周年校务计划书

1、PAGE 香港紅卍字會屯門卍慈小學 2006-2007年度周年校務計劃書周年校務計劃書二零零六/二零零七年度關注事項1.愛學、會學、展才能能提提升學生生學習表表現2.提升學校校效能，推動教教師專業業發展3.自律守守禮好公公民提升學學生的公公民意識識 PAGE 101. 關關注事項項：愛愛學、會會學、展展才能 提提升學生生學習表表現策略/工工作時間表成功準則則評估方法法負責人所需資源源培養學生生養成正正確的學學習態度度中英兩科科加入提提升學習習興趣的的課堂策策略全年1-6年年級於中中、英兩兩科每學學期加入入1個能能提升學學習興趣趣的課堂堂策略1-6年年級中英英兩科科科任須向向有關科科任介紹紹及分

2、享享有關設設計60%學學生認為為有關課課堂策略略能增加加他們學學習的興興趣檢視進度度單元元教學計計劃分享紀錄錄問卷調查查中英科主主任及課課程發展展主任參考資料料完善教學學資源全年將以下教教學資源源存放於於本校內內聯網中中：a. 提提升學習習興趣策策略之介介紹及短短片(中中英1-6年級級各2段段)b. 各各科任試試教文件件及教具具(實物物除外)各科任認認為校內內存放之之教學資資源足夠夠及方便便存取檢視內聯聯網問卷調查查各科主任任及課程程發展主主任IT支援援資源室加強學習習環境及及氣氛全年中英普三三科於課課室內外外張貼字字咭英普科科任於指指定日子子須以英英語普通通話與學學生交談談平日觀察察中英普科

3、科主任紙及過膠膠配套建立一個個安全有有秩序的的環境：課室常常規 全年各班級能能依訓輔輔組規定定，統一一課室常常規80%學學生認為為課室秩秩序良好好平日觀察察持分者問問卷調查查訓輔組教務組短片課室響鈴鈴提升學生生成功感感主科加入入多元評評估推行學業業成就表表揚計劃劃全年每學期11-6年年級中英英數常加加入最少少一次非非紙筆之之評估(課業進展性性專題題研習)每學期11-6年年級中英英數常加加入學生生自評及及互評、家長之之評估最最少各一一次60%學學生認為為能從評評估中清清楚自己己的強弱弱項，知知所改善善每班最少少10%學生因因考試成成績進步步而獲奬奬評估紀錄錄學期期考考後學由由學生及及班主任任統計

4、，統計表表交鄧課程發展展主任訓輔組(鄧)評估紀錄錄表考試成成績統計計表 照顧學學生學習習差異全年80%老老師認為為能按學學生不同同能力分分組進行行活動每學期11-6年年級中英英數常均均加入最最少一次次照顧高高、中、低能力力的設計計(課業業工作作紙)修訂加強強輔導教教學計劃劃之政策策，於有有關功課課量、授授課及考考試安排排等方面面作出調調適問卷調查查課業工工作紙紀紀錄檢視加強強輔導計計劃之政政策課程發展展主任校長紙張教師進行行針對難難點之教教學全年1-6年年級英數數兩科科科任能就就科本之之難點設設計施教教計劃(包括計計劃、課課業工工作紙)大部分學學生能答答對700%題目目觀課批改學生生課業工作紙

5、紙英數科主主任及課課程發展展主任培養學生生掌握有有效的學學習策略略及發展展共通能能力，學學會學習習優化課程程(單元元及課堂堂教學)，使學學生：能運用不不同閱讀讀策略(中英)能掌握校校本的高高層次思思維技巧巧(中英英數常)全年每學期11-6年年級中文文科教授授最少11次閱讀讀策略每學期11-6年年級英文文科加入入最少22次故事事教學及及閱讀策策略80%老老師認為為學生能能運用有有關策略略每學期11-6年年級中英英數常科科任最少少2次修修訂現有有或新設設計的高高層次思思維訓練練之課業業或工作作紙1-6年年級中英英數常四四科科任任須向科科任介紹紹及分享享有關設設計90%老老師認為為已修訂訂或新設設計

6、的高高層次思思維能優優化教學學檢視工作作紙檢視教學學計劃問卷調查查課堂觀察察分享紀錄錄分享紀錄錄問卷調查查中英數常常科主任任及課程程發展主主任全年於校本課課程中加加入共通通能力創作力：中英運算能力力：數全年1. 中中文作作文1-6年年級600%的同同學能達達70分分或以上上；100%的同同學能達達80分分或以上上1-6年年級每學學期一次次寫作活活動3-6年年級每學學期最少少兩次審審題技巧巧訓練各級中文文作文分分紙檢視審題題工作紙紙中英數科科主任有關科任任各級作文文分紙作文工作作紙問卷2. 英英文4-6年年級設立立小組英英文創意意寫作訓訓練60%老老師認為為小組寫寫作訓練練能提高高學生創創作能力

7、力每學期33-6年年級完成成最少22次有關關創意寫寫作3. 數數學80%科科任認為為針對難難點(運運算能力力)的教教學能有有效幫助助學生學學習出席紀錄錄觀察問卷調查查問卷調查查於課程加加入學生生自學部部分中英常全年每學期11-6年年級中文文科完成成最少44次不同同主題的的自學冊冊每學期11-6年年級英文文科完成成最少44次不同同主題的的Maggic boxx每學期11-6年年級常識識科完成成最少44次不同同主題的的自學冊冊檢視學生生有關簿簿冊中英常科科主任中英數常常普設立立網上自自學區全年五科於學學校網頁頁內設立立1個主主題的校校本網上上自學區區60%同同學曾於於各科網網上校本本自學區區自學檢

8、視五科科網頁問卷調查查/查看看登入次次數紀錄錄中英數常常普科主主任及IIT統籌籌加強學生生兩文三三語的能能力，展展示才能能學生能提提升兩文文三語之之學習興興趣及能能力全年中英普各各科科任任全年最最少參與與2次有有關教學學之培訓訓課程工作坊坊分享享會1-6年年級於中中、英兩兩科每學學期加入入1個能能提升學學習興趣趣的課堂堂策略60%學學生認為為對三科科之學習習興趣有有所提升升中英普各各科全年年舉辦最最少2個個不同類類型之活活動中英普各各科全年年最少設設立1 組課課外活動動小組中英普三三科於課課室內外外張貼字字咭英普兩科科科任於於指定日日子須以以英普兩兩語與學學生交談談各科全年年最少培培訓1組組同

9、學協協助推行行科本活活動教師持續續發展日日誌檢視進度度或單元元教學計計劃問卷調查查活動紀錄錄平日觀察察平日觀察察檢視培訓訓名單中英普科科主任及及課程發發展主任任能提高學學生英文文科之成成績教師進行行英文科科針對難難點之教教學全年1-6年年級英文文科科任任能就科科本之難難點設計計施教計計劃（包包括計劃劃、課業業工作作紙）學生能答答對700%題目目觀課批改學生生課業工作紙紙課堂觀察察英文科主主任及課課程發展展主任2. 關關注事項項：提升升學校效效能，推推動教師師專業發發展 策略/工工作時間表成功準則則評估方法法負責人所需資源源完善學校校管理與與組職，使行政政更暢順順提升科組組主管的的領導能能力建立

10、完善善的檔案案管理系系統發揮行政政小組的的職能和和促進學學校管理理層與教教師的雙雙向溝通通20066年9月月至20077年8月月定下科組組主管的的權力範範圍， 並備有有清晰文文件定期進行行科組主主管會議議，發放放學校資資訊編製行政政手冊及及各科備備忘， 並存放放在文件件櫃70%教教師認為為網上檔檔案管理理系統完完善全年進行行不少於於六次的的行政小小組會議議全年最少少進行一一次行政政人員及及科組主主管的管管理培訓訓課程文件紀錄錄會議紀錄錄問卷調校長副副校教務組組組所有科組組主管教統局大專機機構提供供的工作作坊提升教師師的專科科知識a. 教教師製訂訂個人的的專業發發展計劃劃b. 教教師按發發展需要

11、要選定每每年重點點進修科科目20077年6月月20066年9月月至20077年6月月每位教師師完成個個人專業業發展計計劃草擬擬書所有教師師完成每每年重點點進修的的科目，並完成成限定的的進修時時數個人專業業發展計計劃草擬擬書進修紀錄錄教務組所有教師師專業發展展計劃草草擬書進修紀錄錄表3. 持持續發展展學校自自我評估估修訂有關關自評工工作程序序及評估估重點就管理與與組織、學與教教、校風風及學生生支援、學生表表現等四四個範疇疇進行自自評工作作20066年100月20077年3月月至20077年7月月完成本年年度的自自評政策策及程序序文件完成本年年度的自自評報告告文件紀錄錄自評報告告教務組自評小組組自

12、評政策策程序及及文件各範疇問問卷4. 完完善校本本考績制制度修訂本年年度的考考績重點點，提高高信度和和效度引入雙向向評估，促進專專業發展展及溝通通教師進行行自我評評鑑校長進行行教師表表現評鑑鑑教師進行行科/組組主管表表現評鑑鑑20066年9月月20077年6月月完成考績績政策及及程序文文件70%教教師明白白考績範範圍及評評分準則則70%教教師認為為雙向評評估有助助了解不不同層級級同工的的工作所有教師師完成自自我評鑑鑑校長在學學年結束束前完成成教師表表現評鑑鑑教師完成成科組組主管表表現評鑑鑑問卷調查查問卷調查查檢視評鑑鑑表校長教務組考績政策策及程序序文件各類評鑑鑑表3. 關關注事項項：自律守守禮

13、好公公民，提升學學生的公公民意識識 策略/工工作時間表成功準則則評估方法法負責人所需資源源1.培培養學生生成為自律性性強的的人推行學學習表現現進步計計劃推行品品德獎勵勵計劃推行一一人一崗崗位計計劃推行自自律月計劃於主題月月內進行行一連串串有關自自律的活活動：親子書書簽標語語創作比比賽（低低年級）漫畫創創作比賽賽（高年年級）每日之之星獎獎勵計劃劃(配合合秩序比比賽)計計劃全年全年全年20066年100月每班最少少10%學生因因考試成成績進步步而獲奬奬少於200%學生生因不守守紀律而而被扣減減積點多於600%學生生能因一人一一崗位計劃獲獲取積點點高低年級級各進行行兩次週週會有關關自律律主題題演講。

14、於早會會期間進進行四次次有關自律主題短短講85%學學生參與與有關活活動或比比賽每個小息息都能選選出集隊隊時以快、靜靜、齊為標準準的代表表班別。每學期期期考後由由學生及及班主任任統計，計表交交鄧每學期期期考前由由學生及及班主任任統計，統計表表交鄧或或娟教師觀察察學生問卷卷調查活動紀錄錄訓輔組(鄧)訓輔組(鄧)訓輔組(鄧)訓輔組(招)招慧玲及及各持咪咪老師考試成成績統計計表品德獎獎勵計劃劃小冊冊子一人一一崗位統計表表獎品評估表問卷每日之之星紀紀錄展板板策略/工工作時間表成功準則則評估方法法負責人所需資源源2. 學學生成為為盡責責小主人人盡責小小主人計劃下學期全校500%學生生取得獎獎勵襟章章盡責小小主人事件簿簿公民教育育科統籌籌老師盡責小小主人事件簿簿襟章、獎獎印盡責模模範生選舉（以盡責責服務為為原則，有別於於尊師重重道好少少年選舉舉）下學期(20007年66月)全校同學學參與選選舉由學生互互選出班班內一位位盡責模模範生公民教育育科統籌籌老師及及班主任任盡責模模範生選舉選選票保蛋秘秘笈下學期(20007年22月)30%學學生能在在指定時時間內（五天）保蛋蛋成