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文档简介
1、第一页,共十一页。1掌握系动词、助动词和情态动词的用法。2掌握系动词、助动词在不同(b tn)时态中的形式。第二页,共十一页。(一)系动词的用法1系动词词义不完整,不能单独作谓语,必须与表语一起(yq)构成谓语。小学英语中常见的系动词主要有be (am,is,are,was,were)还有look,smell,sound,feel,touch等。如:I am a student.我是一名学生。She looks tired.她看起来很累。2在一般现在时中,be动词am,is,are的运用有所区别。am,is,are的运用根据主语人称的变化而做出相应的变化。我们可以运用简单的口诀记忆。第三页,共
2、十一页。【记忆(jy)口诀】am,is,are表示“是”。我(I)用am,你(you)用are,is连着他(he),她(she),它 (it),单数is,复数are,不可数名词也用is。第四页,共十一页。(二)助动词的用法助动词本身无词义或意义不完整,不能单独(dnd)作谓语。它必须和别的动词连用,帮助构成各种时态、否定句和疑问句等结构。小学中常见的助动词有be,do,does,did,will,would和shall等。1助动词be(am,is,are)“助动词be现在分词”构成现在进行时。如:Im drawing pictures.我在画画。My father isnt writing a
3、n email.我爸爸没在写电子邮件。Two elephants are drinking water.两头大象在喝水。第五页,共十一页。2助动词do(does,did)助动词do(does,did)用于构成疑问句、否定句等结构。它们的否定形式分别为do notdont,does notdoesnt,did notdidnt。【注意】(1)在一般现在时中,does用于第三人称单数,其余一律用助动词do。(2)助动词do,does,did后用动词原形。如:I dont like winter.Its too cold.我不喜欢冬天,太冷了。John doesnt live in Beijing.
4、约翰不住(b zh)在北京。Did you go to the cinema last Sunday?上周日你去看电影了吗?第六页,共十一页。3助动词will,shallwill和shall用于构成一般将来(jingli)时。shall仅用于第一人称,will可用于各种人称。如:We shall go to London next week.下周我们将去伦敦。My grandma wont be able to see the ecard.我的祖母将不能看到这张电子卡片。第七页,共十一页。(三)情态(qngti)动词的用法情态(qngti)动词词义不完整,不能单独作谓语,只能和动词原形构成谓语
5、,表示说话人的语气和情态(qngti)。常见的情态(qngti)动词如下:【注意】情态(qngti)动词没有人称和数的变化,后接动词原形。第八页,共十一页。 单项选择(xunz)。1_ your classroom No.16?AAre BIs CShall2What _ you do last Sunday?I wrote to my friend.Ado Bare CdidBC第九页,共十一页。3Lily can _ English songs well.Asing Bsings CsingingA第十页,共十一页。点拨:第1题主要考查be动词(dngc)和shall的用法。shall是一个情态动词(dngc),后面须跟动词(dngc),故排除。又因“your classroom”是单数作主语,故谓语动词(dngc)用is。第2题考查助动词(dngc)的用法。这是一个含有实义动词(dngc)的特殊疑问句,需借助助动词(dngc)构成疑问。由时间状语“
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