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文档简介
1、PAGE PAGE 6第九课 第二框 用对立统一的观点看问题 导学案 【学习目标】(1)理解主次矛盾的辩证关系、矛盾的主次方面的辩证关系 (3)坚持两点论与重点论相统一的认识方法 (3)把握矛盾分析法【学习重难点】(1)坚持两点论与重点论相统一 (2)主次矛盾和矛盾的主次方面的区分【教法、学法】结合生活实例分析矛盾的含义及普遍性,理解一分为二的方法在生活中的应用【教学过程】一、课前预习: 完成基础训练第九课知识填充(课前完成)二、课堂学习: (一)坚持两点论与重点论的统一1. 主要矛盾和次要矛盾主次矛盾影响事物的发展(1)含义:主要矛盾: _次要矛盾: (2)联系: (3)方法论要求: 2.
2、矛盾的主次方面:矛盾的主次方面影响事物的性质(1)含义:矛盾的主要方面 矛盾的次要方面 (2)关系: (3)方法论要求: 3. 主次矛盾和矛盾的主次方面辩证关系原理的方法论:要坚持 坚持两点论, ; 。坚持重点论, ; 。坚持两点论与重点论相统一,反对形而上学的 和 。二、坚持具体问题具体分析原理:_1. 含义: 2、地位:(1) (2) (三)主要矛盾和矛盾的主要方面的区分关系主要矛盾矛盾的主要方面区别内涵外延作用方法论关键词联系(四)易错易混分析1、主要矛盾就是矛盾的主要方面,次要矛盾就是矛盾的次要方面。( )2、两点论就是均衡论,重点论就是一点论。( )3、主要矛盾决定事物的性质,矛盾的
3、主要方面决定事物的发展进程。( )4、“一分为二”就是“两点论与重点论相统一中的两点论”( )(五)知识运用与巩固:1早就有人做比喻,说人的事业、爱情等都是0,健康是1,没有了1,全是0,有了健康,则是1 000 000才能丰盛无限。由此可见( )A主要矛盾对事物发展起决定作用 B关键部分功能不对整体功能起决定作用C矛盾的主要方面处于支配地位,起主导作用 D人的事业、爱情不重要2我国目前在坚持公有制经济为主体的同时允许和鼓励非公有制经济存在,这不会改变我国的社会主义性质,这是因为( )A事物的性质主要是由事物的主要矛盾决定的 B非公有制经济在我国只是短期存在C事物的性质主要是由矛盾的主要方面决
4、定的 D非公有制经济只是我国社会主义市场经济的补充32009年我国西南地区遭遇历史罕见的特大旱灾,共5 104.9万人因旱受灾,饮水困难人口1 609万人。各受灾省区市把抗旱救灾作为当前工作的重中之重,以坚决的态度、有力的措施、扎实的作风投入抗旱保民生。各受灾省区市把抗旱救灾作为当前工作的重中之重,从唯物辩证法的角度看体现了( )A主要矛盾和次要矛盾的辩证关系 B量变与质变的辩证关系C前进性与曲折性的辩证关系 D主观能动性与客观规律的辩证关系4(2010江苏南通通州区回归课本)在2010年央视315晚会上,国家工商行政管理总局食品流通监督管理司司长刘俊臣发布食品安全8项监管制度。食品安全问题是
5、人民群众最关心的问题,从解决人民群众最关心的问题入手主要体现的辩证法道理是( )A一切从实际出发 B抓重点、抓主要矛盾 C实践决定认识 D事物是变化发展的5(2010浙江慈溪中学期中)温家宝总理在今年的政府工作报告中提出:“我们不仅要通过发展经济,做大社会财富这个蛋糕,也要通过合理的收入分配制度把蛋糕分好。”温总理有关“蛋糕”的生动比喻告诉我们,着力保障和改善民生,就要( )A积极创造条件促使矛盾双方相互转化 B重视量的积累去实现事物质的飞跃C坚持把两点论和重点论有机统一起来 D善于抓住事物主要矛盾的主要方面6(2010北京宣武区质检)今年“两会”的新闻发布会上,外交部长杨洁篪妙语话外交,给人
6、留下了深刻印象。“我既喜欢油画,也喜欢中国的水墨画,但是如果有人用油画的标准来欣赏中国的水墨画,那恐怕就要出错。”用油画的标准来欣赏中国的水墨画之所以会出错,从哲学上看是因为( )A水墨画和油画代表不同的文化 B对油画和水墨画的评价是因人而异的C油画和水墨画具有不同的特点 D油画和水墨画都是对客观存在的反映7“金非不为宝,玉岂不为坚?用之发以墨,不如瓦砾顽。”这首诗说明的哲理是( )A瓦砾的使用价值更符合人们的需要B只有坚持具体问题具体分析,才能更好地认识、利用客观事物C承认自然物的客观性是人们处理人与自然关系的前提 D任何事物都处于不断的变化发展之中8著名养生专家洪昭光教授提醒大家,养生要讲
7、辩证法,要讲个性化,千万不要盲从。他说,生命的复杂性和人的认识的局限性,造成许多的“养生悖论”,对待养生问题要在专家的指导下给自己“量身定做”健康计划,讲个性化,讲辩证法,才是理性、科学、负责的选择。上述材料告诉我们A必须坚持一分为二的矛盾分析方法 B不包含普遍性的特殊性是根本不存在的C具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键 D矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的9(2010安徽合肥质检)2010年3月的一场“桃花雪”将神州大地装扮得银装素裹,分外妖娆。有人认为,这场“及时雪”给今年的农业生产提供了好的墒情;也有人说这次暴雪是“桃花劫”,对冬小麦返青恢复生长不利。但相关专家分析指出,其实,这次暴雪从
8、总体上看“利大于弊”,这种分析表明公说公有理,婆说婆有理 事物是一分为二的事物的联系具有主体差异性矛盾具有主、次方面之分A B C D10(2010北京丰台区统一练习)阅读下图,锯树人的错误在于( )没有用一分为二的观点看问题没有分清矛盾的主要方面和次要方面没有发挥主观能动性忽视了矛盾的次要方面 A B C D 长这种果子的树还不该锯掉吗?11(2010福建六校月考)2010年2月23日,卫生部出台关于公立医院改革试点的指导意见。由于公立医院在我国卫生体系中地位重要、影响重大,是医改工作中最为艰巨的任务。国务院决定,按照先行试点、逐步推开的原则,待经验成熟、条件具备再向全国推开。上述材料体现的
9、哲理是( )要坚持一切从实际出发 要着重把握主要矛盾要抓主流,把握矛盾的主要方面要坚持共性与个性的统一A B C D12(2010山东潍坊三县联合期中)2009年,中国铁路进入高速新时代。高速铁路给人们带来高效率的同时,也带来了高票价。这告诉我们( )要一分为二地看问题新事物代替旧事物是必然规律要坚持全面的观点看问题实践是检验真理性认识的唯一标准 A B C D132009年11月7日,温家宝在访问阿拉伯国家联盟(阿盟)总部并发表尊重文明的多样性的重要演讲时指出,“文明具有多样性。不同文明之间的对话、交流、融合,汇成了人类文明奔流不息的长河。”在处理中西方文化关系上,必须立足国情,中西结合,以
10、我为主。这体现了( )两点论和重点论相统一矛盾双方的对立统一矛盾主要方面和次要方面的辩证关系主要矛盾和次要矛盾的辩证关系A B C D14中华文化博大精深,处处闪烁着辩证法思想的光辉。“千里之行,始于足下”“祸兮福所倚,福兮祸所伏”“因地制宜,因材施教”“金无足赤,人无完人”所蕴含的哲学道理依次是( )矛盾双方对立统一,在一定条件下相互转化量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的,看问题要一分为二矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析 A B C D15解决低收入家庭住房困难,要坚持立足国情,满足基本住房需要;统筹规划,分步解决;政府主导,社会参与;统一政策
11、,因地制宜;省级总负责,市县抓落实。材料告诉我们要( )坚持从实际出发,实事求是掌握系统分析的方法积极做好量的积累做到具体问题具体分析A B C D16奥数培训本是针对少数有数学天赋、学有余力的学生进行的课外辅导,但是现在不少地方的很多小学生都在学奥数,有的地方奥数成绩甚至成了小学升初中的参考标准。学校、家长不顾实际,掀起奥数培训热潮的做法()没有做到主观与客观具体的统一违背了事物发展的规律没有抓住重点没有坚持具体问题具体分析 A B C D17重庆市公安局副局长文强曾是一名“打黑”英雄,而在重庆新一轮“打黑”战役中,文强却因涉黑而被查处。文强由英雄到罪犯的变化体现了()A矛盾主要方面的地位发
12、生变化,使事物性质发生变化B任何事物都有两点,都是矛盾双方的对立统一 C主要矛盾对事物发展起决定作用 D同一事物在发展的不同阶段具有不同特点18 2010年3月,在十一届全国人大三次会议上,中央确定国内生产总值预期增长目标为8%,并强调“好”字当头,引导各方面把工作重点放到转变经济发展方式、调整经济结构上来。为此,要继续实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策,保持政策的连续性和稳定性,根据新形势新情况不断提高政策的针对性和灵活性。处理好保持经济平稳较快发展、调整经济结构和管理通胀预期的关系。既要保持足够的政策力度、巩固经济回升向好的势头,又要加快经济结构调整、推动经济发展方式转变取得实质性进展,还要管理好通胀预期、稳定物价总水平。指出材料中对我国经济发展的要求是如何体现矛盾分析法的?答案:1-5 ACABC 6-10 CBCDA 11-15 CBDDD 16-17 DA
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