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1、第PAGE8页共NUMPAGES8页2022年教师结对子活动计划范文一、指导目标:为了更好的提高我们的思想及教学业务水平,通过教师结对活动,使教我们能尽快地成长起来,重视自身的学习,推进以创新能力为核心的素质教育,适应现代教育发展的需要,从而进一步提高我校教育教学质量。我们采用结对子的形式,形成人人帮、学人人、帮人人的教学氛围,全面提升我我们自身的教育教学能力。二、结对人员:_三、活动目的作为一名年青教师,应虚心好学,立足岗位,敬业精业,爱生善教,开拓进取,结合自己学科特点,摸索出适合自身特色的教学风格,为我校教育事业的发展发挥自己的才智。本学期我争取做到以下几个方面:1.在杨春艳教师的帮助下
2、,制定出本学期教学计划、培训计划及自学计划和理论学习,学期末作好教学工作总结及培训总结。坚持阅读教育教学方面的书籍、系列学科报刊杂志,并作好读书笔记、和心得体会。使自己在教育教学上有所提高。2.每星期至少听一次指导教师的课,每个月至少听一次同一备课组教师的课、一次同一学科教师的课。3.应提前一周把下周教学设计、教学进度交指导老师审阅,每周至少一次用说课的形式向指导老师汇报一节课并听取指导教师的意见。4.主动邀请指导教师参与本人的教育教学活动,每月主动找指导老师进行一次教育教学体会,心得交谈并作好谈心笔记。_本学期至少承担一课时全校性的教学公开课,汇报结对子的成果。6.学期结束,总结一个学期来向
3、指导教师学习的心得,以书面材料交教科研室。四、活动安排_月:指定语文学科计划提前备课听杨老师的课并写下体会_月:请杨老师听自己的课,恳请给予指导就语文教学中的困惑向杨老师请教探讨管理班级的方法_月:上结对子汇报课,请大家点评_月:请教语文复习中应注意的问题2022年教师结对子活动计划范文(二)一、指导思想为了让自己成熟起来,在教学工作方面能够独当一面,我与黄增荣教师结对子,互相帮助,以实现互相促进,共同进步的目的。所谓:我有一个苹果,你有一个苹果,我们互相交换后还是一个苹果,我有一个方法,你有一个法,我们交换后就有两个方法。二、目标1、教学业务方面:通过与结对子,在教学工作中能够互相交流,互相
4、探讨,在教学方法,备课指导,撰写教学设计方面、作业批改等方面进行有针对性的指导。2、教学理论方面:学习新的教学理念,更新教学方法,逐步形成了自己的教学风格。不断提高自己的业务水平,提高自己的教学能力,驾驭课堂的能力。3.运用现代教育技术手段方面。与她一起学习先进技术手段的基本原理,掌握有关的知识,并有制作教学软件的能力,如绘制幻灯片,编制录音、录像带,乃至进行教学用的计算机程序设计。教育现代化必然实现教育技术手段的现代化,现代教师的业务素质也就必须包括运用现代教育技术手段的基本能力。4.课题研究和论文撰写方面。和指导老师一起进行课题研究,在科研中学会科研、学会学习、学会发展,做个与时俱进的教师
5、。平时写好反思,以发现不足。利用课余时间进行论文的撰写。三、具体实施:1.每周至少听两次指导老师的课,对不足方面进行指导,从而改进教学。2.每天课前对他的教案进行学习,完善自己的教案。3.在教学中,出现问题,互相探讨,找到一个最好的方法来解决。_班级管理中,有出现问题与她一起想办法解决,为其出谋划策想出管理班级的好方法,提高综合评比的竞争力。总之,我能从中学到很多,正所谓:双赢原则。2022年教师结对子活动计划范文(三)为了使新教师更快的投入教学状态,适应教学,并使新老教师之间互帮互学,取长补短,共同提高教学质量,特制定活动计划如下:1、与新老师谈话。让她端正思想,顺利完成转型。学期初把教学中
6、的一些具体情况告诉这位老师,让她做好心理准备,以免在以后的教学中遇到问题无法处理。并让她懂得教师是人类灵魂师的道理,牢记“德高为师,行高为范”的训言,从思想上树立为人师表的意志。2.与新教师共同教材。让她们尽快熟悉课本,掌握教书育人的基本功。这一点非常的重要。这册教材的重点是什么?这一课的重点、难点又是什么?这一课学生要掌握哪些内容?这一课需要几课时讲完?新教师初拿课本,一时会无从下手,这就要详细从旁指导,指导一两课待新老师能熟练掌握课文后,再撒手让她自己通课本。3、探索方法,不断累积教育教学的方法,做到教学得心应手。熟悉了课本,掌握了最基本的教学知识内容,下一步就是要将这些知识内容传授给学生
7、,不同的老师有不同的方法,但不同的方法却有不同的效果。与前辈老师们比较起来,新老师的教学实践太少,教学方法呆板,在传授给学生知识的时候往往比较生硬,很难做到得心应手。所以,在掌握基本知识内容的基础上,要对新教师具体指导。让她们就在平时累积了教学方法,使今后的教学做到灵活、顺畅、“信手拈来”。4、定期开展听课活动。开展听课活动是一种提高教学的最行之有效的办法。听新教师的课,可以对她们在教学中出现的问题及时地给予纠正。所谓“旁观者清”正是说的这一点。安排每周听课一节课,对新教师听课评课,对在教学中出现的问题和不足要及时地提出,并督促改进。5.跨年级听课。要教好课,不仅要听同年级的课,其他年级的课也
8、应多听。每个老师在教学中都有其出色的地方,关键是发现并学习。通过听,发现自己的不足,并在以后的教学中及时地纠正。6、研究与讨论相结合。在教学中难免会遇到疑问,时时指导她们,并与之讨论解决问题的办法,以丰富自己的教学经验。通过以上活动,让新老师在教学中总结经验,时时自评,提高教学水平.2022年教师结对子活动计划范文(四)一、本年度工作目标重点对“潜能生”、“贫困生”进行思想、学习、生活等方面予以帮扶,保证“潜能生”、“贫困生”有教师帮扶,确保他们生活有保障,学习有进步,心理素质有改善。二、具体措施1、建立被帮扶学生档案,掌握“潜能生”、“贫困生”情况。针对每年特困生、学困生都要流动的具体特点,
9、及时统计更新的帮扶学生名单,调整帮扶对子,保证特困生、学困生一个不漏,都能得到关爱和帮扶。2、每位教师都要积极与经济困难家庭的学生以及在思想品德、文化学习、心理健康等方面有问题、有困难、有障碍的学生结成“对子”,实实在在地为特困学生解决问题。每名教师帮扶1-_名潜能生,每位领导至少帮扶_名贫困生,做到任务到人、责任到人。3、每位教师要根据帮扶学生的特点及心理要求,在日常的教育教学之中进行帮扶。4、每位教师要了解帮扶学生的情况,内容包括:学生思想情况、家庭情况、兴趣爱好及特长、学业状况等等,并有针对性的制定帮扶计划、方法和措施。针对学生暂时存在的困难,指导教师要利用课外时间给予帮助和指导。5、加
10、强家校联系:每位教师要关心帮扶学生的家庭生活,全学期电访或家访不少于_次,主动走访学生家庭,做好家校联系,使帮扶工作能对症下药,同时要做好家访工作记录。6、每位教师每月对学生的学习方法指导一次;每两周找帮扶学生谈话一次,一学期找学生谈话不少于_次,且有每次谈话记录。创设机会多与学生交流,增进情感,及时帮助解决学生遇到的困难,做他们的知心朋友。学校要采用定期检查和不定期抽查的方式对师生结对帮扶工作进行跟踪检查。7、教师要创设情境对有进步的学生进行激励和表扬,树立和提高信心,每学期对进步明显的学生给予奖励。8、帮扶领导和教师每学期要写一篇“贫困生”、“潜能生”帮扶转化心得体会。2022年教师结对子
11、活动计划范文(五)一、指导思想为进一步加强师德建设工作,认真开展“社会尊师重教,教育回报社会”活动,帮助学习、生活困难的学生走出困境,增强自信,迈向成功,以促进和谐师生关系的建设和优良校风、学风的形成,展示我校教师服务人民、关爱学生、奉献社会的良好形象,经研究,决定开展师生结对帮扶活动。具体活动方案如下:二、活动目的增强师生感情,促进学生发展,形成良好教风和学风三、参加人员全体教师四、帮扶对象学习、生活困难的学生。五、活动内容与方式1.结合具体情况,确定每名老师帮扶_名学生,帮扶期一年。2.每名结对教师要关注学生的思想、学习、身心健康、课外生活和实际困难,主要从以下三个方面开展帮扶工作,并填写师生结对帮扶记录表。(1)思想教育。结对教师要切实关心帮扶对象的思想成长,定期与帮扶对象开展谈心、交流,解决他们在学习、生活中遇到的思想困惑,教育他们以积极、乐观、向上的态度面对困难,引导他们树立正确的人生观、价值观、世界观、荣辱观,促进他们的健康成长。(2)学习指导。结对教师要经常了解帮扶对象的学习情况,加强对他们的学习指导,做好学业辅导,帮助他们克服学习中的困难,使他们掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯,促进学习进步。每周辅导_次,每次辅导有记载。(3)生活帮扶。结对教师要深入关心帮扶
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