让人生更有意义2

1、11.生命之火人的生命是宝贵的，然而它属于人们只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧，这样，在临死的时候，他就可以说，我已把自己的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业为全人类的解放而斗争。奥斯特洛夫斯基2奥斯特洛夫斯基光辉一生说明了什么?过有意义的生活，让人生更加灿烂3第一进取目标第二有所贡献第三敢于创造2.过有意义的生活4毛毛虫的故事 法国科学家法伯曾利用毛毛虫做过一次不寻常的实验。法伯把它们安排在花瓶边缘，走成一个圆圈。花瓶旁边放了一些松针，这是毛毛虫喜欢的食物。毛毛虫前后盲目地紧随，绕着花瓶一圈一圈，一连七天七夜，直至筋疲力尽而

2、死去，却不知去觅食。说明它们只会随着同类，糊里糊涂地走下去，不会选择自己的目标。 毛毛虫的悲剧告诉我们什么？你有什么感受？ 有意义的生活都有明确的进取目标，下面请看几则关于人生目标的故事：5一生的志愿 1942年，美国洛杉矶郊区一个没见过世面的15岁少年约翰卡达德，把他一生想干的大事列了一张表，题名为“一生的志愿”。 表上列着：“到尼罗河、亚马逊河和刚果河探索；登上珠穆朗玛峰、乞力马扎罗山和麦特荷恩山；驾驭大象、骆驼、鸵鸟和野马；探访马可波罗和亚历山大一世走过的道路；重演一部人猿泰山那样的电影；驾驶飞行器；读完莎士比亚、柏拉图和亚里士多德的著作；谱一部乐曲；写一本书；游览全世界每一个国家；结婚

3、生孩子；参观全球” 每一项都编了号，一共有127个目标。到1985年，卡达德在经历上18次死里逃生的冒险和无数个难以想象的困难后，已达到了其中的106个目标。他获得了很大的成功，享有探险家的崇高荣誉，成为英国皇家地理协会会员和纽约探险家俱乐部的成员。6你在做什么？ 某天，某建筑工地。甲、乙、丙三名建筑工人一字排开正在砌墙。 一名路人一时兴起，用同一个问题分别求询于三名工人。 路人问甲：“师傅，请问您在做什么呢？” 甲继续砌墙，没好气地说：“没看见我在砌墙吗？明知故问？” 路人又问乙：“师傅，请问您在做什么呢？” 乙抬了抬身子，回头答道：“我在盖一栋高楼。” 路人又去问丙：“师傅，请问您在做什么

4、呢？” 丙直起腰，回头面带微笑地说道：“我在建设一座美丽的城市。” 10年后，成就卓著的丙担任了建筑公司的总工程师，乙也成了工程师，而甲仍在砌墙。7老鼠百变 丛林里的一只老鼠辉格，整日里闷闷不乐，它自感形象不佳，本领又小，生活在社会的最底层，看人家猫多神气啊。 苦恼的小老鼠辉格来到山神面前，再三哀求山神给予帮助，把它变成一只猫。山神爷终于被缠不过，答应了它的要求。于是小老鼠变成了一只神气的猫。 没高兴几天，又有了新的问题，原来猫怕狗呀。它又去求山神，把自己变成了一只狗。可谁料，狗怕狼，于是它又跑去要求变成狼 如此这般一路请示一路变化，小老鼠辉格终于变成了森林之王大象。 辉格昂首挺胸，在丛林中漫

5、步巡视，威风凛凛，动物们见了它都点头哈腰，恭恭敬敬，辉格心里别提多高兴了。 可没有多久，辉格又有了一个新的发现：大象最怕的竟然是老鼠。于是它又跑去哀求山神爷8 50年代，有一位游泳女选手，她发誓要成为世界上第一位横渡英吉利海峡的人。为了实现这个目标，她作了充分准备，不断苦练。 这一天终于来临了。 那天，天气非常好，女选手昂首阔步，在众多媒体记者的注视下，满怀信心地跃入大海中，朝着对岸英国方向游去。 9 但是随着越来越接近英国对岸，海上起了浓雾，而且越来越浓，几乎已到了伸手不见五指的程度。 女选手处在茫茫大海中，完全失去了方向感，她不晓得到底还要多远才能上岸。 她越游越心虚，越来越筋疲力尽。 最

6、后她终于宣布放弃了。 当救生艇将她救起时，她才发现只要再一百多公尺就到岸了。 众人都为她惋惜，距离成功就那么近了。 10 15页问题1：在平时学校生活中，一些同学不重视确立进取目标，那么一个人的前进就缺乏动力和方向，这必将影响到每个学生一生的成长与发展、成功与失败。在人生的征途上，有了进取目标，前进有方向，学习有动力，工作有劲头，生活有乐趣。否则，一生将一事无成。11我们怎样做到对他人、对社会有所贡献。你有积极的人生态度。你能正确对待社会、人生。你能脚踏实地从日常点滴做起吗？12 大家谈谈对他人、对社会做过哪些有益的事。大家谈13实话实说 请举例说明我们在日常生活中，应抵制哪些不良诱惑？如：赌

7、博，迷信，法轮功，偷盗，打游戏机、打架、看不健康书籍，行贿受贿，贪财好利等等。14 不是生命线在掌握人，而是人在掌握生命线。 谁在呼风唤雨？ 自 己15有意义的生活需要敢于创造成功与失败16依靠科学技术进步才能养活中国 袁隆平17 袁隆平：1930年生，中国工程院院士、国家杂交水稻工程技术研究中心暨湖南杂交水稻研究中心主任、国家“863”计划“863-101-01”专题责任专家。 他1975年和协作组成员一起攻克了制种技术关，从而成为世界上第一个成功利用水稻杂种优势的科学家。由于杂交水稻获得巨大成功，他先后获得迄今惟一的国家特等发明奖和联合国教科文组织“科学奖”等八项国际奖，在国际上被誉为“杂

8、交水稻之父”。 2001年2月19日，中共中央、国务院隆重举行国家科学技术奖励大会，授予袁隆平2000年度国家最高科学技术奖。表彰袁隆平院士突破经典遗传理论的禁区，提出水稻杂交新理论，实现了水稻育种的历史性突破。从推广种植杂交水稻以来，已累计增产稻谷3500亿公斤，产生了巨大的经济和社会效益。 袁隆平简介18请说说你的人生规划体验与成长19画生命线 每个人都想拥有美丽的人生，那么你的人生是怎样呢？请设计你的生命线。出生年月生命终止活（ ）岁今天将来的前景，美好的未来印象深刻的事20 假若有一天要举行自己生命的“毕业典礼”，想跟亲人或朋友说什么呢？ （请同学自行在纸张上书写） 21第15课 让人生更加灿烂探索人生的真谛人与动物的区别人生的不同理解让人生更有意义生命之火过有意义的生活全课小结22风雨