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文档简介
1、人教版七年级下学期期中语文测试卷姓名: 班级: 满分: 150 分 时间: 120分钟一、语文积累与综合运用( 40 分)1 、请在下面的横线处填写相应的句子。(10 分)(1)草树知春不久归,。(韩愈晚春)(2),明月来相照。(王维竹里馆)(3),凭君传语报平安。(岑参逢入京使)(4),何人不起故园情。(李白春夜洛城闻笛)(5)士别三日,。孙权劝学(6)无他,。(欧阳修卖油翁)(7)木兰诗中侧面描写木兰战功显赫丁诗句是, 。(8)岑参逢入京使中写诗人回首故乡,愁思萦怀的诗句 是: , 。2、阅读下面的语段,按要求答题。( 10 分)中华文化(A烟波浩渺 B 浩如烟海),历经沧桑( )仍绵延不
2、绝,密码就在“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气中;在“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的豪迈自觉中;在“天 下兴亡,匹夫有责”的济世信念中;在“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的抱国情怀中文化是我 们中华民族的软实力,是“新时代人”开拓创新、实现民族复兴大业的“装备”。阅读经典作品,传承民族文化,我们可以走进先贤心灵,沐浴思想光辉;可以跨越历史时空,接受文 明的洗礼;可以学习先辈事迹,汲取精神的力量。我们还可以与李白“举杯邀明月”,与苏轼“把酒问青 天”,与李清照“双溪泛舟”,在精神世界里与( A 志同道合 B 齐心协力)者对话,抒写精彩人生。(1)给语段中划线的字注音。( 2
3、分)沧桑( ) 汲( )取(2)结合语境选择恰当的成语,将字母序号填写在相应的位置上。(4 分)(3)找出语段中书写错误的词语,应将改为 。(2 分)(4)对文中划线丁“装备”一词,理解正确的一项是()( 2 分)A指实现民族复兴所需要的外部条件B 指实现民族复兴的文化财富和精神力量。C指实现民族复兴所建立的规章制度和行为规范。D指实现民族复兴的相关配备,如武器、军装、器材等。3、名著导读。( 6 分)1一年,两年,至少有三四年;一滴汗,两滴汗,不知道多少万滴汗,才挣出那辆车。2从风里雨里的咬牙,从饭里茶里的自苦,才赚出那辆车,那辆车是他的一切挣扎于困苦的总结果与报酬,像身经百战 的武士的一颗
4、徽章。3在他赁人家的车的时候,他从早到晚,由东到西,由南到北,像被人家抽着转的陀 螺:他没有自己。4 可是在这种旋转之中,他的眼并没有花,心并没有乱,他老想着远远的一辆车。5有了自己的车,他可以不再受拴车的人们的气,也无须敷衍别人,有自己的力气与洋车,睁开眼就可以有饭 吃。(1)文段中的他是,是 塑造的一个典型文学人物。( 2 分)( 2)根据示例对 1 和3 句,从内容、语言两方面各写一个批注,表达你的心得体会。4 分)下面是就 45句写的两个批注示例。内容:他想要一辆车的心情多么迫切。语言:把车比作自己的手脚,生动地表达了他认为拥有车就拥有了自由与独立的想法。请你就 13句写两个批注。内容
5、: 。语言:语言:。4、阅读下面材料,按要求答题。( 4 分)中国女排在 2015 年世界杯、 2016 年奥运会、 2019 年世界杯中三度夺魁,展现出自信自尊自强的气质 形象,成为中华儿女逐梦复兴征程的靓丽缩影。女排精神可敬,女排姑娘可爱,中国女排的魅力早已超越 体育本身,凝结为鼓舞中国人民的精神标杆、偶像力量。精神不是万能的, 。民族复兴征程,本身就内含着“精神力” 的塑造和比拼。竞技体育没有常胜之师,比夺得金牌更有价值的是展现顽强拼搏的勇气,比赛事输赢更重 要的是砥砺超越自我的追求。 ,但她们胜不骄、败不 馁,从不言弃。靠着那么一股不服输的拼劲、打不垮的韧劲,中国女排终于重登巅峰再创辉
6、煌。1)材料中划线句有语病,请写出修改意见。(2 分)(2)在上面上面文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字的语意完整、连贯。(2分) 5 、语文综合运用( 10 分)“信”即诚信,是中华民族的传统美德之一,也是社会主义核心价值观之一。“信”是立身之本,交 友之道,为政之要,所以,我们要讲究信用,诚实做人。为此,xx 中学学生会将开展以“诚信”为主题的综合性学习实践活动,请你参与完成任务。(1)制作诚信人物故事卡片,为主要人物建立档案。请你补全表格中1处的内容。( 2分)诚信人物故事卡片 (001 )人物出处成语故事主题点评曾子韩非子 .外储说左上曾子杀猪立身之信言必信,行必果商鞅史记 .商君
7、列传1家国之信(2)学生会拟开展一次“人无信不立”演讲比赛,写了一份通知,可是有两处错误, 请指出来。( 4 分)xx 中学全体师生:我校将于 2019 年 6月 21 日上午 8:00 开展“人无信不立”演讲比赛,请参赛选手、评委及相关工作 人员提前到场不误。特此通知2019年 6 月 18 日xx中学学生会答:1、2、(3)请你从主持人角度,为本次演讲设计一段开场白。(4 分)答:二、阅读理解( 55 分)说和做选段 作为革命家的方面。 一 课内阅读( 21 分)闻一多先生还有另外一个方面,这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了2作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说”了。
8、起先,小声说,只有昆明的青年听得到;后来,声音越来越大,他向全国人民呼喊,叫人民起来,反对独裁,争取民主!他在给我的信上说:“此身别无长处,既然有一颗心,有一张嘴,讲话定要讲个痛快!”他“说”了,跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在,他“说”了就“做”。言论与行动完全一致,这是人格的写照,而且是以生命作为代价的。1944 年 10 月 12 日,他给了我一封信,最后一行说:“另函寄上油印物二张,代表我最近的工作之一,请传观。”这是为争取民主,反对独裁,他起稿的一张政治传单!在李公仆同志被害之后,警报迭起,形势紧张,明知凶多吉少,而闻先生大无畏地站在群众大会上,大骂特
9、务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:“你们站出来!你们站出来!”他“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!他“说”了:“我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。”他“做”了,在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。他终于以宝贵的生命,实证了他的“言”和“行”。闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。他,是口的巨人。他,是行的高标。6、选文一、二段起什么作用?( 2 分)答: 。7、概括选文所写的三件事。(每件不超过8 个字)( 6 分)答:8 、“ 我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门
10、。”这句话表明了闻一多先生 的精神(用一成语填写)( 2 分)、找出与“而且是以生命为代价的”一句相应的句子。(2 分)答: 。10、文章善于用典型的语言和神态表现人物的性格,请从文中找出相应的语句。( 分)语言: 神态:11 、选文的主要内容是什么 ?(3 分 )答:12 、最后一段在文中起什么作用?( 4 分) 答:二】课外阅读 ( 20 分)远行的童年记忆又是麦浪翻滚时,这些金色的麦田,麦客撞开了我渐行渐远的童年记忆的大门。 天刚刚有些微弱的无亮,那些头顶草帽、手持镰刀,挑着简单行囊的麦客便候鸟 似地穿梭在乡村的道路上了。布鞋的噗沓声带着一路风尘,随着麦香的气息惊扰了乡 村的美梦。天大亮
11、时,村子中心的磨盘前已聚集了好多麦客。男人头戴草帽,女人脖 子上搭条毛巾。他们衣着简朴,操着生硬的外地口音,有父子兄弟,也有夫妻相随, 看起来都很壮实。有雇主过来了,他们便簇拥上前,谈好价钱的人跟着去了,剩下的 人则继续等待。村子地处川道。家家户户都有七八亩地,人口多的甚至上十亩。一晌太阳两阵风,麦子瞬间成熟。 若不及时收割,一场风雨就有可能让一年的收成打了水漂。家家户户都很心急,男女老少齐上阵,忙不过 来的人家便去请麦客。父亲在煤矿上工作,不能回来,奶奶便张罗着叫麦客帮忙。经过一番比较,特会算 计的奶奶相中了一对夫妇,每亩价格比别人少两元钱。奶奶说,女人割麦没有男人快,可是心细,两亩地 少四
12、元钱。划算。母亲把夫要俩带到地头,指出地界就去忙了,只留下我照看。天很热,男人和女人捋下袖子和裤腿, 全副武装,拱着腰,低着头。飞快地挥舞着镰刀。男人在前边开道,割边做捆蝇 ; 女人紧跟其后,边割边 捆。随着有节奏的唰唰声响,麦子便一排摔倒在脚踝前,用脚一勾、 镰一挟,便成一抱麦子,三缠 两绕后 干净利索地绑出一个半人高的大麦捆来。躲在地头树下乘凉 的我,只能看到两个猫着腰的 背影在麦田掘土机似地前进。在他们身后,湿气尚未散尽的断鲜麦茬如海岸线般不断 延长。田野里没有一丝风,太阳越来越高。刺眼的阳光如麦芒般扎到人身上,火辣辣 的,疼得难受。蝉也不叫了,不知躲到哪儿乘凉去了。虽然他们一个戴着草帽
13、,一个 头顶毛中,但后脊的衣服却湿透了一层又一层,割麦的速度也明显慢了下来。奶奶颠着小脚到地里送水来了。看着地里麦荐很低,麦穗给得干净,奶奶露出了满意的笑容,招呼 他们到地头吃馍喝水。当男人摇着草帽扇风,女人扯下头上的毛巾擦汗时,我发现。原本眉清目秀的两个 人,此时脸上黑一道儿白一溜儿,衣服上也爬满了麦芒和灰尘。一肆子,你家的麦穗又大又长,颗粒饱满,估计亩产能上八百斤。”男人的话让奶奶眉开眼笑“都是老天爷帮忙,风调而顺,麦子才长得这么好。奶奶说。女人顺着妈奶的话去。说 : “这么大的地,这么好的麦子,够你们家吃几年呢。可比我们山里强多 了。原来男人和女人来自深山人家。山大沟深地薄、田地少,多种
14、玉术少有麦子。每到收麦时,他们便 出山当麦客维持生计。午饭,奶奶给做的凉面,按想男人的要求送到地里。吃完饭,麦客夫妻俩继续割麦。中午的太阳最 毒、但麦秆更脆易割。于是,全色的麦海在麦客挥舞的镰刀下不断地后退着。临近黄昏,整整两亩麦子金 被割完,? 夜风扫去了一天的燥热,满天星斗点亮了夜空,村子中心的磨盘旁。结算完工钱的麦客们聚集于 此休息。男人们袒着晒得物黑的胸脯,有的磨镰刀,有的吸旱烟,有的倚靠着 麦秸堆打起响亮的鼾 声来。女人们又恢复了爱热闹的天性,你一言我一语地拉起了家常。很快,这些技术 过硬、勤劳肯干的麦客又要追着麦子成熟的气息,开走在一个又一个乡村。? 当现代机城碾碎麦客的足迹,当镰
15、刀成为陈列在展馆的纪念物时,有多少人还能记得麦客这个行 当?而我存留于童年的麦客记忆。也已经蒙满灰尘,远行四十年了。13、请简要概括这对麦客夫妇的人物形象。(4 分) 答:请简要分析选文第段中加线句子的表达作用。(4 分)答:选文第段的对话,表现了“女人”怎样的情感 ? (4 分)答:选交第段的作用是什么 ? (4 分)答:选文表达了作者怎样的思想感情 ? (4 分)答:【三】文言文阅读 阅读卖油翁,完成后面题目。( 14 分)陈康肃公善射,当世无双 ,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其 发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰: ”汝亦知射乎?吾射不亦精乎? ”翁曰: ”
16、无他, 但手熟尔。 ”康肃忿然曰: ”尔安敢轻吾射! 翁曰: ”以我酌油知之。 ”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因 曰: ”我亦无他,惟手熟尔。 ”康肃笑而遣之。、解释下面句中划线的字。( 4 分)1 有卖油翁释担而立()2 睨之久而不去()3但微颔之() 4以钱覆其口()、用现代汉语翻译下面的句子。( 4 分)(1)康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”译文:(2)乃取一葫芦置于地,以钱覆其口。译文:、本文通过陈康肃善射、卖油翁入葫芦告诉我们的道理。(填一成语)( 2 分)21、文中两个人物各有什么特点?请分别指出来。(4 分)答:三、写作( 55 分)“两难”,
17、就是这样或那样都让人为难。生活中,我们难免面临两难的处境:或反复掂量,终有决定; 或左思右想,仍难决断。这或许是痛苦的抉择,亦或是甜蜜的负担请以“这真让人两难啊”为标题,写一篇不少于 600 字的作文。写作提示与要求:( 1)写清楚“两难”的原因,充分表现“两难”的处境;( 2) 立意明确,真诚地表达对生活的思考、感悟;( 3)选择恰当的人称和角度;( 4)文 题明确;( 5)不得套作、抄袭。人教版七年级下学期期中语文测试卷参考答案一、语文积累与综合运用( 40 分)1 、请在下面的横线处填写相应的句子。(10 分)(1)草树知春不久归,百般红紫斗芳菲 。(韩愈晚春)(2)深林人不知 ,明月来
18、相照。(王维竹里馆)(3 ) 马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。(岑参逢入京使)(4)此夜曲中闻折柳 ,何人不起故园情。(李白春夜洛城闻笛)(5)士别三日, 即更刮目相待 。孙权劝学(6)无他, 但手熟尔 。(欧阳修卖油翁)(7)木兰诗中侧面描写木兰战功显赫丁诗句是策勋十二转 , 赏赐百千强(8 )岑参逢入京使中写诗人回首故乡,愁思萦怀的诗句是:故园东望路漫漫 , 双袖龙钟泪不干 。2、阅读下面的语段,按要求答题。( 10 分)中华文化 B (A烟波浩渺 B 浩如烟海),历经沧桑( )仍绵延不绝,密码就在“富贵不能淫,贫贱 不能移,威武不能屈”的浩然正气中;在“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的
19、豪迈自觉中;在“天下 兴亡,匹夫有责”的济世信念中;在“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的抱国情怀中文化是我们 中华民族的软实力,是“新时代人”开拓创新、实现民族复兴大业的“装备”。阅读经典作品,传承民族文化,我们可以走进先贤心灵,沐浴思想光辉;可以跨越历史时空,接受文 明的洗礼;可以学习先辈事迹,汲取精神的力量。我们还可以与李白“举杯邀明月”,与苏轼“把酒问青 天”,与李清照“双溪泛舟”,在精神世界里与 A ( A 志同道合 B 齐心协力)者对话,抒写精彩人生。(1)给语段中划线的字注音。( 2 分)沧桑( s ng)汲( j )取(2)结合语境选择恰当的成语,将字母序号填写在相应的位置上。
20、(4 分)(3)找出语段中书写错误的词语,应将抱国 改为 报国。( 2 分)( 4)对文中划线丁“装备”一词,理解正确的一项是(B)( 2 分)A指实现民族复兴所需要的外部条件。B 指实现民族复兴的文化财富和精神力量。C指实现民族复兴所建立的规章制度和行为规范。D指实现民族复兴的相关配备,如武器、军装、器材等。3、名著导读。( 6 分)1一年,两年,至少有三四年;一滴汗,两滴汗,不知道多少万滴汗,才挣出那辆车。2从风里雨里的咬牙,从饭里茶里的自苦,才赚出那辆车,那辆车是他的一切挣扎于困苦的总结果与报酬,像身经百战 的武士的一颗徽章。3在他赁人家的车的时候,他从早到晚,由东到西,由南到北,像被人
21、家抽着转的陀 螺:他没有自己。4 可是在这种旋转之中,他的眼并没有花,心并没有乱,他老想着远远的一辆车。5有了自己的车,他可以不再受拴车的人们的气,也无须敷衍别人,有自己的力气与洋车,睁开眼就可以有饭 吃。1)文段中的他是 祥子 ,是 老舍 塑造的一个典型文学人物。( 2 分)( 2)根据示例对 1 和3 句,从内容、语言两方面各写一个批注,表达你的心得体会4 分)下面是就 45句写的两个批注示例。内容:他想要一辆车的心情多么迫切。语言:把车比作自己的手脚,生动地表达了他认 为拥有车就拥有了自由与独立的想法。请你就 1 3句写两个批注。内容: “他”为了拥有一辆车付出了太 多。语言: 把 “他
22、”比作陀螺,具体生动地表现了 “他”拉车的艰辛。4、阅读下面材料,按要求答题。( 4 分)中国女排在 2015 年世界杯、 2016 年奥运会、 2019 年世界杯中三度夺魁,展现出自信自尊自强的气质 形象,成为中华儿女逐梦复兴征程的靓丽缩影。女排精神可敬,女排姑娘可爱,中国女排的魅力早已超越 体育本身,凝结为鼓舞中国人民的精神标杆、偶像力量。精神不是万能的,但没有精神是万万不行的。民族复兴征程,本身就内含着“精神力”的塑造和比拼。 竞技体育没有常胜之师,比夺得金牌更有价值的是展现顽强拼搏的勇气,比赛事输赢更重要的是砥砺超越 自我的追求。一路走来,中国女排获得过胜利与荣耀,也获得过失败与挫折,
23、但她们胜不骄、败不馁,从 不言弃。靠着那么一股不服输的拼劲、打不垮的韧劲,中国女排终于重登巅峰再创辉煌。(1)材料中划线句有语病,请写出修改意见。(2 分)把“也获得过失败与挫折”改为“也经历过失败与挫折”。 (2)在上面上面文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字的语意完整、连贯。(2分) 5 、语文综合运用( 10 分)一课内阅读( 21 分)说和做选段“信”即诚信,是中华民族的传统美德之一,也是社会主义核心价值观之一。“信”是立身之本,交 友之道,为政之要,所以,我们要讲究信用,诚实做人。为此,xx 中学学生会将开展以“诚信”为主题的综合性学习实践活动,请你参与完成任务。(1)制作诚信人物
24、故事卡片,为主要人物建立档案。请你补全表格中1处的内容。( 2分)诚信人物故事卡片(001)人物出处成语故事主题点评曾子韩非子 .外储说左上曾子杀猪立身之信言必信,行必果商鞅史记 .商君列传1 一诺千金家国之信轻诺必寡信(2)学生会拟开展一次“人无信不立”演讲比赛,写了一份通知,可是有两处错误, 请指出来。( 4分)xx 中学全体师生:我校将于 2019 年6月 21日上午 8:00开展“人无信不立”演讲比赛,请参赛选手、评委及相关工作 人员提前到场不误。特此通知2019年 6 月 18 日xx中学学生会答:1、落款处时间与署名的位置不对;( 2分)2、未写明具体地点( 1分); “提前到场”
25、 和“不误”重 复,删掉“不误”(1分) 。(3)请你从主持人角度,为本次演讲设计一段开场白。(4 分)答: (示例)同学们:大家好!今天我们演讲赛的主题是“诚信”。 诚信是中华民族的传统美德,是我们自古以来尊奉的道德原则,一个人只有诚信才能得到别人的信任和 尊敬。人无信而不立,诚信是立身之本。坚守诚信关乎个人,更关乎国家,国家不诚 信难于世界民族之林立足,个人不诚信就难于成功,所以,今天就让我们领略诚信的 力量!、阅读理解( 55 分)闻一多先生还有另外一个方面,作为革命家的方面。这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说”了。起先,小声说
26、,只有昆明的青年听得到;后来,声音越来越大,他向全国人民呼喊,叫人民起来,反对独裁,争取民主!他在给我的信上说:“此身别无长处,既然有一颗心,有一张嘴,讲话定要讲个痛快!”他“说”了,跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在,他“说”了就“做”。言论与行动完全一致,这是人格的写照,而且是以生命作为代价的。1944 年 10 月 12 日,他给了我一封信,最后一行说:“另函寄上油印物二张,代表我最近的工作之一,请传观。”这是为争取民主,反对独裁,他起稿的一张政治传单!在李公仆同志被害之后,警报迭起,形势紧张,明知凶多吉少,而闻先生大无畏地站在群众大会上,大骂特务,慷慨淋漓
27、,并指着这群败类说:“你们站出来!你们站出来!”他“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!他“说”了:“我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。”他“做”了,在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。他终于以宝贵的生命,实证了他的“言”和“行”。闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。他,是口的巨人。他,是行的高标。6、选文一、二段起什么作用?( 2 分)答:承上启下的过渡作用 。7、概括选文所写的三件事。(每件不超过8 个字)( 6 分)答:( 1)起稿政治宣传单;( 2)进行群众大会演说;( 3 )参加
28、游行示威8 、“我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。”这句话表明了闻一多先生 视死如归 的精神(用一成语填写)( 2 分)9 、找出与“而且是以生命为代价的”一句相应的句子。(2 分)答: 他终于以宝贵的生命,实证了他的“言”和 “行”。、文章善于用典型的语言和神态表现人物的性格,请从文中找出相应的语句。( 2 分)语言: “你们站出来!你们站出来! ”神态: 昂首挺胸,长须飘飘。、选文的主要内容是什么 ?(3 分 )答: 记述了闻一多先生作为革命家方面 “说”了就 “做”的特点。、最后一段在文中起什么作用?( 4 分)答: 总结全文表达了作者的崇敬之情。【二】课外阅
29、读 ( 20 分)远行的童年记忆又是麦浪翻滚时,这些金色的麦田,麦客撞开了我渐行渐远的童年记忆的大门。天刚刚有些微弱的无亮,那些头顶草帽、手持镰刀,挑着简单行囊的麦客便候鸟似地穿梭在乡村的道路 上了。布鞋的噗沓声带着一路风尘,随着麦香的气息惊扰了乡村的美梦。天大亮时,村子中心的磨盘前已 聚集了好多麦客。男人头戴草帽,女人脖子上搭条毛巾。他们衣着简朴,操着生硬的外地口音,有父子兄 弟,也有夫妻相随,看起来都很壮实。有雇主过来了,他们便簇拥上前,谈好价钱的人跟着去了,剩下的 人则继续等待。村子地处川道。家家户户都有七八亩地,人口多的甚至上十亩。一晌太阳两阵风,麦子瞬间成熟。若不 及时收割,一场风雨
30、就有可能让一年的收成打了水漂。家家户户都很心急,男女老少齐上阵,忙不过来的 人家便去请麦客。父亲在煤矿上工作,不能回来,奶奶便张罗着叫麦客帮忙。经过一番比较,特会算计的 奶奶相中了一对夫妇,每亩价格比别人少两元钱。奶奶说,女人割麦没有男人快,可是心细,两亩地少四 元钱。划算。母亲把夫要俩带到地头,指出地界就去忙了,只留下我照看。天很热,男人和女人捋下袖子和裤腿,全 副武装,拱着腰,低着头。飞快地挥舞着镰刀。男人在前边开道,割边做捆蝇 ; 女人紧跟其后,边割边捆。 随着有节奏的唰唰声响,麦子便一排摔倒在脚踝前,用脚一勾、 镰一挟,便成一抱麦子,三缠两 绕后 干净利索地绑出一个半人高的大麦捆来。躲
31、在地头树下乘凉的我,只能看到两个猫着腰的背影在麦田掘土机似地前进。在他们身后,湿气尚未散尽的断鲜麦茬如海岸线般不断延 长。田野里没有一丝风,太阳越来越高。刺眼的阳光如麦芒般扎到人身上,火辣辣的, 疼得难受。蝉也不叫了,不知躲到哪儿乘凉去了。虽然他们一个戴着草帽,一个头顶 毛中,但后脊的衣服却湿透了一层又一层,割麦的速度也明显慢了下来。奶奶颠着小脚到地里送水来了。看着地里麦荐很低,麦穗给得干净,奶奶露出了满意的笑容,招呼他们 到地头吃馍喝水。当男人摇着草帽扇风,女人扯下头上的毛巾擦汗时,我发现。原本眉清目秀的两个人, 此时脸上黑一道儿白一溜儿,衣服上也爬满了麦芒和灰尘。一肆子,你家的麦穗又大又长
32、,颗粒饱满,估计亩产能上八百斤。”男人的话让奶奶眉开眼笑“都是老天爷帮忙,风调而顺,麦子才长得这么好。奶奶说。女人顺着妈奶的话去。说 : “这么大的地,这么好的麦子,够你们家吃几年呢。可比我们山里强多 了。原来男人和女人来自深山人家。山大沟深地薄、田地少,多种玉术少有麦子。每到收麦时,他们便出山 当麦客维持生计。午饭,奶奶给做的凉面,按想男人的要求送到地里。吃完饭,麦客夫妻俩继续割麦。中午的太阳最毒、 但麦秆更脆易割。于是,全色的麦海在麦客挥舞的镰刀下不断地后退着。临近黄昏,整整两亩麦子金被割 完,? 夜风扫去了一天的燥热,满天星斗点亮了夜空,村子中心的磨盘旁。结算完工钱的麦客们聚集于 此休息
33、。男人们袒着晒得物黑的胸脯,有的磨镰刀,有的吸旱烟,有的倚靠着麦秸堆打起响亮的鼾声来。女人们又恢复了爱热闹的天性,你一言我一语地拉起了家 常。很快,这些技术过硬、勤劳肯干的麦客又要追着麦子成熟的气息,开走在一个又 一个乡村。? 当现代机城碾碎麦客的足迹,当镰刀成为陈列在展馆的纪念物时,有多少人还能记得麦客这个行 当?而我存留于童年的麦客记忆。也已经蒙满灰尘,远行四十年了。13、请简要概括这对麦客夫妇的人物形象。(4 分) 答: 技术高超;善良朴实;吃苦耐劳 (意思对即可,答出两点扣一分)请简要分析选文第段中加线句子的表达作用。 (4 分)答: 画线句子运用了比喻的修辞手法,对自然环境进行了细致的描写。句中将刺眼的 阳光比作扎人的麦芒,又写田野里不见一丝风,写出了酷热难耐的夏季天气,更表现 了麦客夫妇的割麦的
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