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文档简介
1、A:;2020年黄石市小学数学小升初试卷(含答案)、选择题三个人进行60米赛跑,甲用0.3分钟,乙用Z分钟,丙用15秒,()的速度最快.A.甲B.乙C.丙D.无法确定7.49亿这个数中的4”表示()A.4亿B.4000万C.400000D.400万加工一批零件,经检验有100个合格,不合格的有25个,这批零件的合格率是()A.25%B.75%C.80%D.100%六(2)班有四成的学生是女生,那么男生占全班人数的()。2.1AB.40%C.人D.五成/糖占糖水的,则糖与水的比是().A.1:10B.1:11C.1:9D.9:10/如图,阴影部分的面积相当于甲圆面积的,相当于乙圆面积的,那么甲、
2、乙两个圆的面积是().A.6:1B.5:1C.5:6D.6:5下列各题中的两种量,成正比例的是().A.小东的身高和体重B.修一条水渠,每天修的米数和天数C.圆的半径和面积D.订中国少年报的份数和钱数&在棱长为a的正方体中挖一个最大的圆柱。正方体与圆柱的体积之比是()。A.4:nB.n:4C.1:曉D.a:疥等底等高的一个圆柱和一个圆锥体积相差12.56cm3,它们体积的和是()cm3。A.18.84B.25.12C.31.4D.37.68如图,以大圆的半径为直径画一小圆,大圆的周长是小圆周长的()倍。A.2B.4C.6D.8匚是以12为分母的最简真分数,则自然数a的取值有()个.A.3B.4
3、C.5D.6如图,以长方形的边a作底面周长,边b作高,分别可以围成一个长方体、正方体和圆形纸筒,再分别给它们别故一个底面。这三个图形相比,容积最大的是()。C.圆柱二、填空题13.元是40元的,比5米多20%是米,120千克比千克多50%.一个闹钟分针长5cm,时针长4cm,分针的尖端转一圈走过的路程是cm,时针转一周扫过的面积是cm2.一个数的亿位上是7,千万位上是8,十万位上是5,千位上是4,其余各位上都是0。这个数写作,读作,把它改写成用万”作单位的数是.一个长5厘米、宽2.4厘米的长方形,沿对角线对折后,得到如右图所示的几何图形,阴影部分的周长是厘米。玲玲有120元,买水果用去x元,还
4、剩元。(用式子表示)已知等腰三角形的一个底角是70,它的顶角是度,如果这个三角形的面积是9.6平方米,那么和它等底等高的平行四边形的面积是_平方米。小亮)小时行了6千米,小亮平均每小时行多少千米?I小亮的计算方法是6=匕=6x芒x5I其中6x表示的是。1I吋行的路程亠小时和:邙J路程伽在一张长18厘米,宽12厘米的长方形纸上画一个最大的圆,这个圆的直径是,面积是,周长是.三、解答题要给一个直径是20m的圆形花坛铺满草皮,每平方米草皮15元,购买这些草皮需要多少元?杯250mL的鲜牛奶含有汕g的钙质,占一个成年人一天所需钙质的.一个成年人一天需要多少钙质?下面是某处海域平面示意图,一艘轮船距离灯
5、塔800米。(1)这艘轮船的位置可能在哪?请画出所有可能的位置。(2)要想精准确定轮船的位置,还需补充什么条件?请先填一填,再根据自己补充的条件画出轮船准确的位置。我补充的条件是:()一辆汽车从甲地开往乙地,前3小时行了156千米。照这样的速度,从甲地到乙地共需8小时,甲、乙两地相距多少千米?(用比例解)列式并计算.(1)2减与兴的积,所得的差除以:得多少?(2)甲数的:是24,乙数是24的:、,甲乙两数相比谁多,多多少?.明明看一本故事书,第一天看了,第二天与第一天看的页数同样多,还剩下这本书的几分之几?【参考答案】*试卷处理标记,请不要删除一、选择题TOC o 1-5 h zBBCCCDD
6、ABAAC二、填空题10;6;80【解析】【解答】40 x14=10(元);5x(1+20)=5x12=6(米);120=(1+50)=120=15=80(千克)故答案为:10;6;80【分析】求一个数的几分之几是多少用解析:10;6;80/【解析】【解答】40 x;=10(元);5x(1+20%)=5x1.2=6(米);120=(1+50%)=120=1.5=80(千克)。故答案为:10;6;80。【分析】求一个数的几分之几是多少,用乘法计算;求比一个数多百分之几是多少,用乘法计算,据此列式解答;已知比一个数多百分之几是多少,要求这个数,用除法计算,据此列式解答。4;5024【解析】【解答】
7、解:5x2x314=314cm所以分针的尖端转一圈走过的路程是314cm;42x314=5024cm2所以时针转一周扫过的面积是5024cm2故答案为:314;5024【解析:4;50.24【解析】【解答】解:5x2x3.14=31.4cm,所以分针的尖端转一圈走过的路程是31.4cm;42x3.14=50.24cm2,所以时针转一周扫过的面积是50.24cm2。故答案为:31.4;50.24。【分析】分针的尖端转一圈走过的路程=分针的长度x2xn;时针转一周扫过的面积=时针的长度2xn。780504000;七亿八千零五十万四千;780504【解析】【解答】一个数的亿位上是7千万位上是8十万位
8、上是5千位上是4其余各位上都是0这个数写作:780504000读作:七亿八千零五十万四千把它解析:780504000;七亿八千零五十万四千;78050.4【解析】【解答】一个数的亿位上是7,千万位上是8,十万位上是5,千位上是4,其余各位上都是0。这个数写作:780504000,读作:七亿八千零五十万四千,把它改写成用“万”作单位的数是78050.4万。故答案为:780504000;七亿八千零五十万四千;78050.4万。【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零。整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,
9、就在那个数位上写0。把一个数改写成“万”作单位,只要把末尾4个0去掉,再添上“万”字;若末尾不够4个0,则在万位后面点上小数点即可。8【解析】【解答】(5+24)x2=74x2=148(厘米)故答案为:148【分析】观察图可知沿对角线对折两部分的边长度相等通过转化可知阴影部分的周长等于长方形的周长用公式:C=2(a+b)据此列式解析:8【解析】【解答】(5+2.4)x2=7.4x2=14.8(厘米)故答案为:14.8。【分析】观察图可知,沿对角线对折,两部分的边长度相等,通过转化可知,阴影部分的周长等于长方形的周长,用公式:C=2(a+b),据此列式解答。120-x【解析】【解答】玲玲有120
10、元买水果用去x元还剩(120-x)元故答案为:120-x【分析】玲玲的总钱数-卖水果花的钱=剩下的钱解析:120-x【解析】【解答】玲玲有120元,买水果用去x元,还剩(120-x)元。故答案为:120-x。【分析】玲玲的总钱数-卖水果花的钱=剩下的钱。40;192【解析】【解答】180-70-70=40;96x2=192(平方米)故答案为:40;192【分析】等腰三角形的两个底角相等三角形内角和是180度从内角和里减去两个底角的度数就是顶解析:40;19.2【解析】【解答】180-70-70=40;9.6x2=19.2(平方米)故答案为:40;19.2.【分析】等腰三角形的两个底角相等,三角
11、形内角和是180度,从内角和里减去两个底角的度数就是顶角的度数。平行四边形面积等于与它等底等高的三角形面积的2倍。15小时行的路程【解析】【解答】6-35=6x53=6x13x5=6-3x5故答案为:15小时行的路程【分析】观察题图可知35小时表示3个15小时3个15小时行6千米1个15小时行多少千米把6千米平/解析:人小时行的路程【解析】【解答】6-=6x=6xx5=6-3x5/故答案为:小时行的路程。N/【分析】观察题图可知,八小时表示3个小时。3个小时行6千米,1个厂小时行多少千米把6千米平均分成3份即可。12厘米;11304平方厘米;3768厘米【解析】【解答】这个圆的直径是12厘米面
12、积是314x12-22=11304(平方厘米)周长是314x12=3768(厘米)故答案为:12厘米;11304平方解析:12厘米;113.04平方厘米;37.68厘米【解析】【解答】这个圆的直径是12厘米,面积是3.14x;=113.04(平方厘米),周长是3.14x12=37.68(厘米)。故答案为:12厘米;113.04平方厘米;37.68厘米。【分析】这个圆的直径是长方形短边,面积=小半径的平方,周长=nx直径。三、解答题解:3.14x(20-2)2=3.14x100=314(平方米)314x15=4710(元)答:购买这些草皮需要4710元。【解析】【分析】直径-2=半径,3.14x
13、半径的平方=圆的面积,圆的面积5元=购买这些草皮需要钱数,据此解答。.V;22.解:九=(g)?答:一个成年人一天需要g钙。【解析】【分析】一个成年人一天需要钙质的克数=一杯鲜牛奶含有钙质的克数三一杯鲜牛(2)补充条件:一艘轮船位于灯塔的北偏东45方向800米处。如图:【解析】【分析】(1)由于没有确定方向和夹角的度数,所以轮船的位置不确定,只知道距离灯塔800米(图上距离2厘米)。(2)补充一个条件,确定轮船距离灯塔的方向、夹角的度数,然后根据图上的方向、夹角的度数和图上距离确定轮船的位置。解:设甲、乙两地相距x千米.-讥-/答:甲、乙两地相距416千米。【解析】【分析】此题主要考查了列比例解决应用题,速度一定,路程与时间成正比例,设甲、乙两地相距x千米,用甲、乙两地之间的距离:从甲地到乙地需要的时间=3小时行驶的路程-3,据此列比例解答。(1)(2-x:)-i=(2)亠:、答:所得的差除以得/(2)甲数:24,=192/乙数:24x:=31923,即甲数多,192-3=189答:甲数多
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