大学生不该上晚自习

1、反方：大学生不应该上晚自习，因为：1，大学生一般都是成年人，应该有自己的空间，可以根据自己自身情况安排学习。2，现在的用人单位招聘时都很注重员工的工作经验或工作技能，大学生可以利用时间去做兼职，积累工作经验，帮助自己毕业以后更轻松的找到一份好工作。3，参加一些对社会有益的活动，有利于自己正确全面地了解当前的社会状况，有利于个人及社会健康的发展。4，一天紧张的学习后，可以适当的放松自己，休息一下，有利于第二天更好的学习5，可以和同学及老师一起安排一些活动，有利于老师和同学之间的交流和沟通。下面是我个人对你后面提问的回答，供你参考：1，如果反方说上晚自习是对大学生的不信任,那该怎么作答?答：晚自习

2、是学校为了学生更好的学习并掌握知识而提供的一个学习环境，是为了学生自己的利益考虑的。大家一定要明白，晚自习是要靠个人自己来学习的，学校只是提供更好的学习环境和条件供学生学习，不存在信不信任的问题。2，如果反方说上晚自习的时候,很多人都不能利用好这段时间,既然没有用,那还不如不上!那该怎样作答?答：晚自习是学校为学生利益而设置的，学习主要是要靠个人来掌握的，比如说：有某些同学上课不听讲，那么学校是不是要取消所有的课程呢？道理很简单，不能因为一些人没有好好利用就不上了。学校本来就是一个学知识的地方，既然来到学校成为学生，那么就是要来学习知识的，学生不好好利用这段时间，这里除了学校可以采取有效的方式

3、引导同学好好利用晚自习的时间来学习，培养学生的学习兴趣以外，学生个人需要自律，毕竟学生是要以学习为主。“大学生有没有必要上晚自习”这个问题，对于我们大学生来说，似乎还有一定的意义。大学这个象牙塔，这个伊甸园，是否一定要强制的规定学生上晚自习呢？学生记者随机作了一个调查采访，同学们众说纷纭，来听听他们的想法吧！啦啦啦啦啦，吆吆吆，今天天气不错，挺风和日丽的。我们下午没有课，这的确挺爽的，我一大晚上早早的跑去上自习，心里琢磨这大学生活是多么美好啊！外国语学院胡老师：现在大学生中大多数缺乏自制力，课程和活动相对集中在白天，晚上就会比较空闲，很多学生却不会自觉地去自习。如果学校不采取这种强制措施的话，

4、到时估计上自习的人寥寥无几了，这样就不利于学生的提高了。数计学院巢骅敏：学习是我们的天职，大学生很有必要上晚自习，每个人都有自己的学习方法，但不要拿自主当借口。在一些大学生眼里，大学是一个自由的空间，我们不能白白浪费这短暂的大学时光，而是要不断汲取知识，为以后的就业铺路，增加更多的砝码。外国语学院蒋鹏：上晚自习还能在共同的学习环境下增进同学之间的了解和感情。大一新生小李：平时课余时间很多，不知道怎么合理的去利用，所以上自习也算是一个好的利用吧，不然会养成懒散的坏习惯。阿瑛：大学生和高中生最大的不同就是有更多的个人空间和时间，而现在我们院硬性要求我们要自习，而且是在教室!我觉得没有这个必要，如果

5、别人想学的话，自然会去的！每个人都有自己的想法，硬性规定的话，那自己的时间就少了很多，那跟高中有很大区别吗!老师应该提倡，但是不应该硬性的来规定!舒一：偶认为没有必要。大学就是个淘汰的过程，自觉的人自己可以学习，不自觉的人怎么管也是成不了人才的。若是在大学还需要靠强制的自习来培养人才的话，无疑是我们大学的悲哀。:学校里存在几种人：不用督促就可以好好学习，天天潜伏在自习室。2：徘徊在学与不学之间，意志不坚定。管一下就能读出大学问3：不愿意继续学习学校争取的还是第2类人。因为我们大部分人都是第类人。小峰：没必要,许多人根本不是来上自习的，一大堆人挤在一起说话、聊天、吃东西，好烦，有些人更是把自习室

6、当作了谈情说爱的地方，真受不了！菡萏叶：自习有自习的好，不自习也有不自习的好！哎，我都分不清了！公说公有理，婆说婆有理！这就是俺们的自习室，哦，哎，哦，走走走走走走走走走着瞧，走走走走走走就走。我说这个自习室的兄弟姐妹们啊，你们真的是来上自习的吗？走走走，你们真的是来上自习的吗？你们真的是上自习的吗？来上自习的人，都是有着一个比较共同的很光明正大的很堂而皇之的目标遵循毛主席“好好学习，天天向上”的原则去看书。但其间有些人，又有着很清楚的界限。40小情侣这应该是自习室的主流了吧。他们的特征很明显，要么是手拖手浓情蜜意地走进自习室，周围空气滚烫，不小心从两人中间穿行而过定然会觉得温度陡然升高。要么

7、是其中一个走进来，然后果断利落的占了两个位子（通常，通常而言，都是小姑娘来占位子，男孩子对于上自习这个事情，好象不是很热衷的样子）。一般而言，两个人在一起是很少可以安心读书的，大多都是小声窃窃私语，小手拉拉，头发捋捋，大腿蹭蹭。相视一笑，情意脉脉，端得是旁若无人。20寻求心理安慰者这一部分的同学呢，貌似用功，每次都会抱着一堆的书来上自习。通常是人手一本外语单词在那里唧唧歪歪或者抄抄写写。但耳朵里一般都有塞着助听器，脚还会随着拍子打节奏。天晓得到底看进去了多少！哎，小声点啊，旁边还有人呀，太自私了。0来看美女者这一群人的特征也很明显，他们通常不会单独一人，而是三个一群，五个一伙，估计可能一个寝室

8、的居多。他们手里一般是拿本书，但明显的心不在焉只要有女孩子走过或者走进来，他们必然抬头视之。若是女生面容姣好，身材窈窕，袅袅婷婷经过，必用目光相迎送。然后哥们几个一起讨论个没完。0无所事事者些同学耳戴,边点头,边哼得,桌上放着本小说,翘着二郎腿,一副悠然自得的样子。你看书累了抬头可以看见他们在看着周围的人，你再抬头的时候依然可以看见他们的眼睛不在书上。其他其他意外骚扰者左边的姑娘手机铃声响个不停，还大声地接电话，这种现象在自习室中是见怪不怪了。嘴巴吃零食吃得嘎嘎嘣嘣，旁人难以忍受这种诱惑呀如今再次看到大一、大二走着我们同样的道路，每周进行晚自习评比，却无法改变，不禁勾起当年的回忆，试问大学生还

9、强行晚自习，有那个必要吗？学校解释说：为了营造学校学习风气，带动学校刻苦学习的氛围，实行晚自习是大势所趋，他们认为大学生普遍懒散，精神涣散，需要制定一些严格的规章制度来约束他们，通过强制性来逼他们学习。其中很多时候这类事情都是学生会学习部向学校建议的，然而有时候在和他们交谈中发现，学生会的人居然次次抱怨学校的晚自习、晨读等，并在背后骂街，而且经常打着公务在身不去自习。够无语的，自欺欺人的人举不胜数，想管别人却不能严于律己！话说回来，从小学一路走来，一直少不了晚自习，虽然从某种程度上讲:晚自习对我们的学习确实功不可没，但是大学生还强制晚自习就有点过意不去了。大学生差不多都是成年人，有自己的思想，

10、而且足够自立，并且需要独立的面对人生，因人制宜的发展自己的各项你能力，提高自身的综合素质。况且一个学校的学习风气，不是把所有的人都关在一间房里就能好起来的，学习是自己的事，如果通过逼、强制这类思想来教育学生，笔者认为实在是不妥！教育育人，在于培养一个人的自身学习能力，引领起在某个行业或者领域发奋图强，而不是强制或者制约。大学教育更应该注重学生的学生的自由发展，给学生提供发展的平台，并知道学生发展方向，而不是布置很多作业让你们每天呆在教室自习写作业，这样有失高等教育的“高”字，换句话说这种大学只是高中的延续，它并不能培养出优秀的人才，只能说学生都很听话而且考试分数高。笔者在校三年，深刻明白现在的

11、大学是什么样，如果说是培养人才的摇篮，不如说是培养技术人员的工厂，人文修养、道德修养、艺术修养太少了每天就是上课，写作业，有的就励志考研，其他都事不关己高高挂起。我一直问自己我们是大学生，却为何还像高中生那么“稚嫩”呢？一个大一的学弟问我：学长，大学该怎么学？我愣了，我悄悄靠近他的耳旁，答道：不能再像高中那样学！大学是个自由、放飞梦想的平台，该管的要管，该放的要放，不然扼杀的都是下一代人的梦想，至于晚自习一事，我想不必统一要求，但可以引导同学们“多读书，读好书，好读书”，不一定要读专业书，读自己感兴趣的书籍，多想多问，开放教授讲座，做到师生和谐，而不是畏惧，这才是大学的“学”，做到文理交融，工

12、医并进，学生学无止尽，倡导“活到老，学到老”，方显大学之“大”。最后，笔者认为大学不在于培养多少“专科生”，而在于培养多少“大师”，晚自习的精神可取，但强制实施，实在有点费时费力，得不偿失，不仅制约了学生的自身发展，同时也浪费了时间！应试教育残余的阴霾在大学阶段是该“消磨殆尽”了，而不是再延续！反方：学校开晚自习课算不上犯罪但却是让学生受罪，活受罪。那些个本来可以用来睡觉、看电影、做自己感兴趣之事的夜晚，都被学校统一的课时侵占。原本花样的年华，在枯燥的统一化的试题中渐渐失去灵动，而趋向雷同。我们一起来列数晚自习的罪状吧!一、扼杀创造力本来是最有创造力的年纪，竟然被规定每天留在学校填鸭、考试、看

13、书（看那些翻过上千次的题型）到晚上九点半甚至更晚本来有着无限可能的孩子都变成了一架架考试机器。二、偷走睡眠时间不少学校的晚自习都用来上课，学生只有在晚自习结束后才有时间写作业，睡眠严重不足，既影响身体又影响学习效率三、圈住个性少年兴趣广泛，现在却被圈养在一起做同样的事情，机械化替代灵活性，习惯替代爱好，他们都变成了同一批生产线上的产品，毫无个性可言。四、限制自主学习能力晚自习，老师说用来干吗就干吗，所有的行动都围着老师的指令进行，学生不能有效地利用这个时间段，来补习自己的弱势科目。五、让学生产生不被信任的感觉都这么大个人了，完全可以自由安排学习时间，学校集中上晚自习，让老师看着学生，完全是对学生的不信任，在一定程度上打击了学生的自信心。六、残害青少年的身体由于下午放学和晚自习之间的时间很短，午餐和晚餐的间距过长，造成很多学生在学校附近购买零食和小商贩的食品，卫生条件差，易传染疾病，对学生的健康造成威胁，而且营养也跟不，影响身体发育。七、培养虚伪的舞弊者任老师（福建福州）：他们大学，刚成年教育局安排什么晚自习?我是教主科的，晚自习自然少不了，那就挨时间吧。每次看到他们抄作业那么疯狂，都觉得好笑，干吗敷衍，不交就是了，我宁愿他们不写，也不愿看他们浪费时间。由此可