一年级学生学习的语文语法知识点有哪些-

1、PAGE- 6 - / NUMPAGES6一年级学生学习的语文语法知识点有哪些?【导语】语文是学好其他学科的基础和获得知识的必需技能。诚然，事物的接受从理解开始，汲取知识也离不开语文。如解数学题时，审题分析需要语文，证明诠释需要语文，答题归纳也需要语文。以下是我整理的相关资料，望对您有所帮助。一、汉语拼音：1、背诵汉语拼音字母表（93页）2、看拼音写句子（16页）3、区分卷、平舌音（112页）4、多音字：长、乐、着（76页）；发、答（131页）二、汉字：1、会认550个生字（168175）,会写250个生字（176178页）,书写指导（131页）2、多种方法识字：加一加,换一换（15页）；加一

2、加,减一减（33页）；拼一拼（54、133、155页）；根据偏旁的表意功能识字（76页）；找反义词识字（56页）；反义词识字（92页）；加一（二）笔,减一笔的方法识字（111页）；换偏旁归类识字、部件组合识字（130页）；拼形会意识字（155页）3、多种途径识字：认同学名字（17页）；看电视识字（35页）；利用商标识字（56页）；利用招牌识字（78页）；通过学习其他学科识字（94页）；利用课外书识字（113页）,识字成果展示（133页）4、音序查字法查字（113页）5、区别形近、音同的字（53、155页）三、词语：1、词语积累：（5、16、34、38、55(AABB)、61、98、112、12

3、5、150页）2、扩词练习：（8、14、19、87、110页）3、一词多义：（33页“张”,92页“打”）4、词语理解（换词法）：（129页）5、反义词：（131页）6、特色短语：ABB的_ABB的（41、67页）；AABB（55页）；_来_去（75页）；把_（119页）；（）的(67)；ABB地_（122页）；ABAB的_（139页）四、句子：1、知道陈述句、疑问句、感叹句这三种句型,能读出语气（49页）2、积累名句或含义深刻的句子（115、130页）3、特色句式：谁为谁做_(26页)；_正_呢!（71页）；_渐渐_（84页）；_一边_一边_（91页）_那么_,那么_（106页）；_已经_（

4、154页）五、阅读：1、阅读方法（边读边想）（4、7、22、25、79、84、90、105、128、142页）（文中泡泡）2、读读背背：（16、34、55、112页）3读一读：（77、93、131页）4选读课文：春风吹好孩子象鼻桥咕咚小猴子下山5按要求读课文：（1）朗读课文；（2）背诵课文；（3）朗读课文,分角色演一演.6要求背诵的课文：全文背诵：（1）柳树醒了；（4）古诗两首；（9|）两只鸟蛋；（13）古诗两首；（14）荷叶圆圆；（18）四个太阳；（19）乌鸦喝水；（20）司马光；（25）快乐的节日背诵喜欢的部分（16）要下雨了；（24）画家乡六、口语交际：1、跟同学交流你找到的春天,讲一讲

5、你画的画、评一评.（17页）2、我该怎么办?帮我出主意.（35页）3、垃圾从哪儿来?怎样处理生活垃圾?把想法画一画.（56页）4、编、讲故事,画故事（小兔在散步,小松鼠急忙跑来）.（78页）5、猜谜语,说自己怎么猜的（94页）.6、在幼儿园怎么过“六一”,小学第一个“六一”你打算怎么过?讨论、交流.（113页）7、该怎么做（花瓶打碎了）.（132页）8、未来的桥怎么样?分组展示画,讲讲自己的画,评一评谁设计的桥好.（157页）我会讲（皮球浮上来了）.（157页）七、语文综合性学习：1画春天、找春天（2页）：2、表演春雨的色彩（8页）；3、表演美丽的小路（11页）；4、植树（11页）5、放风筝（14页）6、留意父母爱看什么节目（23页）7、边读边想边画（44页）8、了解垃圾哪来哪去（49页）9、看蚂蚁怎么生活,了解其它一些小动物（58页）10、我要去观察美丽的夏夜,看看它美在哪里（67页）11、我还知道别的动物尾巴的用处呢!（75页）12、收集