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文档简介
1、 立定跳远教案班级:四年(1)班地点:罗源二附小田径场任课教师:林祖江水平二指导老师:张小芳重点:双脚用力蹬地向上跃起,双脚同时落地难点:上下肢协调配合,落地轻巧内容 2、游戏:障碍接力1、 认知与技能目标:通过教学,了解有关立定跳远的基本知识,引导学生积极参加跳跃活动。教学目标2、 体能与健康目标:初步学习双脚起跳,使大部分的学生掌握上下肢协调配合的立定跳远的基本技能和方法,提高学生跳跃能力。3、 情感目标:在游戏活动中,培养学生勇敢、顽强、勇于探索和团结的优良品质。课的结构次数教 学 内 容教学活动方式与组织措施时间开始热身部分8 分钟要求:慢跑时不嬉戏打闹,按照秩序。 三、徒手操三、组织
2、队形:(如图三)第一节:头部运动第二节:扩胸运动第三节:弓步压腿第四节:腹部压腿第五节:膝关节运动第六节:手腕脚踝运动 ( 图三)要求:1、注意力集中,注意间隔。2、动作到位,标准。一、立定跳远一、组织队形:如图(四)【动作要领】学习提高部分两脚自然平行开立,与肩同宽,两臂由前向后摆动,前摆时,两腿 伸直同时提踵,后摆时,屈膝降低重心上体稍前倾,然后两臂向前上 方用力摆起,同时两脚用力蹬地,迅速向前上方跳起。落地时,用两 脚跟着地过度到全脚掌着地,同时 ( 图四)注: 合格线 优秀线教法:密诀:双脚起跳,轻巧落地。重点:双脚用力蹬地向上跃起,双 分别为合格线和优秀线,将学生分成人数难点:上下肢协调配合,落地轻巧 线,第二组练习时,要求学生尽量向远跳,争取跳到优秀线。6、教师请2 位同学上来展示交流,强调动作要领。7、继续练习完整动作。安全措施:(2)学生配合口令做,动作舒展大方(3)要求学生积极认真、动作协调、用力适度、精神饱满、动作圆活连贯、速度均匀,动作准确协调,注意安全。 二、【游戏】:我是特种兵二、组织:游戏方法:全班同学平均分四组同学,立定跳远方式,跳入呼啦 - - -学习提高部分钟游戏规则:-一、集合,师生一起做放松操。1、上肢放松一、组织队形:(如图三)教法:教师领操恢复整理部分二、小结本次课二、组织队形:(如图一)教法:教师总结本次课5
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