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文档简介
1、第一单元(dnyun)我们周围的物体第课 谁轻谁重第一页,共九页。请替换(t hun)文字内容此图为缩略图,若播放此资源(zyun),请插入:谁轻谁重你能比较出这些动物,哪个轻,哪个重吗?一、课程导入第二页,共九页。我们如何(rh)知道物体的轻重呢?乒乓球塑料(slio)块木块大橡皮小橡皮二、实践探究第三页,共九页。预测(yc)掂一掂称一称使用三种方法给5种物体按轻重(qngzhng)排序二、实践探究第四页,共九页。预测(yc)物体排序(可用数字或者打钩的方式表示物体的轻重)乒乓球木块塑料块小橡皮大橡皮你能预测出哪个(n ge)物体重,哪个(n ge)物体轻吗?二、实践探究第五页,共九页。2.
2、掂一掂用掂一掂的方法比较两个(lin )物体的重量把结果记录下来,然后把自己的结果展示在黑板(hibn)上,大家讨论。大家记录的结果一致吗?这种方法准确吗?展示结果讨论原因二、实践探究第六页,共九页。3.称一称此图为缩略图,若播放此资源,请插入:哪一个(y )比较重两个物体(wt)比较轻重比较两个物体时,把物体放在天平的两端,哪个物体重,天平的指针就会偏向哪边。二、实践探究第七页,共九页。3.称一称多个(du )物体比较轻重在天平的左端放入所要称量的物体,在天平的右端逐个放入回形针(或其他的参照物)直到天平平衡。根据每个物体所对应的回形针的数量(shling),比较物体的轻重。二、实践探究第八页,共九页。1预测2掂一掂3称一称我们三次排序(pi x)的是怎样的?哪种
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