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文档简介
1、开展网络文明主题活动总结 网络文明是指随着信息网络技术的应用而产生的一种新的文明形式。含义非常广泛,主要包括网络技术文明、网络精神文明和网络制度规.明三个层面。下面是我给大家带来的开展网络文明主题活动总结5篇,盼望能够帮到大家! 开展网络文明主题活动总结篇1 自网络文明传播活动开展以来,我校切实提高熟悉,加强对活动的组织领导,现将活动状况总结如下: 一、加强组织领导,形成强大工作合力。 学校成立了以廉主任为组长的活动领导小组和以政教处牵头的活动指导小组,建立了完善的督促检查机制、考评嘉奖机制,推动各项任务落到实处。各部门相互支持、相互协作,多管齐下、多措并举,形成整体联动、齐抓共管的工作格局。
2、 二、加强正面引导,细心组织传播活动。 1、学校以建设.主义核心价值体系为根本,以传播网络文明为目标,细心开展网络文化自律承诺签约,绿色网络文化进社区、进校内、进家庭活动,开展了“网络文明传播志愿者”主题训练学问集中宣讲等活动,面对全校师生征集和转发优秀手机短信、彩信、动漫、短剧等。 2、各班主任老师通过多种方式对本班同学逐一调查,仔细完成同学进入网吧状况调查问卷。班主任和学校要对同学进入网吧状况做究竟数清、状况明,为下阶段普遍训练和重点突破作了很好铺垫。 三、进行专题绿色网络文化讲座活动。 通过专题讲座,就青少年如何实现幻想、如何建设绿色网络文化等话题与同学们进行争论和互动,提倡和弘扬健康向
3、上的绿色网络文化。引导同学培育健康的人生情感、良好的生活态度、高尚的道德品质,打造乐观向上、布满活力的绿色网络文化,营造良好的.文化环境。 四、推行文明上网,增加网络文明意识。 学校开展了丰富多彩的训练活动如:主题班队会、演讲、征文等形式的训练活动,使同学在喜闻乐见的活动中受到训练。二是发挥课堂教学主渠道训练作用。进行“网络文明传播志愿者”学问讲座,对全校师生进行了培训;各科老师要依据教材实际状况,尽最大可能渗透网络学问训练,特殊是信息技术课老师仔细备好每一节课、上好每一节课。依据学校条件、班级特点和同学接受力量,把网络学问和运用,作为教学内容列入教学方案,变过去只重视计算机学问和操作技能的教
4、学,在传授计算机学问与操作技能的同时,重点进行网络文化和网络文明道德训练。三是全体同学进行庄重的宣誓、签名仪式,表示要严格遵守全国青少年网络文明公约,文明健康上网,做网络中的仆人。四是学校要求各班开展以“上绿色健康网,做阳光青少年”为主题的班队会活动,以生动活泼的形式,引导同学提高网络道德素养,自尊自律,网络文明传播志愿者,增加自护意识,为营造一个健康纯洁的网络空间乐观贡献力气。 五、进一步搞好宣扬。 学校充分利用校内网、板报、橱窗等宣扬工具和国旗下讲话等形式,对此次活动进行大力宣扬,进一步培育同学健康的人生情感、良好的生活态度、高尚的道德品质,使同学在健康的文化环境下健壮成长。 开展网络文明
5、主题活动总结篇2 黑龙江工商职业技术学院会计金融分院在20_年5月9日20_年5月10日时,举办了“提倡文明上网,拒绝网络成瘾”的宣扬训练活动,参与此次活动的有会计金融学院的各班团支部以及学院的其他分院同学,此次活动的开展让同学熟悉到互联网这把双刃剑的利弊,让当代高校生清晰的熟悉到如何运用网络,此次活动开展的.很顺当,现对此次活动做如下总结: 一、状况概述 在会计金融学院团总支的带领下各班团支部开展了有关“文明上网”的学习,同时让同学清晰的熟悉到“网络成瘾”的危害,做好同学的思想训练工作。其次,为了将此次活动的乐观意义扩大宣扬,我院会组织同学代表在主楼大厅,绽开为期两天的宣扬活动,给大家讲解“
6、文明上网”的好处,并将我们印发的宣扬单给同学,让大家相互传阅,共同沟通。我们还会在会计金融学院的的各个班级绽开宣扬训练活动,将我们所能涉及的范围,撒下思想训练的种子,让此次活动的意义上升到最大化。 二、成果阅历 1、此次活动对同学上网进行了很好的训练引导,增加同学上网的自律意识,做好对过度上网和沉迷网络同学的训练、关心和转化工作。 2、结合我院“5.25和谐.关爱.进展”心理健康活动,进一步普及心理健康学问,提高高校生的心理健康水平,增加高校生的心理保健意识,在校内里掀起关注心理健康的热潮。 3、使同学在悦纳自我、开发潜能、优化人格、全面进展上,获得成长的动力和欢乐人生,同时让更多的人来关注高
7、校生的心理健康问题,让更多的人意识到心理健康问题的重要性。 三、存在的问题 1、此次活动宣扬时间比较短,不能全面的让每个同学都能充分的了解“文明上网”的重要性,使得此次活动的质量存在一些瑕疵。 2、此次宣扬活动范围没有最大程度的在校内开展,虽然在会计金融学院中进行了深刻的宣扬训练活动,但是还有其他分院的一些同学没有参加其中。 四、今后努力方向 我院将在黑龙江工商职业技术学院团总支的带领下乐观开展各种对同学有利的宣扬训练活动,用最大努力实现最大程度的宣扬训练,让每个同学都参加其中,充分学习学院的训练思想。 通过此次活动,会使同学的心理受到一次洗礼,让同学正确的运用计算机网络,不要让自己误入歧途,
8、能够很好的运用高科技,努力学习,不铺张高校的美妙光阴。也盼望学院能够多举办这样有利同学学习和生活的活动。 开展网络文明主题活动总结篇3 随着信息技术训练的迅猛进展,计算机网络为人们的学习、生活和工作供应了前所未有的便利和快捷,然而,计算机网络也像其他事物一样,在产生乐观影响的同时,也产生了一些消极的影响和作用。 乡关工委以“为进一步贯彻落实加强未成年人思想道德建设”工作为指导精神,以营造健康文明的网络环境为目标,以文明上网和开展网络远程训练为主要途径,结合我乡的详细实际状况,各学校电脑课网络尚未开设,同学家有电脑能够上网的为数不多,我乡重点做好宣扬训练,使同学了解网络,渴望上网,并且能够正确的
9、运用网络,把握学问,了解世界。 乡辖X个行政村,X所学校各在墙报写出了标语,用黑板报宣扬“青少年文明上网公约”、“远离不文明网吧,做健康文明的小网民”等丰富内容,引导青少年走进一个健康向上,丰富多彩的网上学习和消遣环境。 各村组织关工委成员对辖区内的青少年进行一次集中训练,加深青少年对网络的熟悉,首先网络为青少年拓宽了一条信息来源和沟通的渠道,它开阔了青少年的视野,使之了解更多的未知领域,快捷高效的获紧取大量的需求信息,其次,网络扩大了青少年的社交范围和沟通对象, 使之可以取助虚拟空间,广泛开展对外沟通,查找进展机会,促进共性培育;再者,网络信息量大,沟通速度快,将成为青少年寻求学问的主要手段
10、,并进一步拓展当今青少年训练的空间。网络本身存在着肯定的缺陷,网络环境往往较为简单以及缺乏有效的管理和爱护,加之青少年身心发育和.化尚未完成,他们对网络文化、网络环境和网络交往等信息的甄别往往缺乏深刻熟悉。因此,在当前家庭训练、学校训练侧重于学业成果,同学的学习负担和心理压力比较重的状况下,网络极易成为青少年躲避负担和压力的“防空洞”,使一些人沉迷其中不能自拔。 通过文明上网活动的开展,使广阔青少年同学懂得了要:擅长网上学习,不扫瞄不良信息,诚恳友好沟通,不污辱欺诈他人,增加自护意识,不随离约会网友;维护网络平安,不破坏网络秩序。 开展网络文明主题活动总结篇4 我园依据上级要求,20_年第三季
11、度以来,广泛开展网络文明传播志愿服务活动,在全局掀起了网络文明传播新风,开启了科技网络文明建设新篇章。 目前,我园网络文明传播志愿工作开局良好,组织有力,乐观主动,已取得肯定成效。我园领导高度重视这项工作,把其定位为精神文明建设的新事业,同时选拔一批优秀人才作为网络文明传播志愿者,将其成为一支牢靠的重要力气,把网络文明传播志愿工作纳入文明单位创建的重要内容。详细做了以下几点工作: 一、加强组织领导,组建网络文明传播队伍。 成立了网络文明传播工作组,负责全局网络文明传播志愿者队伍的组织管理和活动开展,指导协调系统网络文明传播志愿者工作。我园转发了关于进展网络文明传播志愿者队伍的通知,明确了网络文
12、明传播志愿者工作职责、工作内容、工作方式和考评机制等,对全园开展网络文明传播志愿服务工作作出了详细部署。根据政治信念强、法纪意识强,热心精神文明建设,熟识网络宣扬工作,具备良好的思想文化素养和文字写作水平的综合条件要求,从老师队伍中选拔招募志愿者3名,快速组建网络文明传播志愿者队伍,大力开展文明传播活动,为新时期精神文明建设做出应有贡献。 二、围绕两个“紧贴”,大力推动网络文明传播工作。 一是围绕建设.主义核心价值体系,大力传播道德精神,大力弘扬道德文化,发挥网络在精神文明创建中的作用,加强网上道德阵地建设;二是紧贴我园园本特色,网络志愿者应紧贴工作实际需求,立足幼教,关爱幼儿,把校内活动和精
13、神文明相结合,在幼儿心灵传播道德文明的种子。 三、开展内容丰富的活动,传播网络文明。 如:在幼儿中开展道德讲堂活动,主题是“给孩子相宜的爱学会感恩”。爸爸妈妈都特别的爱你们,爱的方式也不一样。有一种爱,叫做“父爱”和“母爱”,父母对孩子的爱是一种与生俱来的爱,这种适度的爱是真正的爱孩子,那么小伴侣也要学会感恩父母。如:在中国抗日战斗成功已匆忙走过了七十个年头,20_年9月7日,试验幼儿园的小伴侣们不仅观看了解放军整齐威猛的军姿和队列表演,还像模像样地开头了一场自己的“阅兵仪式”。在看完解放军叔叔的列队表演,中大班的孩子们还像模像样地开头了一场自己的“阅兵仪式”。孩子们虽然没有像解放军叔叔一样,
14、有挺立的站姿和整齐的队伍,但孩子们的“阅兵式”却布满了严厉和仔细,他们也变成了“小小解放军”!从孩子们自信的小脸上,看到了他们作为小小中国人的骄傲!“实幼阅兵式,弘扬爱国心”通过小小阅兵式激发了孩子作为中国人的骄傲感,继承和发扬了“.国耻,振兴中华”的传统精神。 四、加强制度建设,建立长效考评激励机制。 为推动网络文明传播志愿服务工作深化开展,在对网络文明传播志愿者的管理中对考评激励机制作出规定,将网络文明传播志愿者工作作为文明单位创建的一项重要内容,纳入其测评体系。 开展网络文明主题活动总结篇5 为充分发挥网络文明传播志愿者的作用,利用网络传播优势,大力弘扬道德文明信息,办事处领导高度重视,
15、统一领导,组织了严格的网络文明志愿者选拔工作,经过推举、选拔,办事处共选出5名网络文明志愿者。 1、统一部署,仔细抓好工作落实 加强网络文明传播志愿者队伍建设,在虚拟空间开展扎扎实实的文明风尚、文明风气提倡工作,是今年支配的一项重要工作,办事处高度重视,多次开会、培训和下发文件,对此项工作进行专题部署和支配,召开专题会议,仔细学习领悟了路办事处关于开展网络文明传播志愿服务工作实施方案,要求参加的网络文明传播志愿者,以最快的速度,快速进入状况,准时开展网络文明传播工作。 办事处对网络文明传播志愿者提出高标准,要求网络文明传播志愿者,要有高度的政治责任感、敬业和奉献精神,随时随地开展网络文明传播工作,并乐观协作网上重大活动,乐观响应号召,以高度的责任感、满腔的热忱、严谨的态度、洗练的笔触、全面的视角,乐观撰写博文,涌跃发表评论,把街道有关精神文明建设、和谐社区建设、创先争优活动开展等方面的内容反映出来。 2、加强训练引导,建立奖惩制度,确保工作质量
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