青少年自我保护知识讲座

1、青少年自我保护知识讲座青少年自我保护知识讲座青少年自我保护知识讲座一、引言（一）人最宝贵的东西是生命，生命只有一次。理解方式：提问、演示。L提问：我们周围的事物，什么只有一次？ 2.演示：撕一张纸的过程。告诉同学们生命有时比纸还脆弱。（二）大的灾难不是天灾人祸，而是人的无知。理解方式：提问、猜谜1.提问：我们周围有哪些东西威胁我们的生命安全？犯罪车祸大火地震洪水煤气中毒等等2.猜谜：最大的灾难是什么？无知。二、自我保护常识（板书）（一）家庭生活安全（板书）1、饮水莫过量，谨防把身伤（板书）小故事：1982年10月，伦敦有一个40岁的家庭主妇，不慎喝了一些暂存 杯中的漂白剂。她立即打电话给医院。

2、值班医生告诉她喝点水可以减 弱毒性。她当下捧着一个塑料桶拼命地喝起来，竟喝过了头，终于不 支倒地，稍后死亡。经验尸，验尸报告上写道：第1页共15页“她喝了好几升水，回到受不了时还要喝下去。”显然，这名妇 女的死因并非是喝了一点漂白剂，而是饮水过量。科学解释：水是人体内不可缺少的重要物质，人体重的 80%是水，体内的一 切物质的代谢活动，几乎都是在水的参与下完成的。比如说，食物消 化需要水，营养需溶于水才能被细胞吸收，营养需溶于水才能随血循 环运送，代谢产物（如尿素）需溶于水才能被排出体外。可以说，没 有水就没生命活动。因此，人每天都要喝一定量的水，才能维持体内 水的平衡。为什么喝多了反而伤身呢

3、？喝多了水，会增加血液循环特 别是心脏的负担，也会增加肾脏的负担。更重要的是，一次饮入大量 的水，会引起体内碱的失衡，进而使代谢失调。上述家庭主妇的死， 可能就是这个原因。人每天要喝多少水才算合运呢？根据科学实验， 成人每天要喝1500毫升-201X毫升水（相当于6个-8个口杯，或6瓶 -8瓶汽水量），儿童为500毫升-1000毫升。如果一次饮水量过多， 超过1天的量，就会伤害身体。因此，口喝时，千万不可一次“喝个 够”，要少喝、多喝几次才好。常识：如果遇到需要大量饮水的情况，请你注意：1.每次少喝，每天可以增加次数。2.慢慢喝，不要喝得太 急。3.用吸管喝。滤布口诀：（板书）人的生命难离水

4、超量饮水人变鬼 成人每天限4斤 儿童 过量也会毁2、烫伤有轻重，处置各不同（板书）小故事：甜甜是个很懂事由孩子，每天放学总要帮爸爸妈妈做些家务。这 天，爸爸做饭，甜甜帮着打下手，一会儿拿碗拿筷，一会又端菜端 饭。一碗香喷喷的汤做好了，甜甜双手端着汤，从厨房往外走。没想第2页共15页到脚下一滑，一个翘越，滚烫的汤撒在手上，疼得她直跺脚，眼泪都 出来了。爸爸一把将甜甜拉到水池间，打开水龙头，让凉凉的水，慢 慢地流到甜甜的手上。等她觉得不疼了，爸爸又找来一件干净的软软 的衣服盖在了她的手上，父女俩急忙去了医院。常识：生活中，被油、水、蒸汽烫伤的事时有发生。如遇到此类事情， 你可以这样做：1.判断烫伤

5、情况，如：受伤面积大小，伤处是否疼痛，伤处的颜色。 2.在伤口未发现红肿之前脱下手表等物。3.伤处疼痛的是轻度烫伤，用流动水缓慢冲洗 10分钟左右，不必包扎。4.伤处皮肤呈深红色，且感觉不太疼，多是重度烫伤，此时不要自行采取任何措施，敷上干净的布去医院急诊。5.如大面积烫伤，需趁伤处没肿之前迅速脱去鞋和衣服，脱去不方便，可 剪开。6.若伤处有破损，不能用棉花或带毛的布包扎。口诀：（板书）轻微烫伤别惊慌 冷水浸淋最便当 重伤千万莫沾水 速送 医院求良方（二）校园内外安全（板书）1、运动在操场，防止受挫伤（板书）小故事：班级足球联赛进入决赛了，可是中锋小强却上不了场，真急坏了“雏鹰队”的全体队员。

6、小强这个主力队员的膝盖处挫伤已经一周 了，一走动伤口就流血，打上绷带腿又不能弯，怎么能奔跑抢球呢？ 现在普通学校里的操场大都是沥青或水泥铺成，很少草地的。这种场 地又硬又滑，一年四季都容易使学生摔跤。同学在运动时衣服穿得很 少，短裤、短裙、短袖衫，裸露部分很多，一旦挫伤，往往是在关节第3页共15页部位，又会相当厉害，很不易愈合，尤真是漆部。除了摔伤，其它意 外事故也是常见的。常识：在操场上运动如何自护呢？ 1.准备：换胶底鞋，防滑并且增加弹性。女生摘掉发卡等饰物，衣兜不装 东西。全身准备活动，以防肌肉拉伤、扭伤。 2.服从：在教师指导下再做器械运动。投掷运动要听口令。闪开跑道以免 冲撞。3.

7、严肃：垫上运动若嘻嘻哈哈，容易扭伤颈部，会伤害脊柱或大脑。4.处理：一旦受伤，不要着急，乱搬乱揉会加重伤势。要请校医来处理伤 口。伤情彻底养好再运动。口诀：（板书）操场运动多快活 挫伤之后难愈合科学锻炼有要求 不伤 筋骨受益多2、面对小霸王，不卑又不亢（板书）校园是我们健康成长和努力 学习的美好乐园。为什么校园里会发生暴力事件？这必定是有原因 的。认真调查分析一下，有以下几种情况：有的学生在家里是重点保护对象；有的家长脾气暴躁，并经常在 酗酒后打骂孩子；有的父母离异，从小失宠家庭温暖。另外，随着年 龄的增长，有些孩子结成“团伙”，名为讲“义气”，实际专门欺负 弱小或是他们看不顺眼的同学。由此可

8、见，校园暴力多与某些学生的 生活环境和所形成的不健康心理相联系，由于对家长、老师、同学不 满，以盲目反抗情绪和攻击的态度对待别人；也有的孩子从小缺乏与 同龄人的正常交往，不会与人和睦相处，养成了随便打人骂人的坏习 惯。常识：第4页共15页面对校园小霸王，你可以试试下列方法：l .尽量不与小霸王们发生正面冲突，惹不起可以先躲开。 2.如 果对方过于强大，可以先把钱物给他们，然后报告老师、家长。 4.在 劫持者经常出没的地带，可以请警察出面干预。 5同学们上、下学时最 好结伴一起走。口诀：（板书）校园暴力可以防 方法掌握要适当 求助师长来帮助 结伴 走路有保障（三）遇险与自救（板书）1、脚蕨怎么办

9、，乱揉是蛮干（板书）小故事：初一（1）班的同学正在景山公园举行班会-模拟军事活动。同 学们满山遍野地跑，人人都要争当勇士。朱文彬发现树后有一 “敌万 密探”，想一把把他擒获，没想到，脚下石块一格，只听“哎哟” 一 声，朱文彬跌坐在山路上一一他的脚蕨了。同学们立即从四面八方围 过来，有的同学赶紧帮他脱下了鞋子、袜子，有的飞快跑到冷饮部， 买来了冰镇的矿泉水，用冷水浸湿毛巾、拧干给他冷敷止痛，有的帮 他擦去额头上的汗，安慰他不要着急。休息片刻之后，大个子同学背 着他，洗煤滤布周围有众多同学护卫着，下山去了医院。经医院诊 断，他的踝骨没有骨折，只是韧带撕裂。大夫给他开了两周的免体育 的假条。常识：如

10、果脚威了，可以采取以下措施：1 .用冷水浸湿并拧干的毛巾冷敷，或是在塑料袋里放入砸的冰块 放在伤处。要在受伤后30分钟内进行，至少要冷敷20钟-30分钟。 2.不可盲目扭动、按摩。3.足踝扭伤不会很快痊愈，不可急于过早 活动。口诀：第5页共15页（板书）足踝扭伤很常见 肿胀疼痛行走难 冷水冰块来止痛 自行 按摩是蛮干2、游泳抽筋了，脚尖快上翘（板书）小故事：暑假里，晓莹与同学赵兰去游泳。到了游泳池，晓莹换上泳装， 草草冲了下便跳进了泳池。赵兰则冲淋浴，做操，活动身体。等到晓 莹游完50米，她才下水。在游第2个50米时，晓莹感到不对劲了， 她的小腿越来越沉得，抽开筋了。最后小腿竟伸不能伸，屈不能

11、屈， 疼得她侧身抓住池壁，被赵兰扶上了岸。经医务室医生做了按摩，才 恢复正常。常识：夏天游泳时，应记住以下几点：1.天热时，先喝点冷饮，降低一下体温，汗落一下再下水。2.下水前一定要充分活动一下身体，如能做一套体操更好。 3.水中 不可持续地拼速度，要一会儿慢一会儿快地变换泳姿。 4.如果出现抽 筋的现象，要把脚尖尽量上翘，缓解后，游岸边休息。口诀：（板书）游泳抽筋皆因凉 一旦抽筋别着慌 翘脚蹬地求缓解 吸取 教训莫逞强3、不慎落水里，智勇求生机（板书）小故事：一位四年级的同学，不慎掉进了河里，河不深，但水流很急。他 吓坏了，被水冲着，顺流而下。流经一个大河滩，本来他可以趁机站 起来，因为水只

12、有小腿那么一点深，但他没有抓住这个机会。经过的 大石块、树桩，他都没能利用。结果，他被冲进了一个大水库，淹死 了。常识：如果不慎落水，你可以采取以下措施：第6页共15页.憋气：要憋住气，用手捏着鼻子，避免呛水。2.轻装:及时甩掉鞋 子，扔掉口袋里的重物。3.站起：当漂到水浅的地方，要及时站起，不可坐失良机。 4.漂游：顺着水流，边漂边游，不要径直游向对岸，方向稍偏。5.呼救：不会游泳，要边拍水边呼救。5.放松：如有人相救，自己要尽量放松，不可紧紧抑住拯救者。口诀：（板书）掉进水中莫慌乱 狂喊力气会耗尽 顺水漂流寻时机 冷静 观察好脱险（四）野外旅行安全（板书）1、林中迷了路，登高觅人处（板书）

13、小故事：赵小锐和同学们利用客假到森林中参加生物夏令营，他看什么都感到新鲜。突然，他发现一只美丽的大蝴蝶，他想也没想，抄起捕虫 网就追了过去。也不知道跑了多长时间，当赵小锐如愿以偿地抓到那 只大蝴蝶时，他周围已经找不到一个同学了，也听不到一点同学们的 谈笑声，甚至连那条森林中的小路也不知去问了。他迷路了。这时， 他想起老师说过的话：“在森林中迷路时，千万不要惊慌，一定要冷静。”想到这，小 说做了几次深呼吸，平静了一下心情，开始为如何走出困境思索起 来。不久，他就制定了一套方案：他先是回忆起自己离开队伍的时间，然后仔细观察附近的地形地 貌，找到自己跑来时踩出的脚印，接着根据万同沿着脚印一步步慢慢

14、地走，终于走回到来时的那条小路。沿着路没走多久，就听到了老师 和同学们的呼喊声，小锐激动得都要哭了，他成功了！常识：如果在林中迷了路，可以这样做：第7页共15页.回忆：立即停下，回忆走过的道路，尽快确定方向。2.观察：看看四周的野草，刚走过的路，草会被踩倒且方向前；找到方向 就有可能找到来时的路。3.到高处去：爬上最近的高大山脊。一可以确定自己的位置，二可以发现人活 动的迹象。6.寻找水流：在林区，道路和居民点常常临水而建，沿着水流的方向，就有可 能找到人家，也容易走出山区。口诀：（板书）林中迷路需镇静 登高寻人看究竟 沿着山川寻路走 伏草 蛛丝指你行2、暴晒易中暑，通风保安宁（板书）小故事：

15、7月上旬，学校期末考试结束后，老师组织全班同学去爬山。小 华和几个身体较好的同学走在队伍最前列，老师走在队伍最后，准备 收容掉队的学生。小华爬到半山腰时已经口干舌燥了，这时才想起 来，自己忘了带水。小华想，已经爬了一半了，顶峰就有卖矿泉水的 了。他一咬牙，又继续往上爬去，爬着爬 ？着，就觉得头昏耳鸣，胸闷 恶心，四肢无力，两眼发黑。突然，他昏倒在爬山的石板路上。“小 华昏倒了！”同学们大声呼喊。跟在队伍最的老师听到呼喊声，疾步 跑上来，只见小华紧闭双目，面色苍白，摸摸额头，干热无汗。老师 断定小华是中暑了，就立即与同学一起把他抬到路边的树荫下。老师 一手紧指小华的人中穴，一手紧掐其合谷穴（拇指

16、、食指三角约2公分），还让学生用扇子、草帽给小华扇风。不 ？一会儿，小华就缓过来 了。老师给小华喝了一瓶十滴水和一瓶矿泉水。小华在树荫下又休息 了 20多分钟，就没什么事了。常识：第8页共15页如果遇到中暑的情况，可以这样做：1把患者抬到阴凉通风处，如有可能，用冷水擦头，擦身。2.可掐其人中穴和合谷穴。3.患者苏醒后，可服仁丹、十滴水、 霍香正气水等药物，并补充水分。口诀：（板书）烈日暴晒易中暑 通风降温病魔除 生命之水贵几分 安全 旅游要常备（五）社会生活安全（板书）1、网上风光美，超时身体毁（板书）小故事：16岁的小明从8岁起就开始独立上机操作，可谓计算机高手。现 在网上的功夫很不错。他可

17、以直接从网上读泰晤士报，还可以读 美国政府从白宫发布的条文、法令，还有他们对中国任何事请的评 价。最近他又在网络上担任了一个音乐沙龙的领导人。在课后，同学 们可以从他那获得很多非投刊、非广播的信息。他每天可以从网上获 得3万字-6万字的信息，而且很快就能看完。小明网上的学问确实让 好等同学羡慕不已。原来，小明的父亲也是个电脑迷，而小明本人又 常常以“网虫”自居，父子俩挑灯夜战的事时有发生。母亲经常下通 牒，可每次小明都拿出自己的成绩做挡箭牌。在班里，小明的成绩真 是数一数二，无可挑剔，加上父系的怂恿，小明在网上消磨的时光愈 来愈多。寒假过后，他的视力开始下降，重配了一副眼镜，镜片的厚 厦也增加

18、了一圈儿，那艰漂亮的眼睛已经是 600度的近视。蚂妈不敢 掉以轻心，找来各种杂志，告诉小明要控制网上时间，注意用眼卫 生，真中有一段也让小明心惊肉跳。文中报道了一个男孩独自一人在 家，玩了 10个小时的电脑，结果一夜暴盲。从此小明不再熟视无睹， 开始控制上机时间。可一周前，区里举行电脑编程比赛，小明连续熬第9页共15页了两个晚上，到第三天时，感觉头晕眼花。在家昏昏躺了两天。比赛 没参加上，人也变得苍白。科学解释：长期在电脑屏幕前工作，不仅会影响人的视力，还会改变脑电 波，给身体带来不利影响。美国学者穆蒂曾作过研究，认为这种不利 影响首先是对脑电波的影响，会形成两种有害的脑电波，一神是睡眠 性的

19、脑电波，还有一种是快速锯齿脑电波，都会使人失去判断能力， 容易使儿童患上痴呆症。常识：上网查阅信息时，请注意：.每次在计算机屏幕前工作不要超过 1小时。2.眼睛不要离屏 幕太近，坐姿要端正。3.屏幕设置不要太亮或太暗。4.适当到户外 呼吸新鲜空气。5.不要随意在网上购物。口诀：（板书）网上风光无限好 观光超时添烦恼 一时欢乐酿苦果 用眼 卫生时牢记2、外出不要怕，安全巧筹划（板书）小故事：1998年10月18日，人们被狮子星座的流星雨闹得沸沸扬扬。不 少家庭、不少孩子站在凛冽的寒风中去领略大自然的奇观，去欣赏神 奇太空的壮景。家往北京朝阳区的14岁的女孩马文和堂弟也兴致勃勃 地加入了观赏流星雨

20、的人群。为了能看得清楚，他们跑向附近的一个 大操场。凌晨3时40分，两个人都有了冷意，便想回家去穿衣服。走 在半路，忽听后边有人大喝一声：“站住！”只见一男人手提黑色橡胶警棍，出现在姐弟面前。问 他们是什么关系，要查他们的学生证。姐弟俩以为此人是夜巡人员， 放松了警惕。姐姐拿出了学生证，弟弟没有。“夜巡人”陪他们往家 走。在离家有300来的地直，“夜巡人”对堂弟说：第10页共15页“你回去取学生证，我和你姐在这等号。当堂弟和家长从家跑出 来时，前后仅15分钟的时间，姐姐和“夜巡人”都不见了。几天后, 在一小树林中发现了马文的尸体。常识：在你外出时候，最好能做到下列几点：1.告诉父母自己去哪里，

21、大约何时回来，与谁在一起，联系方法 是什么。2.尽可能结伴而行。4.单独外出要走灯光明亮的大道，不抄 近道走小路。在僻静的马路上，面对车流行走，不背对车流，以免有 人停车袭击。5.夜晚单独外出，要带手电筒等物品，万一被袭击，可 用手电照射歹徒面部。6.不搭乘陌生人的顺路车。7.乘地铁时，和其 他乘客坐在一起，尽可能坐在靠近站台出口的车厢，生靠近车门的位 置。8.乘公共汽车，尽量靠近司机和售票员。书包要斜挎在肩上，包 不要背在靠马路一边，以防坏人抢掠。口诀：（板书）外出活动不要怕 结伴而行正气大电筒哨子手中拿 胆大 心细巧筹划.免费提供青少年自我保护知识讲座附送：青山区青少年思想道德教育状况的调

22、查与思考青山区青少年思想道德教育状况的调查与思考地停留在“入耳”层面，没有很好地“入脑”、“入心”，也没 有很好地将思想道德认知同工作、生活及社会实践结合起来。加之传 统的教育手段过多地注重教条主义、形式主义和命令主义，缺乏创造 思维和强有力的生命力，结果导致工作拓展难度增大。第11页共15页2、青少年思想道德行为养成的被动性。思想道德习惯养成的形 式、内容趋向组织化、行政化、单一化、运动化，不少道德行为规范 还没有成为青少年持之以恒的工作、生活原则。故在增强对青少年的 吸引力，调动广大青少年主动参与践行的积极性上还不够。3、青少年思想道德教育主体调动的行政性。本文来自.gongwen123.

23、青少年是思想道德教育的主体。但在实际工作中，由 于运用行政动员方式过多，工作对象的覆盖面还不够，尤其在青工、 闲散青少年以及普通青少年群体中缺乏鼓动性和活跃性，只能借助组 织行为去调动部分群体，存在着目标群体接受思想道德教育的不均衡 性，且缺乏对目标群体的分层分类指导，容易出现“一刀切”现象。4、青少年思想道德教育资源整合的简单性。应该说，全区的开展 思想道德教育的资源还是很多，但横向与横向之间、横向与纵向之 间、条块之间缺乏沟通和资源共享。即便整合，也是活动硬件设施考 虑较高，软件方面考虑较少，在工作中借力不够。同时，团干部的社 会拓展能力也需提高。四、思考与对策随着社会形势的发展变化，青

24、少年价值取向的多元化、生活方式的多样化、青年群体分化的多层次 性等问题层出不穷，如何加强青少年思想道德教育工作，提高其实效 性，已成为社会关注和重视的一大课题。共青团组织要以改进求加 强，以创新促发展，在继承的基础上，进一步增强青少年思想道德教 育工作的渗透力、覆盖面和有效性，推动青少年思想道德教育工作不 断深化。1、突出青少年思想道德教育工作的基础性。青少年思想道德教育 工作的基础性主要表现：第12页共15页（一）青少年时期是思想道德观念形成的基础阶段。学校是开展 青少年道德教育的基础阶段，人的道德养成关键是要从小就要打好基 础，掌握青少年不同成长阶段的心理特点，从小打好道德认知基础。 同时

25、，通过建立青少年需求反馈系统、信息系统和重点样本调查反馈 系统，及时了解掌握青少年的思想动态和行为方式的新趋势。压滤机 滤布（二）适应青少年思想道德形成特点的教育内容是关键。按照循 序渐进的原则，根据青少年不同阶段的道德养成需求，提供不同的道 德教育内容，重点培养青少年的健康心理。通过开展思想道德现象大 讨论、征集道德文明警语等形式，培养青少年明辨是非的能力。（三）开放性的青少年思想道德教育阵地是依托。网络和社区已成为开展青少年思想道德教育的重要阵地。本次调查中有72%勺青少年有过上网经历，同时也有83%勺青少年表示目前我区的青少年文化活动 阵地短缺或对其功能设置和管理不太满意。我们要借助“社

26、区青少年 学校”、“青山共青团”网站等载体，以多种传播方式激活青少年的 认知模式，使思想道德教育变得生动活泼、寓教于乐；并通过体验活 动等，加大青少年活动阵地的开发利用，在社区中建立分散多样、就 近就便的活动中心，吸引青少年经常参与，引导青少年养成良好的道 德习惯。2、突出青少年思想道德教育方式的科学性。我们通过本次调查发 现，在社会迅速转型和信息技术高速发展的今天，青少年接受的信息 量大，思维灵活、想象丰富、视野开阔，传统的“说教式”的思想道 德教育方式已经难以适应形势发展，迫切需要转变思想道德教育方 式，认真分析把握新时期青少年思想发展变化规律，要注重青少年思第13页共15页 想道德教育的科学性，实现由灌输道德知识向发展道德能力转变，实 现从青少年被动接受向自我教育、自我管理、自我提高上“自主型” 转变，减少行政化动员，把真实的道德生活展现在青少年面前，在现 实的具体生活场景中提高青少年的思想道德素养。3、突出青少年思想道德教育对象的层次性。不同的青少年群体有 不同生存状态和发展的要求。在对青少年开展思想道德教育的过程， 我们要对优势群体和弱势群体、职业青年和学生青少年等等群体差异 有更深入的研究，“兼顾两头，突出中间”，体现层次性，在注重把 握