部编人教版六年级下册语文期中试卷(含答案)（精品）

1、部编人教版六年级下册语文期中试卷(含答案)人教版六年级下册语文期中试卷一、看拼音写词语。 (8 分)Nu y zhng rng dun lin fi cukng b yn jn ch chung chu y二、释字义、改错字。 (共 10 分)1、 “虚”在字典中解释有：a、空虚(跟“实”相对) b、徒然，白白地， c、空着 d、虚假，不真实。 e、虚心 ，理解下列“虚”字的不同意思,并选择序号填空。 (4 分)虚度年华( ) 座无虚席( ) 弹无虚发( ) 虚张声势( )2、找出下面词语中的错别字画上“ _”，在后面括号中改正过来。 (6 分)莫名奇妙( ) 坐无虚席( ) 捕天盖地( )语

2、重心常( ) 养尊处忧 ( ) 安然无羔( )三、课文内容填空。 (8 分)1、过去的日子如( )，如( )；我留着些什么( )呢？我何曾留着些( )？2、一儿曰：“( )，及日中则如盘盂，此不为( )？”一儿曰： “日初出沧沧凉凉，( )，此不为( )？”3、中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：( )，或( )或( )。4、( )不是无情物，( )更护花。四、积累运用默写。 (8 分)1、面对生活中的挫折，我会想起这样的名句： 部编人教版六年级下册语文期中试卷(含答案)2、描写迎接春节的诗句有：3、用“沉”字组词，再选词填空。李大钊同志不幸被捕，全家人心情十分( )。李大钊同志在敌人的面前

3、( )镇定，有时据理力争，有时用( )进行无声地反抗。 1927 年 4 月 28 日，李大钊同志被害，人们万分( )。五、改写句子。 (8 分)1. 我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。 (缩写句子)2. 在火星或者月球上建造移民基地，又有多少人能够去居住呢？(改为陈述句)3.桑娜对丈夫说： “咱们的邻居西蒙死了，我也不知道是什么时候死的。”(改为直接引语陈述句)4. 在生活上，恩格斯热烈地帮助马克思。 (修改病句)六、课内阅读(11 分)“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭了起来了。“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句

4、话。 他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们 讲的他对于革命事业的信心。“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹， “这是我的两个女孩子。” “她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。是的 我是最大的 我怕父亲说出哥哥来 就这样抢着说了。 我不知道当时哪里来的机智和 勇敢。“不要多嘴！”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。部编人教版六年级下册语文期中试卷(含答案)父亲立刻会意了，接着说： “似的，她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人，我的孩子年纪都 还小，她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又

5、望了望我们。1、请给这个文段加上一个小标题： (1分 )2、用横线划出描写父亲外貌的句子，并说说你从中体会到了什么？ (3分)我体会：3、 “他的心被一种伟大的力量占据着。”“伟大的力量”是指： ( 1 分)4、这段话主要写了一件什么事？作者通过这件事表达了怎样的思想感情？(4分)5、父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。这是，他心里也许在想： (2分)七、课外阅读(17分) 敬重卑微( 1 )我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。 ( 2 )蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家 园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们

6、面对灾难 时的行为。 ( 3 )当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像 雪球一样飞速滚动，逃离火海。 ( 4 )每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧， 一 团黑风正沿着山脊(j j)流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓 求生之路。( 5 )( )没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族( )会全军覆灭。( 6)生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微部编人教版六年级下册语文期中试卷(含答案)薄的力量，忽视了内在的精神。(7)敬重卑微

7、，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的 精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴 自弃、玩世不恭？( 8 )世上称得上伟大的东西，往往( )体积，( )精神。千里之堤(t d)，溃于蚁穴，这 是卑微者的威严和挑战。1.划去文中括号内不恰当的拼音。 (1分) 2.在( 5 )、( 8 )自然段的括号内填上恰当的关联词。 (2 分) 3.将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？”改为不含问号的句子，但意思不变。(2 分)_4.读( 4 )、( 5 )自然段，按要求回答问题。第( 4 )自然段中“每读起这段文字，我

8、就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文 “_ ”这一句相照应。 用横线画出这一自然段中由事 物引起联想的句子。 (2 分+2 分)第( 5 )自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？(运用你已有的知识，结合短 文内容回答)答： _蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了_和_这样两种 精神。 (2 分+2 分)5.回答问题： “我”为什么要敬重卑微？(用短文中的原句回答)(2 分)_6.读了这篇文章，你想起了相关的哪些人、 哪些事？请选一个方面，用简要的几句话写下来。(2 分)_部编人教版六年级下册语文期中试卷(含答案)三、习作园地。 30 分写一篇读后感提示：

9、小学六年了，我们在课堂上和课外都阅读了许多名著，这些名著，有国内的，也有国外的， 请任选一部(或者一篇) ，写一篇读后感， 500 字左右。部编人教版六年级下册语文期中试卷(含答案)答案(仅供参考)一、 挪移、蒸融、锻炼、翡翠、恐怖、严峻、橱窗、抽噎二、 1、虍 bcad2 、D3 、(其) (座) (铺) (长) (优) (恙)三、 1、轻烟被微风吹散了、如薄雾被初阳蒸融了、痕迹、游丝样的痕迹2、日期初出大如车盖、远者小而近者大呼3、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛4、落红不是无情物，化作春泥更护花5、活官材、在烈火与热血中得到永生四、 1、只有勇敢镇定的人才能遨过黑夜，迎来光明。2、千门

10、万户瞳瞳日，总把新桃换旧符3、沉重、沉着、沉默、沉痛五、 (略)1 、请给这个文段加上一个小标题： (提审时)2、找出描写父亲外貌的句子， 并说说你从中体会到了什么？ (他脸上的表情非常安定，非常沉着。 ) 体会： (李大钊 在极端危 险和困 难的情 况下能够 坦然自 若，是 因为他对 革命的 事业充 满信 心。 )3 、“ 他 的 心 被 一 种 伟 大 的 力 量 占 据 着 。”“ 伟 大 的 力 量 ” 是 指 ： ( 对 于 革 命 事 业 的 信 心。 ) 4、这段 话主要写了一件什么事？作者通过这件事表达了怎样的思想感情？ (父亲在法庭上的表现。 我对父亲 的 敬 仰 之 情。 )5、父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。这是，他心里也许在想： ( )(二)1j t2如果 就 不是 而是3 比起蚂蚁，我们没有什么理由言渺小、说卑微。4 尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。我仿佛看见汹涌的火山在烧， 一团黑风正沿着山脊流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外 一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。蚂蚁如果都单独地离开火海，将无一幸免；抱成团以后，