中学学校2023年度教学工作计划

1、xxxx中学学校2023年教学工作计划一、指导思想以新时代党的教育方针为指导，以提升学校品质、办人民满意的 教育为追求，继续秉承“以人为本、立德树人，用责任与爱心奠基幸 福人生”的办学理念，以创立省级全环境育人规范学校为总抓手，全 面实施素质教育，全面开展学生素养。着力在常规管理、教师开展、 强课提质、课程建设上求突破，努力办好实验性强、示范性好的小学 教育优质品牌学校，一、抓实教学常规管理持续开展“教学常规管理规范年”活动。强化“向管理要效益， 向管理要质量，向管理要开展”的意识，落实教学常规管理机制，促 进教学工作规范提升。.开展“教学规范月”活动。认真抓好“双减”工作、教育部“五 项管理

2、文件”、XX区教学常规管理30条和XX区中小学教师备 课要求的落实。着重抓好教学关键环节的规范管理：规范备课活动、 规范课堂行为、规范作业管理、规范学习评价、规范集体备课，抓实 常规管理，提高教学质量。积极做好学生减负工作，五育并举，促进 学生全面开展。.加强级部教学视导。继续采用“1+5+1”结构性教学视导模式, 关注常态课教学，进行诊断性听课。完善教学常规巡查机制，在坚持 教研组常规管理自主化的前提下，学校视导组每学期至少2次深入教.提高校园开放服务质量。在做好新冠疫情防控的前提下，适时 举办校园开放周，开放校园活动，展示办学成果，形成工作合力，营 造良好社会气氛。积极开展校际交流，主动与

3、对标学校、共建学校开 展业务研讨与学生交流，沟通有无、开放互鉴，实现共同开展。持之 以恒地做好课后服务工作，丰富课后服务内容，满足学生多种需求， 让学生在校内学足学好，减轻家长相应的精力负担。.做好线上教学准备。为应对疫情防控的不确定性，保证教学工 作顺利进行，学校整合优质教育教学资源，充分利用网络资源，精心 设计线上教学内容，为线上教学提供坚强保障。开展在线教学能力提 升培训，确保线上教学与线下教学同质等效。.加强学籍管理。认真执行XX省普通中小学学籍管理规定， 实现学籍管理的信息化、科学化、制度化，维护正常的教育教学秩序, 保证学生的合法权益。10XXXXX中学学校2023年校历月份二二四

4、五六日主要工作2月14151617开学181920.拟定学校教学工作计划。.寒假综合实践活动总结。212223242526273月28123456.教学工作部署会，传达学校教学工作计划。.组织教师参加区各学科教研活动。.学校创新课推评活动，优胜教师参加区第二十届 创新课评选。.学校优质课推评活动，优胜教师参加区第一十届 创新课评选。.强课提质活动之一一名师课堂观摩，专题讲座。.“一人一课”活动。.级部教学视导。.青蓝工程师徒结对。.健全青年教师成长档案。.名师工作室（工作坊）制定年度工作计划，开 展活动。789101112131415161718192021222324252627282930

5、3112班34月4休5清明678910.举办学校春季运动会（上旬）。.备课、作业展评。.参加XX区中小学2022年春季运动会。.校本培训：科学、综合实践活动、道德与法治教 研活动、劳动（上旬）。.课督常态导听评（贯穿学期始终），级部教学视 导，迎接区教学视导。.召开毕业班教学工作会。7.2020、2021年入岗教师基本课型达标验收活动。.学校读书节启动仪式。.班级图书漂流。1112131415161718192021222324 班252627282930休1休5月2休3休4休567班8L强课提质活动之二一一一一“生本快乐课堂”（教研组优质课堂）展示活 动。.教师读书论坛。劳动节综合实践活动。

6、910111213141516171819202122232425262728296月3031123端午4休5休.强课提质活动之三一一青年教师成长汇报课。.读书节学生活动成果展示。116789101112.迎接区音体美学科期末测试。.期末学情检测，试卷质量分析。.级部教学视导。6,布置第九届“小实验、小制作、小创造、小论文” 评选活动。.学校社团成果展不。1314151617181920212223242526272829301建党 节237月45678910L 2022届学生毕业典礼。.组织教师参加卓越教师认定。.教师假期培训，远程研修。. 一年级招生。1112131415161718192

7、021222324252627282930318月123456789101112131415161718192021222324252627289月2930311234.新生入学、建档。.主题班会活动月。.推普周系列活动。.参加区各学科学期初教研活动。.上报第九届中小学生科学“小实验、小制作、小 创造、小论文”作品。.级部教学视导。.教师研修学分核算并组织不达标教师网上补修。5678910中秋11休12休1314151617181920212223242526272829301国庆210月3休4休5休6休7休8班9班.普听一年级教师课。.“一人一课”活动.级部教学视导。.强课提质活动之四一一学

8、校教育集团优质课堂 展示活动.举办“阳光体育节”。10111213141516171819202122232425262728293011月31123456.强课提质活动之五一一名师工作室课堂观摩、 专题讲座.级部教学视导，迎接区教学视导.“草根式“小课题研究学校督查。7891011121314151617181920212223242526271212月2829301234.迎接区音、体、美专项测试。.学科能力竞赛。.期末复习。.强课提质活动之六一一复习课观摩研讨56789101112131415161718192021222324252627282930311元旦2023 年1月23456

9、781.组织期末学情检测。2检测成绩登记和试卷质量分析。3做好各项工作总结，整理2022年档案9101112131415161718192021除夕22春节23242526272829303113 研组进行视导，视导成绩逐步纳入教师考核。建立教学视导整改清单, 梳理突出问题，分析形成原因，明确改进措施，落实管理责任，限期 整改。进行教学回访，持续跟进，效果落实。.坚持学校领导联系级部制度。级部负责领导要坚持每天走班， 及时总结，对本年级中薄弱学科、薄弱班级发现并诊断问题所在，采 取针对性的整改措施，切实改善班级管理，学科教学。.夯实教研组常规工作。按照“双循环机制”开展好教研组教研 活动，落实

10、好“半天无课日集体备课”活动，细化落实“12345”教 研模式，实现“教材通透、教法灵活、学法有效、训练精准”的研究 目标，打造精品课例，共享优质资源。积极搭建平台，进行教研组常 规工作展示一一集体备课、课堂展示、观课议课、作业展评等，互促 互学。.强化作业管理。严格落实“双减”政策和“五项管理”规定， 按照XX区切实减轻义务教育阶段学生作业负担的实施意见，进 一步完善作业管理统筹机制，严格控制作业总量，提高作业设计质量, 加强作业完成指导。教导处加强检查，强化落实。.加强学生良好学习行为习惯养成。要按照XX区教学常规管 理要求30条中“学生”局部的要求，切实抓好学生的课前准备、 课堂学习、课

11、堂笔记、完成作业、考试总结、学会思维等良好学习行 为习惯培养，持之以恒，久久为功。.加强毕业班整体监测工作。从学生思想教育到学业成绩，由级 部负责领导领衔，各班任课教师配合，制定详细的五年级教学计划， 从常规教学上严格要求学生；定期召开毕业班教师会，商讨出现的问 题并研究对策；与少工委、家教办配合做好家长工作，和家长一起管 理好学生，及时做好毕业班学生的心理辅导；要做好小升初的衔接研 究，重点培养学生的学习兴趣、学习习惯，使学生初步掌握适应初中 学习的方法。各条线要齐抓共管，确保毕业班教学质量稳居全区第一 梯队。二、聚力教师专业开展学校坚持尊重人、信任人、依靠人、服务人和开展人的教师发 展观，

12、致力于打造一支“四有”好教师队伍。.加强分层带教培训。坚持以教师队伍建设为根本，按照“面向 全体、分层培训，下先保底、上不封顶，突出骨干、开展团队”的思 路，整体规划、精准推进教师队伍培养培训工作。指导教师科学制定 个人开展规划，心中有目标，行动有方向。大力开展分层带教培训， 通过青年教师“N+1”培养工程、青蓝工程、青年教师大比武等，抓 实青年教师合格性带教；借助“XX杏坛-卓越教师”培养工程，抓 实骨干教师成长性带教；推动XX杏坛专家型教师”培养工程与 学校名师工作室一体建设、协同开展，抓实名优教师个性化带教。.支持学术团队建设。继续加强教研组、青年教师、名师工作室 （工作坊）三个团队建设

13、，明确团队开展目标，通过集体备课、案例 研究、沙龙对话、个人反思、校际交流等途径，实现团队高水平开展。 夯实教研组建设，立足梯队培养、骨干成长、团队开展，细化落实 “12345”教研模式，提高教研实效，形成学校的教研活动品牌。推 动名师工作室（工作坊）建设，在经费保障、活动组织等方面给予大 力支持，每年围绕工作室特色组织域内教研交流、论坛讲座等活动10 次以上。以省、市级学科基地申报、建设为契机，打造优势学科、锻 造强势团队，以点带面、全面开花。.读书行动，厚重底蕴。继续推进教师读书行动，支持教研组书 屋建设，学校继续为每个教研组配备一定数量的学术刊物。开展“同 读一本书”活动，支持引导各教研

14、组、学术团队组织开展读书沙龙、 品书荐书活动，提供读书收获，提升专业素养与人文涵养。本年度， 举办1次教师读书论坛。.基本功训练，培根壮苗。组织青年教师大练基本功（信息技术、 两字一话），进行专业理论学习，细读精研课标，艺术体育教师强化 专业基本功训练。下半年举行青年教师基本功大比武。三、提升课堂质量紧紧围绕“生本快乐课堂”研究，开展“强课提质”行动。深化 新形势下的学科教研，增强课标意识，加强备课研究，优化课堂环节 结构，加强课堂监控和评价，落实XX区课堂教学基本要求和学科 课堂教学评价量表，持续推动教学改革与科研创新。.开展“强课提质”行动。落实XX区中小学强课提质专项行动 实施方案，围绕

15、“生本快乐课堂”改革，大力开展“强课提质”行 动，各学科要按照“学课标、研教材、把学情、探教法、寻学法、改 课堂、铸资源、出精品”的教研思路，创新开展主题鲜明、导向性强、 衔接性递进性强的教研活动，打造基于“双减”的优质高效课堂。.提高科研工作实效。坚持课题引领，以校本培训为依托，以师 生开展为出发点和落脚点，进一步加强课题的有效研究与过程管理， 不断探索教育教学规律，提高科研工作质量与教师科研水平，切实增 强教育科研的实效性。加强调研，针对教学实际，有的放矢地进行课 题立项；深化学习，为开展课题研究积淀底蕴；注重过程，使课题研 究扎实开展；搭建平台，提升推广课题研究成果。四、推进课程建设.严

16、格落实课程方案。树立全面正确的课程观，全面规范课程落 实，开全课程，开足课时，依法办学。高度重视音、体、美、道德与 法治、科学、劳动技术、传统文化、综合实践活动等课程开设质量， 认真落实国防教育、民族教育、环境教育、健康教育、平安教育、劳 动教育、法治教育、文明礼仪教育、心理健康教育等课程，充分挖掘 教学资源，确保上好每一堂课，开好每一次活动，促进学生全面健康 开展。多措并举保障落实。优化师资队伍，错位排课，逐步实现考查学 科课任教师专职化。实行随机抽查通报制度，教导处随机走课巡查， 检查课表与课堂、教学内容与进度是否一致，对停止、转让课时或随 意调课现象全校通报。.优化校本课程体系。坚持生本

17、理念，突出校本特色，进一步完 善校本课程的审批、实施、评估与退出机制，努力构建起符合学生身 心开展规律、个性开展需求、学生喜欢的校本课程体系。坚持时间服 从质量，充分借鉴对标学校济南市经五路小学校本课程体系建设的成 功经验，结合实际、因地制宜，成熟一个、推广一个，丰富拓展一批 校本课程。借力教师特长培养工程，借助校外优质教育资源，重点打 造2-3个校本精品课程，争创省市级优秀校本课程。继续设立“选修课程日”。丰富选修课程内容、提高选修课程质量，满足大局部学生个性化开展的需求。.开设课后服务课程。立足校本实际，在组织学生书写作业、自 主阅读的基础上，根据各年级学生学习特点与成长规律，开设文体、

18、科普以及拓展训练、劳动实践等方面的课后服务课程，纳入校本课程 体系一体管理，打造独具学校特色的课后服务新模式。.补齐短板提质科学教学。认真做好实验室平安工作，加强实验 室建设和器材配置，确保教师开齐开足实验；继续实行学期初实验“拉 清单”制度，及时补充、添置实验器材。优化师资配备，加强教师培 训，兼课教师“错位安排”，提高实验教学水平。继续实行实验教学 活动级部统一安排，真正把教师和学生引进实验室，激发学生的探究 意识和创造欲望。强化学科教研活动，组织教师解读好小学科学课 程标准，熟练掌握基本课型及教学要求。积极参加“小实验、小制 作、小创造和小论文”评选活动，确保获奖作品质量、数量有提升。

19、开展好科技博览会，搭建展示平台，激发学生的科学探究兴趣和精神。.开好综合实践活动课程，强化新时代劳动教育。认真学习落实 中小学综合实践活动课程指导纲要和关于全面加强新时代大中 小学劳动教育的意见大中小学劳动教育指导纲要（试行），积 极组织课堂观摩研讨等活动，提高课程育人效果。落实“劳动清单” 制度，每周开设不少于1课时的劳动教育必修课，将劳动习惯、劳动 品质的养成教育融入校园文化建设之中，融入家庭、社会实践之中。 将劳动素养纳入学生综合素质评价体系，切实发挥评价的育人导向和 反应改进功能。.加强民族团结进步教育。全面贯彻党的教育方针和民族政策, 利用班会课上好民族教育课程，上好道德与法治课程，

20、开展 多彩的活动，深化民族团结进步教育，铸牢学生中华民族共同体意识。.以考促教全科开展。继续做好音、体、美学科的学情检测工作, 在区教研科研中心举行的专项督查检测工作中成绩要保持全区先进 水平。以考促教，提高学生综合素质，促进学生全面健康开展。.推动学生社团建设。坚持高水平开展，结合“一校一品牌、一 生双爱好”工程、体育艺术科技“2+1+1”工程和教师“专业+特长” 工程，适度借助社会优质资源，推动社团建设品质化。继续保持传统 社团的工程优势，加大学生舞蹈、羽毛球、女足、合唱、剪纸、版画 等传统社团建设力度，进一步提高脸谱、年画、武术社团建设，提高 教学水平与赛事水平。着力开展航模、机器人、3

21、D打印等科创社团, 激发学生科学志趣，满足个性成长需要。大力支持各个社团参加各级 各类赛事活动，以赛促训、以赛促提，为学生身心健康成长搭建成功 平台、筑起梦想舞台。.主题课程系列化。学校继续开展“读书节”“科技节” “金秋 艺术节”“阳光体育节”四大主题节活动，办好春季运动会。继续开 设阅读课程，增加学生的阅读量，结合读书节活动，继续进行积累、 练笔的训练等，根据图书馆的统一安排，做好图书借阅工作，上好阅 读课。保证学生每天读书至少半小时。在各类品读活动中爱上书籍、 开心阅读；同时，让学生在各类活动中提升艺术修养和可续素养。五、落实全面育人体系.牢记“立德树人”使命。对照省级全环境育人规范校创

22、立标准, 认真贯彻XX省中小学德育课程一体化实施指导纲要，建构“四 位一体“德育课程新格局，形成“全员育人、全程育人、全方位育人” 的德育工作新格局。建立学校党支部主导、分管校长负责、少工委组织参与、家庭社 会联动的德育工作机制，创新德育形式，落实“理想信念教育、社会 主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、心理 健康教育”等德育内容要求，探索“课程育人、文化育人、活动育人、 实践育人、管理育人、协同育人”德育途径。扎实落实“全员育人导 师制”，关爱特殊学生。继续开展因地制宜的校园文化建设活动，使校园秩序良好、环境 优美，文化更加积极向上、格调更加高雅。开展文明班级达标活动， 建设班级文化，增强班级凝聚力。推进书香班级、书香校园建设。加 强班级和专用教室的网络管理，打造清朗的校园网络文化。精心设计、 组织开展主题明确、内容丰富、形式多样、吸引力强的教育活动，在 活动中育人。.推进读书行动，建设书香校园。举行“校园读书节”，侧重读 写结合，师生共同参与。以形成“人人好读书，人人读好书”的终身 学习为目标，开展创意与实效并重的系列活动。今年，开展“喜迎二 十大，永远跟党走”读书系列活动，深化党史教育、红色教育。推进 “诵读经典活动”、“XX诗文诵读活动”，让优秀传统文化润泽