吉林省通化市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-吉林省通化市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，搭配不当的一项是：A.高兴地唱歌B.快速地跑C.认真地学习D.静静地欢笑答案：D解析：D项中“静静”和“欢笑”搭配不当，因为“静静”通常用来形容动作或状态的安静，而“欢笑”是一种情绪，二者不搭配。(2)下列句子中，没有语病的一项是：A.他昨天去看了电影《流浪地球》。B.由于天气晴朗，所以大家去爬山。C.我们在学校中看到了一个奇怪的景象。D.读书破万卷，下笔如有神，这是亘古不变的真理。答案：A解析：B项中“由于……所以……”搭配不当，前面已经有“由于”，后面不需要“所以”。(3)“守株待兔”这个成语出自：A.《庄子》B.《韩非子》C.《战国策》D.《论语》答案：B解析：“守株待兔”出自战国时期《韩非子·五蠹》。(4)《春夜喜雨》的作者是：A.杜甫B.李白C.白居易D.王安石答案：A解析：杜甫创作的《春夜喜雨》是一首描写春雨的诗作。(5)下列词语中，感情色彩为褒义词的是：A.骄傲B.谦虚C.嘲笑D.愚蠢答案：B解析：“谦虚”表示虚心、不自满，属于褒义词。(6)下面句子中，运用了比喻修辞手法的是：A.群山如巨浪，一浪浪地翻滚而来。B.风是无影无踪的。C.我感到了无比的温暖。D.玉不琢，不成器；人不学，不知道。答案：A解析：A项将“群山”比作“巨浪”，是比喻修辞。(7)下列成语使用正确的一项是：A.春节期间，公园里人山人海，热闹非凡，真是争先恐后。B.大家异口同声地说：“我们一定努力学习，创造辉煌！”C.他总是喜欢在课堂上炫耀自己的才华，真是津津有味。D.尽管他滔滔不绝地讲述，我依然觉得他的话乏味无趣。答案：B解析：B项“异口同声”表示大家说同样的话，使用正确。(8)下列作家与作品对应错误的一项是：A.李白——《静夜思》B.杜甫——《望庐山瀑布》C.柳宗元——《江雪》D.司马光——《资治通鉴》答案：B解析：《望庐山瀑布》是李白的作品，不是杜甫的。(9)《蜀?》是哪部四大名著中的人物？A.《水浒传》B.《三国演义》C.《红楼梦》D.《西游记》答案：D解析：《蜀?》是《西游记》中的人物。(10)下列词语中，哪一个适合填入句子“他显得________。”中表达情绪：A.愤怒B.严肃C.喜悦D.自豪答案：B解析：B项“严肃”可以用于形容人的情绪表现，其他三项更偏向情绪状态。(11)下列句子中，属于反问句的是：A.难道他不是我们的同学吗？B.这个问题很简单。C.今天他没有来上学。D.我们一定要努力学习。答案：A解析：A项结尾用“难道……吗？”表示反问。(12)“三衢道中”出自：A.杜甫B.陆游C.范成大D.朱熹答案：D解析：《三衢道中》是朱熹的代表诗作之一。(13)下列句子中，没有歧义的一项是：A.他昨天和我一起去了电影院。B.听了老师的话，我们明白了。C.你可以来吗？D.他昨天说今天要来。答案：B解析：B项“我们明白了”明确指“我们”，没有歧义。(14)在下列句子中，成语使用正确的一项是：A.他说话总是不遗余力，让人感动。B.她写的文章真有争议，真是异口同声。C.他非常聪明，常常以一当十。D.那位老先生讲话很有条理，真是井井有条。答案：C解析：C项“以一当十”常用形容一个人能力很强，使用正确。(15)下列词语中，哪个与“健壮”意思相近？A.弱小B.柔弱C.强壮D.美丽答案：C解析：C项“强壮”与“健壮”同义，意思相近。(16)《村居》的作者是：A.高适B.王维C.高鼎D.杜牧答案：C解析：《村居》是清代诗人高鼎的作品。(17)下列词语中，哪个是近义词？A.精致——精密B.精致——精巧C.精致——精采D.精致——精细答案：B解析：B项“精致”和“精巧”是近义词，都表示精细、巧妙。(18)下列句子中，关联词使用正确的一项是：A.因为下雨了，所以我没去。B.虽然他很瘦，他运动得很好。C.既然很冷，所以我要穿衣服。D.虽然他很瘦，但是运动得好。答案：D解析：D项关联词使用正确，“虽然……但是……”用于转折关系。(19)下列诗句中，描写儿童生活情景的是：A.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。B.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。C.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。D.绿树村边合，青山郭外斜。答案：C解析：C项出自《四时田园杂兴》，描绘了儿童追蝶的情景。(20)下列词语中，哪一个与“未来”意思相反？A.过去B.现在C.今天D.明天答案：A解析：A项“过去”与“未来”意思相反。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)“草木有本心，何求美人折”出自《________》。答案：《赠花》解析：此句出自唐代孟浩然的《赠花》。(22)“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这两句诗描写的是________的场景。答案：春日柳树解析：这两句写出了春风裁剪柳叶的情景，表现春天的美好。(23)《望洞庭》中，“遥望洞庭山水翠，________。”答案：白银盘里一青螺解析：诗中描绘了洞庭湖的美景，借青螺比喻君山。(24)“看，那花儿一朵一朵地开着”运用了________的修辞手法。答案：拟人解析：将“花儿”拟人化，生动形象。(25)“少壮不努力，老大徒伤悲”出自《________》。答案：长歌行解析：这是《长歌行》中的名句，表达了珍惜时间的思想。(26)《小儿垂钓》中，孩子回答“________。”答案：不足时来钓解析：孩子未满十二岁，不能去钓鱼，这是诗中的内容。(27)“________，万紫千红总是春。”这是赞美春天的句子。答案：等闲识得东风面解析：此句出自朱熹的《春日》，表达了春天的生机。(28)四大名著中，______的作者是罗贯中。答案：《三国演义》解析：罗贯中是《三国演义》的作者。(29)《二十四节气歌》中“惊蛰_____雷声震”是正确的描述。答案：一声解析：惊蛰节气时，雷声震动，是天气变化的表现。(30)《忆江南》中，作者用“________，还来就菊花”表达对江南的喜爱。答案：闲梦不多时解析：此句出自白居易的《忆江南》，表达了对江南的思念。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】江雪千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。(31)请写出这首诗的作者和朝代。答案：柳宗元，唐代解析：这首诗是唐代柳宗元的代表作之一，写出了孤寂清冷的意境。(31)下面诗句中，哪一句最能体现“孤独”的主题？A.千山鸟飞绝B.万径人踪灭C.孤舟蓑笠翁D.独钓寒江雪答案：C解析：C项“孤舟蓑笠翁”描写了一个人在孤舟上垂钓，体现了孤独感。(31)这首诗的意象有哪些？请简要说明。答案：千山、万径、孤舟、蓑笠翁、寒江、雪解析：这些意象共同营造了一种孤寂寒冷的意境。(31)请用一句话概括这首诗的主题。答案：表现了孤独、清高的情感。解析：整首诗通过描绘雪天登山的孤独场景，表达了诗人孤傲的品格。(31)诗歌的语言风格是怎样的？答案：简洁、冷峻解析：诗的语言简单，但意境深远，风格冷峻。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】王戎不取道旁李。树在道旁而多子，此必有贤者。子推之，李苦，而人多取之，故不用。(32)请写出“李”的意思是：答案：李子，树的果实解析：此处的“李”指李树的果实，作者通过这个故事表达了一个道理。(32)“树在道旁而多子”这句话的意思是什么？答案：李树在路边，而且果实很多解析：说明这棵树非常茂盛，果实累累。(32)请写出这个寓言的寓意：答案：不要轻信表面现象，要通过观察和思考来判断解析：寓言通过李树果实多却无人采摘说明真正的果实是苦的，不能盲目相信。(32)作者认为李子“不用”的原因是什么？答案：人多取之，所以不用解析：因为李子太苦，人们都去摘，自然没人再采摘。(32)结合文中内容，你怎样看待“王戎”这个人物？答案：他是个善于思考、谨慎行事的人解析：王戎通过观察和推理，判断出李子的特性，展现了智慧。(32)“子推之”中“推之”是什么意思？答案：推测、推断解析：“子”是“你”的意思，“推之”即推测或推断。(32)请用自己的话翻译文中句子：“李苦，而人多取之。”答案：李子很苦，因此人们都去摘它。解析：翻译要准确表达原意，语句通顺。(32)请你仿写文中的句子，写一个关于“笔”的句子。答案：笔在桌上而笔尖锋利，此必有精心之人。解析：仿写要保持原句结构，使用相似的句式和内容。(32)这个故事属于哪种文体？答案：寓言解析：这是通过一个小故事传递道理的寓言。(32)请写出一个你学过的类似本文寓意的寓言故事的名称。答案：《守株待兔》解析：《守株待兔》也是一个通过行为表现道理的寓言。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】在同一个院子里，有两棵小树苗。一棵长在阴凉的地方，另一棵长在阳光充足的地方。阳光充足那棵小树长得很快，不久就变得很高大，而另一棵则总是矮小。原因很简单，那就是阳光的不同。(33)本文的主旨是什么？答案：环境对植物生长有重要影响解析：文章通过对比两棵树苗的生长环境，说明阳光对植物生长的重要性。(33)文中“阴凉”的反义词是哪个？答案：阳光解析：文中“阴凉”和“阳光充足”形成对比关系。(33)文中写到了两个小树苗的什么差异？答案：生长速度解析：分别描述了两棵树苗的成长速度不同。(33)请写出一个与文中类似、说明环境对人成长影响的名言。答案：环境造就人。解析：这是对文中主旨的总结，也体现了环境的重要作用。(33)文中用了什么说明方法？答案：对比解析：通过两棵小树苗在不同环境中的成长状况进行对比。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】夏天的午后，阳光洒满操场，蝉鸣声此起彼伏。小明喜欢在这样的午后去散步，远离喧嚣，寻找一片宁静。他总是带着一本书，坐在树荫下，读得非常认真。有时，他会闭上眼睛，感受阳光和微风带来的舒适。(34)请你写出文章中的一个细节描写。答案：他总是带着一本书，坐在树荫下，读得非常认真解析：这个句子详细描写了小明在夏日散步时的细节。(34)说明文中的“午后”说明了什么？答案：时间解析：“午后”是文章中交代时间的一个词语。(34)文中的环境描写是为了突出什么？答案：宁静解析：文章通过描写环境突出小明喜欢安静、平和的氛围。(34)请写出文章中描写声音的词语。答案：蝉鸣声解析：文中“蝉鸣声此起彼伏”是描写声音的句子。(34)你能用一句话概括这篇文章的主要内容吗？答案：文章描写小明在夏天午后喜欢散步，享受安静和读书的时光。解析：文章通过描写小明的日常活动，表现了他对宁静的向往。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：生活中的一次小惊喜要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：生活中，我经历过很多次开心的事，但有一次的小惊喜让