学生描写老师作文

1、学生描写老师作文 老师像园丁，桃李满天下;老师像蜡烛，燃烧自己照亮别人;老师像蜜蜂，勤劳又英勇;老师像妈妈，漂亮又和善。下面是我为大家带来的同学描写老师作文7篇，盼望大家能够喜爱! 同学描写老师作文篇1 六年的学校生活中，我熟悉了很多学校老师，其中有一位老师给我留下的印象最深。她就是教我奥数的魏老师。 魏老师是我进入学校遇见的第一位老师，她曾给我上过两个月的课。我和同学们刚进学校那会儿，好动而且贪玩。 魏老师为了能让我们在玩中学到学问，没少费功夫。她领我们上课学一会儿，又做一会儿嬉戏。讲课前在黑板上画上我们所宠爱的卡通人物像，并在旁边出上几道题，还不时地讲一两个小笑话来调动我们上课学习的乐观性

2、。短短两个月，我们学到了不少学问，再也不像幼儿园时那么淘气了，而且喜爱上了魏老师。然而不久，学校打算让魏老师去教五、六班级的奥数班。她走的那天，我们都哭了。 四年后我上五班级时，被选人奥数班。正好，我的奥数老师还是魏老师。我那时学习挺用功，在奥教班里能排一、二名。魏老师也尽全力为我辅导。从解题思路到运算定理，光草稿纸都不知道用了多少，在她细心辅导下，我进步很快。那年四月，我在区数学奥林匹克预选赛中以优异的成果获得参与决赛的资格。得知我即将参与决赛，魏老师更忙了，在决赛前五天里，她每天晚上加班为我辅导。决赛开头了。当我拿到试卷时，我惊异地发觉大部分类似决赛试题的题型，在复习时魏老师给我讲过。 赛

3、后一个月，当我得知自己获得三等奖时，我打心眼里佩服魏老师的教学水平。要是没有她的关心，我是不会取得这样好的成果的。 进入中学后，学习很紧急，我始终没有时间去学校探望魏老师。最近听说魏老师因教学成果突出，已经被提升为教育主任。我诚心祝福魏老师身体健康，事业有成。 同学描写老师作文篇2 一提起“酷”，时髦、帅这些词语就出现出来。可那一张年过半百的面孔，却让人觉得那才是酷。 一次，回家的途中，路过诸葛老师家时，爸爸带我去访问了一番。诸葛老师是爸爸以前的学校老师，爸爸平常教育人的话，很多都是引用诸葛老师当年教育他的话。敲开大门，一张带着笑容的脸闯进我的视野。诸葛老师看上去五六十岁了吧，一缕缕白发在一丛

4、丛黑发中参差不齐。鼻梁上架着一副眼镜，透过眼镜，仍能看出那双眼睛里，透露出的喜悦、慈爱。 诸葛老师当然喜悦，但最兴奋的还是爸爸。从开头到结束，爸爸始终兴致勃勃地跟诸葛老师叙旧，以至于我始终只能在旁边听着、看着，仿佛自己已经变成空气，被他们忽视。 有相逢就有离别，离别时，爸爸的每一步好像都灌满了铅。看到这里，我的眼前仿佛消失了当年爸爸毕业，与老师告辞时的那一幕。 一人“毕业”，是那样不舍，一班“毕业”，又会有怎样的眷恋? 还有一次，爸爸带我去同学聚会。 聚会的最开头，每一桌几乎都没有动筷，原本应当喧闹的聚会却只有一些闲言碎语，时不时会有一些人将目光向门口望去，似乎在期盼些什么。 “愧疚，我来晚了

5、。”这个让人期盼已久的声音，从门外传来。在声音的引导下，大家都不约而同地站起来，向门口望去。大家所期盼的人，也在灯光的照 耀下，走进了大厅。 诸葛老师入座后不久，便被大伙的问候包围了，时不时又有人去敬酒，问候，谈天，整个聚会其乐融融。 桃李满天下，或许也是一种酷吧。 同学描写老师作文篇3 我有一位好老师，她是我的数学老师赵老师，我特别喜爱她。 赵老师常常穿一身黑白色的衣服，背着一个黄色的小包。她中等个子有些偏胖，披着一头黄色的卷发，有一双似乎永久只眯着，睁不开的眼睛。一张美丽的红色嘴巴上面有一个高挺的鼻子，嘴的右下角有一颗美人痣。 赵老师非常严峻。她讲数学讲得特殊好，也要求我们必需仔细听课。只

6、要赵老师走上讲台拿起教棍，下面的同学都吓得心惊胆战，就连我们班天不怕地不怕的同学看到她也有些惧怕呢!所以数学课上谁也不敢不好好听课。 赵老师上课时翻脸比翻书还快，刚才还和同学们玩儿的好好的，下一秒就脸色阴沉。那张脸凶得可怕，走在你跟前你就得打个冷战，假如不听话，或做错了事，就要全班每个人都加一项作业。我们最怕加作业了，所以全班都不敢惹赵老师生气，都在好好表现，否则还得被揍一顿，而且最可怕的就是全班全员出动揍一个人。 赵老师和我一样特殊喜爱看书，只要有书看就能达到忘我的境界。记得上次我们的题做得差不多了，赵老师让我们看自己带的课外书，赵老师也问我们班同学借了一本书仔细地看了起来。看着看着，我们在

7、下面吵成一片，赵老师就当没听见，连续仔细地看那本书，他已经看得入迷了，直到最终语文老师来了，赵老师才回过神来! 赵老师在我心目中是最好的老师，她虽然对我们很严峻，但是传授给我们许多学问，也很关怀我们，像我们的其次个母亲。赵老师和我一样喜爱看书，我们有着共同的爱好。 我想对老师说：“赵老师，我爱您!” 同学描写老师作文篇4 我们的班主任钟老师是个对工作仔细负责的老师， 也是一位对同学布满爱心的老师，她特别的平凡，但在这平凡中又透出她的不平凡。 有一件小事，我不知道还值不值得提它，但回想起来，在那时却占据过我的心灵。放暑假时，我和雷敏华不约而同的来到学校问钟老师不会做的题目。做着做着就到了中午。钟

8、老师关怀的问我们：“家里有人吗?”我们告知钟老师：“爸爸妈妈都出去了。”原来我们准备在外面买一碗盒饭，可钟老师执意要我们就在学校吃。钟老师拿着碗亲自去食堂给我们打饭吃。虽然学校的饭没有妈妈做的好吃，但我仍觉得美味无比，这饭像一股暖流让我感受到老师母亲般的慈祥。再一个孩子的眼里，他的老师是多么慈祥，多么宏大的人啊!这饭化做暖和，暖和化做动力，下午不到一点钟，我们就把作业写完了。 钟老师不仅对我们生活上的事特别关怀，而且对我们的学习更是尽心尽力。 人们常把老师比作蜡烛，那是由于老师具有无私奉献的精神。在人人尽情玩耍的暑假时，钟老师仍在工作进行家访。全班42个同学的家全都要亲自走访，甚至有些同学住在

9、很远的竹叶山，但钟老师仍旧不辞辛苦，坚持一一走访完毕。当钟老师走访回来后，深有感受，真诚地和我们沟通她的家访感受。其次天，钟老师从家里带来两件衣服送给家境不好的吉丽君，她轻描淡写地说，这是她女儿穿小了的。我想：她这样说是为了不伤同学的自尊心吧! 从这些小事当中我体会到钟老师是一个布满爱心的老师。这样的老师，我们怎么会不喜爱她，不情愿和她亲近呢? 同学描写老师作文篇5 紧急的学校学习生涯中，这位语文老师像是启明星和快乐果，让我感受到语文学习的魅力和欢乐。 你看!远处有位“古代诗人”穿着一件长褂衫向我缓缓走来，这便是我那位可爱的语文周老师。高高壮壮，其貌不扬的他穿着上很不讲究，夏天总是那一件长至膝

10、盖绿色的大码T恤衫和一条灰色裤子，远远望去就像穿着长褂的古人。他更喜爱听诗词歌赋，时常戴着一副耳机，那里面播放着唐诗宋词，嘴上“嘟嘟囔囔”脑袋还跟着古诗词的抑扬顿挫上下左右摇摆着 他最喜爱给我们上古诗文的课，每一次上古诗文，我们都能感受到他满溢出来的欢乐和骄傲。“这么好的诗词，肯定得背下来，不然就铺张了!”他对我们说。“我们要站在诗人的角度感受这首诗的氛围和情感，感受，感受一下!”他对我们说。“死记硬背损害的可是自己哦!”这还是他对我们说的话。 他还在班级里组织诗词背诵大赛，赛制严格，过程欢快。同学们分为4个小组，第一轮先让每个组里的组长选背的最快的同学出来竞赛，其次轮互选每个组里背的“最差”

11、的同学背诵，两次成果累计相加，秒数最少的队获得第1名。这样的竞赛规章充分调动了平常记忆力并不是那么好的同学乐观性和整个组的团结性。竞赛前班里的空气都洋溢着诗词的“分子”。每个人都摇头晃脑地背诵着，生怕为自己的队伍拖后腿。到了真正竞赛时，学习不够精彩的同学“杀出重围”，成为“杀手锏”一样的存在，令同学们和老师刮目相看。周老师看到我们一个个踊跃背诵诗词的样子，露出了满足的笑容，一笑起来就露出两排整齐的大白牙，脸上的皱纹却叠成了罗汉。 周老师幽默风趣又不失严谨的教学，令人沉醉，让我慢慢喜爱上了诗词歌赋，更喜爱上了语文。 同学描写老师作文篇6 看似不高的个头，却挺着一个大肚子，不接近看，便不知他的魁梧

12、。手臂上有着强健的肌肉，也被毛衣或衬衫紧紧包裹在里面。让那令人留意的便是那光亮的地中海了。 他就是我的物理老师杨老师。 迈着稳健的步伐，却顶着一头地中海，有了莫名的喜感。来匆忙上课时，也仅仅拿着一把尺子，究竟是把物理整套书都背过的男人。 上课时，他带着一种说不出的腔调教书，并一笔一画的将从书中总结的学问写在黑板，要求每个人反拿着笔记原来记录学问，只翻过一两次书，物理书也就被同学们渐渐丢弃了。 “学我的课，你可能学问学不到多少，但人肯定能做好。”这是物理组组长杨老师说的一句话。他也的确在上课叙述哲理，赐予正确的学习方法，人生道理。 “我有一个亲戚他35岁，是华为退休员工，有亿万财产，大晚上在我家

13、修路由器。我问他为啥要这样，他说的话我觉得挺有道理的。我一堂堂华为员工，连一个路由器都修不好，便是耻辱。假如我通宵将这个路由器修好，以后别人找我便很顺当了。他常常给我们讲这些道理，因此我戏称老师的课为“杨老师的哲学小课堂。”我们也从中学到了很多。 当成果出来后，果不其然，成果都没考多高，但同学个个都是一名哲学家。老师却也只是笑笑，没说什么。他在一次次的故事中，来教我们上课，教我们努力，教我们向上，不喜爱直言之意，总是含蓄的要求着我们，虽已呕心沥血，而无知的我们仍在明知故犯，我们也不曾在老师脸上看到笑容。 这便是我的老师，即使总是顾忌着同学们的感受，但我们却不曾想过他，总是不太懂事。 同学描写老

14、师作文篇7 人们都是说：“老师是园丁，培育着祖国的花朵;老师是蜡烛，燃烧自我，照亮别人;老师是雨露，滋润着干旱的甘田。可我觉得我们班的黄老师是一本书，一本资料丰富、多姿多彩的书，一本让人越读越爱的书。 黄老师有着金黄的头发，一卷一卷的，一双会说话的眼睛。每一天都能穿着不一样的着装，可见老师以前也是一位极爱美丽的淑女。每一天都能看到您温柔又有点可爱的笑脸，让我们感觉到您很平易近人与对生活很乐观与专心。 语文课时，黄老师教我们爱国爱民，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐;”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”让我们懂得怎样见义勇为、助人为乐，怎样孝敬父母。品德课时，黄老师常常训练我们：“要助人为欢乐、勤奋好学，也要有一颗宽容之心。不要为了得到别人的赞美而做事，要要为自我、为别人的便利去做每一件事。宽容之心是人类不行缺乏的东西。”美术课时，黄老师让我们感受到各种各样的美，并懂得怎样去观赏美，