安徽省历年年中考语文试卷,2015-2021安徽省近七年中考语文真题

1、PAGE PAGE 812015年安徽省初中毕业学业考试语文试题卷温馨提示：1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。3.答题过程中，可以随时使用你所带的新华字典。一、语文积累与综合运用（35分）1.默写古诗文中的名句名篇。（10分）（1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中6句）（6分）芳草鲜美， 。 ，长河落日圆。 ，一览众山小。 ，病树前头万木春。 烟笼寒水月笼沙， 。剪不断，理还乱，是离愁， 。羌管悠悠霜满地，人不寐， 。 ，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

2、（2）默写李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄。（4分） ， 。 ， 。2.阅读下面的文字，完成（1）（4）题。（9分） 清晨我漫步在山坡谷地，晨光宣泄着永恒的秘密， 山涧里流倘出一条小溪， 她在歌、在唤、在吐露心曲： 生活并非安逸， 它是思念和希冀。 死亡并非哀歌， 它是失望与憔悴。 智者不在言词， 其秘密在言词背后藏n。 伟人不在高位， 不屑权位者才配享荣誉。（纪伯伦小溪，你说什么节选）（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。（3分）安逸( ) 藏n( ) 不屑（ ）（2）文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。（2分）（3）“宣泄”在现代汉语词典中有下面三个义项。请根据诗

3、歌语境，选择恰当的一项（ ）。（2分）A、使积水流出去 B、舒散 C、泄露（4）诗中划线句子运用了 和 的修辞手法。（2分）3.运用你课外阅读积累的知识，完成（1）、（2）题。（4分）（1）在 、杨益言创作的长篇小说红岩中，女主人公 面对敌人的酷刑，发出了铮铮宣言：“毒刑拷打是太小的考验！竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁！”（2）农夫和蛇龟兔赛跑等故事出自 （国别）的寓言故事集 。4.九年级某班以“走进民间文学艺术之谚语歇后语”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。（12分）（1）活动中，小雪同学为班级黑板报写了一段文字，请你帮她修改。【A】中华民族制造了丰富多彩的民间文

4、学艺术，言语和歇后语是其中的两朵奇葩。【B】谚语能增强语言的表达效果和分量，形象、生动；歇后语幽默、风趣，能增强语言的感染力。它们是民间语言的精华，是人们喜闻乐用的语言形式。【A】处划线句中有用词不当的语病，应将“ ”改为“ ”。【B】处划线句与下句语序不一致，应调整为 。（2）小军同学做事拖拉，请你引用下面的谚语写几句话，劝说他改正缺点。 事情宜早，越早越好；拖拖拉拉，没完没了。（3）班级采风小组到王岭村搜集歇后语。请你根据下面的示意图写一段话，告诉同学们怎样从学校前往目的地。（50字以内）二、阅读（55分）阅读下面的文字，分别回答问题。【一】拟态神奇的自然礼物（18分）康乐当你在森林小径散

5、步时，可能会看到一片不起眼的枯叶，但你的脚还没有踏上去，“枯叶”却突然飞起，瞬间变成一只闪耀着墨蓝色光泽的美丽蝴蝶。它翩然飞去，很快就消失得无影无踪原来是罕见的枯叶蝶。你或许还会看到一只虎甲在路上迅速跳动，细看却觉蹊跷“虎甲”竟然长着超长的触角！原来这是一种螽斯的若虫，它模拟虎甲的体色、外形和跳跃行为，以防被猎食。直至完成最后一次蜕皮，它就会成为一只巨大的螽斯，前翅宽阔，脉络清晰，像一片树叶。这就是大自然里奇妙的拟态！拟态，表现为一种生物与另一种生物或周围自然界物体的相似性，这种相似性很高，简直难以分辨，可以保护其中某一物种或两个物种。这种相似性可表现在外形、颜色、气味、鸣声和行为等方面。拟态

6、非常神奇，也很常见，在动物、植物和真菌界都存在，也吸引了很多科技工作者探究其原因和机制。已有的科学研究认为，一方面，大自然的“进化接力赛”促进了不同物种之间互惠互利的协同进化，导致了拟态；另一方面，为了适应相似的选择压力而导致的平行进化也会促进拟态的发生。研究者推测导致拟态的生物机制可能是这样的：第一步是与调节形态变化有关的修饰基因发生突变；第二步是具更小表型影响的基因受到了选择，导致相似性程度增加。事实上，亲缘关系很近的动物并不都采用拟态的对策适应环境。相似的基因组为什么能产生如此大的表型变异和分化？更多物种的拟态及其机制仍等待着我们去发现和探索。拟态是生物多样性的重要表现形式，是大自然的馈

7、赠，让我们的世界更加神奇、复杂和美丽，使自然生态系统更加稳定、多样和有序。拟态的美学特征也经常让我们深感意外，同时也让我们领悟到它存在的道理，从而激发我们的好奇心。（选自大自然总第183期，有删改）【注】螽（zhng）斯：一种昆虫。若虫：蝗虫等不完全变态的昆虫，在卵孵化之后，翅膀还没有长成期间，外形跟成虫相似，但较小，生殖器官发育不全，这个阶段的昆虫叫做若虫。5阅读段，用文中的词语填空。（2分）枯叶蝶和螽斯都有外形和 两个方面的拟态，而螽斯的拟态还表现在 方面。6.文中划线句运用了什么说明方法？有什么好处？（答出一种说明方法即可）（3分）7.从第四段看，拟态的主要特点是什么？（3分）8.第五段

8、对拟态原因和机制分析的顺序不能颠倒，为什么？（4分）9.从全文看，拟态有什么作用？（6分）【二】槐花（22分） 自从移家朗润园,每年在春夏之交的时候,我一出门向西走，总是清香飘拂,溢满鼻官。抬眼一看,在流满了绿水的荷塘岸边，在高高低低的土山上面，就能看到成片的洋槐，满树繁花，闪着银光；花朵缀满高树枝头,开上去,开上去,一直开到高空，让我立刻想到在新疆天池上看到的白皑皑的万古雪峰。这种槐树在北方是非常习见的树种。我虽然也陶醉于氤氲的香气中，但却从来没有认真注意过这种花树惯了。有一年,也是在这样春夏之交的时候,我陪一位印度朋友参观北大校园。【A】走到槐花树下，他猛然用鼻子吸了吸气，抬头看了看，眼睛

9、瞪得又大又圆。“真好看呀！这真是奇迹！”“什么奇迹呀?”“你们这样的花树。”“这有什么了不起呢？我们这里多得很。”“多得很就不了不起了吗？”我无言以对,看来辩论下去已经毫无意义了。可是他的话却对我起了作用：我认真注意槐花了,我仿佛第一次见到它，非常陌生，又似曾相识。【B】在沉思之余,我忽然想到,自己在印度也曾有过类似的情景。我在海德拉巴看到耸人云天的木棉树时,也曾大为惊诧。碗口大的红花挂满枝头,殷红如朝阳,灿烂似晚霞,我不禁大为慨叹：“真好看呀!简直神奇极了！”“什么神奇?”“这木棉花。”“这有什么神奇呢？我们这里到处都有。”【C】陪伴我们的印度朋友满脸迷惑不解的神气。我的眼睛瞪得多大,我自己

10、看不到。现在到了中国,在洋槐树下,轮到印度朋友(当然不是同一个人)瞪大眼睛了。在日常生活中，我们都有这样一个经验：越是看惯了的东西，便越是习焉不察，美丑都难看出。这种现象在心理学上是容易解释的：一定要同客观存在的东西保持一定的距离，才能客观地去观察。难道我们就不能有意识地去改变这种习惯吗?难道我们就不能永远用新的眼光去看待一切事物吗？ 我想自己先试一试看,果然有了神奇的效果。【D】我现在再走过荷塘看到槐花,努力在自己的心中制造出第一次见到的幻想,我不再熟视无睹,而是尽情地欣赏。槐花也仿佛是得到了知己,大大小小、高高低低的洋槐,似乎在喃喃自语,又对我讲话。周围的山石树木,仿佛一下子活了起来,一片

11、生机,融融氤氲。荷塘里的绿水仿佛更绿了;槐树上的白花仿佛更白了;人家篱笆里开的红花仿佛更红了。风吹,鸟鸣,都洋溢着无限生气。一切眼前的东西联在一起,汇成了宇宙的大欢畅。 （选自季羡林散文集，有删改）【注】氤氲（ynyn）：形容烟或云气浓郁。10.文章第三段至第十五段写了两件事，请用简洁的语言分别加以概括。（6分）11.下面的句子是文章原句，请选择它在文中的正确位置（ ）（3分） 我在它身上发现了许多新的以前从来没有发现的东西。A、【A】处 B、【B】处 C、【C】处 D、【D】处 12.第十六段划线句中“这种习惯指文中的哪一句话”？（3分）13.请从描写方法的角度，赏析第三段中划线句子的表达效

12、果。（6分） 他猛然用鼻子吸了吸气，抬头看了看，眼睛瞪得又大又圆。14.“一切眼前的东西联在一起，汇成了宇宙的大欢畅”，作者认为怎样才能达到这种效果？（4分）【三】生于忧患，死于安乐（15分）孟子舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作；征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 然后知生于忧患而死于安乐也。15.解释下列加点词在文中的意思。（5分）（1）百里奚举于市 举：_ （

13、2）必先苦其心志 其：_（3）曾益其所不能 曾：_ （4）征于色发于声而后喻 喻：_ （5）出则无敌国外患者 出：_ 16.翻译下列句子。（4分）（1）故天将降大任于是人也。 （2）人恒过然后能改。17.孟子认为造就人才的客观因素和主观因素分别是什么？请用自己的话概括。（4分）18.本文的中心论点：_（3分）三、写作（55分）18.以“难忘那_的眼神”为题，写一篇文章。提示与要求：（1）请你从“期盼”、“慈爱”、“坚毅”、“失望”四个词语中选择一个，把题目补充完整。（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。（4）抄袭是一种不良行为，相

14、信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。（5）考虑到内容的充实，文章不要少于500字。2016年安徽省初中毕业学业考试语 文 试 题注意事项：1你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。2试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。3答题过程中，可以随时使用你所带的正版学生宇典。4考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、语文积累与综合运用（35分）1默写古诗文中的名句名篇。（10分）（1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中6句）苟全性命于乱世，。（诸葛亮出师表

15、），江春人旧年。（王湾次北固山下）天街小雨润如酥，。（韩愈早春呈水部张十八员外），小麦覆陇黄。（白居易观刈麦）晓镜但愁云鬓改，。（李商隐无题），百废具兴。（范仲淹岳阳楼记）但愿人长久，。（苏轼水调歌头明月几时有），断肠人在天涯。（马致远天净沙秋思）（2）默写王勃送杜少府之任蜀州的后四句。2阅读下面的文字，完成（1）（4）题。（9分）与泰山相比，黄山要文气一些，没有寺庙香火，像一个不n世事的人，自然，质卧。进山的人不求佛拜祖，不烧香许愿，它就这样敞开自己，接纳每一个有缘相见的人。作为一座山，这正是它的本分。山风凌厉，劲松回击，那些松树终把山风抽打到呜咽。奇石耸立，云海变幻，黄山总在不经意间给人带

16、来心灵的振撼。（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。不n（）世事劲（）松呜咽（）（2）文中画线的句子中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“”。（3）“厉”在新华字典中有下面三个义项。文中“凌厉”的“厉”意思应为（）。A严格B严厉C凶猛（4）将下面的句子改为反问句，不得改变原意。作为一座山，这正是它的本分。3运用课外阅读积累的知识，完成（1）（2）题。（4分）（1）向了一回火，觉得身上寒冷，寻思：“却才老军所说，五里路外有那市井何不去活些酒来吃？”便去包里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来把草厅门拽上。出到大门首，把两扇草场门反拽上，锁了。带了钥

17、匙，信步投东。以上文段出自，描写的人物是（人名）。（2）海底两万里是一部出色的悬念小说。小说从海面上“怪兽”出没开始，到（潜艇名）被大西洋漩涡吞噬结束，悬念迭出，环环相扣，读者始终想解开一个谜：船长（人名）究竟是什么人？4九年级某班以“我是合格小公民”为主题开展综合实践活动。活动中一些问题，请你参与解决。（12分）（1）普法活动我宣传活动中，班级进行环保法普法宣传，请你使用比喻或对偶的修辞手法，拟写一则宣传语。（2）道德风尚我倡议陈洁同学为本次活动拟了一份倡议书。下面是倡议书的部分内容，请你按要求帮她修改。为了强化同学们的公民意识，营造“争做合格小公民”的浓郁氛围，特向大家发出如下倡议：一、爱

18、国守法，自觉培育爱国情操，遵守各项法令制度；二、诚实守信，严于律己，A坚决杜绝考试没有舞弊行为；三、团结友善，与同学和睦相处，尊敬师长，关心他人；乐于奉献，从身边的小事做起，以感恩之心回报社会。B同学们，让我们积极行动起来，切实执行一个合格小公民应尽的责任。处画线句中有不合逻辑的问题，应将“”一词删除。B处画线句中有搭配不当的语病，应将“”一词改为“”。（3）助人为乐我践行张爷爷患高血压病，近日收到女儿从外地寄来的降压药，但不知怎么服用。下面是降压药说明书中的部分内容。请你从中选取必要的信息，用自己的话转告张爷爷，要求语言简明，表达得体，不超过30字。性状本品为薄膜表片，除去薄膜衣后显白色。适

19、应症用于治疗高血压。规格5mg/片。用法用量成人每日推荐剂量为10mg，每日一次，早晨服用较好，饭前饭后均可。可以长期连续用药。二、阅读（55分）阅读下面的文字分别回答问题。一（23分）那个春天，很暖章月珍女儿一岁时，婆婆得了精神疾病，生活基本上能够自理，自己每天买菜做饭洗衣服，只是一到傍晚，就会出现幻觉，常常会无缘无故地把家里的东西扔掉。记得有一次女儿感冒，婆婆竟然把感冒药全部扔到了池塘里，还振振有词说那些都是毒药。说着说着，婆婆害怕地哭了。女儿在一边也哭个不停。我看着两个泪人，也忍不住哭了。那个冬天，很冷女儿五岁那年，有一天她（ ）地对我说：“妈妈，我可不可以换掉我奶奶呀？我要让惜愉的奶奶

20、做我的奶奶！”我说为什么呀？她说：“我的奶奶一点都不好！从来没有疼爱过我！但是惜愉的奶奶对惜愉可好了，每天来幼儿园接惜愉回家，回到家还给他做好多好吃的，冬天灌好热水袋给惜愉捂手，夏天拿着扇子不停地给惜愉赶蚊子。”我把女儿搂在怀里：“这世上每一个做奶奶的都会疼爱自己的孙女。奶奶之所以没有好好疼爱你照顾你，那是因为她病了。从你出生的那天起，她注定是你一辈子的奶奶，这个谁也无法代替的。”女儿（ ）地低下了头。女儿七岁时，上小学一年级。有一天，她回家狠狠地把书包扔在桌上，（ ）地说：“我有这么个奶奶真是倒霉死了！害得我天天被同学们嘲笑，抬不起头来！”我问怎么了？她说：“奶奶每天去菜市场买菜，每天都经过

21、我们学校。你说她可笑不可笑，冬天扇扇子，夏天戴个绒线帽，同学们都说她是疯婆子！”我气得把女儿的书包扔在地上，恶狠狠地说：“别人可以看不起你奶奶，可以嘲笑她，歧视她，但是你不可以！因为你是她最亲的人，你的身上流着她的血！你要想同学们尊重你奶奶，首先要做到自己尊重你奶奶！不管奶奶变成什么样子，她永远是你要去敬重的人！”女儿第一次看到我如此情绪激动，不停地说：“妈妈，我错了。”女儿九岁那年，有一天我送她去学校。远远地看见在学校门口有三个小男孩子正将香蕉皮扔向婆婆，我刚想制止，却见女儿用力挣脱我的手，飞一般地跑过去，用小小的身体护着她奶奶，大声地喊着：“不许你们欺负我奶奶！”三个男孩愣住了，呆立在那里

22、。我走过去，轻声对他们说：“我不跟你们讲大道理。每个人都会有老的一天，每个人也都会有生病的时候，想想看是不是？”三个男愣了一会儿，孩默默地走到我女儿面前说：“我们再也不欺负你奶奶了。”女儿十一岁那年，院子里开满了鲜花。她让奶奶手持一根木棍，木棍的一头系着一根漂亮的红丝线，红丝线在风中轻盈地飘着。女儿说她在和奶奶钓蝴蝶。我问，没有钩怎么能钓得着蝴蝶呢？女儿说，她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子，而是在钓蝴蝶的快乐！看着她们祖孙俩灿烂的笑容，我也笑了。那个春天，很暖（选自2015年中国精短美文精选，有改动）5“女儿”对“奶奶”的态度经历了一个变化的过程。请依据原文，在表格空缺处填入恰当的内容。（4分）五岁

23、时七岁时觉得奶奶可荚，看不起奶奶九岁时十一岁时与奶奶一起l敞游戏，美爱奶奶6在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（）。（3分）A怯怯地愤愤地失望地 B失望地愤愤地怯怯地C愤愤地怯怯地失望地 D怯怯地失望地愤愤地7理解文中画线句子的含义。（6分）那个冬天，很冷女儿说，她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子，而是在钓蝴蝶的快乐！8文中的“我”既是儿媳，又是母亲，分别具有怎样的形象特点？请简要分析。（6分）9“女儿”的经历给你带来哪些关于“成长”的思考，请结合原文，写出两点启示。（4分）二（17分）阅读是有重量的精神运动铁凝如今，网络阅读成为人们生活重要的组成部分。人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化：眼

24、睛在网上快速、便捷的“暴走”，逐渐替代以往细嚼慢咽似的传统阅读。但我觉得，人在获得大面积爆炸性信息的同时，也会有某种难言的失重感。之所以这样说，是因为就我个人的经验而言，阅读其实是一种有重量的精神运动上世纪70年代初，我还是一个少年，偷偷读到一本书，是法国作家罗曼罗兰的约翰克利斯朵夫。记得扉页的题记是这样两句话：“真正的光明决不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所淹没罢了；真正的英雄决不是永没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罢了。”这两句话使我深深感动，让我生出想要为这个世界做点什么的冲动。我初次领略到阅读的重量，它给了我身心的沉稳和力气。我的一位亲人，在同样的时代背景下，在从城市下放

25、到乡村劳动之余，倚靠在田野的草垛上通读了资本论和列宁全集。问他当时为什么读这些书，他只说是因为喜欢。今天想来，类似的阅读实在是一种无功利心的自发性之举，因其自发性，所以也没有预设的阅读期待，那不期而至的阅读收获便格外宝贵和难忘。难忘的还有一种沉入心底的重量，这重量打击你，既甜蜜又酣畅。阅读的重量有时在于它的“重”，有时却在于它的“轻”。这“轻”，不是轻浮，而是一种无用之用，是阅读心境的解放。今天，我们的阅读与过去相比已经有了诸多变化。市场上卖得好的书往往是更靠近生活的实用的书：养生、美容、商战、股票、英语书海已经“茫茫”。各取所需的阅读看上去已不再承载精神的重负，而是直奔主题，要的是立竿见影。

26、阅读的功用是显而易见的。但是，我更想强调的是，“无用”的阅读，更多的是缓慢、绵密、恒久的渗透。这样的阅读不是生存甚至生计所必需的，但它让我们看到了生活的美好、温暖以及自身的价值。它的“无用”本身便是更大的作用。这何尝不是一种更高的阅读境界呢？这种自然存在的阅读状态，可或许更能体现人生的精神价值吧。（选自人民日报，有改动）10第段中加点词语“这样说”具体指代文中哪一句话？（2分）11本文段，列举以及“我”的位亲人在下放农村时因喜欢而通读资本论）和列宁全集这两个事例，证明这一中心论点。（5分）12第段画线句子在结构上有什么作用？请简要分析。（4分）13作者认为怎样才能实现“有重量”的阅读？请结合全

27、文简要回答，（只需答出两点）（6分）三（15分）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便合船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。/土地平旷，屋舍伊然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。陶渊明桃花源记（节选）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌 ，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。欧阳修醉翁亭记（节选）14解释下列加点字在文中的意思。

28、（5分）（1）豁然开朗豁然：（2）阡陌交通交通：（3）悉如外人悉：（4）泉香而酒冽洌：（5）杂然而前陈者陈：15翻译下列句子。（4分）（1）土地平旷，屋舍俨然。（2）临溪而渔，溪深而鱼肥。16桃花源记选段已用“/”分为两个层次，请分别概括其内容。（2分）17两段选文分别反映了作者怎样的社会理想？请简要概括。（4分）桃花源记：醉翁亭记：三、写作（55分）18请以“你是我最的人”为题，写一篇文章。（55分）【提示与要求】（1）请你从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个，把题目补充完整。（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分

29、。（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。（5）考虑到内容的充实，文章不少于600字。语文试题参考答案及评分标准一、（35分）1（10分）（1）不求闻达于诸侯海日生残夜草色遥看近却无夜来南风起夜吟应觉月光寒政通人和千里共婵娟夕阳西下（共6分。选填6句，每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分）（ 2）海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。（共4分。每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分）2（9分）（1）谙jngy（共3分。每空1分）（2）振撼震撼（共2分。每空1分）（3）C（共2分）（4）示例：作为一座山，这不正是它的本分吗？（共2分）3（4

30、分）（1）水浒传（水浒）林冲（2）诺第留斯号（鹦鹉螺号）尼摩（共4分。每空1分）4（12分）（1）示例一：环保法，美好家园的守护神。示例二：增强环保法律意识，守卫人类美好家园。（共4分。内容和手法各占2分）（2）没有执行履行（其它正确改动也可）（共4分。每小题2分）（3）示例：张爷爷，您每天早晨吃一次，每次吃两片就可以了。（共4分。“每天早晨”“吃一次”“每次吃两片”各1分，表达简明得体1分）二、（55分）一（23分）5（4分）五岁时：认为奶奶不疼爱自己，想要换掉奶奶九岁时：在奶奶被欺负时，挺身而出护着奶奶（共4分。每空2分。意思对即可）6（3分）D （共3分）7（6分）这句话表面上写天气，其

31、实是写家庭的困境让“我”无助、压抑，内心像冬天一样寒冷。女儿陪奶奶玩钓蝴蝶游戏的目的不在于钓到蝴蝶，而在于和奶奶一起享受游戏的快乐。（共6分。每小题3分。意思对即可）8（6分）作为儿媳，“我”心地善良，孝敬老人，包容体谅患病的婆婆；作为母亲，“我”关爱孩子，教子有方，用心引导呵护女儿成长。（共6分。每点3分。意思对即可）9（4分）示例：成长需要时间。成长过程是曲折的。成长过程中要勇于改正错误。成长过程中既有烦恼，也有快乐。成长过程中需要关爱他人。成长需要引导呵护。（共4分。每点2分。答出两点，意思对即可）【二】（17分）10（2分）人们在获得大面积爆炸性信息的同时，也会有某种难言的失重感。（共

32、2分）11（5分）“我”少年时偷读约翰克里斯朵夫深受感动阅读是有重量的精神运动（共5分。前一空3分，后一空2分。意思对即可）12（4分）承上启下（过渡）。承接上文对阅读重量的“重”的论证，自然引出下文对阅读“无用之用”的论述。（共4分。作用2分，分析2分。意思对即可）13（6分）示例：采用细嚼慢咽的阅读方式。选择有精神内涵的阅读内容。追求无功利心的阅读境界。（共6分。每点3分。答出两点，意思对即可）三（15分）14（5分）（1）开阔敞亮的样子（2）交错相通（3）完全，都（4）清澈（5）摆开，撰放，陈列（共5分。每小题1分）15（4分）（1）土地平坦空阔，房屋整整齐齐。（2）到溪边来钓鱼，溪水深

33、鱼儿肥。（共4分。每小题2分。意思对即可）16.（2分）渔人发现并进入桃花源。桃花源中的景象。（共2分。每点1分）17.（4分）桃花源记：生活和平安宁，百姓怡然自乐。醉翁亭记：太平祥和，与民同乐。（共4分。每点2分。意思对即可）三、（55分）18（55分）分项分等评分标准项目等次一等（5548分）二等（4739分）三等（3830分）四等（2921分）五等（200分）内容（25分）分数（2522分）（2118分）（1714分）（1310分）（90分）评分标准文章切题中心明确感情真实内容充实文章切题中心较明确感情真实内容具体基本切题中心基本明确内容比较具体勉强切题中心基本明确内容不具体文不切题中心

34、基本明确内容不具体表达（30分）分数（3026分）（2521分）（2116分）（1611分）（110分）评分标准表达方式运用得好结构合理语言流畅表达方式运用得好结构完整条理清楚语言通畅表达方式运用基本合理结构完整层次基本清楚语句较通畅表达方式运用有缺陷结构基本完整层次不清楚语句基本通畅表达方式运用很差结构不完整语病较多说明：文章不足500字，每少50字酌情扣12分。评卷要求：（1）每篇作文必须由两人独立评分。（2）两人所评的同一篇作文的得分，相差在5分以内的，最后得分取两人所评之分的平均分；相差超过5分的，交阅卷中心组评判后确定最后的得分。卷面书写（5分）卷面书写要求及得分标淮5分43分2分1

35、0分使用规范、通行的汉字字体端正、匀称书写、标点、各式正确卷面整洁使用规范、通行的汉字字体端正、匀称书写、标点、各式正确卷面整洁字迹较清楚有多处错别字和标点错误卷面较整洁字迹潦草错别字、标点错误多卷面脏乱2017年安徽省初中学业水平考试及参考答案注意事项1、你拿到的试卷满分为150分，（其中卷面分占5分），考试时间为150分钟。2、试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页，请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。3、答题过程中，可以随时使用你所带的正版学生字典。4、考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、语文积累与综合运用（35分）1、

36、默写古诗文中的名句名篇。（10分）（1）请在下列横线上填写出古诗文名句。（任选其中6句，不得多选）关关雎鸠， 。（诗经 关雎）阡陌交通， 。（陶渊明桃花源记）欲渡黄河冰塞川， 。（李白行路难） ，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫茅屋为秋风所破歌） ，似曾相识燕归来。（晏殊浣溪沙） ，左牵黄，右擎苍。（苏轼江城子 密州出猎）落红不是无情物， 。（龚自珍己亥杂诗）辛弃疾破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之中写兵士们在秋高气爽时节接受检阅的句子是“ ”。（2）默写陆游游山西村的前四句。 ， 。 ， 。2、阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。（9分）千百年来，咏月的诗人不记其数，中国人之钟情于月亮，在于其明澈而不

37、炫目，宁谧而不沉寂。秦风汉韵，唐诗宋词，都融在如练的月华中。古人咏月，让人看见的不是jio洁的月光，而是千年诗赋的动人华章。月亮那温馨怡人的风致，飘逸脱尘的气韵，晶莹剔透的品质，慰藉了多少孤寂幽怨的心灵。月亮就是诗心，举头一望，心灵自会变得澄明。（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。炫目（ ）jio洁（ ） 澄明（ ）（2）文中有错别字的一个词语是 “ ” ，这个词语的正确写法是“ ”。（3）文中“钟情”的“钟”的意思是 ；“如练的月华”中，“练”的意思是 。（4）画线句子运用了 和 的修辞手法。3、运用课外阅读积累的知识，完成（1）（2）题。（4分）（1）下列选项中，搭配不正确的一项是

38、（ ） A、西游记 吴承恩 明代 B、安徒生童话 安徒生 丹麦C、朝花夕拾 鲁迅 中国现代 D、海底两万里 凡尔纳 英国（2）“天上的风雨来了/鸟儿躲到它的巢里/心中的风雨来了/我只能躲到你的怀里”出自冰心的诗集 ，诗中的“你”指的是 。4、某校开展“光影流年电影主题周”活动，活动中有一些问题，请你参与解决。（14分）（1）本周五下午学校举办“电影文化”主题讲座，需推迟20分钟放学，阿德同学拟写了一条发给本班家长的短信。请你按要求帮他修改。本周五下午学校举办电影文化讲座，需推迟一会儿放学，特此告知。请您妥善合理安排接孩子的时间。谢谢！为表示尊重，短信开头应添加称呼及礼貌用语： 短信中推迟放学的

39、时间交代不具体，应将“ ”改为 “ ”。画线句子有语病，可修改为 。（不得改变原意）（2）学生会开展“对对联，赢影票”活动，请帮助小祥同学为下面的上联选出合适的下联。上联：咫尺银幕，流转千般光影。下联： ， 。A、斗室方桌，遍览万古文章。B、方寸镜头，透视万种风情。C、琳琅满布，经营百样繁华。D、小小梨园，上演生旦净丑。（3）校团委组织了“戏曲电影展映”活动，并在学生中进行了两次问卷调查。结果如下：戏曲电影展映前后“喜爱与支持率”调查情况统计图。 仔细阅读上图，请用简洁的语言作答。（每空限10字以内，不得出现字数。）展映后，学生对戏曲电影的喜爱及支持率均 四部电影中，黄梅戏电影天仙配在展映前后

40、 二、阅读（55分）阅读下面的文字，分别回答问题。【一】（19分）冬眠的奥秘张劲硕严寒的冬天，我们总是向往着在被窝里长眠一冬能像狗熊和青蛙那样冬眠就好了。然而我们大都不知道：那些冬眠的动物们，掌握着我们人类尚不知晓的惊天奥秘。冬眠是动物应对恶劣环境的一种策略，科学上叫“蛰伏”。有人会问，冬天里睡得多、睡得久，不就是冬眠吗？它们还真不是一回事儿，只是二者的区别不太容易看出来。拿鱼来说，有几类鱼是会冬眠的，包括我们熟悉的鲤鱼、乌鳢，还有海里的鳗鲡。每当冬天来临，它们就把自己调到冬眠档：不吃、不喝、不游动。这看似与正常档的睡觉并无二致，但请注意它们的鳃！鱼类靠鳃呼吸，平时就算身体静止不动，鳃也会轻轻

41、开合扇动。而进入冬眠的鱼，鳃也几乎不动，完全处于麻痹状态。除了呼吸，冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都降到极低的水平，新陈代谢速率变得非常缓慢，与休克和死亡标准只差那么一点点这就是冬眠与睡觉的本质区别。冬眠的意义在于，尽量减少身体内外的生命活动，将能量消耗降到最低，以挨过环境严酷的时间段。动物冬眠时，能把生命的时钟调得极慢。比如生活在北美洲的普通箱龟，冬眠时心脏510分钟才跳1次，实在让人惊叹。更夸张的是，它们几乎完全不呼吸，只靠皮肤吸入少许氧气！科学家还发现，冬眠不是“习惯养成”的问题，而是遗传基因决定的“天赋”。这种“天赋”还与寿命的长短有联系。一般来讲，哺乳动物的寿命与体型相关，体型小的

42、新陈代谢快，寿命短；体型大的新陈代谢慢，寿命长。比如大象就活80年，兔子七八岁就算高寿。而蝙蝠打破了这个规律冬眠的菊头蝠和同体型的、不冬眠的老鼠相比，前者可以活到30多岁，后者却只有3、4岁。如果在同一物种中比较，如蝙蝠或者棕熊，依然是冬眠的寿命要长很多。冬眠是当下的热门研究领域。如果人类能像动物们一样冬眠，收获的就绝不仅仅是睡大觉的幸福感，也许还能长生不老。虽然对蝙蝠和棕熊等冬眠动物的研究能确定冬眠基因与长寿有关。但这些动物毕竟与我们人类相差太远。不过，在2004年，有个轰动科学界的发现：居然有一种猴子能冬眠！而人类跟猴子同属灵长类动物，基因相似性很高。如果猴子能冬眠，这意味着我们人类也有可

43、能做到。到那时，我们的寿命说不定可以达到800岁！（选自博物总第146期，有删减）5、第段在文中有什么作用？（3分）6、朗读第段，指出冬眠动物与睡觉的本质区别。（2分）7、第段加点词语“几乎”能否删去，为什么？（3分） 更夸张的是，它们几乎完全不呼吸，只靠皮肤吸入少许氧气！8、第段画线句子运用了哪几种说明方法，有什么作用？（5分）9、作者说“我们的寿命说不定可以达到800岁”，其推测依据有哪些？请结合两段简要概括。（6分）【二】（21分）扁担的一生范宇在村庄的记忆里，几乎任何时间、任何角落都能见到扁担的身影。挑粪、挑种子、挑谷子、挑土豆、挑橘子农人在土地上的所有倾注与收获，都与扁担密不可分。扁

44、担就是农人的精神脊梁，让他们挑起一个家庭重担的同时，也挑起了一个村庄沉重的历史与殷殷期盼。 。母亲嫁给父亲时，半背篼谷子便是全部的家当。泥墙茅顶的房子破败不堪，常常在狂风骤雨中摇摇欲坠，只有立于墙角略弯的扁担显得精神抖擞，给人信心与希望。或许，母亲嫁给父亲的勇气，有几分便来自于扁担的抖擞精神。总之，在昼夜有序更替的村庄里，父母用扁担慢慢挑起了生活的担子，就像蚂蚁搬家一样，虽然缓慢，却渐渐挑出了一个家庭的崭新面貌。 。20年前，父亲从山里找到一截不错的木材，正想着用来做点什么呢。身为木匠的舅舅几乎脱口而出扁担。对，扁担！父亲也认为，只有改成一根扁担，才不辜负这上好的木材。说干就干，粗糙的木材到了

45、舅舅手里，不用半天，就变成了一根笔直的扁担。扁担不能太直，太直则易伤肩头和腰。因此，还得将扁担以火烤之后，用外力将之略微压弯成弓形。可这根扁担实在太有骨气了，即便火烤、重压，仍然笔直，没有半点屈服。这根扁担挑起来更吃力，父亲却爱不释手。之后的许多年里，父亲无论挑什么，都用她。有次在挑玉米时，父亲不小心闪了腰，疼了好长一段时间。但父亲并没有放弃她，用汗水和心血一点点浸润着她，渐渐地，她坚硬的心被融化了，挺直的腰板，也弯了下来。父亲挑起扁担来越来越有默契，像与母亲的婚姻一样，虽偶有磕磕绊绊，感情却越来越深厚。她也没有辜负父亲的良苦用心，苦心经营，以顶天立地般的气慨，让一个家庭从贫穷落后走向富足安逸

46、。可这样的日子并没有持续多少年。越来越多的人开始离开村庄，离开赖以生存的土地，扁担也渐渐地走向了落寞。不少人再也没有回来，在城里买了房子，过上了舒坦的日子。这也让父亲坚信一根扁担能够挑出一个未来的信念，逐渐土崩瓦解。或许，这背后更多是村庄现实的无奈。无论如何，父亲最终选择了离开。曾经朝夕相对的扁担被搁置在了一个冰冷的墙角，孤零零的。说来也奇怪，没有了重压，扁担却一天比一天更弯，弯得像一个苟延残喘的暮年老者。或许，再过几年，抑或十余年，她便将走完一生，彻底告别深爱了一生也奋斗了一生的村庄。这也是农人的一生。九月，村庄又迎来冷冷清清的收获季节。我返城时，碰见正挑着谷子从田边迎面走来的大伯。大伯今年

47、已60余岁了，还在田间劳作着。他也曾短暂离开过村庄，却始终没能走出像扁担一样的命运。他仍然坚信着，只要村庄还在，扁担还在，就一定能够扛起生活的重担。甚至，在人烟越来越少的村庄里，不少死守的农人还是坚信一根扁担仍能挑起一个村庄。这是一种可贵精神，或许它与现实追求早已背道而驰，却让人肃然起敬。（选自襄阳晚报2016年3月3日，有删改）10、根据上下文，将下面两个句子分别填入文章两段横线处，第段应填（ ），第段应填（ ）。（4分）A、这让我有了探索一根扁担一生的浓厚兴趣。B、我的家也是扁担挑起来的。11、阅读文章段，概括补充扁担经历的主要变化过程。（每空不超过5个字）（4分）上好的木材 渐弯的扁担

48、作者提到“扁担”，多次使用第三人称“她”，有何表达效果？（3分）13、联系上下文，简要分析第段画线句子蕴含了作者怎样的情感。（4分）14、“扁担”在文中有着丰富的内涵，请结合全文谈谈你的理解。（6分）【三】（15分）【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？刘禹锡陋室铭【乙】子欲居九夷。或曰：“陋，如之何？”子曰：“君子居之，何陋之有？”选自论语 子罕注：九夷：古代称东方的九种民族。亦指其所居之地。15、解释下列加点词在文中的意思。（

49、5分）（1）有仙则名 名： （2）斯是陋室 斯： （3）谈笑有鸿儒 鸿儒： （4）无案牍之劳形 案牍： 16、翻译下列句子。（4分）（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。 （2）或曰：“陋，如之何？”17、【甲】【乙】两段文字中“何陋之有”的根本原因分别是“ ”和“ ”。（用原文语句填空）（2分）18、两段文字都表现了美好的君子形象。从中你能看出“君子”应具有怎样的情操？（4分）三、写作（55分）19、阅读下面文字，按要求作文。不闯红灯，是对规则的承诺；走进经典，是对阅读的承诺；追求卓越，是对人生的承诺；关爱他人，是对社会的承诺承诺是一份责任，也是一种素养。在初中生活里，你有过哪些与承诺有关的经历和感

50、触呢？请以“这就是我的承诺”为题，结合自己的生活体验，写一篇文章。【提示与要求】（1）自定立意，写出你的经历、感悟、认识。（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。（4）不要套作，不得抄袭。（5）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。2017年安徽省初中学业水平考试参考答案一、语文积累与综合运用1. 默写古诗文中的名句名篇（10分）补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中6句） 在河之洲 鸡犬相闻 将登太行雪满山 安得广厦千万间 无可奈何花落去 老夫聊发少年狂 化作春泥更护花 沙场秋点兵默写陆游游山西村前四句（4分） 莫笑农家腊酒浑，丰年留客

51、足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。2.(9分) （1）（3分）xun 皎 chn（2分）不记其数 不计其数（2分）集中，专一；白绢（2分）排比、拟人 （4分）（1）（2分）D （2）（2分）繁星春水母亲4.综合性学习（1）（2分）尊敬的家长，您好！一会 十分钟 （2分） 去掉“妥善”（或“合理”）（2分）（2）（2分）B(3)大幅度提升喜爱与支持率提升最大二、阅读理解【一】 5.（3分）从人们向往冬眠引出冬眠的动物有着人类尚不知晓的惊天奥秘这个话题，新颖别致，发人深思，易吸引读者的阅读兴趣，在结构上起到总领全文的作用。6.（2分）冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都降到极低的水平，新陈代谢

52、速率变得非常缓慢，与休克和死亡标准只差那么一点点7.（3分）不能。“几乎完全不呼吸”说明还是有呼吸的，去掉“几乎”二字后，意思变成了一点儿都不呼吸，这与常识不符合，也不符合科学真理，这正体现了说明文语言的严密性与准确性。所以不能去掉。8. （5分）列数字、作比较。通过冬眠菊头蝠与冬眠老鼠的比较，以准确的数字说明了蝙蝠打破了“体型小的新陈代谢快，寿命短；体型大的新陈代谢慢，寿命长”这个规律，突出了说明对象的特征，增强了说明的效果，给读者留下深刻的印象。 （6分）冬眠可以提高寿命。体型大的新陈代谢慢，寿命长人类的体型相对比较大；人类和猴子同属灵长类动物，基因相似性很高，猴子能冬眠，人类当然也可以。

53、【二】 10. （4分）B A 11. （4分）不屈的扁担 落寞的扁担 12.（3分） 运用拟人化的手法，把扁担当成了与自己家庭命运休戚相关的一员，抒发了对扁担对既往岁月的无限怀念留恋之情，同时也表达了对父亲对家庭的热爱之情。13.（4分） 表达了对大伯不能与时俱进，还固守着旧有的生活方式，希望能用一根扁担扛起生活重担精神的钦佩与惋惜之情14.（4分）扁担是农人的希望，是农人精神脊梁；扁担也是父亲的命运与精神的反映 。扁担有着不屈的精神，挑起过生活的重担，创造过富足安逸，也有着英雄暮年的孤寂衰老，它的一生也反映了人的一生；在一定程度上，扁担也是落后生活方式的代表。【三】文言文（5分）（1）出名

54、，有名（2）这 （3）博学的人（4）官府文书(1)（2分）长到台阶上的苔痕颜色碧绿；草色青葱，映入帘中。 (2)（2分）有人说：“那里非常落后闭塞,不开化,怎么能住呢?”（3分）惟吾德馨 君子居之18.（3分）安贫乐道的生活态度和高洁傲岸的道德情操。作文 参考2016年安徽中考语文之作文阅卷标准附：2017年安徽省中考语文作文分项评分标准分 项 分 等 评 分 标 准项 目一等（55-48分）二等（47-39分）三等（38-30分）四等（29-21分）五等（20-0分）内容（25分）分数25-22分21-18分17-14分13-10分9-O分评分标准文章切题中心明确感情真实内容充实文章切题中心

55、较明确感情真实内容具体基本切题中心基本明确内容比较具体勉强切题中心基本明确内容不具体文不切题中心尚明确内容不具体表达（30分）分数30-26分26-21分21-16分16-11分11-O分评分标准表达方式运用得好结构合理语言流畅表达方式运用得好结构完整条理清楚语句通顺表达方式运用基本合理结构完整层次基本清楚语句较通顺表达方式运用有缺陷结构基本完整层次不清楚语句基本通顺表达方式运用很差结构不完整语病较多说明：文章不足600字，每少50字酌情扣1-2分。评卷要求：(1) 每篇作文必须由两人独立评分。 (2) 两人所评的同一篇作文的得分，相差在5分以内的，最后得分取两人所评之 分的平均分；相差超过5

56、分的，交阅卷中心组评判后确定最后的得分。卷面书写（5分）卷 面 书 写 要 求 及 得 分 标 准5分4-3分2分1-0分使用规范、通行的汉字字体端正、匀称书写、标点、格式正确卷面整洁使用规范、通行的汉字字迹清楚书写、标点、格式正确卷面整洁字迹较清楚有多处错别字和标点错误卷面较整洁字迹潦草错别字、标点错误多卷面脏乱安徽省2018年中考语文真题试题注意事项:注意你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟；1试卷包括”试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页;3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题券”上答题是无效的;4.考试结束后，请将“试题卷”和

57、“答题卷”并交回。一、语文积累与综合运用（35分）1. 默写古诗文中的名句。（10分）（1）补写出下列名句中的上句或下句。所以动心忍性， 。 （孟子）水河澹澹， 。 （曹操（观沧海）至于夏水襄陵， 。 （郦道元三峡） ,恨别鸟惊心。 （杜甫春望） ,巴山夜雨涨秋池。 （李商隐（夜雨寄北） ，身世浮沉雨打萍。 （文天祥（过零丁洋（2）根据提示写出相应的名句。渔家傲秋思中，范仲淹借酒抒发思乡之情的句子是“ 。”送东阳马生序中，宋濂面对衣着华丽的“同舍生”的态度是“ 。”2.阅读下面的文字,完成（1）-（4）题。（9分）森林是地球之肺，对保护环境具有重要作用，但我国的森林的f盖率却比较低，这难道不令

58、人担忧吗? 1981年，我国立法规定适龄公民必须l行植树义务。政府通过广泛宣传持续开展全民义务植树活动,使人均绿地面积有所增加。放眼未来，我们必须进一步行动起来，自觉爱绿、植绿、护绿，让绿水清山遍布租国大地。 （1）根据拼音写双字.给加点的字注音。f（ ）盖 比较（ ） l（ ）行（2）最后一句中有错别字的词语是“ ” ，正确写法是“ ”。（3）“适龄公民”中”适”的意思是（ ）A.切合、相合 B.刚才、方才 C.往，到 D.舒服（4）把文中画线的句子改为陈述句: 3.运用课外阅读积累的知识，完成（1）（2）题。 （4分）（1）“用苦痛换来欢乐”是他写给埃尔多迪伯爵夫人信中的话也是他的人生写照

59、。他是（ ）A.罗曼，罗兰 B.贝多芬 C.米开朗琪罗 D.托尔斯泰（2）“却说那【甲】久坐林间，盼望行者不到，将行李搭在马上，一只手执着降妖宝杖，一只手牵着缰绳，出松林向南观看。”上面文字中【甲】指的是西游记中的 ， 他忠心耿耿,任劳任怨，终成正果，受封为 。4.学校开服东班经典”设书活动请你参加。（12分）【我阅读我朗涌】（1）小明在朗诵叶赛宁的夜时，遇到些困难，请你帮助解决。河水情悄流入梦乡，幽暗的松林失去喧响。夜莺的歌声沉报了，长脚秧鸡不再欢嚷。 请用“/”给下面的诗句标出两处停顿。幽 暗 的 松 林 失 去 喧 响朗诵这诗节应采用的语调是（ ） A.舒缓 B.欢快 C.激昂 D.深沉

60、【我阅读我分享】（2）下面是小明分享的一段阅读感悟，请你帮助修改。 活动中，【甲】我读了大量散文、诗歌、小说戏剧和古典诗词，还写了读书心得。阅读，让我思接千载，视通万里，情感在潜移默化中得到熏陶，思想在孜孜装索中变得深邃 小疑则小进，大疑则大进。面对阅读中出现的问题，【乙】我们要主动向同举老师、家长等身边的人不耻下问。最后，视大家在阅读中遇见更好的自己。【甲】处画线句子有语病应改为“ ”。 【乙】处画线句子用语不得体，应将“ ”改为“ ”【我阅读我创作了】 （3）请你仿照示例，写两行小诗。 示例:每一缕晨暖 都是喷薄而出的希望二、阅读（55分） 阅读下面的文字，回答问题。【一】 （19分）冰雪