部编版八年级上全册古文注释、文言现象、翻译、阅读习题及答案【2020版】

1、 八年级上全册古文精品习题带答案【 2020 部编版】题型：【重点注释默写】【文言现象：通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【重点句子翻译】【课外文言文阅读】目录：1、第 9 课三峡检测题2、第 10 课短文两篇检测题 答谢中书书 记承天寺夜游3、第 11 课与朱元思书检测题4、第 21 课孟子三章检测题得道多助失道寡助富贵不能淫生于忧患死于安乐5、第 22课愚公移山 检测题及答案6、第 23 课周亚夫军细柳检测题第 9 课三峡检测题班级： 姓名： 成绩：一、重点注释默写：1、【自】2、【两岸连山，略无阙处】【略无】，【阙】，3、【自非】 TOC o 1-5 h z 4、【亭午】【

2、亭】，5、【夜分】6、【曦月】【曦】，7、【襄陵】【襄】，【陵】，8、【沿溯阻绝】【沿】， 【溯】，9、【奔】10、【不以疾】11、【素湍】【湍】，12、【回清】18、【霜旦】13、【绝巘】19、【肃】14、【飞漱】20、【属引】【属】，15、【清荣峻茂】【荣】，16、【良】17、【晴初】【引】，21、【妻异】22、【响】23、【哀转】二、文言现象积累：1、分析加点字的文言现象并解释：略无 阙处：或王命急宣： 虽乘奔御风，不以疾也： 清荣峻茂， 良多趣味： 虽乘奔御风，不以疾也： 回清倒影：空谷传响：晴初 霜旦：有时朝发白帝， 暮到江陵：2、一词多义： 自：自三峡七百里中：自非亭午夜分：清：清

3、倒影：清荣峻茂 ：以：不以疾也：以土砾凸者为丘：以刀劈狼：徐喷以烟：属：属引凄异：有良田美池桑竹之属：神情与苏，黄不属：绝：哀转久绝：佛印绝类弥勒：沿溯阻绝：3、判断文言句式： 有时朝发白帝，暮到江陵：重岩叠嶂：三、重点句子翻译：1、自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。 翻译：2、重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 翻译：3、至于夏水襄陵，沿溯阻绝翻译：4、或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵。翻译：5、虽乘奔御风，不以疾也。翻译：6、春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏翻译：7、每至晴初霜旦， 林寒涧肃，常有高猿长啸， 属引凄异， 空谷传响， 哀转久绝。 翻译： 四、课外文言

4、文阅读：道州城西百余步， 有小溪，南流数十步，合营溪。两岸悉皆怪石， 敧嵌盘屈， 不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相映。此溪若在山野，则宜逸 民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人 赏爱。徘徊溪上，为之怅然。（元结右溪记） 注 道州：今湖南省道县。唐时偏僻荒凉，元结曾在此为官。合营溪：汇入 营溪。 敧：倾斜。嵌：张开。逸民退士：遁世隐居的人。置州：设 置州郡。1、文中描写溪水的语句是：2、解释下面加点词在句中的意思。南流数十步 南：不可名状 名：3、翻译句子佳木异竹，垂阴相映。4、面对美景，作者为什么会产生“怅然”的情绪？5、本文在写法上有什么特点？

5、试加以说明参 考 答 案：一、重点注释默写：1、【自】 于。这里是“在”的意思。2、【两岸连山， 略无阙处】 两岸都是相 连的山，全然没有中断的地方。【略无】， 完全没有。【阙】，同“缺”，空隙、缺 口。3、【自非】 如果不是。4、【亭午】 正午。【亭】，正。5、【夜分】 半夜。6、【曦月】 日月。【曦】，日光，这里指 太阳。7、【襄陵】指水漫上山陵。【襄】，升到 高处。【陵】，山陵。8、【沿溯阻绝】 上行和下行的航道都被 阻断，不能通航。【沿】，顺流而 逆流而上。9、【奔】 这里指飞奔的马。11、【素湍】激起白色浪花的急流。【湍】， 急流。12、【回清】 回旋的清波。13、【绝巘】 极高的山

6、峰。14、【飞漱】 飞速地往下冲荡。15、【清荣峻茂】 水清树荣，山高草盛。【荣】，茂盛。16、【良】 甚，很。17、【晴初】 天刚放晴。18、【霜旦】 下霜的早晨。19、【肃】 肃杀，凄寒。20、【属引】 接连不断。【属】， 连接。【引】，延长。【溯】， 21、【妻异】 凄惨悲凉。22、【响】 回声。23、【哀转】 声音悲凉婉转10、【不以疾】 没有这么快二、文言现象积累：1、分析加点字的文言现象并解释： 略无阙处：通假字，“阙”同“缺”，空缺。或王命急宣： 古今异义，古义：有时；今义：或者。虽乘奔御风，不以疾也： 古今异义，古义：表假设关系的连词，即使；今义： 表转折关系的连词，虽然 。清

7、荣峻茂， 良多趣味： 古今异义，古义：甚，很。今义：好。虽乘 奔御风，不以疾也： 词类活用，动词用作名词，飞奔的马。回清倒影： 词类活用，形容词用作名词，清波。空谷传响： 词类活用，名词作状语，在空荡的山谷里。 晴初霜旦：词类活用，名词作动词，下霜。有时朝发白帝， 暮到江陵： 词类活用，名词作状语，早晨，傍晚。2、一词多义：自：自三峡七百里中： 介词，在 自非亭午夜分： 连词，如果清： 清倒影： 名词，清波清荣峻茂 ：形容词，清澈以：不以疾也： 如 以土砾凸者为丘： 当做以刀劈狼： 把, 拿徐喷以烟： 用属： 属引凄异： （动词）连接有良田美池桑竹之属： 类神情与苏， 黄不属：类似绝： 哀转久

8、绝： 消失佛印绝类弥勒： 极沿溯阻绝： 隔绝3、判断文言句式：有时朝发白帝，暮到江陵： 省略句，省略介词“于” ，即有时朝发 （ 于）白帝， 暮到江陵。重岩叠嶂： 省略句， 省略主语“两岸”。三、重点句子翻译：1、自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。 翻译：在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方；2、重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。翻译：重重叠叠的悬崖 峭壁，遮挡了天空和太阳。若不是在正午半夜的时候， 连太阳和月亮都看不见。3、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 翻译：等到夏天水涨，江水漫上小山丘的时候，下行或上行的船只都被阻挡了， 不能通航。4、或王命急宣，有时朝发白帝，

9、暮到江陵。 翻译：有时候皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了 江陵。5、虽乘奔御风，不以疾也。 翻译：即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。6、春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏。 翻译：等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流 , 回旋的清波。碧绿的潭 水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树。7、每至晴初霜旦， 林寒涧肃，常有高猿长啸， 属引凄异， 空谷传响， 哀转久绝。 翻译：在秋天，每到初晴的时候或下霜的早晨， 树林和山涧显出一片清凉和寂静， 经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音持续不断，非常凄凉怪异，空荡的山谷里 传来猿叫的回声，

10、悲哀婉转，很久才消失。四、课外文言文阅读：道州城西百余步， 有小溪，南流数十步，合营溪。两岸悉皆怪石， 敧嵌盘屈， 不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相映。此溪若在山野，则宜逸 民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人 赏爱。徘徊溪上，为之怅然。（元结右溪记） 注 道州：今湖南省道县。唐时偏僻荒凉，元结曾在此为官。合营溪：汇入 营溪。 敧：倾斜。嵌：张开。逸民退士：遁世隐居的人。置州：设 置州郡。1、文中描写溪水的语句是： 清流触石，洄悬激注 。2、解释下面加点词在句中的意思。南流数十步 南： 名词作状语，向南 。不可名状 名： 名词作动词，说出。3、翻

11、译句子 佳木异竹，垂阴相映。 翻译：美好的树木与奇异的山竹投下的阴影，互相遮映。4、面对美景，作者为什么会产生“怅然”的情绪？ 答：因为“而置州已来，无人赏爱”，可是自从道州城成为州的治所以来，却至 今没有人们来欣赏它和喜爱它， 作者借右溪的无人赏爱， 抒发了自己怀才不遇的 感慨。5、本文在写法上有什么特点？试加以说明。答：采用了借景抒情的表现手法， 由小溪引起感慨，以议论为主，兼以抒情， 将作者隐士的襟怀与怀才不遇的身世之感表现俱足，使写景的志趣得以体现。第 10 课答谢中书书检测题班级： 姓名：成绩：一、重点注释默写：1、【五色交辉】2、【四时】3、【歇】4、【夕日欲颓】【颓】，二、文言知

12、识积累：1、分析加点字的文言现象，并解析： 四时俱备：四时俱 备：晓雾将 歇：晓雾将歇：夕日欲 颓：古来共 谈：五色交 辉：2、一词多义：欲： 夕日欲颓 ：5、【沉鳞】6、【欲界之仙都】7、【与】实是欲界之仙都： 自： 自康乐以来 :自非亭午夜分 :与：未复有能与其奇者：念无与为乐者：书：谢答中书书：谢答中书书：三、重点句子翻译：1、山川之美，古来共谈。翻译：2、青林翠竹，四时俱备。翻译：3、晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃，实是欲界之仙都。 翻译：4、自康乐以来，未复有能与其奇者。翻译：四、课外文言文阅读：田单即墨之战初，燕人攻安平，田单使其宗人皆以铁笼车幸 . 轊。及城溃，人争门而出

13、，皆 以轊折车败，为燕所擒；独田单宗人以铁笼得免，遂奔即墨。 是时齐地皆属燕，独莒、即墨未下，乐毅乃并右军、前军以围莒，左军、后军围 即墨。即墨大夫出战而死。即墨人曰： “安平之战，田单宗人以铁笼得全，是多 智习兵。”因共立以为将以拒燕。 乐毅围二邑，期年不克，乃令解围，各去城九里而为垒。三年而犹未下。或谗之于燕昭王曰：“乐毅智谋过人，所以三年不攻者，欲久仗兵威以服齐人， 南面而王耳。”昭王于是置酒大会，引言者而让之曰： “今乐君亲为寡人破齐，乐 君若能有齐，与燕并为列国， 结欢同好，以抗诸侯之难， 燕国之福，寡人之愿也。 汝何敢言若此 ! ”乃斩之。立乐毅为齐王。乐毅惶恐不受，拜书，以死自誓

14、。下列句子中加点词的意思理解有误的一组是（ ）及城溃 及：到了的时候乐毅乃并右军、前军以围营乃：于是 ,就各去城九里而为垒去：距离所以三年不攻者所以：用来的方法下列句子中，加点词“以”的意义和用法与例句相同的一项是（ ） 例句：田单使其宗人皆以铁笼车幸轊独田单宗人皆以铁笼得免欲久仗兵威以服齐人滕人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和结欢同好，以抗诸侯之难下列句式与“为燕所撑”相同的一项是（ ）甚矣，汝之不惠愚公移山岂能为暴涨移之去河中石兽温故而知新，可以为师矣论语十二章微斯人，吾谁与归岳阳楼记对本文内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是（ ）四单智勇过人，带领即墨百姓守卫即墨三年，没有让燕将乐毅攻下

15、燕昭王知人善任、用人不疑，不轻信谗言，办事果断乐就三年未攻下即墨，不是想“南面而王” ，而是想让燕昭王立他为齐王“独四单宗人以铁笼得免”从正面描写了田单的“多智习兵” ；乐毅三年未或下即墨，是从侧面烘托了田单的“多智习兵”把下列句子翻译成现代汉语。（1）因共立以为将以拒燕。2）汝何敢言若此！参 考 答 案：一、重点注释默写：1、【五色交辉】 这里形容石壁色彩斑斓，交相辉映。2、【四时】 四季。3、【歇】 消散。4、【夕日欲颓】 夕阻快要落山了。【颓】，坠落。5、【沉鳞】 指水中潜游的鱼。6、【欲界之仙都】 人间仙境。7、【与】 参与。这里有欣赏、领悟的意思。二、文言知识积累：1、分析加点字的文

16、言现象，并解析：四时俱备： 古今异义，古义：季节，今义：时间 四时俱 备：古今异义，古义：具备，今义：准备、具备 晓雾将 歇：古今异义，古义：消散，今义：休息 晓雾将歇： 古今异义，古义：清晨，今义：知道 夕日欲 颓：古今异义，颓古义：坠落，今义：消沉，委靡 古来共 谈： 古今异义，谈古义：称赞，今义：谈论 五色交 辉：词类活用，名词作动词，辉映。2、一词多义：欲：夕日欲颓 ：将要实是欲界之仙都 ：与“界”合用，欲界，指人间 自：自康乐以来 : 自从 自非亭午夜分 : 如果与：未复有能与其奇者： 参与，这里指欣赏， 念无与为乐者： 和。书：谢答中书书： 与“中”合用为官职名。谢答中书书： 书信

17、。三、重点句子翻译：1、山川之美，古来共谈。 翻译：山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。2、青林翠竹，四时俱备。翻译：青葱的林木，翠绿的竹丛，四季常存。3、晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃，实是欲界之仙都。 翻译：清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落 山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。4、自康乐以来，未复有能与其奇者。翻译：自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。四、课外文言文阅读：田单即墨之战初，燕人攻安平，田单使其宗人皆以铁笼车幸 . 轊。及城溃，人争门而出，皆 以轊折车败，为燕所擒；独田单

18、宗人以铁笼得免，遂奔即墨。是时齐地皆属燕，独莒、即墨未下，乐毅乃并右军、前军以围莒，左军、后军围 即墨。即墨大夫出战而死。即墨人曰： “安平之战，田单宗人以铁笼得全，是多 智习兵。”因共立以为将以拒燕。 乐毅围二邑，期年不克，乃令解围，各去城九里而为垒。三年而犹未下。 或谗之于燕昭王曰：“乐毅智谋过人，所以三年不攻者，欲久仗兵威以服齐人， 南面而王耳。”昭王于是置酒大会，引言者而让之曰： “今乐君亲为寡人破齐，乐 君若能有齐，与燕并为列国， 结欢同好，以抗诸侯之难， 燕国之福，寡人之愿也。 汝何敢言若此 ! ”乃斩之。立乐毅为齐王。乐毅惶恐不受，拜书，以死自誓。下列句子中加点词的意思理解有误的

19、一组是（ D ）。及城溃 及：到了的时候乐毅乃并右军、前军以围营乃：于是 ,就各去城九里而为垒去：距离所以三年不攻者所以：用来的方法【解析】 D的原因。下列句子中，加点词“以”的意义和用法与例句相同的一项是（ C ） 例句：田单使其宗人皆以铁笼车幸轊独田单宗人皆以铁笼得免欲久仗兵威以服齐人滕人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和结欢同好，以抗诸侯之难【解析】例句是用。 A因为。 B来。C用。D来。下列句式与“为燕所撑”相同的一项是（ B ）甚矣，汝之不惠愚公移山岂能为暴涨移之去河中石兽温故而知新，可以为师矣论语十二章微斯人，吾谁与归岳阳楼记【解析】例句是被动句。 A倒装句，谓语前置。 B被动句。 C省

20、略句，省略宾语。 D倒装句，宾语前置。对本文内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是 （ C ） 。四单智勇过人，带领即墨百姓守卫即墨三年，没有让燕将乐毅攻下燕昭王知人善任、用人不疑，不轻信谗言，办事果断乐就三年未攻下即墨，不是想“南面而王” ，而是想让燕昭王立他为齐王“独四单宗人以铁笼得免”从正面描写了田单的“多智习兵” ；乐毅三年未或 下即墨，是从侧面烘托了田单的“多智习兵”【解析】C乐就三年未攻下即墨， 是因为有田单守城。 南面而王，是别人的谗言。把下列句子翻译成现代汉语。（1）因共立以为将以拒燕。 翻译：于是共同拥立他为守将来抵御燕军。（2）汝何敢言若此！ 翻译：你怎么敢说这样的话！第

21、 10 课记承天寺夜游检测题班级： 姓名： 成绩：一、重点注释默写：5、【盖】6、【但】7、【耳】1、【念】2、【相与】3、【中庭】4、【空明】 二、文言现象积累：1、分析加点字文言现象并解释：但少闲人如吾两人者耳： 但少闲人如吾两人者 耳： 但少闲人如吾两人者耳： 月色入 户： 念无与为乐者： 盖竹柏影也： 相与步于 中庭： 相与步于中庭： 怀民亦未寝：2、一词多义： 与：相与步于中庭： 念无与为乐者： 遂：遂至承天寺： 遂迷，不复得路： 寻：寻张怀民： 未果，寻病终： 空：庭下如积水空明： 空谷传响： 而或长烟一空：3、特殊句式： 相与步于中庭： 但少两人如吾两人者耳：解衣欲睡：盖竹柏影也

22、：三、重点句子翻译：1、念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。翻译： 2、怀民亦未寝，相与步于中庭。 翻译：3、庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也 翻译：4、何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳 翻译： 四、课外文言文阅读：重财轻信济阴之贾人，渡河而亡其舟，栖于浮苴之上， 号焉。有渔者以舟往救之。 未至，贾人急号曰 :“我，济上之巨室也。 能救我，予尔百金。”渔者载而升诸陆， 则予十金。渔者曰 : “向许百金而今予十金，无乃不可乎。 ”贾人勃然作色曰 若渔者也一日之获几何而骤得十金犹为不足乎渔者黯然而退。他日，贾人浮吕梁而下，舟迫于石，又覆，而渔者在焉。人曰 : “盍救 诸?”渔者曰

23、: “是许金而不酬者也。 ”立而观之，遂没。郁离子曰: “或称贾人重财而轻命， 始吾不信，而今知有之矣。 孟子曰: 故 术不可不慎也。信哉! ”【注释】 贾人：商人浮苴：水中浮草 无乃：莫非，岂不是，难道不是。 情绪低落的样子。浮吕梁而下：乘船沿吕梁山顺流而下。迫：迫近，这里 是冲撞、触击。 1、下列同例句“渡河而亡其舟”加点词用法相同的一项是： （）A、暮而果大亡其财B 、马无故亡而入胡C、广故说言欲亡D 、今亡亦死，举大计亦死。2、下列“而”的用法和意义同例句“向许百金而今予十金”中“而”相同的一 项是：（ ）A、渔者载而升诸陆B 、黯然而退C、立而观之D 、是许金而不酬者也3、下列同例句

24、“若渔者也”句式相同的一项是： （ ） A、弗之怠送东阳马生序B 、先生不知何许人也五柳先生传C、马之千里者马说D 、全石以为底小石潭记4、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A孟子说：“所以选择职业不可以不谨慎”相信了啊 ! ” B”济阴之贾人”的做法从正面告诉了我们诚信对人的重要性 . C“人而无信不知其可。 ”这个商人用生命为代价告诉我们诚信很重要。 D有的人说商人看重钱财而轻视生命，开始我不相信，现在知道真的有这样的 事。5、用现代汉语翻译下列句子：（1） 渔者载而升诸陆，则予十金。（2） 是许金而不酬者也参 考 答 案：一、重点注释默写：1、【念】 考虑，想到。2、【相

25、与】 共同，一起。3、【中庭】 院子里。4、【空明】 形容水的澄澈。5、【盖】 大概是。6、【但】 只是。7、【耳】 语气词，相当于“罢了” 。二、文言现象积累：1、分析加点字文言现象并解释：但少闲人如吾两人者耳： 古今异义，古义：只是，只；今义：但是，表转折关 系的连词。但少闲人如吾两人者 耳：古今异义，古义：助词，表示限制语气，相当于“而 已”“罢了”；今义：名词，耳朵。但少闲人如吾两人者耳：古今异义，古义：不追名逐利能从容留连于光景之人； 今义与事无关的人。月色入 户：古今异义，古义：窗（门户）户；今义：住户、人家。念无与为乐者： 古今异义，古义：考虑，想到；今义：纪念，思念。盖竹柏影也

26、： 古今异义，古义：原来是，表推测原因；今义：器物上有遮盖作 用的东西。相与步于 中庭： 古今异义，古义：院子里；今义：庭子中间。相与步于中庭： 词类活用，名词作动词，散步。怀民亦未寝： 词类活用，名词作动词，睡，卧。2、一词多义：与：相与步于中庭： 跟，向。介词念无与为乐者 ：和，连词。遂： 遂至承天寺： 于是遂迷，不复得路： 终于 寻：寻张怀民： 寻找 未果，寻病终： 不久空：庭下如积水空明： 空旷空谷传响： 空荡荡的而或长烟一空： 消失，消散3、特殊句式：相与步于中庭 ：倒装句，介宾短语后置，应为“相与于中庭步” 。但少两人如吾两人者耳 ：倒装句，定语后置，应为“但必如喜两人者闲人耳”

27、。 解衣欲睡 ：省略句，省略主语。盖竹柏影也： 判断句。三、重点句子翻译：1、念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民 。 翻译：想到没有和我一起游乐的人，于是（我）前往承天寺寻找张怀民。2、怀民亦未寝，相与步于中庭。翻译：怀民也没有睡，我们便一同在庭院中散步。3、庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。翻译：月光照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明， 水中的水藻、荇菜纵横交错， 原来是竹子和柏树的影子。4、何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 翻译：哪一个夜晚没有月光？（又有）哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像 我们两个这样清闲的人罢了。四、课外文言文阅读：重财轻信济阴之贾人，渡河而亡其舟

28、，栖于浮苴之上， 号焉。有渔者以舟往救之。 未至，贾人急号曰 :“我，济上之巨室也。 能救我，予尔百金。”渔者载而升诸陆， 则予十金。渔者曰 : “向许百金而今予十金，无乃不可乎。 ”贾人勃然作色曰 若渔者也一日之获几何而骤得十金犹为不足乎渔者黯然而退。他日，贾人浮吕梁而下，舟迫于石，又覆，而渔者在焉。人曰 : “盍救 诸?”渔者曰 : “是许金而不酬者也。 ”立而观之，遂没。郁离子曰: “或称贾人重财而轻命， 始吾不信，而今知有之矣。 孟子曰: 故 术不可不慎也。信哉! ”【注释】 贾人：商人浮苴：水中浮草 无乃：莫非，岂不是，难道不是。 情绪低落的样子。浮吕梁而下：乘船沿吕梁山顺流而下。迫

29、：迫近，这里 是冲撞、触击。1、下列同例句“渡河而亡其舟”加点词用法相同的一项是： （ A ） A、暮而果大亡其财 B 、马无故亡而入胡C、广故说言欲亡D 、今亡亦死，举大计亦死。【解析】例句是丢失的意思。 A丢失。 B 逃走。 C逃跑。 D逃亡。2、下列“而”的用法和意义同例句“向许百金而今予十金”中“而”相同的一 项是：（ D ）A、渔者载而升诸陆B 、黯然而退C、立而观之D 、是许金而不酬者也【解析】例句是表转折。 A表顺承。 B表修饰。 C表修饰。 D表转折3、下列同例句“若渔者也”句式相同的一项是： （ B ） A、弗之怠送东阳马生序B 、先生不知何许人也五柳先生传C、马之千里者马说

30、D 、全石以为底小石潭记【解析】例句是判断句。 A倒装句。 B判断句。 C倒装句。 D倒装句。4、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ B ） A孟子说：“所以选择职业不可以不谨慎”相信了啊 ! ”B”济阴之贾人”的做法从正面告诉了我们诚信对人的重要性 . C“人而无信不知其可。 ”这个商人用生命为代价告诉我们诚信很重要。 D有的人说商人看重钱财而轻视生命，开始我不相信，现在知道真的有这样的 事。【解析】 B 反面。5、用现代汉语翻译下列句子：(1) 渔者载而升诸陆，则予十金。 翻译：渔人用船载着商人回到陆地， (商人)却只给他十金。(2) 是许金而不酬者也。 翻译：这就是那个答应

31、给金子却不偿付的人。第 11 课与朱元思书检测题班级： 姓名：成绩：9、【负势竟上】10、【互相轩邈】【轩】， 【邈】，11、【直指】12、【千百成峰】13、【激】14、【泠泠】15、【嘤嘤成韵】【嘤嘤】，16、【千转】【千】，一、重点课下注释默写：2、【共色】3、【从流飘荡】 【从】，4、【任意东西】【东西】，5、【许】6、【缥碧】7、【甚箭】 【甚】，8、【寒树】【转】纶】，17、【鸢飞戾天】20、【反】【鸢】，21、【横柯】【柯】，【戾】，18、【息心】22、【交映】19、【经纶世务】【经二、文言现象积累：1、指出下列句中加点字的文言现象，并解释。窥谷忘 反：千转不穷： 自富阳至桐庐一百

32、 许里： 经纶世务者：鸢飞戾天者：蝉则千转不 穷：窥谷忘反：风烟俱 净：任意东西：皆生寒树：? 互相 轩邈：? 猛浪若 奔：? 负势竞 上：? 横柯 上蔽 ：? 望峰 息心：? 皆生 寒树：2、一词多义：绝：奇山异水，天下独绝：猿则百叫无绝：上：负势竞上：横柯上蔽：无：直视无碍：猿则百叫无绝：百：一百许里：猿则百叫无绝：直：直视无碍：争高直指：负：负势竞上：命夸娥氏二子负二山： 穷：蝉则千转不穷：穷冬烈风：3、判断文言句式： （ 船）从流飘荡，任意东西 ：急湍甚 （于） 箭：（高山） 负势竞上，互相轩邈： 三、重点句子翻译：1、风烟俱净，天山共色。翻译：2、从流飘荡，任意东西。翻译：3、自富阳

33、至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。翻译：4、水皆缥碧，千丈见底。翻译：5、急湍甚箭，猛浪若奔。翻译：6、夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰 翻译：7、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 翻译： 四、课外文言文阅读：商汤见伊尹昔者汤将往见伊尹，令彭氏之子御。彭氏之子半道而问曰： “君将何之？” 汤曰：“将往见伊尹。 彭氏之子曰：“伊尹，天下之贱人也。若君欲见之，亦令 召问焉，彼受赐矣！”汤曰：“非汝所知也。今有药于此，食之，则耳加聪，目加 明，则吾必说而强食之。今夫伊尹之于我国也，譬之良医善药也，而子不欲我见 伊尹，是子不欲吾善也！ ”因下彭氏之子，不使御。1

34、、下列各句中加点词语意义的解释，不正确的一项是（）令彭氏之子御 御：驾车。 B. 伊尹，天下之贱人也 贱人：出身低贱的人。C.彼受赐矣 赐：恩惠，恩德。 D. 因下彭氏之子 下：下令。2、与例句中的“之”的意义和用法相同的是（ ）例句：君将何之固国不以山溪之险B. 多助之至C. 若君欲见之D. 而两狼之并驱如故3、下面对短文的解读不正确的一项是（）A.商汤认为伊尹对于国家，就好像良医好药一样，能辅助自己让国家强盛起来， 所以他是诚心去拜访伊尹的。文章从侧面烘托出伊尹的贤能。从文中看，彭氏之子是怕商汤好，才极力阻止其见伊尹。从故事中可以看出商汤是个敬重人才，思贤若渴，礼贤下士的明智君王。4、请将

35、下列句子译成现代汉语。食之，则耳加聪，目加明，则吾必说而强食之。君将何之：今夫伊尹之于我国也，譬之良医善药也。参 考 答 案：一、重点课下注释默写：2、【共色】 同样的颜色。3、【从流飘荡】（乘船） 随着江流漂荡。 【从】，跟、随。4、【任意东西】 任凭船随意向东或向西 漂流。【东西】，向东或向西。5、【许】 表示约数。6、【缥碧】 青白色。7、【甚箭】 即“甚于箭” ，比箭还快。 【甚】，超过。8、【寒树】这里形容树密而绿， 让人心生寒意。示多。【转】同“啭”，鸟鸣，这里指蝉9、【负势竟上】 山峦凭借（高峻的）地鸣。势，争着向上。17、【鸢飞戾天】 鸢鸟飞到天上，这里10、【互相轩邈】 意思

36、是这些山峦仿佛比喻极力追求名利。 【鸢】，俗称老鹰，都在争着往高处远处伸展。 【轩】，高。凶猛而善高飞。【戾】，至、到达。【邈】，远。这里均作动词用。18、【息心】 指平息名利之心。11、【直指】 笔直地向上，直插云天。19、【经纶世务】治理国家大事。【经纶】，12、【千百成峰】 形成千百座山峰。筹划、治理。13、【激】 冲击、撞击。20、【反】 同“返”，返回。14、【泠泠】 拟声词，形容水声清越。21、【横柯】 横斜的树枝。【柯】， 树木15、【嘤嘤成韵】 鸣声嘤嘤，和谐动听。的枝干。【嘤嘤】，鸟鸣声。22、【交映】 互相掩映。16、【千转】 长久不断地叫。【千】，表二、文言现象积累：1、

37、指出下列句中加点字的文言现象，并解释。窥谷忘 反：通假字，“反”通“返”，返回。千转不穷： 通假字，“转”通“啭”，鸟叫声。自富阳至桐庐一百 许里： 古今异义，古义：附在整数词之后表示约数，左右。 今义：或许，应允，赞许等。经纶世务者：古今异义，古义 : 筹划、治理。例句 : 今义：整理过的蚕丝，规 划, 管理政治的才能。鸢飞戾天者：古今异义，古义 :至。 今义: 罪恶。蝉则千转不 穷： 古今异义，古义：穷尽。今义：贫穷。窥谷忘反： 古今异义，古义：看，观察，侦探。今义：从小孔、缝隙或隐蔽处 偷看。风烟俱 净：词类活用，形容词用作动词，消净、消散。任意东西：词类活用，名词用作动词，向东向西漂流

38、。皆生寒树：词类活用，形容词使动用法，使人觉得有寒意。? 互相 轩邈：词类活用，形容词用作动词，向高处和远处伸展。? 猛浪若 奔：词类活用，动词用作名词，飞奔的马。? 负势竞 上：词类活用，名词用作动词，向上。? 横柯 上蔽 ：词类活用，名词作状语，在上面。? 望峰 息心：词类活用，使动用法，使停止。? 皆生 寒树：词类活用，形容词作动词，动词的使动用法，使人感到有寒意。2、一词多义：绝： 奇山异水，天下独绝： 极。猿则百叫无绝： 断，停，消失。 上：负势竞上： 向上。横柯上蔽： 在上边。无：直视无碍： 没有。猿则百叫无绝： 不。 百：一百许里： 确数，十的倍数。猿则百叫无绝： 概数，表示、多

39、。 直：直视无碍： 一直。争高直指： 笔直。负： 负势竞上： 凭借。命夸娥氏二子负二山： 背。穷： 蝉则千转不穷： 穷尽。穷冬烈风： 深。3、判断文言句式：（ 船）从流飘荡，任意东西 ：省略句，主语省略。急湍甚 （于） 箭：省略句，省略介词“于” 。（高山） 负势竞上，互相轩邈： 省略句，省略主语“高山”。 三、重点句子翻译：1、风烟俱净，天山共色。 翻译：风和烟都散尽了，天和山是一样的颜色。2、从流飘荡，任意东西。 翻译：随着江流飘荡，时而偏东，时而偏西。3、自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 翻译：从富阳到桐庐一百来里的水路，奇异的山水，独一无二。4、水皆缥碧，千丈见底。 翻译：江

40、水都是青白色，千丈深的地方都能看得清楚。5、急湍甚箭，猛浪若奔。 翻译：湍急的水流比箭还快，迅猛的浪涛像飞奔的骏马。6、夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。 翻译：江两岸的高山上， 全都生长着使人看了有寒意的树； 山峦凭借着（高峻的） 地势，争着向上， 仿佛都在相互争着往高处和远处伸展， 笔直地向上， 直插云天， 形成了无数的山峰。7、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 翻译：极力追求名利的人，看到（这些雄奇的）高峰， （就会）平息热衷于功名 利禄的心；治理政务的人，看到（这些幽美的）山谷， （就会）流连忘返。四、课外文言文阅读：商汤见伊尹昔者汤将往见伊尹，令

41、彭氏之子御。彭氏之子半道而问曰： “君将何之？” 汤曰：“将往见伊尹。 彭氏之子曰：“伊尹，天下之贱人也。若君欲见之，亦令 召问焉，彼受赐矣！”汤曰：“非汝所知也。今有药于此，食之，则耳加聪，目加 明，则吾必说而强食之。今夫伊尹之于我国也，譬之良医善药也，而子不欲我见 伊尹，是子不欲吾善也！ ”因下彭氏之子，不使御。1、下列各句中加点词语意义的解释，不正确的一项是（D ）令彭氏之子御 御：驾车。 B. 伊尹，天下之贱人也 贱人：出身低贱的人。C.彼受赐矣 赐：恩惠，恩德。 D. 因下彭氏之子 下：下令。【解析】 D撤下。2、与例句中的“之”的意义和用法相同的是 （ B ） 例句：君将何之固国不

42、以山溪之险B. 辍耕之垄上C. 若君欲见之D. 而两狼之并驱如故【解析】例句是动词， 往，到。A的。B动词，往，到。C代词，他。D主谓之间。3、下面对短文的解读不正确的一项是（C ）商汤认为伊尹对于国家，就好像良医好药一样，能辅助自己让国家强盛起来， 所以他是诚心去拜访伊尹的。文章从侧面烘托出伊尹的贤能。从文中看，彭氏之子是怕商汤好，才极力阻止其见伊尹。从故事中可以看出商汤是个敬重人才，思贤若渴，礼贤下士的明智君王。 【解析】 C彭氏之子是没有眼光，短视。4、请将下列句子译成现代汉语。 食之，则耳加聪，目加明，则吾必说而强食之。翻译：吃了它，耳朵会（变得）更加灵敏，眼睛会（变得）更加明亮，那么

43、我一 定会很高兴并努力吃（这个）药。君将何之：翻译：您要去哪里？今夫伊尹之于我国也，譬之良医善药也。翻译：现在伊尹对于我国，就好像良医好药，而你却不想让我见伊尹，这是你不 想让我好啊！第 21 课孟子三章 . 得道多助失道寡助检测题一、重点课下注释默写：【三里之城】【环】【池】【兵革】 【兵】， 【革】，【委而去之】 【委】， 【去】， 【域民不以封疆之界】【固国不以山溪之险】【威天下不以兵革之利】【得道】【至】? 【亲戚 】? 【畔】? 【故君子有不战，战必胜矣】二、文言现象积累：1、分析加点字的文言现象并解析：亲戚 畔之：七里之郭 ： 池非不深也池： 委而去之： 亲戚畔之： 委而去之： 域

44、民不以封疆之界： 故天将降大任于 是人也： 固国不以山溪之险： 域民不以封疆之界 ： ? 威天下不以兵革之利： ? 固国不以山溪之险：2、一词多义： 以：以天下之所顺： 所以动心忍性： 之：亲戚畔之：三里之城： 寡助之至： 而：泉香而酒洌： 夫环而攻之： 环而攻之而不胜： 于：舜发于畎亩之中：故天将降大任于是人也：而死于安乐也：国：固国不以山溪之险：国国恒亡：利：地利不如人和：兵革非不坚利也：3、判断文言句式：是天时不如地利也：是地利不如人和也：三、重点句子翻译：1、天时不如地利，地利不如人和。2、三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。3、夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也

45、。4、兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。5、故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利6、得道者多助，失道者寡助。7、寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。8、以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣四、课外文言文阅读：歧路亡羊杨子之邻人亡羊，既率其党 ;又请杨子之竖 （竖：童仆）追之。杨子曰：“嘻! 亡一羊，何追者之众 ?”邻人曰：“多歧路。”既反，问：“获羊乎 ?”曰：“亡之矣。” 曰：“奚亡之 ?”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。 ”杨子戚然变容，不言者移时，不笑者竟日。门人怪之，请曰： “羊，贱畜， 又非夫子之有，而损

46、言笑者何哉？” 杨子不答，门人不获所命。 （ 列子说符） 【习题】对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）亡：丢失 反:同“返” ,返回 既：既然 戚然：忧伤的样子亡一羊何追者之众吾不知所之，所以反也既反，问：“获羊乎 ?”杨子戚然变容下列语句中加点的“之” ，与例句中的“之”用法相同的一项是（ 例句：杨子之邻人亡羊A.何陋之有（ 陋室铭 ）策之不以其道（马说 ）水陆草木之花 （ 爱莲说 ）D.久之，目似瞑 （ 狼 ）下列语句中加点的词与“门人怪之”的“怪”用法不相同的一项是（A.吾妻之 美我者，私我也 （ 邹忌讽齐王纳谏 ）心乐之（小石潭记 ）故人不独 亲其亲 （大道之行也 ）必先苦

47、其心志 （ 生于忧患，死于安乐 ）下列对文本内容的理解，不正确的一项是（ ）杨子的邻居率领他的朋友去找羊，还请杨子的童仆一起去追赶。杨子认为丢了一只羊没有必要那么多人去追。因为有很多岔路，所以最后还是没有找到丢失的羊。杨子的学生最终在杨子那里得到了答案。把下列句子翻译成现代汉语。（1） 歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。2）杨子戚然变容，不言者移时，不笑者竟日参考答案一、重点课下注释默写：【三里之城】 方圆三里的内城。【环】 围。【池】 护城河。【兵革】 泛指武器装备。【兵】，兵器。【革】，皮革制成的甲、胄、盾之类 。【委而去之】 意思是弃城而逃。【委】， 放弃。【去】，离开。【域民不以

48、封疆之界】 意思是，使人民定居下来（而不迁到别的地方去） ，不 能靠疆域的边界。【固国不以山溪之险】 巩固国防不能靠山河的险要。【威天下不以兵革之利】 震慑天下不能靠武器的锐利。【得道】 指能够施行治国的正道，即行仁政。【至】 极点。? 【亲戚 】内外亲属，包括父系亲属和母系亲属。? 【畔】 同“叛”，背叛。? 【故君子有不战， 战必胜矣】所以能行仁政的君主不战则已， 战就一定能胜利。 君子，这里指能行仁政的君主，即上文所说的“得道者” 。二、文言现象积累：1、分析加点字的文言现象并解析：亲戚 畔之：通假字，畔通 “叛”，背叛。七里之 郭 ：古今异义，古义：外城；今义：姓氏。池非不深也池： 古

49、今异义，古义：护城河，今义：池塘。委而 去之：古今异义，古义：离开；今义：到 去。亲戚畔之：古今异义，古义：内亲外戚；今义：跟自己家庭有婚姻关系的家庭 或它的成员。委而去之： 古今异义，古义：放弃；今义：委任。域民不以封疆之界： 古今异义，古义：界限，限制；今义：地域。故天将降大任于 是人也： 古今异义，古义：这；今义：判断动词是天时不如地利也。固国不以山溪之险： 古今异义，古义：国防；今义：国家。 域民不以封疆之界 ：词类活用，名词用作动词，限制。? 威天下不以兵革之利： 词类活用，名词用作动词，震慑。? 固国不以山溪之险： 词类活用，形容词的使动用法，使 坚固。2、一词多义：以：以天下之所

50、顺： 凭。所以动心忍性： 用来。之：亲戚畔之 ：代词， 他。三里之城： 助词，的。寡助之至： 动词，到 。而：泉香而酒洌： 表并列，并且。夫环而攻之： 表顺接。环而攻之而不胜： 表转折，却、但是。于：舜发于畎亩之中： 从 。故天将降大任于是人也： 给。而死于安乐也： 由于。国：固国不以山溪之险： 国防。国国恒亡： 家。利：地利不如人和： 有利 。兵革非不坚利也： 锐利。3、判断文言句式：是天时不如地利也： 判断句。是地利不如人和也： 判断句。三、重点句子翻译：1、天时不如地利，地利不如人和。 翻译：有利于作战的天气条件，比不上有利于作战的地理形势，有利于作战 的地理形势，比不上作战中的人心所向

51、、内部团结。2、三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。 翻译：三里的内城，七里的外城，包围着攻打它却不能取胜。3、夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。 翻译：包围着攻打它，必定是得到了有利于作战的天气，这样却不能取胜， 这是因为有利于作战的天气条件比不上有利于作战的地理形势。4、兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。 翻译：武器装备不是不精良，粮食不是不多，但守城者弃城而逃走，这是因 为对作战有利的地理形势比不上作战中的人心所向、上下团结。5、故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。 翻译：所以说：使百姓定居下来，不能依靠疆域的界限

52、，巩固国防不能靠山 河的险要，威慑天下不能靠武器装备的强大。6、得道者多助，失道者寡助。 翻译：施行仁政的人，帮助支持他的人就多，不施行仁政的人，帮助支持他 的人就少。7、寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。 翻译：帮助他的人少到了极点， 兄弟骨肉都会背叛他。 帮助他的多到了极点， 天下人都归顺他。8、以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 翻译：凭借天下人都归顺他的条件，攻打兄弟骨肉都背叛他的人，所以施行 仁政的人要么不作战，作战就一定胜利。四、课外文言文阅读：歧路亡羊杨子之邻人亡羊，既率其党 ;又请杨子之竖 （竖：童仆 ）追之。杨子曰：“嘻!亡一 羊，何追者之众 ?”邻人

53、曰：“多歧路。”既反，问：“获羊乎 ?”曰：“亡之矣。” 曰：“奚亡之 ?”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。 ” 杨子戚然变容，不言者移时，不笑者竟日。门人怪之，请曰： “羊，贱畜，又非 夫子之有，而损言笑者何哉？”杨子不答，门人不获所命。 （ 列子说符 ） 【注释】 1.杨子：对杨朱的尊称。杨朱，战国时哲学家。 2.反：（通假字）通“返”，返回。 3.亡：丢失。 4.既又：表示两种情况同时存在。既：不 久 5. 率：率领，带领。 6. 党：旧时指亲族，现指：朋友，有交情的人。 7. 竖：僮 仆（童仆）8.歧：岔路，小道。 9.奚：（疑问代词）怎么。这里指为什么。 10.（吾不知

54、所）之：到去。11.所以：表示原因的虚词。 12.反：通“返”，返回， 回来，返还。 13.戚然：忧伤的样子。然：的样子。 14. 移时：多时，一段时 间。15.竟日：终日，整天。 16.既：已经。17. 损：减少。 18.众：众多。19. 奚： 哪里。 20.焉：语气词。 21.怪：对 感到奇怪。 22.既反：已经回去。 23.命：教 导，告知。 24. 获：找到，得到。【翻译】杨朱邻居的羊跑了，于是率领与他（邻居）有交情的人，还请杨朱 的小僮一起追赶。杨朱说： “呵！丢一只羊，为什么要这么多人去追？”邻居说： “岔路很多。”不久回来了，杨朱问： “找到羊了吗？”邻居说： “弄丢了。”杨子

55、问：“怎么会逃跑呢？” 邻居说：“岔路之中还有岔路， 我不知道我该到哪里去了， 所以就返回了。”杨朱（听了邻居说的这番话）脸色变得很忧伤，很长时间不说话，整天没有 笑容。杨子的门徒都觉得有点奇怪， 因此不解地问：“羊并不是什么值钱的牲畜， 而且又不是先生的，您这样闷闷不乐不说话，究竟是为什么呢？”杨子不回答， 他的门徒也不知道他要教导什么。习题】对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（ C ）亡：丢失 反:同“返” ,返回 既：既然 戚然：忧伤的样子亡一羊何追者之众吾不知所之，所以反也既反，问：“获羊乎 ?”杨子戚然变容 【解析】 C已经。下列语句中加点的“之” ，与例句中的“之”用法相同

56、的一项是（ C ） 例句：杨子之邻人亡羊何陋之有（ 陋室铭 ）策之不以其道（马说 ）水陆草木之花 （ 爱莲说 ）久之，目似瞑 （ 狼 ）【解析】例句是助词，的。 A宾语前置的标志。 B代词，指马。 C助词，的。 D补 足音节。下列语句中加点的词与“门人怪之”的“怪”用法不相同的一项是（ D ）吾妻之 美我者，私我也 （ 邹忌讽齐王纳谏 ）心乐之（小石潭记 ）故人不独 亲其亲 （大道之行也 ）必先苦其心志 （ 生于忧患，死于安乐 ）【解析】例句是意动用法， 以为怪。 A意动用法，认为美。 B意动用法， 以为乐。 C 意动用法，以为亲。 D使动用法，使苦。下列对文本内容的理解，不正确的一项是（ D

57、 ）杨子的邻居率领他的朋友去找羊，还请杨子的童仆一起去追赶。杨子认为丢了一只羊没有必要那么多人去追。因为有很多岔路，所以最后还是没有找到丢失的羊。杨子的学生最终在杨子那里得到了答案。【解析】 D杨子不答，门人不获所命。把下列句子翻译成现代汉语。（1） 歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。 翻译：岔路之中还有岔路，我们不知道往哪边去追，所以就回来了。（2）杨子戚然变容，不言者移时，不笑者竟日。 翻译：杨子的脸色变得很忧郁，不说话有两个小时，没有笑容一整天。第 21 课孟子三章 . 富贵不能淫检测题班级： 姓名： 成绩：、重点课下注释默写：1、【诚】9、【夫子】2、【大丈夫】10、【正】3、【

58、天下熄】11、【居天下之广居，立天下之正位，行天下之太道】4、【焉】5、【丈夫之冠】12、【与民由之】【冠】，6、【父命之】【命】，【由】，13、【独行其道】14、【淫】7、【戒】8、【女家】【女】，15、【移】16、【屈】二、文言现象积累：1、分析下列句中加点字的文言现象，并解释往之女家：丈夫之冠也：母命之：以顺为正者：富贵不能淫 ：贫贱不能移：威武不能屈 :居天下之广居：2、一词多义：戒：戒之曰：必敬必戒：居：居天下之广居：居天下之广居：之：丈夫之冠也：父命之：母命之 ：妾妇之道也 ：与民由之：得：是焉得为大丈夫乎： 得志 ：3、判断文言句式：戒之曰：以顺为正者，妾妇之道也：三、重点句子翻

59、译：1、公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。 翻译：2、是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？翻译：3、丈夫之冠也，父命之；翻译：4、往之女家，必敬必戒，无违夫子！翻译：5、以顺为正者，妾妇之道也。翻译：6、居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。 翻译：7、得志，与民由之；不得志，独行其道。 翻译：8、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫 翻译： 四、课外文言文阅读：（ 甲）富贵不能淫 居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道；得志，与民由之；不得志，独行 其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。（ 选自孟子译注）（ 乙）从容就义天祥将出狱，即为绝笔

60、自赞 ，系之衣带间。其词曰：“孔曰成仁，孟云取义； 惟其义尽，所以仁至。读圣贤书，所学何事！而今而后，庶几 无愧！”过市， 意气扬扬自若，观者如堵 。临刑，从容谓吏曰：“吾事毕矣。”问市人孰为南 北，南面再拜就死。俄有使使止之，至则死矣。见闻者无不流涕。（ 选自文山先生全集） 【注】自赞：自我总结。庶几：差不多。观者如堵：围观人的多得像一道 墙。1、下列句子中“其”字的用法，不同于其他三项的是（）独行 其道B. 其真无马邪？C.河伯始旋 其面目D. 其词曰：“孔曰成仁，孟云取义。”2、下列加点词解释的有误一项是（ ）A.贫贱不能移（移动）B.见闻者无不流 涕（眼泪）C.此之谓大丈夫（称作）D.