2023中秋节活动方案（5篇）

1、第 页2023中秋节活动方案（5篇）中秋节活动方案1 一、活动目的 为喜迎中秋，弘扬中华民族绚烂文化，激发同学学习爱好，提高同学文学素养，我校确定在XX月XX日下午举办“月明中秋中秋诗会”活动。 活动留意事项： 1、每班预备1组选手参赛，班主任负责。各班内进行初级筛选，最终选定一人或一组参加竞赛。14班级为班级内评比，5、6班级评比另外，由曹思明老师负责，抽调部分老师或同学组织一个以迎中秋为主题的文艺节目。 2、参赛形式不限，单人、多人组合均可；内容要求主动向上。 3、参与选手的名单及节目必需在本周星期四前XX月24日报送曹思明老师处，以便让指导老师提前写好串词并训练好节目主持人。 二、奖项设

2、置 由校委会及语文教研组评比出14班级评比班级优秀奖5、6班级评比班级优秀奖 获奖同学由团委负责颁发奖品及荣誉证书。 三、评分细则： 诗歌朗诵竞赛的评分标准由朗诵内容与技巧、精神仪态、艺术效果、团体协作四部分组成，总分 为10分。详细评分标准如下： 、朗诵内容与技巧：共计5分 1、符合本次竞赛要求，主题鲜亮突出，内容主动向上，思想性强1分； 2、吐字清楚，一般话标准，正确把握诗歌节奏，韵律明显1分； 3、节奏精确、协调，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣1分； 4、感情饱满真挚，表达自然，很好地表达诗歌的主题和内涵。2分 、精神仪态：共计3分 1、精神饱满，姿势得体大方1分； 2

3、、服装干净，穿着得体，与诗歌内容相协调1分； 3、表演能和朗诵融为一体，能通过表情的改变反映诗歌的内涵1分； 、艺术效果：共计2分 1、形式新奇、敏捷多样，整体效果好，朗诵形式富有创意。1分； 2、表演者使用的诠释方式别出心裁配以适当伴舞或配乐、或以其他富有创意形式朗诵给人耳目一新的感觉朗诵形式富有创意。上下场快速有序、有礼貌1分； 中秋节活动方案2 一、活动目的： 通过形式多样、丰富多彩的活动，让同学走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝愿团聚的美妙情感，传承中华民族的传统文化，培育同学良好的语文素养，激发同学的民族骄傲感。并在活动中培育同学主体参加意识、动手力量和团结合作精神。 二、活动主题

4、 月到中秋格外明 三、活动时间 9月24日少先队活动课 四、活动内容 1、赏月品月话月饼中秋节在家完成 中秋月圆夜，与亲人一起赏月亮品月饼，几代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。 2、佳节忆月知中秋一班级 收集有关中秋节的风俗、美食等学问、图片，通过少先队活动课，在沟通、商量、展现中走近中秋文化。 3、佳节感恩送祝愿二班级 畅谈记忆中的中秋节，用自己喜爱的制作形式和材料，自制一张精致的爱心卡，写上一句祝愿的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝愿之情。 4、追根溯源话中秋故事会三班级 收集中秋由来的传奇，组织开展追根溯源话中秋故事会。 5、情满中秋诗词吟诵竞赛四班级

5、通过诗词吟诵，让同学接受中国优秀传统文化的熏陶，培育他们主动向上的审美情趣和懂得感恩的思想，营造诗意的.校内学习生活环境。 6、同享中秋明月，共建绿色家园五班级 月饼盒的过度包装铺张了珍贵的木材、纸张和金属材料，为了削减环境污染，善用资源，建议队员们巧用月饼盒，开展变废为宝小制作，并可用来布置教室。 7、月圆人圆长抒怀六班级 回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴沟通共享感悟，感受今日生活的美好，更期望宏大的祖国在将来更加繁华、富强。将最难遗忘的一幕用自己喜爱的方式记录下来。 五、成果展现 经过少先队活动课上师生的商量沟通、同学搜集成果的展现，辅导员老师需指导同学总结讨论成果，形成一份班级的

6、中秋小报图片、照片、文字等丰富的内容，于9月28日放学前交至德育处进行评比，最终全校进行“我的中秋节最欢乐”小报展现活动，让同学在活动中充分展现自己的讨论成果与价值。 中秋节活动方案3 一年一度的中秋节如期而至，望着天上皎洁的圆月，你会想起谁？或许今日不能点百盏灯，或许再也没有意味深长的邂逅，但至少猜灯谜的趣味依旧在。 小小的一句灯谜，亦庄亦谐，是中国古老的文字嬉戏，是中国最睿智的文学，怎么能让人不怀念。 一、活动主题： 浓情中秋，情系财经 二、活动意义： 丰富同学的校内文化生活，通过群众参加活动的形式，让每个人体会中秋文化的魅力，在各种节日冲击中国文化节日的今日，继承和发扬中国的传统文化。

7、三、活动目的： 在祖国生日之际，在红色之月，在文化西化的年月，重温中国文字的美妙，也为师生带来一些高雅的乐趣。 许多同学之间缺少主动性、协作与沟通，可以通过此次活动的调动性，增进友情，给以感染。 四、活动对象： 财经系全体师生 五、活动时间： 9月13日 六：活动流程： 1前期预备，9月5日，了解奖品所需资金，确定题量和奖品数目。 9月6日，收集灯谜及支配工作人员。 2前期宣扬，9月7日，张贴海报宣扬、大型背景喷绘。 3活动布置，用绳子将挂有附灯谜的灯笼串联一起，在将灯笼放在空中跑道左边的围墙上，每个灯笼隔1、5m，每位工作人员负责看相应的灯笼，活动参加者若知道谜底，讲撕下选中的灯谜，去旁边的

8、兑奖桌告知工作人员编号及答案，若答案正确，则可当场获得奖品。 4活动结束阶段，落实好场地的清理工作。 七：策划主办单位： 财经系同学会承办单位：财经系同学会 赞助单位： 经费预算：灯笼4元/个30=120元蜡烛05元/支x30=15元 绳子05元/mx80=40元 奖品：略 中秋节活动方案4 一、活动目的： 我们结束了漫长的假期又回到了熟识的校内，在这重逢的日子里我们迎来了期盼已久的中秋节。 于是我们举办“中秋灯谜会”让全书院的师生们感受节日的深厚气氛，以及家庭的暖和。 二、主办单位： 三、活动主题： 中秋节猜灯谜 四、活动时间： 20 xx年9月23日星期日晚上8：009：30 五、活动地点

9、： D1与D2之间的过道 六、活动对象： 七、活动流程： 1、海报的制作宣扬部注：海报在9月18日就摆出 2、9月23日下午5：00派工作人员到活动地点布置场地： 派人到会议室搬两张桌子六张凳子，到老师办公室搬音响，搬展板到活动场地到时候依据人数支配 插3根竹子，用两条绳子将分两层竹子连起来，再将灯谜挂在绳子上，和黏在展板上； 3个男生和几个女生负责会场的灯笼，宣扬栏布置； 其他导生协作工作。 3、活动开头： 五名导生在灯谜被拿走后负责绑上另一个灯谜看到有用手机的要温馨提示一下 负责对答案和盖印章 依据同学拿来的灯谜的派发礼物答对一题得卡套，两题得香皂盒，三题得伸缩笔一支和回收灯谜。 负责在大

10、门口宣扬灯谜的活动和派发抽奖号码，鼓舞更多人来参与。 九点钟抽奖。 剩下的导生可以按实际状况互相帮助 4、活动结束，清理好活动场地 八、活动用具预备： 灯笼，音响，竹子，活动奖品，夹子，展板，印章，桌子椅子，绳子，LED灯 九、活动预算： 合计：5365元 十、联系方式 中秋节活动方案5 设计思索： 中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于关心幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团聚的美妙气氛。 主题目标： 1知道农历八月十五是我国传统的节日中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯； 2主动参加中秋节的有关活动，愿意用不同的方式表达自己对节日的感受； 3在

11、活动中感受节日的快乐气氛 活动预备： 1、有关中秋节的资料。 2、收集各种月饼盒子布置活动室。 活动支配： 活动一： 活动名称：观赏歌曲爷爷为我打月饼 活动目标： 1观赏歌曲，初步理解、感受歌曲的内容和所表达的情感。 2尝试用声音、动作等方式表达自己对唱曲的理解。 活动预备： 1歌曲爷爷为我打月饼的录音磁带、录音机。 2情景表演：爷爷和我一起过中秋。 活动过程： 1观赏歌曲，感受歌曲所表达的情感。 指导语：听完这首歌曲，有什么感觉？ 2再次观赏歌曲，初步感受歌曲的内容。 指导语：歌曲里说了一件什么事情，我们再认真地听一听。 3边看表演边听歌曲，进一步理解歌曲的内容。引导幼儿感受表演中爷爷对宝宝

12、的关爱情感。 4尝试用声音、动作等方式表达自己对唱曲的感受。 活动二： 活动名称：熟悉中秋节 活动目标： 1、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的欢乐。 2、喜爱民族节日，了解简洁的节日风俗和有关的民间传奇。 3、知道吃月饼的意义，体会共享的开心。 活动预备： 1、每一个孩子预备一块月饼，并请家长告知孩子月饼的品名。 2、民间故事常娥奔月 活动过程： 1、通过商量月亮的改变，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。 2、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团聚节。 3、了解人们在中秋节的活动。问：你是怎么过中秋节的？你喜爱过中秋节吗？为什么？ 4、观看月饼，通过共享月饼体验节日的欢