C.活字印刷影响深远D.球类运动受到喜爱10、由契丹族建立的政权是（A.辽A.辽B.西夏C.D.元朝11、宋朝有谚语口：“做人莫做军,做铁莫做针。”当时人们为什么不以参军为荣（）A.宋朝重武轻文A.宋朝重武轻文B.宋朝重文轻武C.参军死伤几率大C.参军

4、死伤几率大D.参军收入低12、唐王建凉州行：“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。”以畜牧为主的吐蕃，开始学习农耕，这是发生在（）A.松赞干布统一青藏高原后B.文成公主入藏后D.唐蕃会盟后C.金城公主入藏后 13、原始人类的某一行为被誉为“人类进化史上的里程碑”。这是指原始人类（ ）A.学习制作陶器 B.能够制作工具 C.学会用火 D.能够直立行走14、“1950年6月，朝鲜战争爆发。美国打着联合国军的旗号入侵朝鲜的同 时，公然干涉中国内政。还越过三八线，直逼中朝边境，并出动飞机轰炸我国东北边境的城市和乡村”根据上述材料，说明我国抗美援朝是A.保家卫国的正义战争B.挑战美国权威的不明智之举C.以抗

5、美之名侵略朝鲜D.以抗美之名称霸世界15、归纳阶段特征是历史学习的重要方法之一。辽、宋、夏、金时期的阶段特 TOC o 1-5 h z 征是（）A.国家统一 B.政权并立C.三国鼎立D.和平共处16、隋文帝统治时期，社会经济繁荣，人口大幅增长，史书记载政府仓库的积 蓄可供开销五六十年。与这种局面的形成无关的是（）A.国家统一 B.开展生产C.开凿运河D.加强中央集权17、（唐）太宗谓侍臣日：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴 替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。”被唐太宗视为“明 得失”的“镜子”的名臣是（）A.魏征B.宋璟C.房玄龄 D.杜如晦18、从东汉桓帝（永寿二

6、年）到西晋统一前的125年间，全国人口减少了 3390多万，平均每年减少近28万。这一时期人口大量减少的主要原因是（）A.政局动乱战乱频繁B.人口南迁土地荒芜C.北方自然条件恶劣D.经济重心完成南移19、唐朝是我国历史上繁荣与开放的朝代，它不仅有开放的对外政策，还有开明的民族政策。以下哪一历史事件表达了 “开明的民族政策”（）A.遣唐使来华B.玄奘西游天竺C.文成公主入藏D.鉴真东渡日本20、“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”，是唐末农民大起义领袖黄巢的诗句。唐末农民起义（）A.给唐朝统治以致命的打击B.推翻了唐朝的统治C.平定了安史之乱D.形成了藩镇割据局面21、“故天子建国，诸侯立家，卿置

7、侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟。”与此材料有关的制度是（）A.丞相制 B.郡县制 C.科举制 D.分封制22、太平军进行北伐和西征的最终目的是（）A.解除天京之围B.推翻清朝统治C.消灭华尔统领的洋枪队D.建立与清政府对立的政权23、礼记礼运认为，在“天下为公”的“大同”之世之后，社会进入 “天下为家”的“小康”之世。“大人世及以为礼，城郭沟池以为固，礼义以为纪。“中国最早具备以上“小康”之世特征的王朝是（）A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝24、孟子中记载“天子适诸侯日巡狩，诸侯朝于天子日述职一不朝， 那么贬其爵；再不朝，那么削其地；三不朝，那么六师移之。”这主要反映了（ ）A.西周初年周天子是

8、天下共主 B.西周末年周王势力日益衰微C.诸侯有对周王朝觐述职的义务D.西周初年诸侯势力逐渐增强25、中国历史上有许多大治之年。唐玄宗统治前期“留心理道，革去弊讹，不 六七年，天下大理。”材料中“天下大理”的局面被誉为（）A.文景之治B.贞观之治C.开元盛世D.康乾盛世二、非选题（第1题18分，第2题15分，第3题17分，共50分）1、一个民族的文化，凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受，积 淀着这个民族最深层的精神追求和行为准那么，是民族赖以生存的支柱。阅读下 列图片材料，回答以下问题。阳三（1）请写出图一文物所属的远古居民的名称。仔细观察后，你能获得哪些有效历 史信息。（2）图二

9、的文字碎片出土于殷墟，是我国已发现的最早、体系较为完整的文字， 请写出它的名称。对研究我国哪一时期的历史有重要参考价值。图三是目前世界上已发现最大的青铜器，请写出它的名称。想一想这件青铜器能告诉我们哪些历史信息？综合以上探究，为传承和弘扬中华传统文化我们应该做些什么？2、阅读材料：材料一 魏主日：“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一。此间用武之地，非可文治，移风易俗，信甚为难。靖函帝圣”材料二 孝文帝日：“今欲断北语，一从正音。其年三十以上，习性已 久，容不可卒草，三十以下见在朝廷之人，语言不听仍旧。假设有故为，当加降 黜，各宜深戒。” 请回答：（1）两那么材料各自提出的中心问题是什

10、么？（2）材料一中的“平城”是今天哪个城市？魏主指谁？他决定将都城迁到哪 里？（3）结合所学知识，你认为迁都的原因是什么？（4）说明材料二中“北语”、“正音”各指什么？（5）两那么材料反映了我国历史上哪一重大历史事件？有什么历史作用？3、阅读材料，完成以下要求。材料一：西周有一个中央政权，在中国北方黄河流域的范围之内发号施 令，让自己的功臣、周室宗亲等等各种各样的人到东方去开辟土地。与周代的 制度相比，秦汉所形成的统一否认了周的这个政治制度，但是又不是绝对否 定。这位中国的恺撒不仅是一位征服者，而且还是一位天才的管理者，他 把秦国的祖先们所创立的军事和民事中央集权制扩大到了整个帝国。摘编自田余

11、庆中国古代史上的国家统一问题等材料二：西汉初年，刘邦封置诸侯王国。随着经济的开展，诸侯王的势力 也膨胀起来，出现“尾大不掉”之势。（主父偃）偃说上（汉武帝）日：“今 诸侯或连城数十，地方千里愿陛下令诸侯得推恩分弟子，以地侯之。彼人 人喜得所愿，上以德施，实分其国，必稍自销弱矣。”一一摘自班固汉书主父偃传材料三：晋武帝（司马炎）为了藩卫皇室，大封同姓诸王。晋惠帝在位 时，手握重兵的八个封王为了争夺中央政权，先后起兵，相互混战，史称“八 王之乱”。中原人口大量死亡，幸存者纷纷逃离。“魏晋以来积蓄，扫地无 遗。”摘编自司马光资治通鉴等材料四：世界上没有完全相同的政治制度模式，政治制度不能脱离特定社

12、会政治条件和历史文化传统来抽象评判，不能定于一尊，不能生搬硬套外国政 治制度模式。当然，这并不是说，中国政治制度就完美无缺了，就不需要 完善和开展了。制度自信不是自视清高、自我满足，更不是裹足不前、固步自 封，而是要把坚定制度自信和不断改革创新统一起来，在坚持根本政治制度、 基本政治制度的基础上，不断推进制度体系完善和开展。摘编自人民代表大会制度重要文献选编等 （1）根据材料一，结合所学，分别指出西周和秦朝所实行的政治制度。（2）根据材料二，结合所学，分析概括汉武帝为解决“尾大不掉”之势而采取 的措施及其作用。（3）根据材料三，指出西晋时期发生“八王之乱”的原因。（4）根据材料四，结合所学，分

13、析概括如何做到制度自信。参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、C2、C3、A4、D5、B6、C7、C8、A9、D10、A11、B12、B13、C14、A15、B16、C17、A18、A19、C20、A21、D22、B23、A24、C25、C二、非选题（第1题18分，第2题15分，第3题17分，共50分）1、（1）半坡居民；彩陶制作水平较高；能用原始符号表达；具有一定的原始 审美观。（2）甲骨文；商朝。（3）司母戊鼎；说明商朝国力的强盛；商朝青铜冶炼技术的精湛。（4）自觉学习和传承民族传统文化；努力学习提高自身素质，为国家开展做贡 献，国家强大就会为传承和弘扬传统文化创造更好的条件；在民族传统文化基 础上创新开展，使其成为我们创造历史新辉煌的重要根基。2、（1）材料一：迁都；材料二：禁用鲜卑语，统一使用汉语。（2）今山西大同；魏主