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文档简介
1、PAGE PAGE - 3 -藏着心事的纽扣,不见了 你不会知道,作为一个男生,我是多么疯狂地贪恋着纽扣。 我手中拿着一枚纽扣,单薄、轻盈,洇染着彩虹般袅袅无状的线条,玛瑙般光滑。握在手中,会有一种怜惜般的柔弱无力。我喜欢从扣眼向外窥视,从教室讲台上的标语到黑板擦,下滑,最后,落在她散若黑瀑的长发上。 这枚纽扣,是她的。 可我根本没打算还给她。 那年夏季校运会,我没有参加比赛,夜游神般地在场外晃荡。怕输是一方面。学习成绩靠后,平日里频遭奚落的我,有什么必要再自讨没趣。最重要的是,我自小身体羸弱,身高体瘦,要是换上运动员的背心短裤,一定像风中的“麻杆”。 赛事如火如荼,人头攒动。高年级的几个运动
2、员拿着标枪与我擦身而过,只听“刺啦”一声,我的白衬衣被刮了个口子,胸前的纽扣一如那狂躁的标枪,划出一条优美的弧线,不知所踪。而他们却丢下鄙夷的目光,扬长而去。看着他们发达的肱三头肌,我没敢吱声。我能感觉到四周射来的齐刷刷目光,我那棱角分明的“排骨”被一览无遗,而刮破的衬衫也不失时机地随风摇摆,“哗啦啦”的,犹如一面白旗。 最要命的是,我看到了从操场那端款款而来的她我们的学习委员、全校有名的校花。她的声音甜脆悦耳,像是清晨微微摇曳的风铃,又像是暗夜里悄然清唱的夜莺。早读时,全班同学会不约而同地静下来,听她娓娓朗诵。她的眼睛里荡漾着月亮清辉般的海洋,一不小心,你就会掉进去。 我能感觉到她走近了,但
3、我装着没看见,若无其事地吹着口哨。一个少年的矜持与孤傲,就是这样的无可名状。 “我这里有纽扣,给你一枚吧。”清脆的风铃在我耳边摇曳,我的口哨如棉絮般飘落在地上,散去,再无声息。 她轻掀衣角,揪下纽扣给我。一些名牌服装,常常会在衣摆下端的背面,镶上备用的纽扣。我已经记不得自己是怎样接过纽扣的了,平日在暗处窥视她的美,而此时却不敢面对她的眼睛。我只觉得世界都安静了,有一只小鹿,在我胸口乱撞。她还说:“你怎么不参加比赛?其实,你也很不错的,只要你努力” 我慌乱得如幼稚园里呀呀学语的孩童,嗫嚅着说了一句:“谢谢我会还还你纽扣” 后来的时光里,我一直在回味她的那句话你也很不错的。我什么地方不错?她是在暗
4、示什么吗?难道我在她青涩的梦里出现过?难道她对我也有好感? 总之,受到鼓舞的我当即报名参加了第二天的长跑,我坚持着踉踉跄跄地跑到终点,因为我觉得她就在场外的某个角落看着我,看我是如何筋疲力尽而又惨败张扬地倒在地上,一如我钉在衬衫上的,那枚张扬的纽扣。 我坚信那枚带有她的灵性和体温的纽扣,带给了我莫名的信心和勇气。一向懦弱寡言的我,开始大胆回答老师的提问,思维也变得空前灵活。最最让我意想不到的是,她竟然主动帮我补习功课,并在老师面前立下“军令状”,与我结成“帮扶对子”。我欣喜若狂,如此幸事降临,我焉能不奋发图强,全力而为?在她的帮助下,我的学习成绩一跃升至全班前20名。当老师公布成绩时,我真切地
5、感受到了全班同学的惊呼,还有她投过来的微笑和目光。 我决定食言,不再还她那枚纽扣。于是,我如宝石般将它装进一个上了锁的小铁盒里,盒子里还有我为她写的诗:淡蓝色的信笺,梦一般的柔和。我把盒子放在书包里随身携带,以确保它随时在我的视线里,不会丢失。 就在我准备把那些诗送给她的时候,盒子却被我弄丢了,准确地说,是被没收了。 那天自习课,心不在焉的我刚把纽扣放进盒子,上了锁。突然一只大手伸过来,把盒子生生夺了去。恼怒的我真想张嘴咬住那双可恶的大手,可一抬头,天,竟然是班主任,只得悻悻作罢。 然而纯真的心事焉能作罢!我在班主任的办公室里与之进行了多次“谈判”,熟悉青春脉络的班主任步步为营,最终我不得不答
6、应他的条件:冲刺高考前20名,否则,盒子交给家长,或者永不归还! 带着这种悲凉,我一蹴而起。炎炎七月,班主任笑吟吟地将一份录取通知书递给我,一并给我的,还有那个藏着秘密的铁盒。 狂喜的我打开盒子后,便傻眼了,盒中除了蓝色的信笺还是蓝色的信笺,那枚藏着我心事的纽扣不见了。明明是我亲手锁好的,再说班主任也没有必要和我开这样的玩笑啊。我发疯地翻了无数遍,最后不得不接受现实,纽扣确实不见了! 她考上了北方的一所大学,与我相去千里。校宴聚会的那天飘着雨,仿佛我瑟瑟酸楚的心。临别时我送她到门口,我知道再不说或许永远都没有机会了。我咬咬牙,语无伦次:“那次那次校运会你送我的纽扣后来丢了,第二天我就报名参加了长跑,我想说的是我” “喜欢你”那3个字刚到我嘴边,就被她笑着打断了:“什么纽扣?我最不喜欢长跑了,我听不懂你在说什么。” 她穿上雨衣,“嗖”地一声拉上拉锁,向我挥手:“再见!” 3个月后,我在大学里收到了她的一封短信: “班主任对我说,一个人最开心的事情就是自己帮助的人也获得了成功。他一直说你有潜力可挖,让我抽空辅导你,看来他是对的。他还说,年轻的价值,应该在于用热情和真诚去帮助身边每一
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