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文档简介

1、教学目标1、使学生经历探索整数除以分数计算方法的过程，理解并掌握整数除以分数的计算方法，能正确计算整数除以分数的试题。2、使学生在探索整数除以分数计算方法的过程中，进一步理解分数除法的意义，体会数学知识的内在联系，发展分析、比较、抽象、概括的能力。3、使学生在数学学习活动中，进一步感受数学学习的挑战性，体验成功的乐趣，增强学好数学的信心。第1页，共14页，2022年，5月20日，7点1分，星期一教学重、难点：1、重点：能正确进行整数除以分数的计算。2、难点：进一步理解分数除法的意义，体会数学知识的内在联系。第2页，共14页，2022年，5月20日，7点1分，星期一口答：2 343 528 78

2、你是怎么想的？第3页，共14页，2022年，5月20日，7点1分，星期一幼儿园李老师把4个同样大的橙子分给小朋友。（1）每人吃2个，可以分给几人？每人吃1个呢？（2）每人吃 个，可以分给几人？1 241 2=?第4页，共14页，2022年，5月20日，7点1分，星期一(3)每人吃 个，可以分给几人？每人吃 个呢？1 31 4先分别在下图中分一分，再写出结果。41 3=_(人)41 4=_(人)41 3=4( )41 4=4( )括号里的数与除数有什么关系？第5页，共14页，2022年，5月20日，7点1分，星期一4米彩带，每 米剪一段，可以剪成多少段？先在下图中分一分，再写出结果。2 34米2

3、 3米42 3=_（段）42 3=43 2第6页，共14页，2022年，5月20日，7点1分，星期一想想整数除以分数可以怎样计算，在小组里交流。整数除以分数，等于整数乘这个分数的倒数。第7页，共14页，2022年，5月20日，7点1分，星期一122 3=12练一练（ ）（ ） 96 7= 9（ ）（ ）第8页，共14页，2022年，5月20日，7点1分，星期一102 582 3 36 7128 7第9页，共14页，2022年，5月20日，7点1分，星期一1 3先看图想想商是几，再计算。 21 33 4 33 464第10页，共14页，2022年，5月20日，7点1分，星期一21 539 10 64 9105 8第11页，共14页，2022年，5月20日，7点1分，星期一46 1124 7 48 5151021第12页，共14页，2022年，5月20日，7点1分，星期一算一算，比一比64 3 63 4102 5 102 5184 9 184 9第13页，共14页，2022年，5月20日，7点1分，星期

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