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文档简介

1、高中活着读书心得5篇活着,不仅仅为自己,也是一份社会责任,活着,学着做一个有价值的人吧。在这里给大家共享一些高中活着读书心得,希望对大家能有所帮忙。高中活着读书心得1活着这本书,余华先生写成可能有些年了,从前始终听说,却到今日才读到它,没有别的原因,实在只是由于这书的名字.最近最郁闷的心情就是在心里嘀咕,自己究竟为了什么而活着,人又为什么而活着.怀着一种探究人生意义的心情,囫囵吞枣的一口气把它读完,我没有像从前读其他作品一样,怀着一种挑剔的目光往找的毛病,而是带着一种对生命敬畏的心情,从开头读到最终.整本书里的人物都是悲剧,而最悲的是福贵一家子的命运,而这一家子中更为悲的则是福贵,一大家子人一

2、个个的离开了他,到老了,但连个给他送终的人都没有,可是他却没有放弃生命,他坚韧的.活着.“死了都要活着”,这是老全的一句话,道出了人生的真正意义,不是一有苦难就想着往死,也不是一有哀痛就想着往躲避.人活着,就要活着,好好的活着,为活着而活着.无论遇到什么样的事,我们都应当英勇的往面对,只要活着,总有希看,死了,不即是一了百了.高中活着读书心得2活着一文主要讲解并描述了中国旧社会一个地主少爷富贵凄惨的人生遭受。此书以主人公富贵跌宕起伏的一生为线索,命运看似不经意,却又念念有词:有因必有果。狠狠地将他由福与贵之中推倒在稀泥地里,曾经风光得意的少爷,被别人捏中了软辫,从场亲自将自已推入坎坷的生活之中

3、。全文以活着二字紧紧栓牢整篇,命运、人性、挣扎及在苦难之中建立的舍之不去的情,深扎人心。他嗜如命,最终光了家业,一贫如洗,父亲被活活气死,母亲则在穷困中身染重疾,富贵前去求药,却半途被国民的人员抓去当壮丁。经几番曲折后回到家,却发现母亲早已去世,妻子家珍含辛茹苦的养大两个儿女,此后更加凄惨的命运一次又一次降落到富贵身上,他的妻子、儿女和孙子相继死去,最终只剩富贵和一头老牛相依为命,孤独的活在这个世界上。然而,历经种种磨难的富贵,却从这块稀泥地中,一次又一次爬起,一次又一次地走近更完好的自已。他以他的人生阅历告知人们一个道理:生活就是人生的田地,每一个被播种的苦难都会长成为一个希望。高中活着读书

4、心得3活着给人的感受是,哇,这个人好幸福,谁知下一页剧情陡然转变。读这本书是一种把喜剧读成悲剧,把悲剧读成喜剧的感受,它不遗余力的展现命运如何摧毁生活,到最终好像活着是一件无比心酸的事情却又显宝贵。富贵这样一个小人物,事实上折射的是整个社会的底层人物,他的悲剧事实上也是当时整个社会的悲剧。他们被时期的洪流激地无法喘息,那个时期有许多像他们那样的悲剧人物,他们虽愚昧无知,但却英勇勤劳。“活着,在我们中国的语言里充满了力量,他的力量不是来自于叫喊,也不是来自于进攻,而是忍受,去忍受生命给予我们的责任,去忍受现实给与我们的无聊和平凡,幸福和苦难。”虽然不知前路如何,始终走下去却是我们必定的选择,有时

5、作出选择就意味着成功。纵然要担当众多难以承受的苦难,但是仍然要坚韧坚强。就像是福贵,尽管风雨飘摇,但他从未倒下,带着已被时间冲刷成黑白色的回忆,牵着那条新买的老黄牛,仍能沉着的闲逛与夕阳下,淡然地讲解并描述过往。我想,这应当便是坚持的结局,生命的力量吧。高中活着读书心得4活着主要讲了“我”在年轻时获得了一个游手好闲的职业去乡间搜集民间歌谣。在夏天刚刚来到的季节,遇到那位名叫福贵的老人,听他讲解并描述了自己坎坷的人生阅历:地主少爷福贵嗜成性,终于光了家业一贫如洗,穷困之中福贵因母亲生病前去求医,没想到半路上被国民部队抓了壮丁,后被解放军所俘虏,回到家乡他才明白母亲已经过世,妻子家珍含辛茹苦带大了

6、一双儿女,但女儿不幸变成了聋哑人。然而,真正的悲剧从今才开头渐次演出。家珍因患有软骨病而干不了重活;儿子因与女校长血型相同,为救女校长,抽血过多而亡;女儿凤霞与队长介绍的城里的偏头二喜喜结良缘,生下一男婴后,因大出血死在手术台上;而凤霞死后三个月家珍也相继去世;二喜是搬运工,因吊车出了过失,被两排水泥板夹死;外孙苦根便随福贵回到乡下,生活非常困难,就连豆子都很难吃上,福贵心疼便给苦根煮豆吃,不料苦根却因吃豆子撑死生命里难得的温情将被一次次死亡撕扯得粉碎,只剩得老了的福贵伴伴着一头老牛在阳光下回忆。文中的主人公福贵阅历了一生的苦难,家人都先他而去,而他仍然友好对待这个世界,没有一句埋怨的话。我认

7、为我们就应当学习老人坚韧的品质,不要被困难所压倒。高中活着读书心得5余华用平淡的语气讲解并描述着一个故事,一个关于生命的故事,一个人与命运的故事。读完活着我泪流满面,当福贵伴伴着一头老牛在阳光下回忆时,我湿了眼眶。当福贵贵由于母亲生病前去求医,没想到半路上被国民部队抓了壮丁,后被解放军所俘虏,回到家乡他才明白母亲已经去世,妻子家珍含辛茹苦带大了一双儿女,但女儿不幸变成了聋哑人,儿子机智活泼我以为终于守得云开见月明,结果,真正的悲剧正在等候着他,正如鲁迅所说,“悲剧将人生的有价值的东西消灭给人看。”捧着活着,总是沉重、难过,冰冷的文字跃然纸上,以一种浸透的表现手法完成了一次对生命意义的哲学追问。活着,我们为什么活着?有些人为了人生追求,有些人为了家庭,有些人甚至不明白为什么活着,抱着过一天算一天的想法过活每一天。是呀,我们为什么而活着?从前,我以为为了高考而活着,家人全部的希望都押注在自己身上,只有不顾一切去追逐那个目标。高考后呢?陷入

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