2022年度帮扶工作计划最新模板五篇

1、第 PAGE13 页 共 NUMPAGES13 页2022年度帮扶工作方案最新模板五篇2022年度帮扶工作方案最新模板1一、帮扶对象根本情况：本学期本人进展帮扶的对象共有5位，其中符惠怡同学缀学，剩下吴清华、郑祝、陈桦、鑫4位学生。吴清华这位学生的主要问题是沉迷于电子游戏，上课经常睡觉，不关心学习。郑祝这位学生的主要问题是纪律散漫，有时不上操，有时旷课，有时夜不归宿，有时惹事生非，小打小闹，不关心学习，上课经常睡觉。陈桦这位学生纪律散漫，我行我素，欺负小同学，在社会上结识不良青年，有时旷课，无心向学。鑫这位学生的主要问题是纪律散漫，经常不上早操，随意旷课，无心向学，有许多不良的习惯。二、详细做

2、法如下：1、进展心理辅导，,对症下药。问题学生自制力较差，在思想和学习方面较其他同学有一定间隔 ，他们在班里为数不多，但是给班级常常带来一些负面影响，并且有一定的破坏性和反复性。因此，在做他们的工作时，要从根上分析p 其存在原因。挖掘其内心想法，剖析其行为，帮助他们树立勇气，克制自卑心理，从一点一滴小事中认识到他们的优点，改正不良习惯。2、加强思想教育、纪律教育和法制教育，进步他们的认识。创设良好的谈话气氛，对他们进展各种教育，通过典型的案例，让他们认识到一些不良行为的危害，让他们知道“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，“千里之堤，溃于蚁穴”，小错不改，就会酿成大错，告诫他们要防微杜渐，改正不

3、良行为。3、加强亲情教育。通过一些简单典型的事例，让他们明白父母对他们的养育不容易，对父母要有感恩之心，而假如他们没有尽到作为学生、作为子女的责任，那么是大大的不孝。4、持之以恒地去转化问题学生。转化问题学生这项工作，具有长期性、反复性，因此一定要做好打硬仗的心里准备。每个学生肯定都想学好，表现好，但个别同学往往做不到。因此抓问题学生工作不能满足于一时的成功，应该有反复抓的思想准备。针对这一现象，要经常与家长联络，分析p 自身的问题，促其行为及思想有所进步，让优秀的行为去感化他，使他在今年能有更好的表现。5、对问题学生要过多的给予爱心。在一点一滴的小事上，擅长发现问题学生的闪光点，给予肯定。在

4、生活中、学习中充分注重他们，使他们感觉到老师在关注他们，认识到他们不是孤立的。另外要进展赏识教育，增强问题学生的自信心。6、及时进展“电访”和家访活动。教育不能只靠学校，家庭和社会也起到一定的作用，只有家庭、学校、社会形成一股教育合力，才会到达事半功倍的效果。因此，本学期我将进展及时地进展“电访”和家访工作，与家长共商教子之道，有针对性地采取有效措施教育学生，以期获得事半功倍之效果。7、亲密关注，随时跟踪，理解动态，及时教育。采取亲自到班上和向班主任和其他学生理解相结合，随时理解其思想和行为，及时进展教育。总之，本学期我将尽自己的才能做好转化问题学生工作，相信只要付出，一定会有好的收获。202

5、2年度帮扶工作方案最新模板2一、指导思想为贯彻党的精神，弘扬中华民族扶危济困的美德，进一步加强对对贫困学生的帮扶工作，实现“不让一个生活上有困难的学生失学，不让一个思想上有困难的学生落伍，不让一个学习上有困难的学生落伍”的教育目的，为贫困生提供物质上、精神上援助，使他们不因家庭困难而失去求学时机。将学校“校园帮扶站”“留守儿童之家”的建立工作与“困难学生”的帮扶工作有机的结合起来。通过全体老师和学生的大力支持和贫困生自己的努力，促进学困生安康成长，从而全面进步我校的教育教学质量。二、工作措施强化宣传，进步认识号召学生在不增加家庭负担和自愿的前提下，节约自己的零花钱，向贫困生献爱心，教育学生学会

6、关爱，学会帮扶。发动全班同学爱心捐助活动。在校园帮扶站募集的资金中拿出一局部帮扶贾文琪同学。三、帮扶方式1、定期对其进展家访，理解其学习生活情况及其困难;2、以“校园帮扶站”为载体，每期根据详细情况对其进展物质上的帮扶。3、以贾文琪科任老师为主，对贾文琪进展心理、学习上的帮扶。四、帮扶内容1、思想上解惑鉴于贫困生的家庭特殊，他们往往缺少完好家庭的关爱，因此资助方要从情感上贴近他们，学习上关心他们，生活上帮助他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的安康心理。许多贫困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，要帮助他们克制自卑心

7、理，树立自信心，自立自强;激发他们的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理;帮扶者平时要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样对待，平时多与班主任、任课老师联络，经常找贾文琪谈心。2、生活上资助贫困生贾文琪平时的生活费用都很低，往往不能满足他最低的生活需要，因此扶助方要适当的资助，每学期开学给贾文琪购置学惯用品及课外读物，帮助他渡过难关，使他安心地投入学习。3、学习上帮助进步为了防止贾文琪由于客观条件的影响，造成成绩不如人意。为贾文琪将来的人生打好底色，就必须培养他自己刻苦努力、持之以恒的学习态度，养成良好的学习习惯，这样才能在将来社会立足，有所建树，为社会奉献自己的聪明才智。因此要从学

8、习上去帮助，利用课余时间帮助他学好功课，帮助他掌握学习方法，使他学会学习。2022年度帮扶工作方案最新模板3为优化我镇师资队伍，充分发挥优秀老师的传、帮、带作用，促进学校老师快速、安康成长，打造老师交流平台,促进老师互相学习气氛形成,帮助其他老师进步业务才能，尽快胜任教学工作，实现学校教育教学工作的高效、持续、安康开展，我校实行新老老师互帮互学、互相帮扶的方法，确定以熟带生、以优促新、互学共进的帮扶制度。一、帮扶对象教学成绩有待进步的老师确定为被帮扶对象。二、帮扶形式采取“共同研究，集体帮助”的形式，互帮互学、取长补短、互相帮扶。三、帮扶目的1、引导有待进步的老师学习具有丰富的教育教学经历的老

9、师，树立热爱教育、热爱学校、热爱学生的思想，确立为教育事业奋斗终身的远大志向。2、引导有待进步的老师学习校纪校规，培养遵章守纪的良好意识和习惯。3、引导有待进步的老师继续加强教育理论和业务学习，加强理论和理论的学习，不断进步教育教学才能。4、引导有待进步的老师在学习学校优良的教育经历的同时，可以不断创新。展现自己的风采搭建一个平台，提升师德、师品、师艺。四、帮扶双方职责(一)指导老师职责1、全面关心被指导老师的开展，带思想、带作风、带业务。以自身的良好素质去影响、引导有待进步的老师发扬爱岗敬业精神，热爱教育教学工作。2、全面跟踪被指导老师的课堂。结合学校听课制度，每周完成至少1节，课后及时交换

10、意见，对在教学中出现的问题和缺乏要及时地提出，并催促改良。3、指导老师要本着对学校开展负责、对有待进步的老师的开展负责的高度的责任感，根据学校对老师的详细要求，认真做好全面的指导和催促工作(如：指导备课、上课、课后反思、每月检查教案等)。4、指导老师要帮助有待进步的老师制定好实在可行的教学工作方案，指导、辅导他们上好见面课、汇报课和各类公开课。并及时对教学中存在的问题提出自己的看法和意见，协助他们寻找良好的解决方法，不断进步教学教育程度。5、指导老师做好示范和引路的作用。如制订学期教学方案、教材分析p 、备课、上课、听课评课、修改作业、学科辅导等。6、理解有待进步的老师教育教学工作中的困难和要

11、求，尽力帮助解决。指导他们加强学习，进展教育教学的科研。(二)被指导老师职责1、明确学习目的，端正学习态度，尊重指导老师，虚心听取指导老师的意见，不定期向指导老师汇报学习情况、工作体会和教学感悟。2、认真学习业务知识，认真阅读教育、教学杂志和文章，并做必要的读书笔记或。勤于动笔写教学反思、记录身边的故事，积累自己的教学感受。3、努力上好每堂课，并请指导老师听课、评课，一学期至少上好一堂公开课，认真听业务指导老师的示范课。比照差距，寻找合适自己的教学途径，尽快适应教学工作，并逐步形成自己的教学风格。4、结合学校听课制度，每周完成听课至少1节，课后虚心听取指导老师的意见，并加以分析p ，在课堂中创

12、造性施行。5、被指导老师每月完成1篇教学随笔，上交给指导老师，指导老师审阅。6、熟知本学科课程标准，要钻研教材，跟随业务导师的指导初步确定自己的教学研究方向，第一学期可以在业务导师的指导下，对此有初步的理解(和业务导师共同参与课题研究)。第二学期能有自己的独到之处(能开展校级课题研究)。7、要虚心学习其他老师的课堂教学，取长补短。对业务指导老师的课应该随时进班听，听完课后虚心向业务导师请教，并在工作笔记上详细记录。2022年度帮扶工作方案最新模板4一、指导思想进步老师队伍的整体素质，全面进步教育教学质量。落实骨干老师与年青老师结对方案，以老带新，使年轻老师在业务理论，教育教学程度等方面得到迅速

13、进步，特制定本方案。二、目的任务在结对过程中，首先进展业务理论学习，强化专业理论训练，进步专业教学知识技能程度;其次进展听评课，说课、演课等各项教学活动，在理论中总结与验证教育教学方法、技能的运用情况，不断进步教育教学实际操作才能。第三，积极创造条件，多参加一些校内外听评课、培训、学习及交流活动，开阔视野，积极学习别人的成功经历和科学先进的教育教学方法。三、详细方法措施1、学期初进展思想认识的交流，明确目的任务，交换思想认识看法，制定预期目的。2、强化业务理论知识的学习意识，进步自觉积极性。3、开展各种类型的听评课、说课、公开课、演课等教育活动，在活动中培养进步老师独立操作的才能。4、积极参加

14、各级各类培训学习、不断汲取别人的成功经历可科学先进的教学方法。5、多向学校领导汇报工作，恳求领导的帮助与指导，争取更多的学习时机。详细工作安排：1、指导老师(1)全面关心青年老师的工作、学习、生活和思想。加强与相关年级、班主任和学生联络，理解日常工作情况，指导青年老师及时调整工作目的和工作方法。(2)向青年老师介绍教学经历，提供教学信息，推荐学习书刊，使青年老师树立正确的教育思想和现代的教育理念。(3)精心指导青年老师备好课，认真查阅教案，给予悉心指导。每学期重点指导510节备课教案。(4)每月听青年老师的课不少于2节并做好记录，按照一节好课的评价标准评课，评议优缺点，尽量呈现出指导意见。(5

15、)认真审查青年老师修改作业、检测试卷情况是否认真，是否到达要求，讲评是否有针对性，提出改良意见。每学期重点审查修改情况至少3次。(6)每学期指导青年老师上一节组内公开课或汇报课。(7)每学期指导青年老师写出一篇高质量的教学设计(或课堂实录、教学案例)。(8)鼓励、指导、帮助青年老师老师积极参加各级各类竞赛活动，让青年老师得到更多的锻炼和进步。(9)每学期末对青年老师作出一次书面综合评价。2、青年老师(1)在指导老师的指导下，对自身的教学情况和业务程度认真进展剖析，确立进步的方向与成长的目的。(2)每学期在指导老师的指导下，认真制定结对工作、学习方案。(3)认真备课，主动请教，参加各种交流活动每

16、学期不少于10次，并做好记录。(4)主动听指导老师的课，每学期不少于10节，听课要认真记录，并写出体会。(5)每学期向同组老师开公开课或汇报课不少于1次，虚心听取意见并写好教后记。(6)在指导老师指导下，标准命制学科试题至少23套。(7)经常找指导老师谈一谈自己的思想、学习和工作，积极参加各级各类竞赛活动。(8)每学期撰写一篇高质量的教学设计(或课堂实录、教学案例),请指导老师指导后反复修正，力求展现高程度。(9)平时加强学习并注意积累资料，写好学习笔记。2022年度帮扶工作方案最新模板5为认真贯彻县委、县政府关于和谐平安建立的总体部署，根据县综治委的挂点帮扶创立平安乡镇的要求，我局挂点帮扶村

17、为三县村、村委会，按照区综治委确定的以创立平安村为重点，深化推进和谐平安建立的总体思想和抓“两头”、带中间、促平衡的工作思路及我局和挂点村的实际情况，特制定以下帮扶工作方案：一、完善组织，周密部署为建立和谐平安，不断提升平安创立整体程度，我局及时召开局党组会议，成立了以同志为组长，同志为副组长，成员有、的帮扶工作小组，由同志详细负责与帮扶点的日常联络。二、结合实际制定实在可行方案1、积极督导挂点村化解矛盾，加强与挂点村联络，及时理解村民困难、矛盾纠纷，通过排查调处，努力把矛盾纠纷化解在基层，解决在萌芽，有效防止矛盾缴化、上升。2、青少年是将来建立的中尖力量，加强青少年道德教育，预防青少年犯罪是我们帮扶工作的重点之一，我局方案每季度下村进展一堂思路道德教育和荣耀传统教育，努力进步青少年思想道德素质，有效地预防青少年违法犯罪。3、关心弱势群体，开展“一对一”、“一帮一”活动，一是根据村委会提供信息，为村里贫困户，五保户开展捐钱、捐物活动以及送科技文化下乡活动，帮助他们早日脱贫致富;二是关心村里