教师资格证结构化例题及答案

1、2019 全国教师资格面试 结构化例题存在的问题脑子中没有内容抓住重点，快速积累有内容不敢讲话张口说话，充满信心不知道该怎么讲复述题目，模拟训练例题习近平主席在 2019 年新年贺词中提到：我们都在努力奔跑 ，我们都是追梦人。请谈谈你的理解。（1）表态：这句话非常好，为习主席点赞。（2）这句话形象生动、意义深刻、温暖人心、催人奋进，作为年 轻人，作为人民教师，我们应该读懂其中的意蕴，做到内化于心， 外化于行，善始善终，善作善成。（3）自身做法。庄子说：吾生也有涯，而知也无涯。请谈谈你的看法。你刚到一个学校上班， A 同事对你十分的热情， B同事对你 十分的冷漠，不言不语， C同事对你冷言冷语。

2、你会如何处理 与他们的关系。思路表态：我会保持一颗平常心，不会有不满的情绪和想法自我反思，有则改之无则加勉。自身做法。A热情我也热情。B冷漠平常的态度对待他，适当时表示热情。C冷言冷语沟通交流。例题如果你被录取为一名教师，第一天上班，校长决定召开全 校的教工大会欢迎今年新进教师的到来，校长请你作为新进 教师代表上台发言，你会说些什么？请你模拟一下。如果你被录取为一名教师，第一天上班，校长决定召开全 校的教工大会欢迎今年新进教师的到来，校长请你作为新进 教师代表上台发言，你会说些什么？请你模拟一下。思路?1. 问候 +感谢?2. 表达心情?3. 自我介绍?4. 表决心?5. 求支持?6. 煽情、

3、语言表达技巧气场：声音洪亮语速：不快不慢流畅性：一气呵成停顿：适当停顿重音：声音起伏条理性、逻辑性、条理性： 各位老师好，对于这个问题，我有以下几点看法 第一、第二、第三二、结构化面试考查能力综合分析能力计划组织协调能力人际关系处理能力应变能力和情绪控制能力语言表达能力解决难题能力自我认知能力综合分析能力1. 古人云：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。你怎么看？2. 陶行知先生说 :千教万教，教人求真，千学万学，学做真人。请 谈谈你的看法。3. 最美教师张丽莉在 2012 年5月日的一次交通事故中，为救学生而受重伤，致使双腿截肢，经全力抢救已脱离生命危险。请谈谈你 的看法 4. 作为一名教育者，

4、谈谈你的幸福感。苏霍姆林斯基曾经说：作为一名人民教师，应该用心与学生交 流。请谈谈你的看法。社会现象类答题技巧表态（1） 正面积极的：正确、点赞、感动、学习、榜样，激励（2） 反面消极的：错误、批判、抵制、斗争。分析（1） 正面积极：学什么品质（2） 反面消极：应正面积极该如何做联系自身讲做法。观点、名言警句答题技巧（1） 表态：我认为这句话说的非常好，为习主席点赞。（2） 这句话形象生动、意义深刻、温暖人心、催人奋进，作为年轻 人，作为人民教师，我们应该读懂其中的意蕴，做到内化于心，外化 于行，善始善终，善作善成。3） 自身做法。综合分析能力3. 最美教师张丽莉在 2012 年5月日的一次交

5、通事故中，为救学生而受重伤，致使双腿截肢，经全力抢救已脱离生命危险。请谈谈你 的看法（1）表态：听了张丽丽的事迹后，我深受感动，张丽丽老 师是我们的榜样，我认为应该向张丽丽学习。（2）学什么：我们应该向张丽丽学习，学习她身上的无私 奉献、爱岗敬业、关爱学生、舍身忘我的优秀品质。（3）自身做法：我们应该向张丽丽老师那样，成为一名优 秀的人民教师，我们应该做到以下几点：或者：我们应该积极的去学习、培育、践行社会主义核心价 值观，我们应从以下几点做起：通用做法模板一第一 , 加强学习。学习党的理论方针政策，学习本学科的专业知 识，保持真诚，谦虚的态度，向领导，前辈，同事学习请教。学 习教育教学的基本

6、规律，向实践学习，向前辈学习。第二，尊重领导，服从领导的安排，维护领导的权威，认真完成 好领导交给的各项工作任务，团结同事，不计较个人的利益得失 ，从工作大局出发，做好自己的本职工作。第三，把学生放在心上，把学生当做亲人，想学生之所想，急学 生之所急，努力帮助学生解决实际困难和问题。真正成为学生的 引导者，支持者，帮助者，促进者。第四，严格要求自己，加强组织纪律性，淡泊名利，无私奉献， 要耐得住寂寞，守得住清贫，抵得住诱惑，稳得住心神，不断地 提升定力，修剪欲望，茁壮心灵，抵制诱惑，做到清净自守。（1）表态：听了张丽丽的事迹后，我深受感动，张丽丽老 师是我们的榜样，我认为应该向张丽丽学习。（2

7、）学什么：我们应该向张丽丽学习，学习她身上的无私 奉献、爱岗敬业、关爱学生、舍身忘我的优秀品质。（3）自身做法：我们应该向张丽丽老师那样，我们应该积 极的去学习、培育、践行社会主义核心价值观，我们应从以 下几点做起：一是要勤学，下得苦功夫，求得真学问。要勤于学习、敏于求知 ，注重把所学知识内化于心，形成自己的见解，既要专攻博览， 又要关心国家、关心人民、关心世界，学会担当社会责任。二是要修德，加强道德修养，注重道德实践。修德，既要立意高 远，又要立足平实。要立志报效祖国、服务人民，这是大德，养 大德者方可成大业。同时，还得从做好小事、管好小节开始起步 ，学会劳动、学会勤俭，学会感恩、学会助人，

8、学会谦让、学会 宽容，学会自省、学会自律。三是要明辨，善于明辨是非，善于决断选择。要学会思考、善于 分析、正确抉择，做到稳重自持、从容自信、坚定自励。要树立 正确的世界观、人生观、价值观，掌握了这把总钥匙，自然就能 作出正确判断、作出正确选择。四是要笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人，脚踏实地，一步一 个脚印。青年要把艰苦环境作为磨炼自己的机遇，把小事当作大 事干，一步一个脚印往前走。滴水可以穿石。通用版本作为一名教师，我们要尊重、关爱每一位学生，不歧视任何 一位学生。作为一名教师，我们要恪守教师职业道德规范，真正做到爱 国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学 习。作为一名教师，

9、我们要加强与学生的沟通、交流、对话，与 学生建立平等、友好、和谐的师生关系。动之以情，晓之以理 ，讲道理，摆事实，要用心打动学生。作为一名教师，我们要关注每一名学生的不同特点和个性，了 解学生的具体特点，发扬积极因素，克服消极因素，扬长避短， 长善救失，做到因材施教。学生是发展中的人，作为一名教师，我们应该用发展的眼光来 看待每一位学生的发展。作为一名教师，应加强与家长的沟通与交流，做好家校合作， 形成教育合力，促进学生全面发展。作为一名教师，在教学过程中，应该发挥教师的主导作用，尊 重学生的主体地位，启发诱导学生，不断调动学生学习的积极性 、主动性和创造性。作为一名教师，应树立终身学习的理念

10、，促进自身专业成长和 发展。作为一名教师，通过开展课外活动、集体活动和主题班会，让 学生积极融入班集体，感受集体温暖。作为一名教师，应不断进行教学反思，发现问题，分析问题 ，解决问题，不断提升自身全方位的素质和能力，促进自身全面 发展。计划组织协调能力例题校长让你负责今年新进教师的岗前培训，你怎么安排？校长让你组织一次以“关爱留守儿童”为主题的宣传活动，你如 何安排？校长让你负责全校教师工作满意度调查，请谈谈你的工作思路？模板感谢校长对我的信任，我会保质保量完成各项工作，不辜负校长对 我的信任。我会了解掌握第一手资料和校长的具体指示安排，在此基础上制定 此次某某活动的详细计划，计划包括人、财、

11、物等，并报校长审批。经校长同意后，我会按照事先制定好的计划开展某某活动，做好活 动开展过程中的各项后勤服务保障工作，做好各种突发事件的应对， 及时根据环境的变化，综合考虑各种因素，调整计划，保证该项活动 顺利开展和进行。该项活动结束后，我会及时向校长做出详细汇报，有必要的话，形 成书面材料，总结成败得失，以便以后更好的开展类似工作。人际关系处理能力例题你刚到一个学校上班， A同事对你十分的热情， B同事对你十分的冷 漠，不言不语， C同事对你冷言冷语。你会如何处理与他们的关系。一天，校长把你喊到办公室，让你把一份文件送到市政府去，结果 第二天领导见了你大火，指责你把本应送到市教育局的文件送到了

12、市 政府，面对这样的情况，你该怎么办？作为一名新入职的教师，你该如何处理与同事的关系？人际关系处理能力答题思路表态自我反思具体做法与同事处理人际关系? 1. 尊重同事，热情对待同事。? 2. 团结同事，不计较个人的利益得失，从工作大局出发 ，做好本职工作。? 3. 保持真诚、谦虚的态度向同事学习请教。? 4. 在日常工作中，与同事同担苦，共患难。? 5. 出现问题的时候，要先进行自我反思，选择恰当的时 间、合适的场合，以一种合适的方式，与同事沟通交流 ，解决问题。与学生关系处理? 1. 尊重、关爱、理解、宽容学生。? 2. 公平公正的对待每一位学生，不歧视任何一位学生。? 3. 加强与学生的沟

13、通与交流，动之以情，晓之以理，讲道理 ，摆事实。? 4. 用发展的眼光看待每一位学生的发展，学生是发展中的人?5因.素不，断克去服了其解消每极一因位素学，生扬的长不避同短的，特长点善和救个失性，因发材扬施其教积。极应变能力与情绪控制能力一天，你正在教室利用多媒体上课，突然停电了，你该怎么办？一天，校长把你喊到办公室，让你把一份文件送到市政府去，结果第 二天领导见了你大火，指责你把本应送到市教育局的文件送到了市政府 ，面对这样的情况，你该怎么办？你上课点名时，把一个同学名字点错了，全班哄堂大笑，你怎么办？你班学生参加运动会，最后只得了参与奖，拿到奖状就把奖状撕了， 面对这样的情况，你怎么办？应变

14、能力和情绪控制能力答题思路1. 表态：面对这样的情况，我会保持冷静，控制好自己的情绪 ，具体问题具体分析，具体情况具体对待。2. 具体做法你见义勇为，将一遭遇车祸的老人送到医院，老人的家人赶到后却说你是肇事者，面对这样的情况，你该怎么样办？（1）面对这种情况，我会保持冷静，控制好自己的情绪，积极 应对，妥善处理。具体问题具体分析，具体情况具体对待。（2）安抚老人家人的情绪，不和老人的家人发生冲突。（3）向老人的家人解释整个事件的经过，可能的话请出老人为我 作证。（4）我会积极寻找证据证明自己的清白，比如调取现场监控录像 、找目击证人、找医生或者护士证明自己的清白等。（5）如果找不到证据证明自己

15、清白的话，我会寻求法律的帮助， 我相信法律会还我一个公道。（6）虽然这样事情这样，但是我还会继续见义勇为，帮助他人。【青商自我认知能力人际关系处理能力情绪控制能力应对困难和挫折的能力解决难题类答题思路表态：积极应对，妥善处理，具体问题具体分析，具体情 况具体对待。2. 一切从实际出发，实际求是，深入实际，深入学生，了解 掌握真实情况。3. 讲具体做法例题在一次诗歌比赛中，某位同学把别的同学的诗歌稍作修改后参加了此 次比赛，并取得了好成绩。你该怎么办？你班有一些留守儿童，他们缺少关爱，作为班主任，你该怎么办？你班有一些同学不爱跟其他同学交流，不爱说话，你该怎么办？A与B的关系请你谈谈教与学的关系？作为一名人民教师，请你谈谈竞争与合作的关系？请你谈谈教学过程中，教师主导与学生主体的关系？请你谈谈想和干的关系？作为一名人民教师，请你谈谈眼前利与身后名的关系？自我认知类1. 报考教师这个岗位，请谈谈你的优点和缺点。如果此次教师资格证面试不能顺利通过，你会怎么办？A与B之间的关系1. 在日常的教育教学过程中，我们要处理好A和B的关系A和B是辩证统一的，相辅相成的，相互促进和互为依 存的，二者是统一的整体，不可割裂开来。A和 B的具体关系。时政1. 全国教育大会中提出的教育的首要问题：培养什么人2. 全国教育大会中提出的教育的根本任务： 培养