学校学生手册

1、学校学生手册南京市金陵汇文学校学生手册为学生的一生奠基对民族的未来负责“一滴，二滴，三滴，汇聚万里江河；一点，二点，三 点，融合千载文明。”南京市金陵汇文学校肇兴于2008年秋， 是鼓楼区政府倾力打造，金陵中学和拉萨路小学实施办学的 优质九年制公办学校，是金陵中学高中部的生源基地。这所 高起点、高品味、高期望、高质量的学校坐落于浩瀚的长江 之滨，校园环境优美、典雅。学校因金陵中学的前身-美国 基督教会于1888年创办的汇文书院而得名，传承百年金中 丰厚的文化底蕴，以“汇”为核心文化理念，融汇天下文化 之精华，致力于培养德智体美全面发展，具有国际视野，具 备融汇整合创新能力的国家栋梁之材。汇德，

2、悦纳积极的价值取向。众水会合，故有长江不择 细流，浩荡万里。以“胸怀江河、点滴汇聚”为基本理念的 学生职业生涯规划指导，是学校的一大特色，也是德育活动 的目标导向。学校以专家讲座、职业体验、境外休学旅行等 形式启发学生进行人生思索、帮助学生确立职业生涯规划意 识，掌握规划方法，描绘“我的生涯我规划，我的梦想我努 力，我的未来我做主”的美好蓝图。围绕这一构想，学校确 立了三大主题节活动：以“绽放青春激情、提升艺术素养” 为目标的“校园文化艺术节”、以“Happy English, share happiness”为主题的“英语节”、以“科技点亮生活，创新 开拓未来”为宗旨的“科技节”，弘扬个性，

3、展示才华，激 发活力。学校还创办校报文汇潮、校刊汇文苑，以期 实现“汇声汇色汇文苑，闻知闻道文汇潮”，并开展文学社、 记者团、计算机社等丰富多彩的学生社团活动，营造多元并 存、积极进取、开拓创新的校园文化环境。汇智，博求高效的学习策略。学校围绕“减负增效，科 学发展”进行深入研讨，并在以下五个方面具体付诸实施：一、智慧课堂建设：主攻分层教学设计，学生课题学习探究；二、特色课程设计：开设新概念英语、外教进课堂、信息思 维训练、专家论坛等特色课程。三、校本课程研发：高起点、 讲实效的校本课程，通过自主选择、快乐学习，努力开发学 习力，促进学生潜能发展。四、科技创新实践：学校以实现 从“中国制造”到

4、“中国创造”的跨越为己任，开展“伞降 火箭”、“水火箭”制作、机器人设计等丰富多彩的创新活动。 五、课题研究、论文撰写。学校教学以生为本，注重向教改 要质量，向科研要效益，让学生学有专长、学有智慧、学有 成就。汇贤，构建卓越的教师团队。金陵汇文学校初中部的教 师队伍可谓“名师汇名校”：一、金中名特优教师倾情指导: 金中特级、教授级等名师以坐镇汇文、定期指导、开设讲座 等形式指导汇文学校教学工作；二、金陵中学选派具有初中 教学经验的优秀骨干教师；三、面向全市招聘的优秀骨干教 师。这是一个荟萃名师、梯队合理、积极奋进的群体。金陵汇文学校办学以来，学生全面发展，精神面貌和文 明举止得到社会各界的称赞

5、。江风浩荡，金陵汇文学校崛起 于河西这片热土，她必将创造属于自己的辉煌！南京市金陵汇文学校校风团结、勤奋、严格、进取南京市金陵汇文学校教风严谨、务实、创新南京市金陵汇文学校学风勤学、多思、求实目录、中小学生守则（国家教委）二、中学生日常行为规范（国家教委）三、金陵汇文学校学生文明礼仪规范（试行）四、金陵汇文学校学生良好习惯十则五、金陵汇文学校课堂管理规定六、金陵汇文学校学生学习常规七、金陵汇文学校学生考试考场规则八、金陵汇文学校学生违反考试考场规则及作弊的处理 规定九、金陵汇文学校学生成绩管理规定十、金陵汇文学校学生学业成绩补考规定十一、金陵汇文学校学生选修课、研究性学习条例十二、金陵汇文学校

6、学生学籍管理规定十三、优秀学生评选方案十四、学生违纪处分条例中学生守则（国家教委）热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义，热爱中国共产 党。遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德，遵守 国家法律。维护集体荣誉，关心集体利益，参加社会实践，热 心公益活动。热爱科学，勤奋学习，勇于探究，不怕挫折。保护环境，珍惜资源，讲究卫生，爱护公物，勤俭 节约。尊敬师长，孝敬父母，礼貌待人，和睦邻里，学会 感恩。友爱同学，健康交彳主，善于合作，乐于助人。自尊自爱，诚实守信，明辨是非，知错就改，文明上 网。珍爱生命，强身健体，注意安全，拒绝烟酒，远离 毒品。尊重外宾，言行得体，维护国格，关注国家安全。中学生日常行为规

7、范（国家教委）一、自尊自爱，注重仪表。维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国 旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不 佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱 扔废弃物。举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不 涉足未成年人不宜的活动和场所。情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、 音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格 的事。注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒二、诚实守信，礼貌待人。平等待人，与人为

8、善。尊重他人的人格、宗教信仰、 民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要 起立，给老师提意见态度要诚恳。同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相 待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发 生矛盾多做自我批评。使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普 通话。接受或递送物品时要起立并用双手。未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看 他人信件和日记。不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休 息，妨碍他人要道歉。诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不 到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人， 不弄虚作假，

9、知错就改。上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。三、遵规守纪，勤奋学习。16 .按时到校，不迟到，不早退，不旷课。上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发 表见解。认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试 不作弊。积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织 的其他活动，遵守活动的要求和规定。认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和 校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏 等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。遵守食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激， 保持心理健康。四

10、、勤劳俭朴，孝敬父母。生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余 生活，坚持锻炼身体。经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父 母意见和教导。外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不 得在外住宿或留宿他人。体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动， 关心照顾兄弟姐妹。对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性， 不耍脾气，不顶撞。待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里 有困难时主动关心帮助。五、严于律己，遵守公德。32 .遵守国家法律，不做法律禁止的事。遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走 人

11、行横道，不跨越隔离栏。遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、 幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木， 爱护有益动物和生态环境。遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传 播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒 品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃 穆。观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进 行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。金陵汇文学校学生文明礼仪规范条例（试行）一、个人礼仪卫生习惯：脸、脖颈、手

12、始终保持清洁，指甲经常 剪；头发按时理、经常洗、不染烫，男生头发不遮眉、不盖 耳、不沾领，女生头发不披肩；注意口腔卫生，早晚刷牙， 饭后漱口；勤洗澡、常换衣。穿着习惯：在校期间穿着校服，保持服装整洁，不 在服装上乱涂乱画；不化妆、不佩戴首饰；不穿拖鞋与高跟 鞋进入校园。举止习惯：行为举止要大方得体，忌轻浮粗俗、不 分场合；不当众剔牙、掏耳、挖鼻、搔痒、抠脚、修剪指甲、 在校不嚼口香糖等；不带有色饮料进入学校。体态习惯：站姿挺拔，忌无精打采、含胸、耸肩、 塌腰；坐姿端正挺直、大方得体而不死板僵硬；走路要求挺 胸抬头，肩臂自然摆动，步速适中；不追逐哄闹，不大声喊 叫。谈吐习惯：态度诚恳、亲切，使用

13、文明用语，简洁 得体，不沉默无言，也不喋喋不休，认真倾听对方讲话，交 谈时忌东张西望、翻看其他东西。健康习惯：经常参加体育锻炼，善于调整心理状态， 生活习惯健康，时间安排合理。二、交往礼仪真诚尊重原则：诚心诚意，不说谎，不虚伪，不侮 辱人；相信他人，尊重他人。平等适度原则：处处时时平等谦虚待人，不骄狂， 不自以为是，不以相貌、地位取人。交往时把握分寸，既要 彬彬有礼，又不低三下四；既要热情大方，又不轻浮谄谀， 要自尊不要自负，要坦诚但不要粗鲁，要信人但不要轻信， 要活泼但不要轻浮。自信自律原则：在交往中不卑不亢、落落大方，遇 到强者不自惭，遇到弱者不自大，遇到磨难不气馁。信用宽容原则：一是要守

14、时，与人约定时间的约会、 会议等，绝不能迟到。二是要守约，即与人签定的协议、约 定和口头答应的事，要说到做到；与人发生矛盾时需宽容。三、校园礼仪参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或 注目礼，少先队员佩戴红领巾；唱国歌严肃、准确、声音洪 亮。参加集会时要提前到达，按指定地方整齐就座，会 中不早退，不随便进出，不随意讲话哄闹，不做其他事情， 会议结束后要有序退场。大会发言先向师长和听众致礼，发 言结束道谢，观看演出、比赛适时适度鼓掌致意。爱护校园环境，不践踏草坪，不随意摘花。不在教 室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮，不随地吐痰，不乱倒垃圾。 每人都能养成良好的保洁意识，主动捡起公共场所的垃圾。

15、 从学校第一道门将车推行进入校园，将自行车停放在指定区 域；校园内不骑车或在车上滑行，不乱停车。就餐时自觉排队，不大声喧哗，勤俭节约，不浪费， 餐后主动清理杂物并放到指定地点，尊重、体谅食堂工作人 员。使用好礼貌用语：您、您好、请、谢谢、对不起、 没关系、再见。使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、 右行礼让、双手接物。见到老师主动问好；进老师办公室，喊“报告”或 轻敲门，经允许后再进入，在办公室不随便乱翻老师的物品， 离开办公室时，应礼貌地向老师告别。善待同学，对同学的相貌、体态、衣着不品头论足， 不给同学起外号和带侮辱性的绰号，不嘲笑同学的生理缺 陷。同学忌讳的话题不要去谈，不要随

16、便议论同学的不是。文明进行课间休息，不追逐哄闹，不大声喧哗。上 下楼梯靠右慢行，安全牢记心中。文明如厕，不在厕所哄闹， 推搡，不破坏厕所物品。不将球类带进教学区，禁止在教室、走道、楼梯等 教学场所打球、踢东西。不去跳碰天花板、天窗等公共财物。 爱护班级的每一样物品，不在课桌椅上刻画，多媒体讲台未 经允许不能擅自操作。四、课堂礼仪预备铃响前，值日生应将黑板、讲台擦干净，电教 课代表准备好电教设备。预备铃响后，学生应准备好教材、笔记、文具等， 静候教师上课。上课铃响毕，老师站立于讲台前宣布“上课”，班长 喊“起立”，全体学生应迅速肃立，全体学生站好以后班长 喊“敬礼”，师生双方同时鞠躬，老师说“请

17、坐”后学生坐 下。如果上课迟到，首先应在教室正门口停住脚步喊“报 告”，得到老师允许后快速轻步走到自己座位，迅速集中精 力听讲。老师面向全体学生提问，学生应积极回答。个别提 问时应先举手，老师允许后方可起立回答，表情要大方自然， 声音要清晰洪亮。有疑问时先举手，征得老师同意后提出。上课时坐姿端正，积极思考，认真配合老师，不做 与上课无关的事情，遇到特殊情况应先举手。上课时桌面不放茶杯、饮料、食品等杂物，课堂上 不喝水，不吃东西。下课铃响后，老师宣布“下课”，班长喊“起立”， 全体学生应迅速肃立，老师说：“同学们再见”，学生回答“老 师再见”。禁止将MP3、游戏机等电子产品带进学校；在教学时 间

18、内将手机保持关机状态；未经老师同意禁止在班上玩纸 牌、棋类等。五、家庭礼仪离家或回家应向家长打招呼，见家长离家或回家时，主动招呼，递送物品。体谅家长，主动做一些力所能及的家务事，注意勤 俭节约。主动与长辈沟通、交流，尊重理解家长，利用适当 时机，表达对长辈的孝敬之情。就餐先请长辈入座，自己方可就位，就餐中也要礼 让他人。宾客来访，如在场要起立迎接，面带笑容，主动问 候，为客人让座、送水。尊重邻居的生活习惯，搞好邻里关系，见到邻居要 主动问好。六、网络礼仪善于网上学习，不浏览不良信息。诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。增强防范意识，不随意约会网友。维护网络安全，不破坏网络秩序。有益身心健康，不沉溺虚

19、拟时空。金陵汇文学校学生良好习惯十则树立信心，明确目标，制订计划。认真预习，做好课前准备。用心听课，勤于思考，勇于发言，敢于质疑。实验 课多动手、细观察、善用脑，有安全意识。有疑问及时提出并努力寻求各种解决途径。上好自习课，能够自主学习。善于寻求帮助，提倡合作精神，共享学习资源。主动复习，善于整理归纳，认真规范地完成各项作 业。对自己的学习情况及时进行阶段性的分析总结，查漏补缺。积极参加各类学科竞赛，充分发挥学科特长。广泛阅读，开阔视野，关注社会，勤于实践，全面 发展。南京市金陵汇文学校课堂管理规定课堂是实施教学的主要场所。为保证课堂教学的顺利进 行，学生应自觉遵守以下规定：上课前值日生应擦净

20、黑板，清理讲台，电教课代表 帮助教师做好电教准备。预备铃响学生立即进教室，回到各自座位，准备好 上课用具，安静候课。上课不迟到、不早退、不旷课。上课时由任课教师 负责点名。上课时要认真听讲，不得喧哗或谈笑。不得使用手 机或看无关的书报等。上课时学生应坐姿端正，精神饱满，回答问题要声音 洪亮。教师提问时学生应起立作答。学生提问时，应先举 手，经教师允许后再起立发言。不得乱扔纸屑、杂物、不随地吐痰，严禁在课桌椅 上、墙壁、门窗上乱刻、乱涂、乱写，违者要追究和赔偿。下课时要有礼貌地行告别礼，让老师先行离开教室， 学生不得提前离开座位。金陵汇文学校学生学习常规金陵汇文学校倡导学生“爱学习、会学习、持续

21、学习”。 应该充分利用我校严谨求实而又平等、民主、和谐的学习氛 围，发挥自己的主动性和积极性，在课内外各种场合汲取知 识，提高能力，在牢固掌握课本知识的基础上，有所发现、 有所创新。出勤：按时到校，不迟到，不早退，严格遵守请假制度， 病假需持医生证明，事假须由家长来条。请假一天由班主任 审批，一天以上由年级组长审批，并报教学处备案。上课：1.预备铃响后在教室坐好，完成上课准备，安 静等待上课。迟到者必须喊“报告”，得到老师允许后方能进入教 室落座。上课保持安静，安心听讲，积极思维，积极发言， 认真做笔记。发言要举手、起立、声音宏亮。积极参与老师组织的各类课堂讨论和自主学习活 动。自习课保持安静

22、，不得在教室走动、大声讲话和做 与学习无关的事。实验操作课要严格按照操作规程进行。作业：1.按时、认真、独立完成书面作业，不得拖拉、 抄袭和拒交作业。认真完成听音、背诵、阅读、思考等非书面作业。做好复习和预习工作。积极参加选修课学习、研究性学习和各种课题研究 活动。考试：1.考前做好充分准备，准时入场，按指定座位 入座，迟到半小时者取消考试资格。考桌上只准放置与考试有关的文具用品。严格遵守考场纪律，听从监考老师安排，认真考试。 有疑问可举手向监考老师询问。在规定时间内按时完成考试。提前交卷者应该远离 考场，不得在考场周围逗留和交谈。认定有考试作弊行为者，视情节轻重给予一定校纪 处分，并将该门考

23、试成绩以零分计算。实施无人监考的考场，所有考生更要自重、自律、 严格按照有关无人监考的规则参加考试。金陵汇文学校学生考试考场规则考生应该在每科开考前20分钟进入考场。考生入场时，不准携带任何书籍、笔记、资料、报刊 等，只需带必备的文具，如钢笔、铅笔、圆珠笔、直尺、三 角板、圆规、空白单张草稿纸等；不准携带任何通讯工具。考生入场后，要按班主任或监考老师的要求入座。考生答卷前必须在试卷指定的位置填写姓名、考试 号、考场及座位号；使用带有密封线试卷的考试，不准在试 卷密封线以外作任何标记。考试铃响后，才可以开始答卷。考生迟到30分钟不准进入考场，考试进行中不可以 提前交卷出场。考生未交卷前不准离开考

24、场，离开考场时必须交卷 （如遇特殊情况，由监考老师酌情处理）。考生离开考场后，不准在考场附近逗留或谈话等。考生对试题有疑难时，不得向监考人员询问。如遇试 卷分发错误或字迹模糊等问题，但不涉及试题内容，可举手 向监考人员询问，由监考人员当众答复。考生不得使用铅笔答题（作图除外），答卷必须使用 同一颜色笔（钢笔或圆珠笔，作图可用铅笔），并限定蓝色 或黑色（有特殊规定的除外），字迹要工整、清楚，否则不 予判分。必须按试卷规定的格式答卷，答题书写在草稿纸上 一律无效。考生在考场内必须保持安静，禁止随便说话、交头接 耳、相互暗示、偷看他人试卷、交换试卷、冒名顶替、将答 卷带走、撕毁答卷等任何违纪行为。考

25、试结束时间一到，考生必须立即停止答卷，并交 卷离场。考生应自觉服从监考人员管理，不得以任何理由妨 碍监考人员进行正常的监考工作。在考试期间，监考人员有 权对考场内发生的问题按规定做出处理。考生如有违反规则者，一律按金陵汇文学校学生 违反考试规则及作弊的处理规定严肃处理。金陵汇文学校学生违反考试考场规则及作弊的处理规 定为严肃考试纪律，维护考试的权威和信誉，促进金陵汇 文学校学生培养目标的实现，对违反考试规定者，视其情节轻重，分别给予以下处理:一、考生必须按时进入考场，迟到半小时以上者取消考 试资格。开考半小时之内不得交卷，否则视同自动放弃考试 资格。二、考生凡有下列行为之一者，视为考试作弊，该

26、科考 试成绩判为零分，并予以行政严重警告处分：考场内随便说话或交头接耳者。带通讯工具或未经允许带电子词典等入场者。夹带与考试相关资料（书籍、笔记、小抄等）进入 考场者。偷看与考试相关资料者。偷看他人试卷，抄袭他人答案者。帮助他人作弊者。三、考生凡有下列行为之一者，视为考试作弊，本次考 试各科成绩判为零分，并根据违纪情况轻重，给予行政记过及以上处分:偷换答卷者。替考或被替考者。故意撕毁试卷者。扰乱考场秩序，影响他人答卷不听警告者。威胁监考人员人身安全者。冲击考场，影响考试正常进行者。有其他严重违反考场规则行为者。金陵汇文学校学生成绩管理规定中学生的成绩记录是根据上级主管部门要求而进行的 规范管理

27、的工作，直接关系到学生升学、出国留学和毕业生 登记表的内容，必须本着“诚信、负责”的原则，从维护金 陵汇文学校信誉和保证正常教学秩序的高度来做好这项工 作。各年级需根据本年级情况执行金陵汇文学校的相关规 定:严格执行金陵汇文学校关于学生学业成绩的补考 规定。金陵汇文学校要确保所有学生完成修习课程的所需 课时数，开齐开足课程，因此，学生请病、事假期超过两天， 就必须经班主任、年级组长、教学处逐级审核，并把假条上 报到教学处备案。学生所请病、事假一律记入学籍档案。原 则上学生请事假不得超过两周，请病假过多即按照主管部门 关于病假休学的相关规定处理。学生必须参加期中、期末考试、市级调研，市级统 测等

28、重大考试；无论何故拟不参加考试者，必须先向金陵汇 文学校申请，经金陵汇文学校同意后，方可参加补考，补考 成绩判定按金陵汇文学校学生学业补考规定执行。学生自行报名参加校外各级各类考试，原则上要利 用假期和节假日；特殊情况，必须按规定事先履行请假手续， 请假期限原则上是适量的复习时间、考试和路途所需的时 间，不得随旅行团旅游；同类型的考试请假一次，假期按照 事假处理。学生学习期间参加国际交流项目者，必须办理保留 学籍一年的手续，回国后必须向金陵汇文学校提供在国外期 间的成绩原件，由教学处审核后将其复印件存档，原件归还 本人。如果办理出国手续，金陵汇文学校将只出具其本人在 校期间的成绩，在国外学习的

29、成绩由学生自己提供。凡因不能遵守金陵汇文学校成绩管理的相关规定而 导致成绩缺失的学生，教学处将无法出具完整成绩证明，也 无法完整地填写各类表格，其后果由学生本人和监护人自 负。金陵汇文学校学生学业成绩补考规定金陵汇文学校以培养“德智体美劳全面发展，具有国际 视野，具备融汇整合能力的国家栋梁之才”为目标，为此， 我校学生必须具备合格的学业成绩。学生因为各种原因缺考 或考试成绩不合格，相关的任课教师应该在进行必要辅导的 基础上，为学生提供补考的机会。第一条：补考资格的认定因公（如参加金陵汇文学校组织的竞赛、会议、集 体活动或出国留学等）经主管负责人建议、家长签字、金陵 汇文学校教学处同意后错过考试

30、机会的学生。因病经家长签字、金陵汇文学校教学处同意后错过考试机会的学生。因请事假经金陵汇文学校教学处同意后错过考试机 会的学生。学期总评成绩不及格的学生。因为违反考试纪律而被判成绩不合格的学生。无正当理由自主放弃考试的学生不具备补考资格。第二条：补考程序具备补考资格的学生，由本人提出申请，监护人签 署意见，并经班主任、年级组长同意；因病申请补考的同学 必须提供正规的医院证明。在学期结束前各班班主任把需补考同学的名单报给 年级组长，各年级组长统计后把名单上报教务员办公室备 案。凡是有补考同学的科目，请所在年级的备课组长或 任课教师命制补考试卷，并在年级组长和班主任协助下实施 补考。凡是办理过补考

31、手续的同学，在每学期第一周内， 参加金陵汇文学校教学处委托各年级统一组织的补考，年级 组长和班主任负责协调补考时间安排。第三条：补考成绩的判定属第一条第1款情况者，补考成绩按卷面实际成绩 计入学籍档案。如补考成绩不及格，仍有一次补考机会，成 绩的判定按第一条第4款的情况执行。属第一条第2款情况者，补考成绩按卷面实际成绩 的90%计入学籍档案。如补考成绩不及格，仍有一次补考机 会，成绩的判定按第一条第4款的情况执行。属第一条第3款情况者，补考成绩按卷面实际成绩 的85%计入学籍档案。如补考成绩不及格，仍有一次补考机 会，成绩的判定按第一条第4款的情况执行。属第一条第4款情况者，补考成绩只分及格和

32、不及 格两种。（若必须折算成百分制成绩，不能高于60分。）属第一条第5款情况者必须参加补考，成绩判定按 照总评成绩及格或不及格计算。（若必须折算成百分制成绩，不能高于60分。）补考成绩由年级组统一上报教学处备案。金陵汇文学校学生选修课、研究性学习条例为执行新的课程方案，实行素质教育，根据教育部课 程标准的有关精神，结合我校实际，就选修课、研究性学 习制定以下试行方案。学生在初中毕业时，必须按规定修完国家规定的必 修课程和学校开设的选修课和研究性学习，否则不颁发毕业 证书。学生在选修课和研究性学习考核中，必须至少合格， 才能达到初中毕业的最低要求。凡是在选修课和研究性学习 考核中不合格的学生，不具备我校初中毕业的资格，不能被 金陵汇文学校推荐参加高一级学校的优录；不能被评为省、 市级三好生。学生在金陵汇文学校所安排的网上选课时间内，必 须在所提供的选修课程表内选定科目。研究性学习按照指导 老师要求按时分组并确定研究课题。开学第一周，学生即可进行网络申报选课，新学期 第一周选课结束。由教学处工作人员通知相关教师进行后续 操作。选课人数少于10人的选修课将在该学期暂停开设。各选修课程的任课教师必须坚持严格的点名制度， 并将考勤情况在每周下一次课之前在网上登记，网络统计不 得更改。选修课和研究