中国和加拿大环境可持续发展管理合作项目

1、PAGE PAGE 58PAGE 1中国和加加拿大环环境可持持续发展展管理合合作项目目广东省委委党校总总结报告告Repoort of Parrticcipaatioon oof GGuanngdoong Parrty Schhooll in CCanaada-Chiina Coopperaatioon PProjjectt onn thhe MManaagemmentt off Enviironnmenntall Suustaainaabillityy广东省委委党校项项目组Projjectt TeeamGuanngdoong Parrty Schhooll20099. 11目 录录一、项目目组

2、织、培训考考察和课课程设计计（一）项项目组成成员培训训（二）赴赴加拿大大考察情情况（三）专专题和模模块教学学课程设设计二、中青青年领导导干部培培训二班班和省直直处长班班模块教教学（一）教教学内容容和日程程 （二）教教学方法法三、市厅厅和县处处领导干干部进修修班等班班级的专专题教学学（一）市市厅班和和中青一一班专题题讲授式式教学（二）县县处班案案例研讨讨式教学学( 三) 硕士研研究生和和其他学学历班的的课程教教学四、培训训人数和和教学效效果（一）培培训人数数（二）学学员对课课堂教学学的满意意率 （三）学学员反映映的主要要收获五、教师师和学员员专题调调研（一）教教师专题题研究成成果（二）学学员调研

3、研活动和和成果六、加拿拿大官员员和专家家在广东东的调研研活动（一）加加拿大官官员和专专家在广广东的考考察活动动（二）领领导干部部环境管管理绩效效学术研研讨会七、经验验和体会会（一）加加强党校校教学和和科研的的国际合合作，有有利于培培养教师师和学员员的世界界眼光，提高教教学和科科研水平平（二）把把项目内内容和中中央、省省委有关关精神融融合起来来，合理理设计和和安排教教学内容容（三）根根据不同同班级的的学制和和学员特特点，实实行多种种教学模模式和方方法（四）坚坚持教学学与研究究相互促促进（五）在在教学中中充分利利用加拿拿大方面面提供的的经验和和案例，学习借借鉴加拿拿大公务务员学校校的教学学方法（六

4、）坚坚持多部部门分工工合作，保证项项目顺利利实施 附1：20005220088年广东东省委党党校完成成的可持持续发展展专题论论著目录录附2：22005520008年年广东省省委党校校学员可可持续发发展主题题调研报报告和论论文目录录我校是参参加中国国和加拿拿大政府府环境可可持续发发展管理理合作项项目的省省级党校校之一，在20005-20009年项目实实施全过过程中，认真执执行计划划安排，积极开开展各项项工作，取得了了预期成成效。55年共培培训市厅厅级和县县处级领领导干部部28006人，其中市市厅级4400人人，县处处级24406人人；完成成了领导导干部环环境可持持续发展展管理政政绩考核核、环境境

5、可持续续发展管管理跨部部门跨区区域协调调、生态态补偿机机制、环环境管理理公共参参与等课课题研究究，发表表了一批批论著。现将220055-20009年年我校执执行项目目情况总总结报告告如下。一、项目目组织、培训考考察和课课程设计计我校从119966年开始始在主体体班开设设可持续续发展理理论和战战略的专专题课，但是在在20005年以以前的教教学份量量比较小小，没有有进行环环境可持持续发展展管理模模块教学学。随着着中国经经济的不不断发展展，资源源环境问问题日益益突出，中央和和省委要要求在干干部培训训中加强强这方面面的教学学。20005年年启动的的中加环环境可持持续发展展管理合合作项目目正好适适应了这

6、这种要求求。校领领导对该该项目非非常重视视，常务务副校长长郑盛廷廷、副校校长陈鸿鸿宇、郑郑楚宣等等同志多多次研究究部署该该项目执执行计划划，要求求结合广广东实际际认真贯贯彻实施施，力争争取得实实效。（一）项项目组成成员培训训按照项目目计划要要求，我我校于220055年上半半年成立立项目组组，由郑郑楚宣副副校长（教授、博士）任组长长，主要要成员包包括郑志志国（教教授）、余甫功功（教授授、博士士）、傅傅尔林（教授、博士）、梁自自明（网网络中心心主任）、吴舒舒娜（办办公室副副主任）、宋阳阳春（教教务处副副处长）。以后后在项目目执行过过程中根根据教学学和课题题研究需需要又陆陆续增加加了一些些成员。20

7、005年77月3日日至155日，郑郑楚宣、郑志国国、梁自自明、傅傅尔林、吴舒娜娜5人到到中央党党校接受受由加拿拿大专家家授课的的培训。其中前前3人参参加3.1.11组，主主要内容容是环境境可持续续发展管管理政策策研究；后2人人参加22.1.1组，主要内内容是培培训方法法和管理理。这些些成员在在培训中中认真听听课，自自觉学习习，积极极参加各各项活动动；他们们通过培培训提高高了自身身对环境境可持续续发展管管理的认认识，同同时也明明确了执执行该项项目的目目的、意意义、任任务、步步骤和方方法。（二）赴赴加拿大大考察情情况20055-20007年，我我校先后后派出了了10人次参加中中央党校校组织的的考察

8、团团，赴加加拿大进进行环境境可持续续发展管管理考察察（见表表1）。按照校校领导的的要求，每批考考察人员员回校后后都提交交了考察察报告，内容包包括考察察基本情情况、主主要收获获和建议议。考察察人员感感受比较较一致的的收获是是：了解解到加拿拿大环境境可持续续发展管管理的经经验和政政策，学学习了加加拿大公公务员学学校的一一些教学学培训方方法，加加深了对对实施该该项目意意义的认认识并增增强了信信心。他他们对中中加两国国的环境境问题和和公务员员培训进进行了比比较分析析，形成成了在本本校开展展环境可可持续发发展管理理培训的的思路、方案和和建议。表1 20005-20007年我校校赴加拿拿大考察察批次和和人

9、员批次时间人员120055年9月月郑楚宣、郑志国国220055年100月傅尔林、吴舒娜娜320055年122月梁自明420066年7月月宋阳春520066年111月余甫功720077年郑楚宣 陈鸿鸿宇 程程雨燕（三）专专题和模模块教学学课程设设计项目组在在课程设设计中综综合考虑虑了三方方面的因因素：第第一，认认真执行行项目计计划安排排，力求求通过教教学增强强领导干干部的环环境可持持续发展展管理能能力；第第二，把把学习中中央和广广东省委委的有关关精神结结合进来来，使项项目的执执行与贯贯彻中央央和省委委的有关关精神保保持一致致；第三三，根据据党校各各类培训训班的特特点和学学员的实实际需要要，逐步步

10、开发和和设立以以可持续续发展管管理为主主题的专专题和模模块教学学内容,采取多多种方法法和形式式进行教教学。五五年来,我校在在各类主主体班先先后开设设了“建设资资源节约约型环境境友好型型社会”专题和和模块、“环境可可持续发发展管理理跨部门门跨区域域协调”、“打造宜宜居广东东，建设设美好家家园”等专题题课。其其中“建设资资源节约约型环境境友好型型社会”的专题题或模块块课主要要内容包包括建设设资源节节约型环环境友好好型社会会的背景景、内涵涵、总体体思路、途径、方法、法律和和政策等等。具体体分为两两种形式式：一是是在中青青年领导导干部培培训二班和省直直处长班班开设“建设资资源节约约型环境境友好型型社会

11、”模块教教学，时时间3-4天；二是在在市厅和和县处领领导干部部培训班班进行可可持续发发展专题题研讨式式教学，学习时时间1天天；其他他专题一一般为11个学习习日。二、中青青年领导导干部培培训二班和省直直处长班班模块教教学我校中青青年领导导干部培培训分为为一班和和二班，学制为为4个月月，每年年举办两两期；学员分分别是正正、副处处（县）级领导导干部。每个班班又分为为两个支支部进行行教学，每个支支部400人左右右。一个个学期的的教学内内容包括括多个模模块和专专题，“建设资资源节约约型环境境友好型型社会”是其中中一个模模块。22006620008年年在中青二班班开设上上述模块块教学（一班开开设专题题课）

12、，3年共完完成6期，培训4554人。另外，20007年在省直直处长班班也实施施了该模模块教学学，一年年共完成成4期，培训5508人人。两类班班累计通过过模块教教学培训训9622人。（一）教教学内容容和日程程在郑楚宣宣副校长长的直接接领导下下，郑志志国、余余甫功、傅尔林林、戴燕燕艳、程程雨燕、危旭芳芳等教师负负责组织织教学和和讲课，办公室室副主任任吴舒娜娜、张东东霞等人人负责校校内外有有关事项项联系工工作，信信息网络络中心主主任梁自自明负责责对教学学过程的的影像资资料采集集。大家家认真负负责，密密切配合合，保证证了教学学任务的的顺利完完成。表2反映映了20006年年上学期期中青二二班模块块教学日

13、日程，这这是我校校执行该该项目的的第一个个模块教教学：在在四个学学习日中中（不含含双休日日），三三位教师师分别讲讲一次课课，共三三次；外外请报告告一次；组织全全体学员员到珠江江啤酒集集团参观观考察；学员分分组讨论论，然后后进行学学员论坛坛和答疑疑（见表表3）。其中外外请报告告和外出出参观是是两个支支部集中中进行；本校教教师则以以支部为为单位授授课。表2 20006年年上学期期模块教教学内容容和日程程时间顺序序上午内容容下午内容容第1天1、郑志志国：说说明项目目内容和和教学日日程2、傅尔尔林：建建设资源源节约型型环境友友好型社社会的背背景和总总体思路路参观环境境友好型型企业珠江江啤酒厂厂第2天省

14、环保局局陈光荣荣副局长长报告自学第3天郑志国：建设资资源节约约型环境境友好型型社会的的途径和和方法学员分组组讨论第4天程雨燕：建设资资源节约约型环境境友好型型社会的的法制完完善与创创新学员论坛坛、教师师答疑说明：两两个支部部具体日日程安排排有差异异，但内内容相同同。上述模块块教学一一直坚持持实施了了3年，但教学学内容根根据形势势变化和和学员要要求逐步步调整。表3反反映了22007720008年年中青二二班的模模块教学学内容,与20006年年的安排排有所不不同.表3 220077-20008年年模块教教学内容容和日程程时间顺序序上午内容容下午内容容第1天郑志国：循环经经济与可可持续发发展自学第2

15、天余甫功 戴燕艳艳：环境境可持续续发展跨跨部门跨跨区域协协调(20007-220088年上学学期)戴燕艳 危旭芳芳:打造造宜居城城乡(220088年下学学期)小组讨论论 第3天程雨燕: 建设设资源节节约型环环境友好好型社会会的法制制完善与与创新学员论坛坛、教师师答疑20077年在省省直处长长班开设设的上述模模块共四个学学习日，与中青青二班的的授课内内容大体体相同，但增加加了调研研活动，即由学学员组织织进行相相关专题题调研，写出调调研报告告。（二）教教学方法法1、课堂堂教学。第一期期模块教教学由郑郑楚宣副副校长组组织项目目组集体体研究讲讲课专题题设置和和基本内内容，各各位任课课教师分分别承担担表

16、2中三个个专题的的讲课任任务，每每位教师师均提供供专题文文字教学学大纲，制作多多媒体课课件。在在此基础础上，由由郑志国国教授组组织任课课教师集集中讨论论研究，互相评评议课件件内容，提出修修改意见见，进行行集体备备课。每每个专题题讲课时时间控制制在2小小时左右右，中间间休息一一次。为为使各个个专题内内容协调调，避免免重复，任课教教师互相相听课，即一位位教师讲讲课时，另二位位教师也也听课。为了解解学员对对本专题题教学的的要求，以便更更好地实实施教学学，设计计了2份调调查问卷卷，多次次在学员中中进行调调查。表表4反映了了部分问问卷调查查结果。表4 问卷调调查部分分项目选选择结果果问题选择项目目选择结

17、果果（人数比比例%）1、您对对本单元元教学最最感兴趣趣的内容容是（1）了了解建设设资源节节约型环环境友好好型社会会的总体体思路10.44（2）探探讨建设设资源节节约型环环境友好好型社会会的途径径和方法法72.44（3）分分析建设设资源节节约型环环境友好好型社会会的法制制问题17.22（4）其其他02、您最最喜欢的的教学方方法是（1）教教师讲课课41.44（2）课课堂讨论论0（3）案案例分析析13.88（4）讲讲课与研研讨结合合44.88（5）其其他03、您认认为建设设资源节节约型、环境友友好型社社会的最最大难点点在于（1）解解决思想想认识问问题3.4（2）探探索实现现经济发发展与环环境保护护双

18、赢的的途径48.44（3）制制定法律律和相关关政策并并严格执执行24.11（4）实实行有利利于可持持续发展展的政绩绩考核24.11（5）其其他04、根据据您的观观察和判判断，您您所在的的地区或或部门的的群众的的环保意意识（1）没没有0（2）淡淡薄24.11（3）有有一些，但不强强51.88（4）比比较强24.112、外请请报告。先后请省省环保局局官员和和企业负负责人结结合教学学给中青青二班学学员做报报告。他他们在报报告中分分析了广广东可持持续发展展形势、问题和和对策，介绍企企业环保保情况,理论联联系实际际，内容容丰富而而生动，受到学学员好评评。3、参观观考察。结合教教学，分分期分批批组织学学员

19、参观观考察了了珠江啤啤酒集团团、广州州李坑垃垃圾焚烧烧发电厂厂。珠江啤啤酒集团团在节约约资源和和保护环环境方面面作出了了突出成成绩，被被国家命命名为环环境友好好企业。参观时时请该集集团负责责人介绍绍环境可可持续发发展管理理的经验验，丰富富了教学学内容，取得良良好效果果。广州州李坑生生活垃圾圾焚烧发发电厂是是广州市市政府为为有效解解决日益益严重的的城市生生活垃圾圾污染问问题，引引进国际际先进环环保技术术建设的的一座现现代化垃垃圾焚烧烧发电厂厂，于220066年正式式投产，日处理理生活垃垃圾10040吨吨，年发发电量11.3亿亿度。学学员到该该厂听取取厂方人人员介绍绍垃圾资资源化和和再利用用处理过

20、过程，参参观生产产流程，受到不不少启发发。4、小组组讨论和和学员论论坛。在在集中授授课、听听报告和和参观的的基础上上，各支支部均分分为3个个小组进进行讨论论，教师师参加。每个小小组推选选一位学学员，以以支部为为单位集集中发言言，称为为学员论论坛。每每次分组组讨论气气氛都非常热热烈，学学员发言言联系本本单位或或当地实实际谈学学习收获获和体会会，探讨讨有关问问题。在在学员论论坛发言言中，有有的内容容是综述述小组讨讨论的观观点，有有的是谈谈个人的的见解，有的是是介绍所所在单位位的经验验。例如如，20006年年第一期期中青班班二支部部的王春春生学员员是广东东交通实实业投资资公司副副总经理理，他在在小组

21、讨讨论发言言中介绍绍了本公公司修建建广东梅梅州至河河源高速速公路时时注意保保护环境境的做法法，受到到大家的的好评，被小组组推荐为为学员论论坛发言言人。他他运用多多媒体展展示了本本公司在在高速公公路建设设中注重重环境保保护的大大量图片片，陈述述了自己己的见解解，产生生了良好好的效果果。第二二期二支支部的陈陈光义学学员是湛湛江农垦垦局办公公室主任任，他在在学员论论坛发言言中介绍绍了该局局发展循循环经济济的做法法：利用用甘蔗榨榨糖，蔗蔗渣燃烧烧发电，废糖蜜蜜制作酒酒精，废废渣生产产有机肥肥，等等等，取得得良好的的经济效效益和生生态效益益。这些些内容受受到学员员欢迎和和好评。20008年第第一期中中青

22、班一一位学员员来自韶韶关钢铁铁集团，在学员员论坛发发言介绍绍该集团团综合利利用资源源取得显显著经济济效益和和环保效效益的情情况，并并制作了了多媒体体课件，表现出出积极参参与和自自觉学习习的姿态态。5、教师师答疑。模块教教学的最最后大约约1小时时由任课课教师和和学员进进行交流流：学员员提出问问题，教教师即席席回答，最后进进行简要要小结。学员提提问比较较活跃，除了教教师回答答他们提提出的问问题之外外，有时时还由教教师请来来自环保保局和发发展改革革委等部部门的学学员来答答问。这这种教学学方法活活跃了教教学气氛氛，丰富富了教学学内容。三、市厅厅和县处处领导干干部进修修班等班班级的专专题教学学20066

23、-20008年年在市厅厅级、县县处级领领导干部部进修班班和中青青年领导导干部培培训一班班开设“建设资资源节约约型环境境友好型型社会”、“环境可可持续发发展管理理跨部门门跨区域域协调”和“打造宜宜居城乡乡，建设设美好家家园”等专题教教学，11个学习习日。参参加学习习的人数数20006年为为5844人，220077年为6609人人，20008年年为6551人，总计计18444人。（一）市市厅班和和中青一一班专题题讲授式式教学市厅级班班的学员员是地级级市副市市级和省省直机关关副厅级级领导干干部，学学制为22个月。中青一一班的学学员是正正处（县县）级领领导干部部，学制制4个月月。20006-20008

24、年由由郑志国教授授负责市市厅级班班、中青青一班的的专题讲讲课，主主要采取取课堂讲授授方法。其中市市厅班220066年至220088年上学学期教学学专题为为“建设资资源节约约型环境境友好型型社会”，20008 年年下学期期为“打造宜宜居城乡乡，建设设美好家家园”；中青一一班3年年均开设“建设资资源节约约型环境境友好型型社会”专题课课，20008年年下学期期还增设设了“打造宜宜居城乡乡，建设设美好家家园”专题课课，具体体教学内内容不断断更新。（二）县县处班案案例研讨讨式教学学县处级班班分为一一班和二二班，学学员分别别是正副副县级、正副处处级领导导干部。20006年由由傅尔林林教授和和程雨燕燕讲师共

25、共同负责责，在县县处班实实行课堂堂研讨式式教学，专题为为“建设资资源节约约型环境境友好型型社会”。2000720008年由由郑志国国、危旭旭芳共同同负责进进行“环境可可持续发发展管理理跨部门门跨区域域协调”专题案例例研讨式式教学。先后设设计制作作了7个个案例课课件：11.加拿拿大生物物多样性性保护案案例；22.欧洲洲莱茵河河环境跨跨国管理理案例；3.中中国珠江江流域跨跨区域调调水案例例；4.中国东东江流域域生态补补偿案例例；5.广东节节能减排排案例；6.广广东跨流流域工业业项目规规划案例例；7.广州南南沙石化化项目案案例。其其中东江江流域生生态补偿偿案例利利用了中中加合作作项目在在江西召召开的

26、生生态补偿偿机制研研讨会成成果和资资料。课课堂教学学先由危旭旭芳介绍绍国内外外两个案案例，分分析环境境可持续续发展管管理跨部部门跨区区域协调调的经验验和做法法；然后后给学员提供供两个研研讨案例例，分两个小小组分别别讨论跨跨部门和和跨区域域协调问问题，各组推举举一个代代表在全全班集中中时发言言；最后后由郑志志国点评评。20008年年由郑志志国、戴戴燕艳、危旭芳芳等教师师组织在在市厅班班、县处处班实施施了“广东节节能减排排”、“打造宜宜居城乡乡，建设设美好家家园”等专题研讨讨式教学学，部分分班次还还组织了了外出参参观。 ( 三三)硕士士研究生生和其他他学历班班的课程程教学我校硕士士研究生生经济学学

27、专业开开设环境境经济学学课程，函授本本科经济济学专业业开设人人口资源源环境经经济学课课程，任任课教师师将可持持续发展展管理内内容结合合起来进进行教学学。郑志志国教授授还应邀邀到广州州、珠海海、江门门等地和和华南理理工大学学讲环境境可持续续发展管管理专题题课，受受到学员员欢迎。四、培训训人数和和教学效果果自项目实实施以来来，我校校按照计计划安排排进行教教学培训训，使全全省数千千名市厅厅和县处处领导干干部受到到了环境境可持续续发展管管理的培培训，经经多种方方法评估估，教学学效果良良好。（一）培培训人数数20055年项目目启动，当年进进行培训训师资等等准备工工作。主主体班的的干部培培训工作作主要在在

28、20006-220088年进行行，表55反映了了3年主主体班培培训人数数。表5 2000620008年环环境可持持续发展展管理培培训人数数年份培训总人人数厅级干部部人数处级干部部人数2006672014857220077127221181154420088814134680总计 =SUM(ABOVE) 28066 =SUM(ABOVE) 400 =SUM(ABOVE) 24066在主体班班培训总总人数中中，有9962人人是参加加3-44天的模模块教学学培训，18444人参参加1天天的专题题教学培培训，分分别占334.33%和665.77%，即即两类培培训人数数大体分分别占11/3和和2/33。

29、此外外，在公公务员培培训和学学历教育育中部分班班次也开开设了环环境方面面的专题题课，未未纳入表表5统计计范围。（二）学学员对课课堂教学学的满意意率 教学效果果评价方方法之一一是由学学员对任任课教师师的讲课课情况进进行评价价，在学学校统一一印发的的评教表表格上选选择满意意、一般般或不满满意，然然后由教教务处统统计满意意率。 学员对教师的评教结果一般不公布，只通知个人和单位负责人。从学员员评价来来看，上上述模块块和专题题教学效效果总体体良好，大部分分教师的的满意率率在700%以上上。例如如，20006-20008年郑郑志国教教授有评评教结果果的讲课课40次次，其中中31次次满意率率在800%以上上

30、；20006220088年程雨雨燕讲师师讲课200次，大大部分满满意率在在90%以上上；20007220088年戴燕燕艳讲课课10次，其中99次满意意率在880%以上上；危旭旭芳20007-20008年讲讲课122次，其其中100次满意意率在80%以上上。（三）学学员反映映的主要要收获学员在分分组讨论论和集中中发言时时谈学习习收获，是反映映教学效效果的另另一种方方法。中中青二班班的学员员在讨论论发言中中普遍认认为，通通过这个个模块的的学习收收获比较较大。例例如，惠惠州市的的谢远区区学员（20006）说说，通过过学习“开阔了视视野，增增长了见见识，得得到了启启发”。省政府府的谈静静学员（2000

31、6）认为，政府决决策要充充分考虑虑环境问问题，比比如珠江江三角洲洲地区的的产业向向山区转转移，一一些有污污染的项项目转移移到江河河上游地地区，引引起一些些水源地地的污染染，比过过去危害害更大，要引起起重视，调整政政策。省省煤炭总总公司的的张栋富富学员(20006)认认为，资资源环境境直接关关系到人人的生存存，如果果没有资资源，不不注意保保护环境境，人就就不能生生存，谈谈不上发发展；要要依法加加大治理理力度，建立相相应的制制度，想想方设法法节约资资源，保保护环境境。来自自新疆哈哈密地区区（广东东对口支支援地区区）的一一位维吾吾尔族女女学员(20006)说说，通过过模块教教学，学学到了新新的知识识

32、，特别别是了解解了国内内外处理理经济发发展和环环境保护护关系的的一些经经验。她她还谈到到哈密地地区发展展节水农农业的情情况，并并被推荐荐到学员员论坛发发言。省省人大的的李利东东学员（20008）认认为，要要加大环环保执法法力度，增加环环保投入入，发挥挥民间环环保组织织的作用用，实行行标本兼兼治。珠珠海市的的赵伟媛媛学员（20008）认认为，要要实现可可持续发发展，必必须控制制好人口口。学员员的发言言主要反反映了以以下三方方面收获获。1、增长长了资源源环境方方面的知知识，深深化了对对一些问问题的理理解。通通过学习习，学员员对什么么是资源源节约型型环境友友好型社社会、为为什么国国家提出出建设资资源

33、节约约型环境境友好型型社会、怎样建建设资源源节约型型环境友友好型社社会等问问题有了了比较清清楚的认认识。有有的学员员运用在在教学中中学到的的关于可可持续发发展的知知识分析析现实问问题，形形成了一一些好的的见解。2、增强强了环保保观念，提高了了行动自自觉性。不少学学员在讨讨论中说说自己过过去对环环保有一一定认识识，但是是这种观观念不强强，工作作中存在在一些浪浪费资源源和不利利于保护护环境的的问题，表示今今后要从从自我做做起、从从本单位位做起，注意节节约资源源和保护护环境。3、对一一些实际际问题进进行了有有益的探探讨。比比如，有有的学员员探讨了了广东省省节能减减排对策策，有的的学员探探讨了通通过优

34、惠惠税收政政策来鼓鼓励企业业发展循循环经济济的办法法，有的的学员探讨讨了公务务活动中中的资源源浪费问问题，提提出了一一些对策策，等等等。市厅班、中青班班、县处处班和省省直处长长班在教教师指导导下开展展专题调调研，提提交了大大批调研研报告和和论文（见附22），也也从一定定侧面反反映了教教学效果果。教师师在教学学过程中中不仅从从书本学学习，而而且也向向学员学学习。由由于项目目组成员员的努力力工作，取得了了明显成成效，“建设资资源节约约型环境境友好型型社会”模块和和专题教教学获得得我校220044-20006年年度教学学成果集集体一等等奖。五、教师师和学员员专题调调研在执行中中加环境境可持续续发展管

35、管理合作作项目中中，我校校教师开展展了相关关课题研研究，发发表了一一批论著著。同时时，在教教学中组织学学员对一一些问题题进行了了调查研研究，提提交了一一批调研研报告。（一）教教师专题题研究成成果据不完全全统计，20005220088年，我我校完成成可持续续发展专专题研究究87项项。其中中专著55部；在在中国国社会科科学、人民民日报、经经济日报报等报报刊公开开发表论论文700多篇（目录见见附1）；由我我校教师师（项目目组成员员）按照照中加合合作项目目计划完完成的课课题研究究主要有有以下几几项：1.傅尔尔林教授授主持广东东省党政政领导干干部环境境政绩考考核课题题研究，岳芳敏敏、周立立彩、戴戴燕艳、

36、程雨燕燕等教师师参加，于20007年年完成广东省省党政领领导干部部环境政政绩考核核报告，多次次在中加加合作项项目有关关研讨会会上介绍绍该课题题研究成成果，220088年初由由省环保保局报送送省委省省政府。20008年110月省省委省政政府颁发发新的广东省省环境保保护责任任考核办办法，其中考考核办法法的指标标基本上上都在该该报告中中设置的的指标范范围内。傅教授授还主持持完成了了关于于广东省省领导班班子和领领导干部部落实科科学发展展观评价价指标体体系及考考核评价价试行办办法的修修改意见见的报告告，撰撰写了加拿大大环境可可持续发发展管理理经验介介绍一一书中“加拿大大的战略略环境影影响评价价”一章。

37、2.余甫甫功教授授、戴燕燕艳副教教授20007年年完成论论文环境可可持续发发展管理理跨部门门跨区域域协调，提交交四川研研讨会。当年戴戴燕艳等等人参加加了该研研讨会。这项研研究成果果在“环境可可持续发发展管理理跨部门门跨区域域协调”专题教教学中得得到应用用。 3.郑志志国教授授、危旭旭芳讲师师20007年完完成论文文基于于区域主主体功能能定位的的生态补补偿机制制，提提交江西西研讨会会，郑志志国参加加了该研研讨会。20007年，二人还还分别完完成论文文经济济与环保保共赢的的利益取取向和路路径选择择、生态产产业集群群的特征征模式和和构建思思路，提交中中国可持持续发展展研究会会20007年年年会，由由

38、年会组组织者指指定在会会上发言言，并收收入由邓邓楠主编编的220077中国可可持续发发展论坛坛一书书。20008年二二人合作作完成在在主体功功能区之之间构建建双重生生态补偿偿机制和建建立健全全节能减减排四重重机制两篇论论文，提提交中国国可持续续发展研研究会220088年年会会，并在中中国人口口、资源源与环境境20008年年第188卷发表表。这些研究究成果均均在相关关模块和和专题教教学中得得到了应应用。220088年郑志志国主编编完成了了专著广东：走向科科学发展展（广广东人民民出版社社出版），省委党党校8位位教师参参加了该该书研究究和写作作，书中中不少章章节论述述环境可可持续发发展管理理。4.文

39、小小勇副教教授20008年年完成环环境可持持续发展展公众参参与专题题研究，向青海海研讨会会提交了了论文，并参加加了研讨讨会。（二）学学员调研研活动和和成果5年来，我校组组织市厅厅班、县县处班和和省直处处长班学学员以可可持续发发展为主主题进行行调查研研究和案案例分析析，完成成了一批批调研报报告和案案例材料料；中青班班有部分分学员的的毕业论论文以可可持续发发展为主主题。22005520008年年各类班班次完成成的以可可持续发发展为主主题的调调研报告告和论文文共1119项（目录见附附件2）。表6 20005-20008年学学员以可可持续发发展为主主题的调调研报告告和论文文数班次市厅班县处班中青班省直

40、处长长班总计数量（篇篇些调研研报告和和论文都都是在教教员的参参与和指指导下完完成的。特别是是中青班班毕业论论文实行行导师制制，每个个学员的的论文写写作都有有教师指指导。例例如，22005520008年年郑志国国教授指指导中青青班学员员撰写的的以可持持续发展展为主题题的毕业业论文有有20篇篇。通过过调研活活动，教教师和学学员都加加深了对对有关问问题的认认识，提提出了一一些有价价值的意意见和建建议。有有些调研研报告提提供给有有关部门门决策参参考；有有些案例例材料则则成为教教学辅助助资料。六、加拿拿大官员员和专家家在广东东的调研研活动从项目立立项论证证到执行行过程中中，加拿

41、拿大多位位官员、专家和和中央党党校有关关领导曾曾到广东东考察，我校负负责接待待并组织织有关会会议和参参观考察察活动。（一）加加拿大官官员和专专家在广广东的考考察活动动早在20004年年7月，加拿大大国际开开发署高高级专员员贝华德德先生等等人在中中央党校校外事办办负责人人陪同下下来我校校考察，同我校校领导和和有关专专家一起起研究该该项目立立项问题题，特别别是研究究了我校校可能承承担的执执行任务务，达成成了一些些共识，对推动动该项目目的立项项产生了了积极的的影响。20055年122月6-9日，加拿大大驻华使使馆参赞赞史凯先先生、国国际开发发署官员员Balljitt Naagpaal先生生、公务务员

42、学校校项目主主任韩得得胜先生生及随行行翻译等等和中央央党校有有关部门门领导来来我校考考察，召召开了项项目情况况介绍会会，并考考察了肇肇庆鼎湖湖和七星星岩等地地的环境境保护状状况。20066年111月5-8日，加拿大大项目官官员韩得得胜、福福临等人人在中央央党校有有关部门门负责人人陪同下下来广东东考察，在我校校举行了了情况交交流和研研讨会。我校郑郑楚宣副副校长汇汇报了项项目执行行情况，项目组组全体成成员参加加了汇报报会；省省环保局局吕凤林林处长介介绍了广广东环保保情况、干部环环保政绩绩考核的的制度和和做法；韩得胜胜先生充充分肯定定了我校校执行项项目所取取得的进进展和成成效，并并介绍了了今后加加强

43、合作作的一些些设想；福临先先生做了了“加拿大大可持续续发展教教育”的学术术报告；陈鸿宇宇副校长长、谢林林平教授授先后会会见了加加拿大专专家并代代表我校校主持有有关会议议。加拿拿大专家家还由我我校有关关领导和和专家陪陪同参观观了广州州污水处处理厂、广州虎虎头电池池集团。（二）领领导干部部环境管管理绩效效评估学术术研讨会会20077年5月月，我校校按照中中加环境境可持续续性管理理合作项项目的要要求承办办了“领导干干部环境境管理绩绩效评估估”学术研研讨会。中加双双方项目目组成员员、专家家和广东东省有关关部门负负责人约约40人参加加了研讨讨会。会会议收到到中加双双方研究究报告和和论文114篇，对领导导

44、干部环环境管理理绩效评评估问题题进行了了深入研研究，取取得了一一批成果果。这次次研讨会会是我校校首次正正式承办办国际研研讨会，对我校校项目执执行和教教学科研研工作都都产生了了积极的的推动作作用。七、经验验和体会会5年来，我校执执行中加加环境可可持续发发展管理理合作项项目总体体上是非非常成功功的，为为今后进进一步开开展教学学和科研研的国际际合作积累累了不少少经验。（一）加加强党校校教学和和科研的的国际合合作，有有利于培培养教师师和学员员的世界界眼光，提高教教学和科科研水平平在项目执执行期间间，我校校先后派派出了110人次次接受由由加方专专家授课课的环境境可持续续发展管管理培训训，并参参加中央央党

45、校组组织的考考察团，赴加拿拿大进行行环境可可持续发发展管理理考察。这些考考察活动动主题集集中，内内容丰富富，效果果良好。我校项项目组成成员先后后赴北京京、四川川、江西西、青海海等地参参加了55次专题题研讨会会，同加加方专家家就相关关专题进进行学术术交流。所有这这些活动动，拓展展了我校校教师的的视野，促进了了教学和和科研水水平的提提高，形形成了环环境可持持续发展展管理教教学和科科研团队队。这是是我校参参与该项项目的重重要收获获，将在在今后教教学和科科研中继继续发挥挥积极作作用。（二）把把项目内内容和中中央、省省委有关关精神融融合起来来，合理理设计和和安排教教学内容容党校是中中国干部部培训的的专门

46、机机构和主主要阵地地，必须须围绕中中央和同同级党委委的中心心任务来来开展工工作。按按照中央央和广东东省委的的要求，当前和和未来几几年的各各种培训训任务十十分繁重重。该项项目为期期5年，只有尽尽可能把把项目内内容和中中央、省省委的有有关精神神融合起起来，才才能坚持持下去。20006年我我校设计计和实施施的“建设资资源节约约型环境境友好型型社会”模块和和专题，较好地地把该项项目内容容和中央央、省委委的相关关精神融融合起来来，也符符合学员员的要求求，所以以取得了了较好的的教学效效果。220077年，我我校根据据项目要要求和执执行进展展，结合合广东实实际情况况，设计计了“环境可可持续发发展管理理跨部门

47、门跨区域域协调”课程，并通过过课程招招标确定定授课教教师，当当年开始始在所有有主体班班次讲授授。20008年年又根据据形势发发展和项项目进程程开发了了新的专专题“打造宜宜居城乡乡，建设设美好家家园”。这些教教学内容容既贯彻彻了项目目主题，也体现现了中央央和省委委的新精精神。（三）根根据不同同班级的的学制和和学员特特点，实实行多种种教学模模式和方方法党校干部部进修班班和培训训班的学学制主要要分为22个月和和4个月月。其中中2个月月学制的的班级时时间较短短，安排排1-22个专题题比较适适宜；44个月学学制的班班级可以以安排单单元或模模块教学学。2000620008年，我校在在中青二二班、省省直机关

48、关处长班班安排了了为期334天天的模块块教学；在其他他班次安安排专题题教学，并采用用讲授、案例研研讨等多多种方法法教学。注意开开发利用用党校学学员中蕴蕴藏的教教学资源源，调动动学员的的积极性性和主动动性来进进行教学学，发挥挥他们见见识广、实践经经验丰富富的特长长，通过过研讨、学员论论坛等途途径来进进行自我我教育和和互相学学习，并并使教师师与学员员之间知知识互补补，教学学相长。（四）坚坚持教学学与研究究相互促促进中加环境境可持续续发展合合作项目目兼有教教学和科科研性质质，我校校从执行行该项目目之初，就注意意教学和和科研相相结合，鼓励教教师围绕绕项目主主题，选选择具有有理论和和实践意意义的专专题进

49、行行研究，同时组组织学员员进行节节约资源源和保护护环境方方面的专专题调研研，并把把这些成成果应用用到实际际工作和和教学之之中。（五）在在教学中中充分利利用加拿拿大方面面提供的的环境保保护经验验和案例例，学习习借鉴加加拿大公公务员学学校的教教学方法法我校任课课教师注注意充分分运用加加拿大方方面提供供的知识识和资料料。例如如，温哥哥华建设设宜居城城市的经经验和在在机场扩扩建时注注意保护护候鸟的的事例、多伦多多节约用用水的做做法都在在一些班班次教学学中得到到应用；加拿大大一些环环保专家家的观点点也在讲讲课中被被引用。一些教教师在教教学中还还学习和和借鉴了了加拿大大公务员员学校的的研讨式式教学方方法。

50、（六）坚坚持多部部门分工工合作，保证项项目顺利利实施在执行项项目过程程中，我我校由主主管校领领导负责责，多个个教学单单位和管管理部门门分工合合作。参加项项目的主主要合作作单位包包括经济济学教研研部、研研究所、法学教教研部、办公室室、教务务处、科科研处、总务处处、信息息网路中中心、图图书馆等等。这种种多部门门合作，保保证了项项目的顺顺利实施施。附12005520008年年广东省省委党校校完成的可可持续发发展专题题论著目录录序号作者成果类别别和标题题发表方式式和时间间（一）著著作1郑盛廷主主编战略思维维论广东东广东人民民出版社社20099年出版版2陈鸿宇等等著空间视角角下的产产业结构构优化机机制广

51、东人民民出版社社20088年出版版3郑楚宣主主编世界眼光光看广东东广东人民民出版社社出版20008年年4黄铁苗主主编节约社会会论已完成待待出版5郑志国等等著广东：走走向科学学发展广东人民民出版社社20088年出版版（二）项项目计划划课题6傅尔林主持广东省党党政领导导干部环环境政绩绩考核报报告提交广东东研讨会会和省政政府7余甫功戴燕艳环境可持持续发展展管理跨跨部门跨跨区域协协调提交四川川研讨会会8郑志国危旭芳基于主体体功能区区定位的的双重生生态补偿偿机制提交江西西研讨会会9文小勇环保圆桌桌会议:社会公公众的广广泛参与与提交青海海研讨会会（三）公公开发表表论文10黄铁苗马克思的的节约理理论及其其现

52、实意意义中国社社会科学学20008.411郑志国探索建立立促进可可持续发发展的体体制机制制人民日日报220088.7.3012郑志国努力建设设资源节节约型环环境友好好型社会会经济日日报220077.100.17713郑志国全面发展展循环经经济三大大产业经济日日报220055.9.1414黄铁苗加快建设设资源节节约型社社会经济日日报220055.111.30015郑志国加拿大的的环境友友好理念念和行动动世界环环境220066.1以下按发发表年份份排列16佘正荣建设绿色色文明与与培育环环境道德德岭南学学刊220055.517黄铁苗广东建立立节约型型社会着着力点羊城晚晚报220055.6.918黄铁

53、苗节约型社社会制约约经济发发展吗南方日日报220055.6.3019戴燕艳绿色GDDP：可可持续发发展的“引擎”南方日日报220055.6.120戴燕艳关于循环环经济产产生及背背景的理理论思考考南方经经济220055.521黄铁苗一切节约约归根到到底是资资源的节节约当代经经济研究究20005.822黄铁苗必须高度度重视区区域协调调广州日日报220055.9.1323黄铁苗建设节约约型社会会要从要要政机关关抓起求实内内参220055.9.2624杨 平平循环经济济和绿色色科技是是践行科科学发展展观的关关键技术经经济220055.125汪晓红循环型城城市将成成城建方方向广州日日报220055.2.

54、2726汪晓红建设循环环型城市市的思考考南方经经济220055.327汪晓红建循环型型城市是是绿色广广州应有有之义广州日日报220055.8.2328郑志国敬畏自然然 征服服自然都都不是科科学态度度同舟共共济220055.429郑志国对广东加加快发展展循环经经济的思思考南方经经济220055.430郑志国循坏经济济：建设设绿色广广东的必必由之路路南方日日报220055.6.131郑志国建节约型型经济体体系是最最大的节节约南方日日报220055.6.3032郑志国人与自然然关系的的科学认认识学习时时报220055.8.2233郑志国“环境友友好”：一种种更高的的境界羊城晚晚报220055.12.

55、2634郑志国建设中国国特色的的循环经经济体系系经济参参考报20005.7.2335佘正荣生命共同同体：生生态伦理理学基础础范畴南京林林业大学学学报20006.136黄铁苗构建节能能型产业业结构南方日日报220066.3.2137黄铁苗高度重视视建设资资源节约约型社会会南方日日报220066.5.3139余甫功优化金融融生态环环境尤为为迫切南方日日报220066.1.1840黄铁苗建设节约约型社会会结硕果果南方日日报220066.7.1041黄铁苗这些错误误认识有有障节约约型社会会的建设设北京日日报220066.10.2342黄铁苗建设节约约型社会会 促进进和谐社社会当代经经济研究究20006

56、.1143王 冰冰广东农村村工业化化与环境境保护以广东东为例云南党党校学报报20006.644余甫功关于促进进广东人人与自然然和谐发发展的探探讨市场经经济与和和谐社会会，中中国经济济出版社社，2000645王玉明政府绩效效评估体体系的重重构甘肃社社会科学学20006.146王玉明完善领导导干部考考核指标标体系的的思考甘肃理理论学刊刊20006.247王玉明美国构建建政府绩绩效评估估指标体体系的探探索及其其启示中国行行政管理理学会20006.848王玉明国内构建建政府绩绩效评估估指标的的探索广东行行政学报报20006.649韦华腾中西循环环经济立立法的比比较研究究广东科科技报20006.2.21

57、50程雨燕环境经济济手段在在水污染染治理中中的综合合运用广东科科技报20006.1.1451程雨燕探索环境境经济的的立法与与实践广东科科技报20006.1.2152韦华腾如何加快快创建省省级循环环经济试试点县步步伐亚太经经济时报报20006.8.3153韦华腾云安：循循环经济济发展探探索之路路亚太经经济时报报20006.8.3154段华明追求绿色色文明南方日日报220066.2.1655郑志国加拿大环环境友好好理论与与实践岭南学学刊220066.256邓利方广东人与与自然和和谐发展展的经济济分析岭南学学刊220066.357邓利方构建广东东人与自自然和谐谐发展的的经济思思考广东经经济学会会论文

58、集集20006.758郑志国加快转变变资源利利用方式式南方日日报220066.8.959郑志国激活企业业认同循循环经济济的内在在动力中国经经济导报报20006.7.11160郑志国和谐发展展应树立立产业生生态观中国经经济导报报20006.10.2461郑志国基于资本本循环的的资源循循环利用用分析当代经经济研究究20006.1062蔡 兵兵解决污染染环境的的经济活活动刻不不容缓广州日日报220066.1.1063余甫功我国能源源强度变变化因素素分析以广广东为案案例学术研研究220077.264佘正荣完善生态态理论学学的合理理论证深圳大大学学报报20007.565黄铁苗重视节约约型社会会建设有有利

59、于环环境保护护广东经经济220077.666黄铁苗关于在广广东建立立资源节节约型、环境友友好型社社会示范范点的建建议专家建建议（广东省省政府发发展研究究中心）20007.267黄铁苗增强干部部节俭意意识 促促进节约约型政府府建设岭南学学刊220077.668王玉明国外政府府绩效评评估型的的比较与与借鉴华东师师范大学学学报20007.269王玉明国内构建建政府绩绩效综合合评估指指标体系系的探索索贵州财财经学院院学报20007.1.2870程雨燕环境群体体性事件件的特点点原因及及其法律律对等广东行行政学院院学报20007.271程雨燕加拿大战战略环评评的经验验及局限限性环境保保护220077.11

60、72蔡 兵兵用好绿水水青山带带来金山山银山南方日日报220077.2.2773郑志国转变经济济发展方方式广州日日报220077.7.274方真生态文化化及中国国古今生生态文化化之比较较学术研研究220077.575张 瑾人与自然然和谐发发展的规规律性与与生态文文明观社科纵纵横220088.376张 瑾新时期推推进生态态文明建建设的战战略任务务学术探探索220088.377张 瑾当代中国国经济社社会发展展中的生生态环境境矛盾分分析社会纵纵横220088.978黄铁苗形成资源源节约 环境友友好的运运行机制制南方日日报220088.4.279戴燕艳增强环保保政绩考考核的科科学性南方日日报220088