教师我人生职业的归宿范文_第1页
教师我人生职业的归宿范文_第2页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、教师,我人生职业的归宿摘要:学高为师,身正为范。教师不仅要拥有广博的知识和独特的育人方法,还要有着至高无上的师德师风。这样,教育事业才能蓬勃发展,才能让教育的火花遍地绽放。关键词: 教师 职业 归宿俗话说:“三百六十行,行行出状元。”没错,我坚信是金子放在哪里,它都会发光的.无论你选择哪个行业,只要你用心去付出,必定会出成果。对于我来说,教师将是我人生中的一个归宿、一个站点。生活中,人们将教师比作园丁、人梯以及灵魂的工程师,这是铁一般的事实。所以,教师这个职业是所有职业当中付出最多的一个。当然,这也并非是件坏事,作为一名一线教师,我认为重要的应该是把自己渊博的知识传授给每一位学生,以及教会他们

2、如何做人才是最本质、最实在的。生活中,许多人都向往教师这个职业。说教师是个很神圣的职业,说它神圣也不夸张,作为一名教师意味着具备渊博的知识理念和独特的教学方法。这也是我值得庆幸的一件事,因为我选择了它作为了我的人生职业。我从事教师职业生涯的13个年头,经历了不少风风雨雨,但我无怨无悔。我热衷于这个职业,是它让我享受到了其中的乐趣,主要从以下方面谈起:教育教学给我带来的快乐1、课堂教学的组织者和引导者一堂精彩的课需要课前的精心准备,教学中每个知识点环节的设计十分关键。比如:课前如何导入能激起学生的学习兴趣;课堂教学时如何把握与学生之间的配合;板书的设计是否具有艺术性;教后作业的布置与处理等等,都

3、决定一节课的成与败。我在上每一节课前都做好了充分的准备,虽然身心疲倦了一点,但让我感受到:我就如同一位导演,整部戏都在我的掌控之中,有那么一点儿幸福感。2、课堂上师生之间的互动课堂中学生是主体.教师要配合着学生的活动,不能唱独角戏。课堂中不能只是教师的教,也不能只是学生的学,要将教与学有机地结合在一起,让学生的主观能动性真正发挥出来,展示出它们自己的才能,真正做到师生间的互动。只有师生融为一体,才能显现出精彩的一瞬间。课堂上突发事件的对策 (1).临场发挥课堂上,面前坐着几十个对知识渴望的不同面孔,几十双会说话的眼睛.这些告诉我时刻应对着:抓“两头”促”中间”,面向全体学生,促进全面发展。 (

4、2).随机应变当你正在进行课堂教学时会出现各种意想不到的事情,无论学生出现怎样的情况都不应该发怒,要保持冷静的心态,找到一个两全其美的解决办法。对学生进行教育的同时还要教他(她)做人的道理,这样你会觉得很有成就感。二、师生之间的情感搭建1、课堂中师生间情感的培养课堂不仅仅是教师与学生之间传授知识的一个平台,在传授知识的同时也隐藏着师生间的情感培养,而这份情感是十分纯洁的,即使学生犯了错误,那也是善意的,只要教师给予正确引导一切都会是那么的美好。2、课下师生间情感的延续教师与学生之间不仅是师生关系,进一步讲也可以说是朋友关系。在学生课间游戏的时候,教师可以主动参与当中来,从而拉近两者之间的距离,使之不那么陌生而是更加亲近。此外,还可以与学生心与心的零距离交谈,可以是生活方面的,也可以是学习方面的,让学生感触到温暖。这样,为教育教学也做了一个很好的铺垫。三、职业素养的必然提升职业素养简单地理解可以说是教师的本身素质和道德修养。作为一名教师,不能只停留在原先的起跑线上,要不断地给自己充电,使自己跟得上时代的步伐,成为孩子们心目中的好老师、好榜样。对于师德修养方面,正值大力提倡师德师风建设,所以,我们一线的教师是责无旁贷的,只有这样才能体现出教师这个词的真正内涵。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论