一年级语文下册 阅读理解强化训练 第七单元（课内阅读＋课外阅读） 附答案

1、一年级语文下册阅读理解强化训练第七单元（课内阅读+课外阅读）附答案（时限：80分钟 总分值：100分）班级： 姓名： 成绩：【课内阅读】第15课文具的家妈妈说：“贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想方法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。”贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。L从选文中找出以下词语的近义词。细心（）朋友（）.妈妈给贝贝提出了怎样的建议?在文中用横线画下来。.贝贝想起来了，（）是文具的家。A.文具盒B.教室.选文中“所有的小伙伴”指的是什么呢？

2、请写一写。【参考答案】.仔细伙伴.你要想想方法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。.A.铅笔、橡皮、转笔刀。【课外阅读】洗衣服星期天，妈妈忙着清扫卫生，真辛苦！看到妈妈忙不过来，我想：要是我能给妈妈帮助就好了！这时，我突然看见 自己换下的衣服还躺在盆子里，等着妈妈洗呢！于是，我准备自己动手洗衣服。我把一个大盆倒满水，把衣服放进去，再放一勺洗衣粉，泡一会儿。然后， 我挽起衣袖，学着妈妈的样子，开始洗衣服。我先把它搓一搓，捞起来，再在清 水里洗三遍，最后找来一个衣架，把它挂起来。衣服在微风里轻轻飘动，我看着洗干净的衣服，笑了！【基础巩固】.照样子，写词语。例：搓一搓.在括号里填入恰当的词。

3、一（）大盆一（）洗衣粉一（）衣服一（）微风【能力提升】. “我”是怎样洗衣服的呢？请把文中相关的句子用“”画出来。.你喜欢文中的小朋友吗？为什么？【参考答案】.泡一泡洗一洗走一走.个勺件阵.我先把它搓一搓，捞起来，再在清水里洗三遍。.例如：我喜欢文中的小朋友。因为她孝顺懂事，能帮妈妈做家务。【课内阅读】第16课一分钟丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就 睡一分钟，不会迟到的。过了一分钟，元元起来了。他很快地（ ）了脸，（ ）了早点，就（ ） 着书包上学去了。到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。 他叹了 口气，说：“要是.选择合适的词语填在文中的括

4、号里。吃 洗 背.在选文中的“”上补写句子。.丁零零，闹钟响了，此时元元是怎么想的？请用“”画出来。.小朋友，你认为一分钟能做什么呢？请写一写。【参考答案】.洗吃背.早一分钟就好了.再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。.一分钟可以写十几个字，一分钟可以拍一百多下球。【课外阅读】花钟夏天，天亮得早，我起得也早。大约五点钟，我去湖边跑步，做早操，我看见牵牛花已经开花了。每天都这 样。我绕湖一圈，又爬到那座小山坡，大约六点钟，我看见蒲公英也展开了它金 黄的花冠。远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁。我提醒自己，该回家了；吃过早餐，我就去上学。我知道，牵牛花开放的时候，我去锻炼身体；蒲公英开放的时

5、候，我就该回 家吃早餐了。我从没有迟到过。我知道许许多多的花都按时开放。在花的学校里，花是遵守时间的孩子。L短文第二自然段共有（）句话。.短文中介绍了哪些植物呢？它们分别在什么时间开放呢？.短文中”点点阳光在闪烁”指（）oA.太阳光B.蒲公英金黄的花冠【参考答案】.四.牵牛花和蒲公英。牵牛花大约早上五点钟开放，蒲公英大约早上六点钟开放。3.B【课内阅读】第17课动物王国开大会狗熊又用喇叭大声喊：“大家注意，动物王国要在明天上午八点开大会，请你 们都参加!”一连说了十遍。L写出以下字的正确读音。学校要（）求我们明天穿校服。动物王国要（）在明天上午八点开大会。.动物王国有什么事情发生？.说一说，小

6、动物会来参加吗?为什么?【参考答案】. yaoyGo.动物王国要在明天上午八点开大会。.不会，因为没说地点。【课外阅读】小狗看瓜田西瓜熟了，老爷爷派小狗看守瓜田。狐狸想偷瓜吃，就来到小狗身边，装着 关心的样子让小狗休息。小狗不为所动。狐狸又拿来肉骨头诱惑他。小狗连连吞 着口水，动了心，但他刚走几步，就停了下来：“不行，我得看瓜。”狐狸的方法都用尽了，却没有偷吃到一个西瓜，他只好灰溜溜地走了【阅读练习】L第一自然段有 句话。.给以下加点的字选择正确的读音，并画“J”。看（kan kan）守 休息（xi xi） 用尽（jin jing）.照样子，写词语。例：灰溜溜 例：拿骨头口水 西瓜.小狗看瓜田

7、时、狐狸都用了什么方法去偷吃西瓜?【参考答案】1.5. kan xi jin.慢吞吞气冲冲吞吃. (1)狐狸装着关心的样子让小狗休息。(2)狐狸拿来肉骨头诱惑他。.狐狸没有偷到瓜。因为小狗尽职尽责地看守瓜田，没有被狐狸诱惑。【课内阅读】第18课小猴子下山有一天，一只小猴子下山来。它走到一块玉米地里，看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛 着往前走。小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，非常高兴， 就扔了玉米去摘桃子。小猴子捧着两个桃子，走到一片瓜地里。它看见满地的西瓜又大又圆，非常 高兴，就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，看见一只小兔蹦蹦跳跳

8、的，真可 爱。它非常高兴，就扔了西瓜去追小兔。小兔跑进树林子，不见了。小猴子只好空着手回家去。.多音字组词。看：kan kan.填空。小猴子下山，先掰了，然后扔了 去摘 o接着又扔了去摘。最后，它扔了 又去追。结果。.回答以下问题。你喜欢这只小猴子吗？如果你遇上这只小猴子，你想对它说什么？【参考答案】L看门看见.玉米玉米桃子桃子西瓜西瓜小兔只好空着手回家去.我不喜欢这只小猴。我想对这只小猴说：我们做事情要明确目标，一心一意去 做。【课外阅读】小猴煮西瓜小猴子学会了烧火煮东西，很高兴。他先煮熟了一个南瓜，觉得又香又甜， 比生南瓜好吃多了。他又煮熟了一个冬瓜，还是比生冬瓜好吃。于是他点点头， 自己对自己说：“瓜总是要煮一煮才好吃的。”有一天，小猴子找来个西瓜，也照样点起火来煮。煮熟了一尝，根本不如生 的好吃！这是怎么回事？刺猬大叔见了大笑，说：“西瓜怎么能煮着吃呢？ ”小猴子不服气：“南瓜，冬瓜是瓜，西瓜难道不是瓜吗？ ”刺猬大叔说：“你光记住西瓜也是瓜还不行，还得记住西瓜是跟南瓜和冬瓜 都不一样的瓜（1）小猴煮了、，觉得熟的比生的好吃,所以他就认为（