小班中秋节活动主题方案

1、小班中秋节活动主题方案小班中秋节活动主题方案1一、活动背景中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。二、活动目标：1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。2、体验与同伴老师一起制作月饼的快乐。三、活动时间：xx年9月4日四、活动准备：面粉、芝麻、蒸锅、电磁炉、蒸笼五、活动过程：1、由故事导入

2、课题，引起制作“月饼”的兴趣。2、迁移已有经验，交流和讨论。我们都见过月饼，谁来说说月饼是什么样子的?它是怎么做出来的呢?3、观察教师制作“月饼”，了解材料的使用方法和制作的过程。(1)认识材料，知道使用的方法。(2)观察老师示范，了解制作的过程。4、自由尝试制作月饼。(教师巡回指导幼儿掌握团圆和压扁的方法，提醒幼儿压时不要过于用力，花纹要清楚。)小班中秋节活动主题方案2活动目标1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，感受节日的欢乐气氛。2、体验与同伴、教师一起过节的快乐。3、向幼儿介绍中秋节的时间、来历。活动准备1、展示幼儿在中秋节前观察月亮后绘制出的月亮变化册。3、悬挂灯笼，营造热闹的节

3、日气氛。活动过程1、以谈话的形式导入，激发幼儿兴趣。教师：小朋友们，你们知道我们国家有哪些节日吗？2、向幼儿介绍中秋节的时间、来历。（1）教师先请幼儿介绍自己所了解的中秋节，并请其他幼儿倾听从中获得了哪些知识，有哪些是与别人不同的。（2）教师给幼儿讲有关中秋节的故事，使幼儿了解中秋节的来历。3、扩展幼儿经验，并介绍中秋节的习俗。教师：小朋友们，你们知道中秋节要吃什么吗？除了吃月饼，我们还干什么呢？4、教师向幼儿介绍获取资料的方法。教师：“呀！小朋友了解那么多知识，那你们是从哪里了解到的呢？”幼儿：交流自己获取知识的渠道。小结：教师帮助幼儿总结从哪获取知识、方法及渠道。小班中秋节活动主题方案3一

4、、活动目标1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。2、体验与同伴老师一起过节的快乐。活动准备：发动幼儿自带水果和月饼活动形式：班级集体活动活动流程：二、介绍节日欣赏故事-谈话品尝活动过程：1.介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。2.欣赏故事听故事月亮姑娘做衣裳，了解月亮是不断变化的。讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。三、谈话品尝1、中秋节吃什么？2、分享：共同品尝自带的月饼和水果。说说自己所带的食品。小班中秋节活动主题方案4【活动目标】1、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的快乐。2、喜欢民族节日，了解简单的节日风

5、俗和有关的民间传说。3、知道吃月饼的意义，体会分享的愉快。【活动准备】1、每一个孩子准备一块月饼，并请家长告诉孩子月饼的品名。2、民间故事常娥奔月。【活动过程】1、通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。2、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。3、了解人们在中秋节的活动。问：你是怎么过中秋节的？你喜欢过中秋节吗？为什么？4、观察月饼，通过分享月饼体验节日的快乐。教师问：月饼有很多种，谁来介绍一下自己的月饼？引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍；月饼为什么是圆的呢？在中秋节歌曲中，分享月饼。小班中秋节活动主题方案5一、活动设想：中秋节是我国传统的节

6、日，它代表团圆、吉祥。对于刚入园的小班孩子来说，他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。在这次活动中，我们主要以“快乐”为中心点，以亲子同乐的方式开展中秋节的活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐，激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。二、活动主题“亲子同欢乐，快乐齐分享”。三、活动时间：20 xx年xx月xx日下午3：00。四、活动地点：幼儿园各小班教室。五、活动对象：小班各班幼儿及家长。六、活动准备：1、大环境布置，营造中秋节浓厚气氛。2、各班准备幼儿和家长观看的嫦娥奔月的视频。3、通知家长参与活动时每个家庭带好两个一次性纸杯七、活动目的：1、知道八月十五是中秋节，喜欢民间节日，

7、体验节日的快乐。2、幼儿与家长能够积极地参与活动，分享操作过程中的快乐。八、活动流程：我们来自不同的家庭，或许相识或者陌生，为了家庭的欢乐我们走到了一起。今天因为节日我们走到了一起，团圆在我们的幼儿园大家庭小五班，今天让我们和孩子们“亲子同欢乐，快乐同分享”（一）热身。挂月饼月饼挂在大树上，（家长让宝宝吊在自己脖子上或叉着宝宝腋下）风儿吹来摇一摇，月饼扑通掉下来。（家长将宝宝左右两边各摇晃一下，转一圈妈妈抱着宝宝转一圈）（二）亲子制作灯笼。1、材料准备：请参加活动的每位宝宝家长带两个一次性的纸杯，我们将利用纸杯制作DIY灯笼。2、制作要求：（1）家长要和宝宝一起动手。（2）家长把纸杯按老师要求

8、剪好。（3）让宝宝把装饰的彩色卡纸图形黏贴在灯笼表面。（4）家长按老师的要求把灯笼进行粘合成型，穿上绳子和流苏后，在灯笼的底部写上宝宝名字。（5）做好的灯笼，我们将会留在班上进行课室环境装饰。（三）观看嫦娥奔月的视频。（四）品尝月饼。品尝时记得将甜蜜先给您的爸爸或妈妈哦！中秋节小学生活动方案1一、活动目的：中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生尊敬师长、尊敬长辈，懂得感恩，特在中秋节组织开展“做月饼，敬长

9、辈”主题活动。此活动重在培养学生的动手能力，团队合作意识，又让学生在制作月饼的过程中，体会到做月饼的快乐，同时学生将自己亲手做的月饼带回家献给父母、长辈，在这样的活动中让学生懂得感恩，懂得尊敬孝敬自己的父母、长辈。二、活动主题：做月饼，敬长辈三、活动时间：9月13、14日9月13日上午9：30-10：30( 六一班 ：兰小兵、兰跃江)9月13日上午10：30-11：30(五一班 ：曾 靖、杜冬梅)9月13日下午14：30-15：30(四一班 ：胡 喻、郭 敏)9月13日下午15：30-16：30(三一班 ：刘佩佩、肖 意)9月13日晚上18：50-19：500(一三班 ：李良平、杨 柳、王 秋

10、)9月14日上午9：30-10：30( 二一班 ：杨 茜、曾 真、丁 容)9月14日上午10：30-11：30(一一班 ：刘谋瑜、马艳克)9月14日下午14：30-15：30(一二班 ：白小兰、胡钦宇、刘小丽)四、参加对象：小学16年级的学生(各班可邀请学生家长参加，要参加活动的家长直接到活动地点。)五、活动总指挥：吕渊、谢清玲。方案制作：李良平活动负责人：兰小兵、李良平、代玉洁、各班班主任及副班主任(各任课教师协助)六、活动地点:银座广场甜咪公主DIY店七、活动准备：制作月饼原材料、小围裙、厨师帽、烤箱等。(负责人：谢清玲、代玉洁)八、活动流程：1、了解中秋节的来历。“但愿人长久，千里共婵娟

11、”。给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”写一句献给祖国妈妈的祝福语。2、介绍搜集与中秋节有关的知识。如：逸闻趣事、诗词佳句、故事、诗歌、书籍，各班开展有关的活动。3、制作节日贺卡：可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在贺卡上。中秋节当天送出贺卡，表达自己对长辈的一片孝心。4、学生亲手制作月饼。“小小月饼，无限爱心”学生亲手制作月饼，带回家敬父母、长辈，表达对长辈的感激之情。5、 谈活动感受。一二年级可以用说话的形式，三六年级可以让学生写节日感受。中秋节小学生活动

12、方案2第一阶段：佳节读月主题阅读1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。2.举行一次中秋主题班队会(9月18日，各班上报照片1幅，各级部3班同时上报活动方案)。诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。第二阶段：佳节忆月交流展示1.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计，展示在教室软墙报上。2.各班可以在班内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想表达的感恩之情写纸上并贴在软墙报上。第三阶段：佳节赏月实践活动1.开展一次“小小月饼寄深情

13、”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。2.开展“感恩体验”活动，中秋节期间，自己亲自去看望爷爷、奶奶、外公、外婆等长辈，一起吃月饼、赏明月，要充分展现出小学生应有的文明礼仪和行为习惯。(图片留存)3.结合环保教育，学校开展“月饼盒回收活动”。学生将家里的月饼盒(每人限1个)在中秋节后(9月18日)上学时带到学校，每班评选3-5个有代表性的上报。第四阶段：佳节思月交流汇报1.回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。2.一至三年级各班上交诗配画2幅;四至六年级各

14、班上交征文2篇(同时上报电子稿)。9月19日前上交少先队大队部，届时将进行评奖并展出。3、中华经典诵读汇演。以班为单位开展中华经典诵读活动。以苏轼的水调歌头，杜甫的八月十五夜月，白居易的八月十五日夜湓亭望月，王维的山居秋暝，李白的月下独酌，张九龄的望月怀远等经典诗词为主，广泛开展经典诵读，承文化传统、颂和谐中华。在此基础上，优选8个节目(学区小学各一个，兰底小学每级部一个)，届时(9月20日左右)学校将进行节目录像。中秋节小学生活动方案3活动目标：1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、

15、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。3、通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。4、 体验分享与同伴老师一起合作过节的快乐。活动形式：班级集体活动活动内容：介绍中秋节、故事、儿歌、各类游戏。环境创设1、 和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。2、 悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。3、 展示幼儿 在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。(事先发放记录单)。区域活动1、绘画：提供水果图片，供幼儿绘画好吃的水果。2、泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。3、美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼 。4、

16、制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。家园共育1、家长晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲讲关于月亮的故事或教给幼儿有关月亮、中秋的古诗。2、与幼儿一起准备灯笼，最好是共同制作的。3、督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。介绍中秋节秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，我们迎来了硕果累累的秋天，又迎来了一年一度的中秋佳节。小朋友知道中秋节是哪一天吗?(农历八月十五)古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。中秋节又叫团圆节、丰收节。八月十五这一天，月亮最圆最美，月色最皎洁，人们看到圆月就会联想到一家人的

17、团聚，所以又把中秋节叫做团圆节，过节吃的月饼也做成圆形的，象月亮一样，秋天是收获的季节，粮食丰收，水果丰收，所以中秋节也叫丰收节。在中秋之夜，家家户户把瓜果、月饼等食物，摆在院中的桌上，一家人一边赏月，一边吃月饼。正是天上一轮才捧出，人间万姓仰头看，这是多么美好的景象啊。1小故事月亮姑娘做衣裳夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。裁缝师傅决定给

18、她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。裁缝师傅涨红了脸，说： 我只好重做了。又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊： 啊，你又长胖了!裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才悄悄地露面。游戏1：齐心协力吃果果心往一处想，劲往一处使，只有全家齐心协力才能收获到丰收的果实，。游戏玩法：妈妈手

19、持丰收果实，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，抱着孩子，原地转三圈后，在孩子的语言 提醒下，去寻找妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃到为胜利。游戏规则：(1)参赛选手必须是全家三口。(2)爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实，违者取消游戏资格。游戏2：水果拼盘比赛游戏玩法 ：每个家庭介绍自己带来的水果名称，基本特性。举行制作水果拼盘大赛的活动。游戏规则：1、以三个家庭为一小组，发放号牌。2、在规定时间内，不但要比造型还要比桌面整理。3、幼儿参与性将作为优先评奖标准。4、奖项有：配合默契大奖和最佳造型奖游戏3：猜谜“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么

20、?游戏4、击鼓传花我们中国有许多传统游戏，击鼓传花游戏的玩法和规则大家都很熟悉，花落谁家，谁就回答问题。题目1：中秋节什么时候成为固定节日?(唐朝初年)中秋节有什么风俗习惯?题目2：中国的三大传统节日? (元宵节、端午节、中秋节)题目3：唱一首有关月亮的歌曲。(家长答题)题目4：请说出太阳系中九大行星的名称。(家长、幼儿答题)题目5：人类首次登上月球是什么时候?是哪个国家的什么计划的一部分?(家长答题)我们中国是谁第一个乘坐载人航天飞船登上太空?这个航天飞船叫什么名字?(幼儿答题)杨利伟叔叔真了不起，小朋友想和杨利伟叔叔一样也遨游太空，到月亮上去吗?那我们就要从现在开始，好好学习，掌握更多本领

21、，这样我们的愿望理想就一定会早日实现。题目6：请说出与月亮有关的传说、神话故事的名称。( 嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫许多故事流传至今)。中学生秋游的活动方案 篇1一、活动意义1、通过秋游使同学们亲近大自然，放松心情，培养学生热爱大自然的情怀；2、通过秋游增强同学之间的交流和协作，增进彼此之间的友谊，进而增进班级团队凝聚力，默契度；3、通过秋游可以营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力，同时更好地领略六朝古都南京的自然环境和人文气息。二、活动组织1、活动时间：20 xx年10月23日2、活动地点：xxxxx风景区3

22、、参加人员：初三年级所有老师、同学三、活动内容1、前期准备1）年级组负责统计参加这次活动的成员人数及名单，以各班为单位分组，由班主任直接负责；2）各班安排学生在活动中注意用照相机留下美好的片段，年级组将在学校文化墙上设立“我眼中的秋色”摄影展；3）年级组事先与学校联系，确定车辆、路线、价格及中午老师、学生用餐事宜；4）确保安全，与校医联系，备上一些应急药品。2、活动进程早上8：45出发到达目的地。在去目的地的路上，可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程；9：20，到达目的地，全体成员按事先分好的组队开始活动。各班分小组，每组选出组长，组内同学统一行动，跟班教师随班级，负责管理所跟班级学生

23、相关情况。尤其是登山时大家需要结伴同行，熟悉目的地的环境后再自由游玩；15：00各班清点人数，大家按原路返回。3、跟班教师安排秋游管理教师安排（初三年级）四、活动组织保障1、出发前各班进行安全教育；2、以班为单位进行统一管理，分小组活动；3、班长、组长定时、定点、定人组织集合清点人数并报告班主任、年级组。五、注意事项各班利用班会时间、晨会时间加强对同学的交通安全教育，来回路上的纪律教育，爱护花草树木及公物教育，公共场所清洁卫生教育，规范活动行为，利用本次活动充分展示新城学子的风采，具体要求如下：1、步行时不打闹，做到安全第一。上下车能有序排队，不拥挤，就座时能互相谦让；2、不在公共场地乱丢果皮

24、纸屑，不攀折花木；3、一切行动听指挥，如有事情必须先向组长报告，手机保持开机，好找人；4、自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动，不作危险游戏，不要戏水；5、不暴饮暴食，注意饮食卫生；中学生秋游的活动方案 篇2活动主题：爱祖国爱家乡活动目的：借助秋游活动，让学生走进社会，走入秋天，有更多的机会了解城市的发展，欣赏城市的新貌，感受秋天的气息，陶冶学生情操，丰富课外生活，培养学生实践能力。活动要求：1、从自身做起，不乱扔果壳纸屑，树立玉良好的形象。2、向游客宣传文明的瑞安、绿色的瑞安、洁净的瑞安。在秋游活动中开展“雏鹰假日小队”活动劝阻游客的不文明行为。3、活动后，可与语文学科结合，学生记录本

25、次秋游给自己印象最深的一个活动项目或者感想。（每个班级上交35份优秀作文到大队部）4、以年级为单位上交一份年级秋游活动方案。5、各班主任总结活动内容，上交一份活动反思。（最好能附图片资料）活动教育：（一）安全教育：1、排队行走安全：一切行动听从老师和交警的指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤。2、上下车安全：上下车不拥挤，不推攘，有序排队上下车。3、车内安全：不把头和手伸出窗外，不大声喧哗，不勾肩搭背，要抓住扶手。4、游玩安全：1）不去湖边玩耍，不攀爬，不做危险游戏；2）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。5、回家安全：1）低年级学生要等待来接的家

26、长，不得自行回家；2）自行回家的同学要及时回家，不得在路上逗留；3）回家之后要进行休息，不进行危险的活动。（二）文明教育：1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在参观过程中做到安静、有序。中学生秋游的活动方案 篇3一、活动主题金秋是收获的季节，也是教育教学的关键时期，学习应张弛有度，学习不仅在课内也延伸到课外和实际生活。为了丰富学生的学习生活

27、，增长见识，愉悦身心，提高学生的综合素质，塑造我校素质教育，一切为了学生全面发展的育人理念，为此，我们七年级组织这次“温州游乐园”秋游活动。二、活动主旨1.作为学校的特色教育教学活动的一部分，让学生在活动中放松身心，为更好学做准备。2.增加师生之间的交流与了解，增进友谊，传替快乐。3.塑造我校品牌，提高我校形象。二、时间：20 xx年11月13日(星期五)三、地点：温州游乐园四、人数：学生：(455)人;教师：(32)人;共(487)人。五、负责及跟班老师：具体负责：章育宝程洪先梁中英方保前各班班主任负责管理本班学生，跟班老师协同管理。六、活动过程：1、各班于11月13日前做好分组工作，选出小

28、组长，强调要小组集体游玩，不准单独行动。做好乘车、游玩、饮食等的安全教育，准备好穿戴及随身携带物品(适量零食)。2、11月13日早上7：40在行政楼前集合进行游玩注意事项、各项安全等的教育。8：00左右以班级为单位乘车出发。11:00左右到温州游乐园，在停车场集合，按秩序进入。3、中午12：40在停车场集合，按班级秩序上车返校。七、注意事项：1、班主任必须事先在班级进行安全教育、树立安全第一的思想。1、跟班教师积极配合班主任参与本次活动，不得离开中队学生，教育学生要注意学校形象，统一穿校服、讲礼貌、讲文明、讲卫生。2、每次乘车前要排队点名，班主任、跟班教师和小组长做好清点工作。3、所有学生必须

29、以小组为单位活动，活动前后都必须认真清点人数。发现问题及时上报。4、所有学生必须返校进教室，班主任清点好人数，安排好学生假期注意事项后方可允许学生离校。中学生秋游的活动方案 篇4一、活动目的：1、让学生亲密接触大自然，拓展学生的视野，培养学生团结协作意识。2、通过开展丰富多彩、健康有趣的集体活动，增进师生、生生、亲子之间的情感交流，积累情感体验。二、活动时间：20 xx年xx月xx日（周五）三、活动主题：寻找秋天的足迹四、活动参加对象：特教中心全校师生、本田锋范车友会爱心车主、部分学生家长五、活动地点：大连海之韵广场六、活动安排：1、组织领导：总负责：叶萍秩序负责：孙秀华（中年级组：小四班中一

30、班）、孙卫（高年级组：中二班职业二班）、王国霞（低年级组：小一班小三班）、负责上下车秩序以及车座位安排。后勤保障：武玉强、孙娜、卜琳琳、罗宗家医务保障：葛军2、各班人数及带班教师、配班老师安排如下3、具体安排（1）活动程序8：10全校师生在操场集中，分车。8：30从学校出发。9：3011：30组织学生游滨海路、广场放风筝、观景活动。11：3012：30各班级午休、吃午餐。12：301：00拍照留念。1：001：20集合整队上车。2：00返回学校。（2）学生乘车安排（分两批）：第一批：小车（职业二班中三班）第二批：两辆大巴车（中二班小五班）（小四班学前）七、安全保障工作1、要求领导、班主任、配班

31、老师手机必须开机，一切行动听从指挥，及时报告偶然性事件，不折不扣的做好服务管理学生工作，绝对禁止单独行动及擅离岗位，有超出活动安排的事，必须先请示总负责。2、学生方面：（1）各班主任利用周五下午负责做好布置、宣传教育工作，上报人数。（2）要求学生在旅游点做文明游客，遵守各项活动规则。（3）教育学生要有团队精神，同学之间互相照顾，互相协作，一律不准单独行动。八、活动应急预案：1、成立医务小组：组长：葛军组员：各教研组长具体工作：准备一些紧急备用药品，随时听候安排。2、突发事件处理原则：（1）保持镇静、沉着应对（2）学生优先原则（3）就地抢救原则（4）报警求援原则（5）维持秩序、迅速疏散原则3、师

32、生突发疾病、意外伤害处理办法：师生突发疾病、意外伤害，班主任要立即与领导联系，由领导视轻重做处理，或就近送医院。4、学生走失处理：（1）、班主任、配班保证每次分散活动前及集合时清点人数，提醒学生关注结对同伴。（2）、如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织寻找。（3）、班主任在活动前要教育学生，如果与班级队伍走散，应就地停下，发现同校的其他班级师生，应马上跟上，并通过其他班级老师联系本班师生。（4）、班主任、配班发现学生走失马上电话通知领导。中学生秋游的活动方案 篇5活动时间：xx年10月22日上午8：3010：30活动地点：xxxx集中地点：xx活动参与者：中班组全体教师和实习教师、中班

33、全体幼儿及家长。活动目标：1、经过秋游活动，让幼儿充分感受团体外出时的兴奋和喜悦。2、寻找和观察秋天的美景，感受大自然中各种植物的变化。3、明白要跟着教师和同伴，不能擅自离开团体。4、锻炼幼儿坚持到底的意志，吃苦耐劳的精神。活动准备：与家长联系，帮忙幼儿准备一些零食。并对幼儿进行卫生教育，不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。幼儿园准备好小礼物，每位幼儿一份礼物。活动过程：一、结合图片谈论自我的家乡谈话：1、我们的家乡有什么有名的地方2、我们的家乡有哪些好玩的地方二、交代游玩的地点及安全要求三、组织幼儿进行秋游活动登长城比赛1、8：00全体人员集中xx下。2、集中幼儿和家长团体合影留念。3、比赛开始，比赛

34、路程：从xx到xx。提醒孩子和家长安全第一，比赛第二，做到自我保护好自我，一切安全第一。4、在终点站集中，分发奖品，并休息，让幼儿享受自我带来的美食，并留影。提醒不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。5、游览老人公园，感受秋天的美，下长城，活动结束。注意事项：1、对幼儿进行安全教育，提醒幼儿在活动地点不拥挤，不乱跑，不离开教师和家长制定的活动范围。2、携带急救用品，以防幼儿突发事件。3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。4、幼儿穿秋装园服，白色短袖穿里面。5、自带适量的零食和饮料，杜绝浪费;并注意公共场所的卫生工作。6、家长请带好自我身份证(xx户口身份证)。中学生秋游的活动方案 篇6一、活动目标1、经过

35、活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的本事。2、让幼儿在感受到大自然完美的同时，丰富知识，开阔眼界，体验团体活动的欢乐。3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。二、活动准备1、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑，跟着小四班这个团体，排队时跟着前面的小朋友。过马路时提醒孩子注意安全。2、小朋友穿轻便的服装，以方便步行。3、带适量的零食，并每人准备好一个垃圾袋，教育孩子保护环境的卫生。4、小朋友8：30分来园，并请家长陪同。三、活动时间：2019年9月15号(星期五)早上四、活动过程1、8：30分集中教室告诉孩子秋游地点及一些注意事项，做好点名工作。2.

36、9点组织本班幼儿排队，以班级为单位徒步去公园。3、组织开展活动。活动一：带领全体幼儿家长游览中塘溪公园。观察秋天里大自然的变化。活动二：团体亲子小游戏“剪羊毛”，首先家长和幼儿身上夹了好多夹子，然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自我身上，在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多。4.活动结束，家长带领再自我孩子回家。中学生秋游的活动方案 篇7一、活动主题：爱祖国爱家乡二、活动目的：社会实践作为学生提高综合素质的有效途径，它既是学生增长知识、才干的最佳途径，也是学生正确认识自我、完善自我的梦想渠道。开展有针对性，富有实效的社会实践活动，让学生亲近大自然，走入秋天，开拓视野，感受

37、生活的多姿多彩，有更多的机会了解城市的发展，欣赏城市的新貌，感受秋天的气息，陶冶学生情操，丰富课外生活，培养学生实践本事。在活动中学习与人交往的常识和技巧，积累感知；培养团队意识，合作精神，让社会实践作为学校教育的延伸和拓展，发挥其应有的功能与作用。三、活动时间：20 xx年11月7日（星期五）上午8：3011：40四、活动资料：游森林公园。五、活动方式：活动前后由家长接送，活动时由班主任和配班教师带领，学校予以配合。六、领导分工：组长：李志强副组长：吕营马炳丽组员：常青董芳王同增张翠英李艳芹七、安全人员张二中崔国营刘宝胜赵楠八、活动过程：1、班主任宣讲活动资料，各班制定活动公约。编组，组内成

38、员合理分工，明确自我的任务。一切活动均要团体活动，不得单独外出。2、做礼貌游客，爱护花草树木，树立小学生礼貌的形象。3、讲礼貌、讲谦让，发扬团队精神、体现小学生素质。4、坚持场地整洁，不乱扔垃圾，做环保小卫士（活动前要求学生每人自带垃圾袋，把垃圾装袋后丢进垃圾箱）。5、活动中要注意安全，不脱离团体，不做危险动作。活动时：1、带班教师要各尽其职，引导学生观察欣赏大自然。2、适当组织学生开展游戏活动。3、教师要随时关注学生的安全表现，并及时作具体指导。4、教师要认真考察各班学生活动情景。活动后对各小组表现进行总结评比。活动后：在各班评比的基础上，学校将对各班学生外出的安全、纪律、礼貌、卫生、团结协

39、作等方面进行评比。各班总结交流秋游收获，可让学生经过说说，写写来加深印象。中学生秋游的活动方案 篇8一、活动目的：1、让学生走进自然感受大自然的美丽风光，丰富学生课外生活，开拓学生视野，激发学生热爱大自然的情趣;2、强健学生体魄、旺盛学生精力，坚强学生意志。3、经过实践、体验，进一步培养团结、合作、友爱的精神，增强同学之间的凝聚力。历练永不服输、永不放弃的精神，培养真正意义上的坚强的人。二、时间：20 xx年11月13日(星期五)三、地点：乐成镇城北四、人数：学生：446人;教师：30人;共476人。五、负责及跟班教师：具体负责：包冰仇明帮龚林艳金锐各班班主任负责管理本班学生，跟班教师协同管理

40、。六、注意事项及要求：1、各班必须对学生进行安全教育、礼貌礼貌教育、环境卫生教育，以体现育英人的风采。2、11月13日早餐后进教室，班主任进行临行前的各种教育指导。3、11月13日早7：40分到教学楼前集合，早8：00从学校出发，前往乐成镇城北。4、行走路线为：育英学校清远路南大街环城西路上灵山飞云道观。5、时间安排为：8：00(出发)11：00(到飞云道观)12：30(从飞云道观回到)14：00(回到学校)。温馨提醒：1、学校统一发放矿泉水、麦饼一份。2、严禁任何学生在行进期间掉队和开小差，出现违纪事件将给予严肃处理，各班负责人进取关注学生安全。中学生秋游的活动方案 篇9一、活动主题：亲近大

41、自然，从头动到脚二、活动时间：20 xx年xx月xx日三、活动地点：公园四、活动组织人员：小班组教师五、活动参加人员：班级孩子及教师、家长助教六、活动目的：1.培养幼儿亲近大自然，感受大自然的美丽；2.乐于运动，参加体育活动，明白多多锻炼才能快快成长。3.分享食物，让孩子懂得分享的欢乐与喜悦。4.培养幼儿养成良好的环保意识，自觉维护公共场所的卫生，不乱丢垃圾。七、活动流程：1.早上9：00小班组的教师负责集合本班幼儿，并在操场集合；2.集合完毕后，各班教师及后勤人员、家长助教带领幼儿沿路往公园出发；3.到达后进行修整，然后进行游戏活动；4.游戏结束后分享各自带来的食物；5.结束整理，回到。八、

42、活动的配合事项：（一）活动准备幼儿：书包、零食、水或饮料、汗巾。教师：班旗、游戏垫、照相机、纸巾、报纸、一次性桌布、口哨、垃圾袋、药品等。（二）活动注意事项1.全体师生穿园服，幼儿背书包（出发前检查好）；2.出发前、回园整队后清点好人数；3.告诉幼儿注意事项：（1）出行过程中必须要拉好队伍，不离队不乱走不乱跑。（2）游戏过程中乐于与同伴合作并互相帮忙。（3）乐于分享，不能与小伙伴发生争执。（三）针对幼儿、教师共同的注意事项1.安全保障。教师应加强对幼儿的安全教育与安全保障；班级教师携带好急救用品，以防突发事件。2.礼貌出行。一切行动听指挥，注意言行礼貌，爱护公物，不随地乱扔垃圾。3.着装要求。

43、请家长为小朋友穿冬季园服（一套），穿运动鞋；教师也要穿园服、休闲鞋。九、游戏资料及细则：从头忙到脚目标：1.观察各种身体标记并做相应的身体动作。2.经过比较找到适宜的身体标记图示。准备：游戏垫、音乐教师带领幼儿做转转头、转转手腕和脚踝等热身动作。教师邀请幼儿在游戏垫上进行游戏。教师为成功到达终点的幼儿供给一个小贴纸作为奖品。游戏结束后教师带领幼儿做放松运动。中学生秋游的活动方案 篇10一、活动意图：秋天是个完美的季节，处处都蕴涵着教育契机，亲爱的家长，我们邀请您来参加我们的亲子登山活动，在欢乐亲子游中，孩子能开阔眼界，增长见识，锻炼意志，不怕困难，挑战自我，独立登山。激发幼儿爱家乡、爱大自然的

44、情感。您也能够多一个与孩子交流的机会，体验孩子成长的欢乐。增进家园间的联系与沟通，构成良好的家园互动，让家长与幼儿间的亲子交流更加密切。二、活动时间：x月x日（星期x)上午三、活动地点：xx山四、活动资料：假日亲子登山五、活动准备：1.活动前发邀请书通知家长做好准备，带好所需的物品等。2.准备好幼儿家长签到表。秋游时所需的纸巾、药品等等。3.事先了解路线和周边环境。4.引导孩子了解相关登山经验、鼓励幼儿大胆参与、挑战自我。5.开班会，明确分工。六、活动流程：8：008：20全体人员在幼儿园大圆盘集中、签到。8：259：00自驾车到达x山村委篮球场。9：009：20由班主任教师讲解活动方案和注意

45、事项。9：209：30登山前热身运动：全体做幼儿早操。9：3010：00开展亲子游戏10：1011：00组织亲子登山比赛（到达山顶拍团体照，并发给幼儿活动纪念品）11：1012：00原路回到。教师重点鼓励、表扬游戏活动中不怕累不怕苦，坚持到底的幼儿，并鼓励其他幼儿学习这种精神，感激家长参与此次活动。提醒家长幼儿注意回到途中安全。12：00以后结束亲子秋游活动，家长能够自由活动，本活动不含午餐费，家长可自由安排。友情提示：1、着装便于爬山，自备水与食品。每位幼儿由家长陪同，幼儿家长为幼儿准备适宜的登山服装和用具。2.事先与孩子交流相关登山经验。对幼儿进行亲子登山活动安全教育，增强幼儿安全防范意识

46、和自我保护本事。教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。3.引导孩子提出自我的设想并准备登山用品的本事。携带好急救用品。以防幼儿突发事情。4.登山时必须要注意幼儿安全。幼儿在父母的带领下登山。必须要注意幼儿的安全，防止走失、上山注意山路。5.登山时尽量鼓励幼儿自我爬，坚持到底。鼓励幼儿不怕困难，自我登山，家长给予必须的鼓励。教师给予有困难的幼儿帮忙。在山顶给幼儿发纪念品给予鼓励。6.要听教师安排。在指定的山脚登山。可自由与小伙伴结队，进行登山。全部家长到达目的地后，跟着本班教师，不要自已走开，要统一下山。7.注意言行礼貌，爱护公物，不随地乱扔垃圾。8.如果下雨，改期进行。秋游活动准备和注意事项：1.对

47、孩子进行安全教育。提前对幼儿进行安全教育，提醒幼儿在活动地点不拥挤，不乱跑，不离开教师和家长制定的活动范围。2.家长为幼儿准备运动服和运动鞋（幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋）。由于天气忽然转冷，请个位家长注意孩子们的衣着。3.携带急救用品，以防幼儿突发事件。4.去时请自带照相机及一些水果和小零食，家长将自我的贵重物品保管好，以免丢失。5.家长到达目的地后，请跟着本班教师，有什么事及时与教师沟通，不要擅自离开。6.家长教育幼儿爱护公园花草，不攀爬树木，不摘花草。7.准备的美食和矿泉水，杜绝浪费；注意公共场所的卫生清洁(带一个垃圾袋)。8.因为是自驾游，开车的家长必须要注意全程的车速及安全问题。9.

48、帮忙幼儿选择有营养、健康的食物，（如：水果沙拉、饼干等）并帮忙幼儿简单了解食物的营养，对人体有什么益处。10.请为幼儿准备湿巾纸一包，擦手和嘴。小毛巾一块，擦汗，简单的餐具(勺子、牙签）11.男家长禁止在活动中吸烟。中学生秋游的活动方案 篇11一、目的和意义：为了促进小学生文化意境的提高，营造和谐融洽的团体氛围，丰富同学们的学校生活，陶冶情操，培养生活实践本事、自主活动本事，德育处决定在本周四举行“瞻世界各国风情，展麓小骄子风采”主题秋游活动。既能够为全体成员营造一种简便自由的气氛，又能够加强同学们的团体意识，在活动中开展主题为“我眼中的世界”征文、摄影、绘画三项活动，增强全体学生爱国主义情感

49、。二、主题：瞻世界各国风情，展麓小骄子风采三、领导小组及人员分工：(一)总指挥：伍校长副总指挥：李寿颐、蔡青协调：邓舒芳、彭丹成员：全体教师3、11月14日晚上监督保安悬挂横幅。a悬挂于编号为一车的右边；b悬挂于7车的左边；c悬挂于12车右边；d悬挂于17号车的左边；e悬挂于21车的右边；f悬挂于28车的左边4、（如车子14日晚上到，则由军飞统一指挥保安负责，如不到位，就由横幅后的两个人同时悬挂。）绳子由总务处供给。5、入园前，取下横幅，备好绳索，以备入园悬挂。要求：a、c、f悬挂于绘画活动现场。能够研究由两个保安专职负责。四、时间地点：11月15日世界之窗五、职责旅行社：长沙教育旅行社六、活

50、动要求：1、教师要求：附件二重点对学生进行安全教育，包括活动安全、食品卫生、交通安全等，并留书面资料；发放秋游活动通知，收好家长回执（签名、填写学生姓名、班级、身份证号码）；活动前做好收费工作（每生80元）；进取做好组织工作，按时到岗，确保学生安全、礼貌、有序开展活动；开展游戏活动和就餐时要选择相对安全的地方。班主任和带班教师要加强巡视，联系的行政要做好监控，发生事故要采取应急措施。带班教师跟车回校，必须要待学生离校后，才能离开。2、学生要求：听从指挥，注意安全不追跑、不攀爬、不带刀具等危险器具不单独活动，排队行动穿好校服，佩带好红领巾讲究卫生，礼貌活动，团结友爱，互相协作高年级同学要帮忙、照

51、顾好低年级同学七、各班乘车安排：八、活动安排(参考行程)：7：50左右学生到校8：00在教室集合收听广播，对学生进行安全教育8：30左右乘车出发9：00左右入园师生可凭票自由游玩银河探险、4d动感电影、豪华转马、超级搅拌机、桑巴气球、摇头飞椅、观看五洲风情表演及野生动物表演等（因是免费，加上受身高、体重、人员太多、设备检修、开放时间的限制，所以并不保证每位游客均能玩到每一个项目，如因人数太多未玩到游乐设施不退补差价。）14：00集合进行现场征画比赛。之后清点人数乘车返校15：00左右到达学校。（家长2：50来校。周二照常上课。）活动自愿，请家长配合，如不愿意参加的学生，请家长安排好孩子一天的学

52、习生活、保证孩子的安全。各年级适合游玩的项目参考：一、二年级：桑巴汽球火星弹跳车动感太空仓（3d）4d动感电影大马戏（动物表演）星空美人鱼自控飞机豪华转马三、四年级：天马行空动物表演动感太空仓（3d）阿波罗飞船星际战车摇摆海盗船星空美人鱼豪华转马五、六年级：太空飞椅超级ufo动物表演超级搅机疯狂雷达阿波罗飞船飞天大罗盘过山车星际战车中学生秋游的活动方案 篇12活动时间：20 xx年11月02日活动地点：南郊公园活动目的：一、丰富学生的校外生活，拓展学生视野，让学生走进秋天。二、在生活中实践，在实践中培养自我约束、遵守秩序、互相协作的意识和精神，实地进行爱护花草树木、环保、行为礼貌等教育。三、每

53、位学生带好垃圾袋，不仅仅可存放果皮和食品包装盒等废品用，并且学生应主动拾起地上的垃圾，争做“环保小卫士”。活动注意事项：1、各班要拟定切实可行、行之有效的组织计划，做到周全、细致、要研究到各种可能出现的问题和意外；各种应急措施如何落实等。2、各班班主任职责必须十分明确，从学校出发到顺利返校，要经常点到。确保没有学生走失。并以书面告诉学生自我手机号码，以便及时联系。3、学校每个班联系了两台车，两名导游。车上坐位各组事先都要安排好，上车后不得争先恐后，开车后不得打开车窗门，晕车的学生、教师及女学生优先上车。4、全体学生服从学校统一安排，任何人不得以任何借口擅自行动。5、要求所有学生一律穿校服，不用

54、佩戴红领巾，自备中餐和清洁饮用水。每人自备一个垃圾袋，背上书包，做好下雨上课的准备。6、不去的学生在家自习，不准外出游玩。配班教师如下：总负责：总调度：医疗保健：照相：一年级二年级三年级四年级五年级六年级工作职责：1后勤安全负责人职责：（1）全面负责本次活动的安全工作，并为本次活动做好后勤服务工作；（2）与有关部门签订好协议；并督促其严格执行协议条款；（3）严格按照中小学幼儿园安全管理办法规定执行，了解汽车与驾驶员的实况。接送学生的车辆必须检验合格，并定期维护和检测。接送学生的机动车驾驶员应当身体健康，具备相应准驾车型3年以上安全驾驶经历，最近3年内任一记分周期没有记满12分记录，无致人伤亡的

55、交通职责事故；（4）安排、指挥、引导汽车的进出及停车的地点；（5）全面关注师生的安全；（6）及时处理偶发事件。2班级负责人职责：各班主任（1）做好协调工作，督促带队教师按时到岗；（2）全面关注学生的安全；（3）及时妥善处理偶发事件。3带班教师职责：（1）活动前要加强安全教育。安全资料：乘车安全、活动安全、饮食安全。（2）和家长做好沟通，了解有特异体质的学生；（3）组织学生带些常用药品；（4）精心设计、安排学生的.活动；（5）活动中指导学生的活动，并维护活动、乘车秩序，做好疏散工作；（6）关心每一位学生的身体状况；（7）要密切关注学生，不让学生走出自我的视野，离开活动目的地必须清点人数；（8）关

56、注学生用餐安全卫生情景；（9）发现意外情景及时汇报，妥善处理偶发事件；（10）活动后关注孩子的接送、回家情景。4安全教育负责人职责：（1）少先队大队部利用国旗下讲话和七色光广播站，对全校师生进行安全教育，安全教育的资料主要是乘车安全、活动安全、饮食安全，重点落实在当发生哪些的不安全隐患时该怎样处理。（2）班主任活动前要加强安全教育。安全教育资料：乘车安全、活动安全、饮食安全。重点落实在根据本班的实际情景，有针对性地进行更为细致的安全教育与行为规范的指导。中学生秋游的活动方案 篇13一、活动目的：为了开阔学生视野，让学生走出课堂，组织学校全体学生到植物园举行秋季课外实践活动，检验公民教育成果。二

57、、活动主题：带着五美出发，探寻最美秋天三、活动具体安排：1、10月27日至31日，宣传阶段。大队部收集最美秋天的图片、美文、树叶贴画等作品，周5班队会与学生分享，激发学生热爱大自然、保护大自然，迫切走入秋天的完美愿望。2、11月3日11月5日，学生报名阶段，了解活动要求，争做五美小明星。四。活动前期要求：(1)各班分好活动小组，并选出小组管理人员。如：小队长、生活队长、卫生队长、纪律队长、安全队长等。(2)各组人员协调分工与合作。如野餐垫、塑料袋等。(3)每个孩子的食品不能超过三样，并能主动与同学进行分享。(4)各班进行“五美小明星”评比，各小队民主投票，每队可申报一名，每班不超过8名，授予五

58、美小明星专用徽章。五、美小明星条件(一)仪表美。穿戴方面不宜赶潮流、追时髦，做到衣着整洁，朴素大方。红领巾佩戴好;衣服、鞋袜干净无污;头发、面部、手指等无黑印、气味、泥尘等。(二)语言美。在公共场所能用礼貌用语请求帮忙、询问，并能较好的用语言为别人的询问带去方便。对别人的不礼貌行为能用礼貌、礼貌的语言进行制止。在景区不宜大声喊叫，使用不礼貌的语言。(三)、就餐美。能按照需求就餐，不暴饮暴食，走到哪吃到哪。能分享自我的食物。不浪费食物(四)、行走美排队上下车，先上车的往里走排队入园、排队进入游乐场地在景区内不追跑打闹，不去人多拥挤处凑热闹(五)、环境美爱护环境，不乱丢乱扔，随地吐痰。爱护花草树木

59、，不攀枝折桂。3、11月6日，早上8：00，集中教育，8：30准时从出发，9：00抵达植物园北门。4、9：00由导游发放门票，入园。欣赏向日葵，感受植物的生机，前往蝴蝶谷，游客能够到蝴蝶谷观赏万千蝴蝶飞舞，欣赏40多幅精美的蝶翅画作品，带您走进“花伴蝶，蝶恋花”爱与浪漫的艺术天堂，前往桂花园，占地60亩的桂花园有三十几个品种，醉人的桂花香气必须会让你流连忘返。来到乐林游乐园，三十几种先进的游乐设施，琳琅满目任你选择，根据自我的身高体重，喜好在工作人员的带领下，开始游玩。8、13：30结束愉快的行程，带着尽兴和满足去北门集合，此次旅游完美结束。中学生秋游的活动方案 篇14一、活动目的：1、让学生

60、走进自然感受大自然的美丽风光，丰富学生课外生活，开拓学生视野，激发学生热爱大自然的情趣;2、强健学生体魄、旺盛学生精力，坚强学生意志。3、通过实践、体验，进一步培养团结、合作、友爱的精神，增强同学之间的凝聚力。历练永不服输、永不放弃的精神，培养真正意义上的坚强的人。二、时间：20 xx年11月13日(星期五)三、地点：乐成镇城北四、人数：学生：446人;教师：30人;共476人。五、负责及跟班老师：具体负责：包冰仇明帮龚林艳金锐各班班主任负责管理本班学生，跟班老师协同管理。六、注意事项及要求：1、各班必须对学生进行安全教育、文明礼貌教育、环境卫生教育，以体现育英人的风采。2、11月13日早餐后