人教版九年级化学上册同步练习31第2课时分子可以分为原子

1、人教版九年级化学上册同步练习3.1第2课时分子可以分为原子人教版九年级化学上册同步练习3.1第2课时分子可以分为原子PAGEPAGE6人教版九年级化学上册同步练习3.1第2课时分子可以分为原子PAGE人教版九年级化学上册同步练习：3.1第2课时份子可以分为原子第2课时份子可以分为原子下边是对微观粒子的一些认识，请判断其正误(在括号内打“”或“”)：(1)不同样种原子也可以产生份子()(2)份子的体积必定比原子大()(3)在物理变化中份子不会变成其余份子()(4)份子是保持物质性质的最小粒子()(5)份子可分，原子不可以分()(6)原子是化学变化中的最小粒子()(7)由不同样种份子产生的物质是纯

2、净物()(8)由不同样种原子产生的物质是纯净物()核心知识1.在化学变化中，份子可以再分，而原子不可以再分。2纯净物由同种份子产生，混淆物中含有不同样种份子。易错点拨在没有前提条件时，以下说法都是过错的：份子大，原子小；份子重，原子轻；份子能直接产生物质，原子不可以；份子能保持物质的化学性质，原子不可以等。1从份子的角度解析并解说以下事实，不正确的选项是()选项事实解说A碘酒是混淆物含有不同样种份子B端午季节粽飘香份子在不停运动着C气体受热膨胀温度高升，份子自己体积增大D固体碘受热升华碘份子间的间隔变大2.以下对于份子和原子的说法，过错的选项是()1/6人教版九年级化学上册同步练习：3.1第2

3、课时份子可以分为原子A份子和原子都可以直接产生物质B由份子产生的物质，份子是保持其化学性质的最小粒子C在化学变化中，份子可以分红原子，原子又可以联合成新的份子D份子和原子之间都有间隔，份子之间间隔较大，原子之间间隔较小3对于液态氧与氧气，以下说法正确的选项是()它们的物理性质不同样它们的化学性质同样它们由不同样种份子产生它们是不同样种物质ABCD4由份子产生的物质，发生物理变化和化学变化的实质差别是()A份子从头混淆B原子从头组合C份子体积很小D份子间隔发生变化5能证明份子在化学变化中可分的是()A翻开汽水瓶，有气体逸出B10mL水与10mL酒精混淆，体积小于20mLC加热氧化汞获得银白色汞与

4、氧气D水挥发为水蒸气6淀粉溶液遇碘产生蓝色，实验表示：不论是固体碘还是碘蒸气，均能使淀粉溶液变成蓝色，这一现象说明()2/6人教版九年级化学上册同步练习：3.1第2课时份子可以分为原子A同种份子质量相当B同种份子体积相当C同种份子性质同样D同种份子运动速率同样7对于图316理解过错的选项是()图316原子可联合成份子B可用表示氢份子的产生过程C物质都是由份子产生的D化学变化的基础是份子的解析和原子的从头组合8从图317获得的信息中过错的选项是()图317A空气是一种混淆物B该过程为物理变化C氮气比氧气沸点高D氧气由氧份子产生9如图318是某个化学反响的微观表示图，以下对于该反响前、后的说法正确

5、的是()3/6人教版九年级化学上册同步练习：3.1第2课时份子可以分为原子图318A均为混淆物B质量减小C原子总数减少D份子总数不变10如图319所示是氧化汞解析表示图，从中我们能获得很多信息，此中描绘过错的是()图319A这是一个解析反响B氧化汞解析时，原子的种类不变C该化学变化中最小的粒子是氧原子和汞原子D氧份子能保持氧气的性质11如图3110为某化学反响的微观表示图，图中“”表示硫原子，“”表示氧原子，以下说法中过错的选项是()图3110A甲是二氧化硫(SO2)B该反响属于化合反响C反响中，甲、乙、丙三种物质的份子个数比为212D反响前后，份子、原子种类均不变12如图3111为氢气(H2

6、)和氯气(Cl2)反响的微观表示图，试答复：4/6人教版九年级化学上册同步练习：3.1第2课时份子可以分为原子图3111(1)该反响的种类属于_反响。在反响中，氢份子解析成_，氯份子解析成_，它们互相联合成新的份子是_。保持氢气化学性质的最小粒子是_，氯份子在化学变化中解析成_，所以在这个反响中，发生变化的粒子是_。13图3112是甲烷与氧气反响的微观表示图：图3112请经过比较、概括，答复以下问题。(1)1个甲烷份子是由_产生的，该化学变化中的最小粒子是_。(2)氧份子、二氧化碳份子、水份子的同样点是_。依据上述表示图，请从微观角度描绘你获得的对于化学变化的一个信息：_。典题讲评与答案详析核心易错(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)应试本事提高练5/6人教版九年级化学上册同步练习：3.1第2课时份子可以分为原子1C2.D3.A4.B5.C6.C7.C8.C9A10.D11.D12(1)化合(2)氢原子氯原子氯化氢份子(3)氢份子氯原子氢份子和氯份子初高链接拓