学校开学防控新冠肺炎疫情物资保障使用

1、 新冠肺炎防控物资使用培训材料小学疫情防控办公室 防控新冠肺炎疫情物资保障使用培训材料 第一部分、疫情物资保障为提升防疫应急保障能力和水平，根据国家、省、市、县等上级有关防疫工作要求，我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急指挥小组制定出台。学校成立防疫指挥小组组 长： 副 组 长： 后勤保障： 工会监督： 防控联络： 防控实施： 负责人）、中心小学教干及各小学负责人 一、各司其职做好物资采购 防疫物资的保障工作在学校防疫指挥小组的领导下，由后勤保障组、防控实施组和各村小按各自分工具体负责。普通防疫物资（口罩、一次性手套、测温仪以及消杀物品等）采购由物后勤保障组履行相关手续，并落实储备库存管理制

2、度；各村小根据疫情需要实施采购和储备，并落实相关管理制度。 采购范围主要包括防护用品、消杀用品、补给用品等用于疫情防控所需物品。 采购按照全力保障、急事急办、专款专用的原则，执行防疫物资采购程序，由2人（含）以上开展物资采购。应急情况下采购物资，可根据市场实际情况灵活、果断决策，确保采购到位。应急情况下如不能确保手续完备，应在事后完善或说明情况。采购资金主要包含财政性资金、捐赠资金等。购采取学校统一调配、市场化购买、社会捐赠等多种渠道。可本着立足县内企业、就近寻找货源的原则，通过推荐、本地企业查找等方式建立供应商库，便于比较产品的价格、品质和后期质保服务。积极发挥电商的优势，通过互联网平台搜寻

3、更多商品资源，作为物资采购方式综合使用。积极动员企业和个人开展防疫物资捐赠工作。 二、严格物资出入库与调配使用 防疫物资对于疫情防控的重要性不言而喻。做好防疫物资出入库与调配使用，是提升保障水平的关键所在。 本着“货到账立”的原则对每一件入库物资建立电子档案，由后勤保障组2人（含）及以上详细记录每天的进出往来以及库存情况，根据库存和需求的对比制订第二天的采购方案和使用方案。 本着“物资分离、区域独立”的原则，严格区分各类物资的堆放位置；本着“货出账消”的原则，由2人（含）及以上对每一笔出库物资进行实名登记。每日17点以后进行当日物资的盘点，将手写登记转换为电子登记，确保纸质、电子两套账目齐全，

4、以备核对。 物资调配使用上，学校防疫指挥小组根据疫情需要统一调拨防疫应急物资，后勤保障组根据指挥小组部署将物资调配到科室和各小学，并落实好物资出库管理制度。申请调拨防疫物资，应由申请单位提出书面申请，需详细说明使用防疫物资种类、数量以及用途。紧急情况下可通过电话、微信等快捷途径申请，后补书面申请。紧急情况下，报请领导批准或口头同意后，电话通知后勤保障组，后补书面调拨手续。 调拨指令下达后，后勤保障组做好防疫物资调运工作，安排防疫物资出库，督促物资接收单位尽快接收物资，确保防疫物资第一时间投入使用。 各部门要明确有关责任人员，具体负责防疫应急物资的调运等有关事宜。负责物资调运同志要24小时处于应

5、急状态，强化协作配合意识，时刻关注疫情发展，认真做好防疫应急物资调运等工作。 三、物资采购调配捐赠主动公示 学校接收的社会捐赠资金统一由学校工会和总务处扎口管理，并按照捐赠的相关规定执行。按照学校防疫指挥小组的要求，统一调拨分配使用；各小学接收的捐赠物资，由各小学按照规定程序接收和调配使用，登记造册，并报学校应急指挥小组后勤保障组备案。 学校后勤保障组、各小学要主动将采购物资、调配使用和接收捐赠等情况主动公开公示，接受监督。 四、防控物资的储存要求 对于易燃、易爆等危险物品的采购、储存保管，应严格遵照国务院危险化学品安全管理条例的有关规定，按照要求，实行统一采购，集中保管，严格执行运输、储存、

6、使用等安全制度。特别是酒精等危险物品应专车运输，严禁随身携带酒精等危险物品。 物资存放地点必须符合安全要求（存放于通风干燥阴凉的地点），各种物资分开存放，要留有一定的安全距离（两种物资要间隔1米以上）。配备防火防盗设备，必须指定专人保管。防疫物资存放地点除管理人员和因业务工作需要的有关人员外，任何人未经批准，不得进入。学校工会、校委会等有关部门及时对防疫物资的采购使用等情况进行监督检查，确保物资的管理使用规范，杜绝违规违纪行为。严禁工作人员滥用职权，玩忽职守，徇私舞弊，挪用、侵占或者贪污物资；对违纪违法的，依纪依法处理。第二部分、消毒液的配比及使用方法一、性质：消毒液是一种无色或淡黄色的液体，

7、是一种有效氯含量5.56.5%的高效消毒剂。被广泛用于宾馆、旅游、医院、食品加工行业、家庭、幼儿园等的卫生消毒，消毒方法：擦拭、喷洒、拖洗消毒等。二、使用注意事项：1.消毒原液有一定的刺激性与腐蚀性，必须稀释以后才能使用。一般稀释浓度为1：100或1：200，浸泡时间为10到30分钟。被消毒物品应该全部浸没在水中，消毒以后应该用清水冲洗干净后才能使用。2.消毒液的漂白作用与腐蚀性较强，最好不要用于衣物和铁制物品的消毒，必须使用时浓度要低，浸泡的时间不要太长。3.消毒液是一种含氯消毒剂，而氯是一种挥发性的气体，因此盛消毒液的容器必须加盖盖好，否则达不到消毒的效果。4.不要把消毒液与其他洗涤剂或消

8、毒液混合使用，因为这样会加大空气中氯气的浓度而引起氯气中毒。5.消毒液应该放在学生够不着的地方，避免误服。6.消毒原液的有效期一般为1年，我们在购买与使用时要注意生产日期，放置太久其有效氯含量下降而影响消毒效果。7.消毒液对皮肤有刺激性，使用时应戴手套，避免接触皮肤。8.消毒原液宜用凉水现用现配，一次性使用，勿用50以上热水稀释，需在25以下避光保存。9.消毒清洗后的物品要直接晾晒，不可再次接触其它容器。三、配制比例：1.84消毒原液的配制按照1:200 的比例配制使用，即，1斤84消毒液兑水200斤。2.消毒片配制消毒液按照1片消毒片兑水3升，即1大桶喷雾器水（20升）放7片消毒片。四、配制

9、方法：1.按照配制比例，根据消毒物品数量，在消毒桶上做好消毒用水到达的标志。2.将准备消毒的物品清洗干净备用。3.配戴手套。4.用消毒桶接凉水到指定的标记，并将量好的消毒液倒入桶中，用手轻轻搅动，消毒液配制完成。5.将清洗干净的物品放置于配好的消毒液中，加盖，净泡30分钟。6.30分钟后，将消毒物品逐一取出，并在清水下冲洗干净，在指定的地方进行晾晒。7.剩余的含消毒液的溶液，可用于浸泡抹布，清洗地面及卫生间等。8.脱去手套，消毒完成。9.做好消毒记录。五、其他注意事项消毒液是一种以次氯酸钠(NaClO)为主的高效消毒剂,暴露在空气中易挥发出氯气，氯气是一种有毒气体，它主要通过呼吸道侵入人体并溶

10、解在黏膜所含的水分里，生成次氯酸和盐酸，对上呼吸道黏膜造成有害的影响：次氯酸使组织受到强烈的氧化；盐酸刺激黏膜发生炎性肿胀，使呼吸道黏膜浮肿，大量分泌黏液，造成呼吸困难，所以氯气中毒的明显症状是发生剧烈的咳嗽。症状重时，会发生肺水肿，使循环作用困难而致死亡。由食道进入人体的氯气会使人恶心、呕吐、胸口疼痛和腹泻。1L空气中最多可允许含氯气0.001mg，超过这个量就会引起人体中毒。因为消毒液有一定的刺激性与腐蚀性，会对皮肤和粘膜有较大的刺激，所以没带手套接触原液会有轻微的疼痛感（皮肤被腐蚀了）。在比较狭小的空间中使用了一整瓶的消毒液原液，消毒液在可见光下很容易释放出有毒的氯气，所以你应该是吸入了过多的氯气，导致神经系统受损。建议多喝牛奶（补充400ml左右），并用思密达粉（双八面