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1、 2019-2020 年九年级物理全册 19.3 安全用电课改导学案（新版）新人教版实验物理与理论物理亲密相干搞实验没有理论不行但只停留於理论而不去实验科学是不会前进的。丁肇中1、 知道怎样做到安全用电。学习重点难点重点:会用欧姆定律、电流过大的知识理解安全用电的道理难点：会连接家庭电路导学过程学法指导情境导入介绍近几年发生在我们身边的因不慎触电身亡的事例，为了此类悲剧不再发生，必须要掌握一定的安全用电知识，那么怎样才能做到安全用电呢？明确目标学习导航扎根基础1、对人体的安全电压是 ，家庭电路的电压是2、人体是导体，根据欧姆定律可以知道，加在人体身上的越大，就越。自主认真研读教材，3、雷电是大

2、气中的一种伏，放电时的电流可达4、避雷针是现象，云层之间、云层和大地之间的电压可达通过独学、独学、群学完成扎根基础 部 分 内容，解决不(1).算一算：设人的双手之间在干燥时电阻是10001500,潮湿时是 200800, 如 了的问题做标 记 并 上报。,此时的 36V 电压并非是绝会；对于电压不变的电阻而言,阻值,电流也就；电流越大就越容易产生越危险。(1) 触电原因：家庭电路触电事故，都是人体直接或间接与连通造成的。1 / 4 2 / 4 组内探讨，交流。(2)触电形式：双线触电：（如图）（合作探究时要全员参与。仔细观察思考，根据实验现象可以得出什么结论，叙述结论时应加上什么条件。（如图）。（3）跨步电压：3、安全用电原则：(1)不接触低压带电体，不靠近高压带电体;4、注意防雷)V，大量事实表明，不高于达标测评体如果用湿手插拔插销、开关电灯时，不小相连，造成危险，所以千万安装高压输电铁塔最上面的两条导线也是用来的；我国古代学教反

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