教师资格证考试《小学综合素质》综合练习试卷含答案卷1

1、第 页 教师资格证考试小学综合素质综合练习试卷含答案卷11教师徐某经常上课迟到、早退，给学校教育教学工作造成了一定的损失，学校可依法给予徐某（ ）A.民事制裁 B.行政处罚 C.行政处分 D.刑事处罚 2中华人民共和国预防未成年人犯罪法规定，未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满（）的未成年人脱离监护独自居住。A.十四周岁B.十八周岁C.十六周岁D.二十周岁 3下列作者、作品、朝代对应正确的是（）。 A.诸葛亮诫子书汉B.贾谊过秦论汉C.韩愈秋声赋宋D.王安石捕蛇者说宋4声音的存储和播放技术广泛应用于现代生活的许多领域 ，成为宣传报道，科技研究和艺术创作的重要手段，下列人物中，最早制造商用留

2、声机的是（ ） A.贝尔 B.瑞丽 C.爱迪生 D.蒲耳生5下列作品中，不属于高尔基“自传体三部曲”的是：（） A.童年B.在人间C.母亲D.我的大学6夏老师和汤老师都在积极准备参加市小学教育基本技能大赛，首次参加比赛的夏老师向 汤老师请教，汤老师因担心夏老师在比赛中超过自己，就说自己也不清楚，汤老师的做法表 明她（ ） A.具有帮助同事自我创新的意识B.缺乏尊重同事人格的品路C.具有促使同事自主发张的意说D.缺乏与同事自主合作的精神*7下列选项属于参考工具书范畴的是（）A、期刊 B、百科全书 C、标准 D、科技报告 8下列不属于京剧四大名旦的是（ ）A、尚小云 B、荀慧生 C、周信芳D、程砚

3、秋 9学校实施青年教师成长“导师制”，作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传、帮、带”。这体现了李老师（ ）A、廉洁从教，勤恳敬业B、因材施教，乐于奉献C、团结协作，甘为人梯D、治学严谨，勇于创新 10有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是（ ）。A、 为人师表B、 廉洁奉公C、 爱岗敬业D、 热爱学生 11“桂林山水甲天下”，桂林山水之所以优美的最主要原因是（）。A、桂林属于岩溶地貌 B、桂林属于高山地形C、桂林的年降雨量特别大D、桂林的植物种类丰富 12被称之为“书圣”的是我国著名书法家王羲之，其代表作兰亭序的书

4、体是（）。A、隶书B、楷书C、行书D、草书 13“数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家”，由此可以推出的结论是（ ）。A、 数学家都是教育家B、有的数学家是教育家 C、 教育家都是数学家D、 教育家都不是数学家 14“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”和“寂寞天宝后，园庐但蒿藜是唐代一位著名诗人的诗句。 这位诗人最有可能是（）。 A.陈子昂B.孟浩然C.杜甫D.杜牧 15下列选项中，与“李宁和刘翔是运动员”的判断类型相同的一项是（）。A.魏来和石青是夫妻 B.孟非和王芳是主持人C.刘晓庆和邓婕是同乡 D.孟春和李雪是同事 16下列选项中与例图规律一致的是（ ）。 17下列有关科学常识的表述，不正确的

5、是()。A.月亮对海水的吸引力比太阳大，引起地球上潮汐现象的主要原因是月亮对海水的吸引力B.世界著名的“死海”位于西亚，尽管“死海”的含盐量较高，但其中的营养物质也很丰富，“死海”中有大量的水生动植物C.云和雾都是水蒸气达到饱和并凝结成细小的水滴而形成的，它们在本质上是相同的D.X射线是一种波长比紫外线更短的光，它是由德国物理学家伦琴在1895年发现的 18以下( )不属于依据中华人民共和国未成年人保护法所设专门学校的教育内容。 A.思想教育B.法制教育C.生活教育D.劳动技术教育 19不属于“婉约派”词人的是（）A.李清照B.辛弃疾C.柳永D.姜夔 20随着中国经济的发展，私人轿车进入家庭，

6、对中国人来说已不再是遥远的梦想。然而，随着私家车的日益增多，将使本来就十分严重的交通紧张状况面临雪上加霜的困境。因此，中国的交通问题最终必然限制私人轿车的发展。以下哪项如果为真，最能驳斥上述观点（）A.应先发展交通，再发展轿车工业B.私人轿车的增多不是交通紧张状况加剧的主要原因C.随着轿车进入家庭，必将带动中国交通的大发展，从来就是先有车，然后才有路D.在人口众多、交通不发达的中国，发展私人轿车是不切实际的 21某公司所有的销售人员都是男性，所有的文秘都是女性，所有的已婚者都是文秘，公司的总经理尚未结婚。据此，我们可以知道（）。 A.总经理是男性B.已婚者中有男性C.女员工可能有未婚者D.销售

7、人员中有的已经结婚 22从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正( )A.给学生权利B.教给学生知识C.尊重和信任学生D.尊重学生家长 23建立现代学校教育制度，加强对学校的管理与监督，实行依法治校的基本保证条件是( )A.组织机构与章程B.合格的教师C.必备的经费和资金D.规定的场所 24诗歌作为有文字以来最初的文学形式，并不会因为人类进人电视时代或者互联网时代而消亡， 因为人类需要这样的精神寄托方式简单、容易，不需要任何设备，只需要一点心情。与文意不相符合的说法是（ ）。A.诗歌是有文字以来的最早的文学形式B.诗歌是人类的精神寄托方式C.诗歌需要一点简单、容易的设备D.诗歌在互

8、联网时代不会消亡 25“捧着一颗心来，不带半根草去”，体现了教师的（ ）。A.职业道德素质 B.科学文化素质C.思想政治素质 D.教育理论素质 26孔子提出“君子和而不同”的思想，“和而不同”反映了中华文化具有的（）。特点。A.阶级性B.民族性C.妥协性D.包容性 27魏老师备课积极、上课认真负责，是全校皆知的“小蜜蜂”。但他的教学效果并不是很好，魏老师需要反思的是（）。 A.教学目的B.教学态度C.教学方式D.教学条件28宋代词人辛弃疾的词“众里寻他千百度，蓦然回首。那人却在，灯火阑珊处”描述的节日是（）。 A.春节B.元宵节C.中秋节D.端午节29教师李某让班里调皮的学生缴纳违纪金，以加强

9、班级管理，该教师的做法（）A、合法，有助于维护班级秩序B、合法，对其他人有警示作用C、不合法，教师没有罚款的权利D、不合法，学校才有罚款的权利 1阅读下面材料，回答问题。冯友兰先生有一个提法：“照着讲”和“接着讲”。冯先生说，哲学史家是“照着讲”，例如康德是怎样讲的，朱熹是怎样讲的，你就照着讲，把康德、朱熹介绍给大家。但是哲学家不同，哲学家不能仅限于“照着讲”，他要反映新的时代精神，要有所发展、有所创新，冯先生叫做“接着讲”。例如，康德讲到哪里，后面的人要接下去讲；朱熹讲到哪里，后面的人要接下去讲。人文学科的新的创造必须尊重古今中外思想文化的经典创造和学术积累，必须从经典思想家“接着讲”。“接

10、着讲”，从最近的继承关系来说，就是要站在21世纪文化发展的高度，吸取20世纪中国学术积累的成果，吸收蔡元培、朱光潜、宗白华、冯友兰、熊十力等前辈学者的学术成果。对中国美学来说，尤其要从朱光潜接着讲。之所以特别强调朱先生，主要是因为他更加重视基础性的理论工作，重视美学与人生的联系。朱先生突出了对“意象”的研究，这些对把握未来中国美学的宏观方向都很有意义。宗白华先生同样重视“意象”的研究，重视心灵的创造作用，他从文化比较的高度阐释中国传统美学的精髓，帮助我们捕捉中国美学思想的核心和亮点。他的许多深刻的思想可以源源不断地启发今后的美学史、美学理论的研究。学术研究的目的不能仅仅限于搜集和考证资料，而是

11、要从中提炼出具有强大包容性的核心概念、命题，思考最基本、最前沿的理论问题。从朱光潜“接着讲”也不是专注于研究朱光潜本人的思想，而是沿着他们开创的学术道路，在新的时代条件、时代课题面前做出新的探索。每一个时代都有自己的学术焦点，这形成了每一个时代在学术研究当中的烙印。“接着讲”的目的是要回应我们时代的要求，反映新的时代精神，这必然推动我们对前辈学者的超越。（摘编自叶朗意象照亮人生）问题1简答题请简述文中“照着讲”的意思。（4分）问题2简答题简析当代中国的人文学科应怎样“接着讲”。（10分） 2材料今天，我照例批改学生的周记。突然，王珊珊的一篇周记我的数学老师映入我的眼帘。周记里这么写道：“今天上

12、午第三节是数学课，铃声响过了好久，数学老师才穿着凉拖，慢慢悠悠走进教室。他干咳了几声，随后将一大口痰吐在了讲台旁，紧接着习惯性地用脚把痰蹭了几下，后来走到饮水机旁，打开水龙头，将手洗了洗。如此行为真让人觉得恶心”问题1简答题请从教师职业道德的角度，评析该数学老师的行为。(14分) 3宋某，31岁，2000年师专毕业，在某乡小学任教。工作以来，宋某教学能力突出，很快成为学科的骨干教师。2005年，为了提高自己的学历层次，向学校申请到某师范大学进修。可是学校以进修影响学校工作为由不批准。该学校的做法合理吗?宋某该怎么办?1阅读下面的材料,写一篇文章。当年济南老火车被拆,是这座历史文化名城长久的痛,

13、这一建于100多年前的哥特式的建筑,被誉为“20世纪世界上优秀的交通建筑,是当时中国可与欧洲著名火车的建设作品”,最近,当地媒体展开的议论调查投票,想弥补当年的遗憾。综合上述材料所引发的思考和感悟,写一篇不少于800字的论说文。用规范的现代汉语写作。角度自选,文章自定,标题自拟。【参考答案】1：C解析：中华人民共和国教师法第三十七条明确指出，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：（一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；（二）体罚学生，经教育不改的；（三）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。教师有前款第（二）项、第（三）项所列情形之一，情节

14、严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。 2：C解析：根据中华人民共和国预防未成年人犯罪法第十九条规定，未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。 3：B解析：A项诫子书是三国时期著名政治家诸葛亮54岁临终前写给8岁儿子诸葛瞻的一封家书，成为后世历代学子修身立志的名篇。B项过秦论是西汉政论家、文学家贾谊政论散文的代表作，旨在总结秦速亡的历史经验，以作为汉王朝建立制度、巩固统治的借鉴。C项秋声赋是北宋欧阳修的作品。D项捕蛇者说是唐代柳宗元的散文作品。故本题选择B项。 4：C解析：留声机，是由美国发明家爱迪生1877年发明，被称为爱迪生最伟大的发明之一。所以，正确答案

15、是C。 5：C解析：此题考查世界文学常识。高尔基的自传体三部曲:童年在人间我的大学,最初发表于1913年. 高尔基开始写自传体三部曲的时候,已是一位成熟的无产阶级作家,所以,这三部曲既是作者童年至青年时期生平的自述,也是举世公认的艺术珍品,是作者根据自己亲身的生活经历,对俄罗斯19世纪末期社会政治生活所描绘的一幅生动的历史画卷.作品中主人公阿廖沙的原型就是高尔基本人,这一形象既是作者早年生活的写照,也是俄国人民,特别是处于社会下层的劳动人民经过磨炼后走向新生活的典型。 6：D解析：教师在教师集体中开展着教育教学专业性活动，这种教育教学活动通常需要靠集体的力量去完成，教师在集体中共同完成教育教学

16、工作，若想实现一定的教育目的，教师必须与同事进行协作，维护团结，相互理解，相互支持。题干中夏老师对比赛情况没有向汤老师如实陈述，缺乏与同事互助合作的精神。 7：B8：C9：C解析：题干中李老师作为导师手把手教导青年教师，体现了他团结协作和甘为人梯的精神。 10：A解析：王老师的行为是“严于律己，以身作则”的表现，体现了为人师表的职业道德规范。 11：A解析：桂林是典型的“喀斯特地貌”，即岩溶地貌，此地貌形成了“山青、水秀、洞奇、石美”的桂林“四绝”，自古就有“桂林山水甲天下”的美誉。 12：C解析：王羲之的兰亭序为行书字帖，是其代表作之冠，被书法界誉为“天下第一行书帖”。 13：B解析：题干指

17、出希尔伯特、华罗庚是教育家，据此可以推出有的数学家是教育家。但是不能推出“所有数学家”的情况，也不能推出“所有教育家”的情况。而A项说的是“所有数学家”，C、D项说的是“所有教育家”，均不能判断真假。 14：C解析：开元、天宝是唐朝唐玄宗的年号。开元年间唐朝国力强盛；天宝年间发生了安史之乱，唐朝自此由盛转衰。由此可以判断出这两句诗的作者生活在唐朝由盛转衰的年代，故可推断出诗的作者是杜甫。“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”出自杜甫的忆昔，“寂寞天宝后，园庐但蒿藜”出自杜甫的无家别。 15：B解析：题干是一个复言命题，表示李宁和刘翔都是运动员，A、C、D表示的双方之间的关系，是直言命题，而B中孟非

18、和王芳都是主持人，也属于复言命题，故选B。专家点拨：解答类比型试题，需要注意两点：一是看清题意，要选择的关键字是：“是”还是“非”；二是对比重点词语，采用类比法直接选择或者对比排除选择。 16：A解析：第一行三个图形的星星数量分别是4、3、2；第二行三个图形的星星数量分别是5、4、3；第三行三个图形的星星数量分别是6、5、(4)。并且每行每个图形最上层的星星数目依次减少，所以选择A。 17：B18：C解析：【知识点】教育法律法规中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国未成年人保护法第三章第二十五条规定，专门学校应当对在校就读的未成年学生进行思想教育、文化教育、纪律和法制教育、劳动技术教育和职

19、业教育。 19：B解析：辛弃疾是“豪放派”的代表人物。 20：C解析：题干的结论是“中国的交通问题最终必然限制私人轿车的发展”。A项对题干观点有支持作用；B项驳斥了题干的论据；C项与题干结论因果倒置，反驳了题干的结论；D项是无关选项。削弱结论力度要大于削弱论据，所以答案选C项。 21：C22：C解析：尊重和信任学生是教师公正地对待学生的第一步。 23：A24：C解析：由“不需要任何设备”可知，C项不符合文意。 25：A解析：“捧着一颗心来，不带半根草去”是著名教育家陶行知先生的名言，这句话说明了教师的职业道德素质的高尚和无私。 26：D解析：论语中说“君子和而不同，小人同而不和”。“和而不同”

20、意思是说意见可以不同但要和睦相处，要善于求同存异。从文化关系的意义上看，这就是处理不同文化关系的最高境界。“和而不同”反映了中华文化具有包容性的特点。故选D。 27：C解析：魏老师虽然努力但是没有取得成效，魏老师应当反思其教学方式是否恰当。 28：B解析：元宵节是我国的传统节日，在这一天有赏花灯、包饺子、闹年鼓、猜灯谜等习俗。从题干词句中的“灯火阑珊处”可以推测出最可能的节日是元宵灯节。29：C解析：班级管理中，对于后进生教师应该关心爱护，尊重他们的人格，帮助其树立信心，培养和激发学生的学习动机，而不是罚款，而且教师没有罚款的权利，故选C。 11.“照着讲”就是在讲述知识时，充分尊重古今中外思想文化的经典创造和学术积累，将其知识内容原模原样地讲述出来即可。2.中国的人文学科要“接着讲”，就需要做到：（1）站在21世