模块三第一章教师职业道德概述

1、综合素质（中学）模块三（第一章主讲：扫一扫了解资讯教师资格模块三 教师职业道德教师职业道德内容1、教师的职业道德概述2、中小学教师职业道德规范的主要内容中小学班工作条例的精神3、教师的职业行为（教师职业行为规范的主要内容、教师职业活动中需要处理的几大关系）模块三 教师职业道德重点章节分析中小学班工作规定的精神中小学教师职业道德规范的主要内容考点分析：本章占分值15%，主要以单项选择题、材料分析题。模块三 教师职业道德考纲要求1了解中小学教师职业道德规范(2008年修订)。2掌握教师职业道德规范的主要内容，尊接受的行为准则。律及社会3理解中小学班工作规定的文件精神。4分析评价教育教学实践中教师的

2、职业道德规范问题模块三 教师职业道德考情分析2013上半年4道选择 1道材料22分2013年下半年3道选择 1道材料20分2014上半年4道选择 1道材料22分2014下半年4道选择 1道材料22分20分2015上、下、2016上半年3道选择 1道材料第一章教师的职业道德概述知识点一、重新修订并颁发中小学教师职业道德规范的意义为何重新修订中小学教师职业道德规范规范)(以下简称背景：规范是在我国社会经济和教育发展进入新的历史发展阶段。当前，我国教育事业已经进入一个新的发展阶段。在新的历史起点上，我国要实现从人力资源大国向人力资源强国的根本性转变。在教育事业飞速发展的基础上，人民群众不仅要求“有学

3、上、有书读”，而且进一步要求“上好学、读好书。知识点一、重新修订并颁发中小学教师职业道德规范的意义新背景下应当如何做？要实现这些目标，提高教育质量至为重要，而提高教育质量，关键在教师。没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育。建设人力资源强国，提高教育质量和水平，对教师队伍师德和业务素质提出了新的更高的要求。因此有必要根据变化了的形势，重新修订规范。知识点一、重新修订并颁发中小学教师职业道德规范的意义为全面提高中小学教师队伍的师德素质和专业水平，在广泛征求意见的基础上，教育部和中国教科文卫体工会于2008年对中小学教师职业道德规范进行了修订。新修订的规范有6条。知识点一、重新修订并颁发中小学教

4、师职业道德规范的意义中小学教师职业道德规范修订的意义：1.有利于教师职业道德水平2.对国家民族的前途和发展具有十分重要的意义知识点二、修订规范遵循的基本原则1、坚持“”。2、坚持继承与创新相结合。3、坚持广泛性与先进性相结合 。4、倡导性要求与禁行性规定相结合 。5、他律与自律相结合。习题演练教师依靠自身内心的信念对自己的教育行为的选择和调节，指的是（A 他律 B 自律 C 笃行 D 内省：B）知识点三、范的主要内容新的中小学教师职业道德规范共有六个方面的内容，和1.爱国是“爱与“责任”。是教师职业的基本要求2.爱岗敬业是教师职业的本质要求3.关爱学生是师德的4.教书育人是教师的天职5.为人师

5、表是教师职业的内在要求6.学习是教师专业发展的不竭动力知识点三、范的主要内容1.爱国。热爱祖国，热爱人民，拥护中国，拥护社会，依法主义。全面国家教育方针，自觉遵守教育履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。爱国是教师职业的基本要求。2.爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，勤恳敬业，人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。爱岗敬业是教师职业的本质要求。知识点三、范的主要内容3、关爱学生关心爱护全体学生，尊重学生，公正对待学生。对学生学生健康，济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生权益。不讽刺、挖苦、学生，不体罚或变相体罚学生。关爱学生是师

6、德的。知识点三、范的主要内容4、教书育人遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。教书育人是教师的天职。知识点三、范的主要内容5、为人师表坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉不利用职务之便谋取私利。为人师表是教师职业的内在要求。有偿家教，知识点三、范的主要内容6、学习。崇尚科学精神，树立学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。学习是教师专

7、业发展的不竭动力。习题演练教师要崇尚科学精神，树立学习的理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立（道德。A 教书育人 B 爱岗敬业C 为人师表）职业D学习：D习题演练教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）A 教书育人B 爱岗敬业 C 依法执教 D 团结协作：A习题演练下列说法或者做法不符合现行中小学教师职业道德规范中的关心学生规定和要求的是（ ）A 尊重学生，保护学生安全B 减轻学生负担，关心学生健康C 对学生济，循循善诱D 让差生退学或离校，及早：D社会知识点四、教师职业道德规范的内容及解读（一）基本内

8、容新教师职业道德规范共六条，体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征，“爱”与责任”是贯穿其中的和“爱国。”教师职业的基本要求热爱祖国是每个公民，也是每个教师的神圣职责和义务。主义国家，是我国现代化建设的重要目标。要实现这一目标，需要每个社会成员知法，用法律来规范自己的行为，不做法律的事情。知识点四、教师职业道德规范的内容及解读“爱岗敬业”教师职业的本质要求没有责任就办不好教育。没有感情就做不好教育工作教师应始终牢记自己的神圣职责，。把个人的成长进步同伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，并在深刻的荣职责。和丰富的教育实践中履行自己的光忠诚于人民教育事业，勤恳敬业，人梯，乐于奉献。对工

9、作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。知识点四、教师职业道德规范的内容及解读“关爱学生”师德的没有爱，就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生，公正对待学生。对学生济，做学生学生权益。良师益友。保护学生安全，关心学生健康，不讽刺、挖苦、学生，不体罚或变相体罚学生。知识点四、教师职业道德规范的内容及解读“教书育人”教师的天职教师必须遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。 “为人师表”教师职业的内在要求教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，在各个

10、方面率先垂范，做学生的榜样，以自己和学识教育影响学生。要关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉不利用职务之便谋取私利。有偿家教，知识点四、教师职业道德规范的内容及解读“学习”教师专业发展的不竭动力学习是时代发展的要求。也是教师职业特点所决定的。教师必须树立学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。习题演练儿童）。身上有一些不良的行为，班老师应该（A 关心爱护B 宽容理解 C 严厉责罚 D 联系：A，加强对他的行为养成教育。，降低对他的要求并顺其自然，令其尽快改变不良行为。家长，责令其督促他改变不良行为。习题演练新

11、学期到了，向学生营养早餐，并要求学生必须订购。该老师的做法（A 反映教学需要 B 体现敬业精神 C 违背教育规律 D 违背师德规范：D）习题演练下列选项中，对教师行为选择起决定作用的是其（）A.学科专业水平 B.认知能力状况 C.职业道德修养 D.身体健康状况：C习题演练针对已有教学方法的，在实践中不断完善情境教学法，取得了良好的成效，这体现了A 学科知识过硬 B 勇于探索创新 C 廉洁自律D 淡泊名利：B（）习题演练教，上所施，下所效也。反映了教师劳动具有（A.专业性 B.示范性 C.创造性 D.复杂性：B）材料题示例我是一名小学六年级的学生，我现在真的不知道该怎么，有时候面对甚至打上几巴掌，有一次把一个同学都打流鼻血了，还曾经找班一个同学谈话，说她不要脸。班级里70分以上的学生，她才让留下来听课，其他同学，她说如果不愿意上课，听不懂的，就可以滚。你猜猜她被老师！问题：请从职业道德角度，分析材料中老师行为所存在。叫做什么-班老师。她对动不动就是一顿材料题示例答题要点：1、表明态度，教师做法非常有欠妥当。2、爱国