2022年秋季学期学校疫情防控工作方案六篇范例

1、学校2022年秋季开学疫情防控工作方案根据上级部门会议精神，为切实抓好学校开学防疫工作, 落实平安主体责任，确保师生平安返校，现制定学校开学疫 情防控工作方案。一、工作总要求始终坚持把师生员工的身体健康和生命平安放在第一 位，压实“四方责任”，落实“四早”措施，有序推进秋季 学期开学，统筹做好秋季学期开学前、开学中、开学后各环 节疫情防控。学校疫情防控条件达不到当地疫情防控要求的, 不能返校；学校各项防控措施落实不到位的，不能返校;有效 应急预案和演练落实不到位的，不能返校。二、成立开学工作领导小组组长：XXX副组长：XX成员：XXX、XXX、XXX三、具体工作措施(一)做好开学前疫情监控，各

2、班建立疫情防控台账， 确保师生健康平安返校。1.市内师生员工返校要求(1)市内低风险地区师生开学时持“健康码”绿码入校,及时整改；学生返校后，分年级分楼宇开展应急演练，要求 了解学校应急预案，熟悉应急处置流程，确保校园秩序良好, 平稳运行。2022年秋季开学疫情防控工作方案为扎实做好学校2022年秋季开学期间疫情防控工作， 进一步压实学校疫情常态化防控责任落实，确保全校师生身 体健康和生命平安，保持预防为主，特别重点，精准防控, 强化确保，落实“四早”要求，巩固继续向好的疫情防控成 果，确保有序展开教育教学工作，依据上级部门指示要求, 特制定以下方案。一、强化组织领导学校成立秋季学期新冠疫情常

3、态化防控工作领导小组, 书记、校长是校疫情常态化防控第一责任人，各班主任为所 在班级疫情防控工作主要责任人和工作联系人。（一）人员组成组长：校长副组长：副校长、教务主任、后勤负责人成员：各年级组组长、各班班主任.细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制， 制定各班级具体预案，做好长期应对准备；.落实上级部门有关疫情常态化防控期间开学工作要 求，做好2022年秋季开学准备工作，确保开学后正常的教 育教学秩序；.认真做好开学前全校师生疫情状况统计和开学后师 生的疫情监控和日常检查，务必梳理出暑假期间有出游高风 险地区的师生；.提前储藏好疫情常态化防控所必需消毒物品、红外体 温测量仪或手持式测温

4、仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩 等物资，做好开学前校园清洁卫生、全面消毒等工作；.收集汇总同学报到时和开学后学校新冠疫情相关信 息，依据平安预案做好紧急应对策略、措施；.展开校园隐患排查，实现供水、供电、消防平安的全 覆盖、无遗漏、无盲区；.把握好疫情常态化防控期间的信息公布、新闻宣扬， 做好相关舆情宣扬引导工作，掌握师生中的舆情动态；.在开学前与属地社区、医疗机构和疾控机构等相关部 门做好对接，组织全校教职员工对各项方案和预案进行培训, 并展开防控应急演练。二、明确开学时间2022年X月X日，全校所有年级及班级同步开学；教职 工X月X日返校，进行开学前各项准备。原那么上不提前开学， 如开学

5、时间有调整将正式通知到每一位教职工及同学家长）。如果同学暑期实际居住地或我校所在地疫情风险等级 转为中高风险的，可待其调整为低风险后再返校；有中高风 险地区旅居史的同学暂不返校，待隔离观察期满并核酸检测 正常后再返校。三、细化工作安排（一）开学前工作.强化师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手 机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导师 生家长加强敏感性和识别力，建议暑期旅游以我市周边地区 和中短途旅游为宜，以室外活动为主，在人员较少的空旷地 带、郊野公园等处游玩，以家庭游为主，不建议较多人群聚 会，不要前往疫情仍严重的境外或国内有疫情地区。.做好假期疫情信息统计。全面了解和掌握

6、师生假期动 向，准确梳理全体师生教职工具有本土疫情及重点地区旅居 史，特别是中高风险地区要积极配合核酸检测、隔离管控等 措施。开学前15日，教务处组织班主任每日了解同学健康 状况、生活轨迹，是否赴中高风险地区参加活动、探访亲友， 是否近距离接触过有发热、咳嗽病症患者等状况；要求同学 家长必需保持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常 必需及时报告；各班要严格按要求建立管理台账。.做好校园消杀和隐患排查。开学前对学校环境和空调 系统进行彻底清洁，并展开预防性消毒。提前做好对教室、 食堂、宿舍、图书馆等公共场所开窗通风。开学前一周严密 组织平安隐患排查，后勤部门联系有资质机构对饮用水、电 气设备

7、、消防设施进行检测，确保平安，为师生返校做好准 备。.认真做好教学准备工作。准备好疫情防控所必需物资 与场所，教务处依据必需要，提前储藏好疫情常态化防控所 必需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，负责在 医务室四周安排设立一间发热隔离观察室。教务处做好教师 教学任务下达，制定好班级课表和教师课表，检查教材及教 师用书准备状况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等, 确保正常开学。（二）入校时管理.执行封闭管理。执行校园相对封闭式管理，全面梳理 所有进校通道，校外无关人员一律不准进校，师生进校门一 律核验健康码和七日内核酸检测记录，并检测体温。.登记排查入校。提前掌握教职员工包括教师，以及

8、食堂、保洁、保安和宿管等后勤服务人员）和同学开学前14 天健康状况、中高风险地区旅居史等，建立健康状况台账, 做好健康观察，对有发热、干咳等可疑病症的人员，应当催 促其及时就医，患传染性疾病未治愈的教职员工和同学暂缓 返校，严禁带病上课、工作。.做好报到工作。开学第一天，教务处在校门口设置警 戒线，大门口设置五至八组检测点对入校师生进行体温检测, 有异常状况的及时劝返；家长及外来人员一律不得入校，如 遇特别状况确必需入校者，必需做好具体登记并进行体温检 测，无任何异常方可进入。（三）入校后管控.实施师生体温晨午检制度。强化对教职员工和同学的 晨午检，对住宿及参加晚自习的同学增加晚检，检查时工作

9、 人员应当佩戴口罩和一次性手套，并保持“日报告” “零报 告”制度。重点监测教职员工和同学有无发热、干咳等疑似 传染病病症。对因病缺勤的教职员工和同学要密切追踪其就 诊结果和病情进展。严格执行复课证实查验制度，及时对患 传染病同学复课的病愈证实进行查验。.继续做好卫生防疫工作。每日展开对校门口、食堂、 厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查， 发现潜在风险并及时通报和催促整改。天天按照消毒操作规 范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进 行集中清洁消毒，不留死角。强化生活垃圾管理，设立废弃 口罩专门回收点。教师授课时不必需戴口罩，校门值守人员、 清洁人员及食堂工作人员

10、等应当佩戴口罩。食堂工作人员应 当穿工作服，并保持工作服清洁和定期洗涤、消毒。妥善保 管消毒剂，标识明确，防止误食或灼伤。清洁消毒人员在配 制和使用化学消毒剂时，应当做好个人防护。.做好同学健康宣扬教育。各班主任针对疫情常态化防 控形势，做好健康宣扬教育、心理健康教育，及时了解同学 动态，建立工作台账并及时上报。在教室、操场、厕所、食 堂、宿舍等场所要配备足够的洗手设施，并确保运行正常。 引导教职员工和同学做好手卫生，在餐前、便前便后、接触 垃圾后、外出归来、使用体育器材和电脑等公用物品后、触 摸眼口鼻等部位前、接触可疑污染物品后，均要洗手。采纳 正确洗手方法用流动水和洗手液（肥皂）洗手，也可

11、用速干 手消毒剂揉搓双手。.强化饮食卫生平安管理。强化对食堂的清洁消毒和卫 生平安管理工作。在开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面 及空气消毒，并通风换气。在醒目位置张贴海报、标语提示 就餐排队时与他人保持距离，防止扎堆就餐，减少交谈。强 化对餐饮）具的清洁消毒，制定专门的卫生管理台账，重 复使用的餐（饮）具应当“一人一用一消毒”。做好餐余垃 圾的清理、分类和投放。强化对食材采购、存储、加工和销 售等环节卫生平安管理，严格执行食品进货查验记录制度。 食堂工作人员工作期间应当全程佩戴口罩。.展开健康教育与技能培训。学校应当将新冠及传染病 防控知识与技能等纳进开学第一课内容，让同学和教职工掌 握相应

12、知识和技能，养成优良卫生习惯，做好自我防护。通 过微信、校园网等多种途径将相关知识技能信息推送给师生 和家长，提升师生、家长对传染病的预防控制意识和应对能 力。.强化教职员工和同学心理支持疏导。关注教职员工和 同学的心理状况，通过展开心理健康知识培训，开设心理咨 询、公布心理求助热线等方式给予适留神理援助。对未能及 时开学的教职员工和同学，更要做好心理疏导。学校强化与 同学家长的沟通，提醒家长强化自我防护，防止不必要外出 活动，做好亲子沟通。建立同学及其共同生活居住的家庭成 员及相关人员健康状况和风险接触信息档案，同学在校外出 现发热等可疑病症，家长要及时、如实报告学校，并送医就 诊。.做好师

13、生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追 踪制度。因病或隔离缺课同学每日由家长向班主任报告病情 和行踪；因病或隔离缺勤教师每日向本年级组长报告病情和 行踪，并安排好调课。.科学合理安排人员活动。在确保疫情常态化防控要求 的前提下，组织一定规模的集体活动。引导同学适当科学运 动，平衡营养膳食，合理安排作息，提升机体免疫力。（一）学校所在地区新冠疫情风险等级发生变化时，应当按照当地新冠疫情常态化防控要求执行相关防控措施。（二）教职员工或同学每日入校前或在校期间如出现发 热、干咳等病症，应马上做好佩戴口罩等个人防护，同学应 当及时报告班主任，教职员工应当及时告知医务室，第一时 间采用隔离措施，严格按

14、照“点对点”协作机制有关规定及 时去定点医院就医。（三）教职员工或同学如出现新冠疑似病例或确诊病例, 学校在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制，配合做好 密切接触者排查等工作。对共同生活、学习的一般接触者要 及时进行风险告知，如出现发热、干咳等病症时要及时就医。（四）学校对接受隔离医学观察的教职员工和同学，要 做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。教职员 工和同学病愈后，返校要查验由当地具备资质的医疗单位开 具的复课证实。（五）校园封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、 人员登记排查记录齐全。在校门口就近设置临时等候区，入 校时假设出现发热、干咳等可疑病症，应当由专人带至临时 等候区

15、，测量体温，及时联系家长，按规定流程进行处置。（六）深入展开校园爱国卫生运动。强化校园内教室、 食堂、宿舍等同学重要聚集场所和洗手间、洗漱间的保洁和 消毒，强化物体的外表清洁消毒，并做好每日消毒记录，彻 底清理卫生死角。强化饮食饮水卫生，每日做好对饮水设备、 洗手设施、餐车和餐具等物品的清洁消毒。强化垃圾分类管理，日产日清。五、几点工作要求一要正确熟悉当前形势和任务，要全面提升自我防护意 识和能力，保持规范佩戴口罩、勤洗手、常通风、少聚集、 保持平安交际距离等优良的卫生习惯以及绿色文明的健康 生活方式。完成疫苗接种后，也不可放松警惕，仍要保持做 到佩戴口罩、注意手部卫生等优良卫生行为，杜绝感染

16、风险 和隐患。二要服从组织安排，绝不推诿退缩，扎实工作，各项任 务不打折扣，状况摸排、数据上报要及时、准确；全校教职 工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作；要切 实发挥先锋模范作用。学校领导班子和防控领导小组成员要 保持值班在位，确保通讯畅通，随时关注学校官方微信动态, 及时响应学校在群内公布的各类事项，特别状况及时向学校 汇报。三是全体教职工带头弘扬正气，对违法违纪违规行为坚 决予以抵抗；全校教职工于开学前一周内自行前往就近检测 点进行核酸检测，开学备查。2022年秋季开学疫情防控工作方案为扎实做好学校2022年秋季开学期间疫情防控工作, 进一步压实学校疫情常态化防控责任落实，确保

17、全校师生身 体健康和生命平安，坚持预防为主，突出重点，精准防控, 强化保障，落实“四早”要求，巩固持续向好的疫情防控成 果，确保有序开展教育教学工作，根据上级指示要求，特制 定以下方案。一、强化组织领导学校成立秋季学期新冠疫情常态化防控工作领导小组, 书记、校长是校疫情常态化防控第一责任人，各班主任为所 在班级疫情防控工作主要责任人和工作联络人。（一）人员组成组长：校长副组长：副校长、教务主任、后勤负责人成员：各年级组组长、各班班主任（二）主要职责1、细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制， 制定各班级详细预案，做好长期应对准备；.贯彻落实上级部门有关疫情常态化防控期间开学工 作要求，做

18、好2022年秋季开学准备工作，保障开学后正常 的教育教学秩序；.认真做好开学前全校师生疫情情况统计和开学后师生的疫情监控和日常检查，务必梳理出暑假期间有出游高风 险地区的师生；入校前由学校组织所有师生进行核酸检测。(2)近14天内有中高风险地区旅居史或“健康码”黄 码、红码的师生员工暂不返校。黄码、红码转为绿码后，持 48小时内核酸阴性证明和“健康码”绿码入校。学校按相关 规定做好师生健康管理。.市外师生员工返市返校及新生报到要求在外低风险地区的师生员工应至少提前14天返回省内 居家观察，途中做好个人防护措施。持48小时内核酸阴性 证明和“健康码”绿码返市入校。.近14天内有中高风险地区旅居史

19、或“健康码”黄码、 红码的师生员工暂不返市返校。所在地风险解除后，须持登 机登车前48小时内核酸阴性证明和“健康码”绿码返校， 到校后第一时间再次进行核酸检测。学校应按相关规定做好 师生健康管理。.近14天内有本土确诊病例报告但暂未划定中高风险 地区的人员，未返校的暂缓返校；已返校的应立即再次进行 核酸检测，检测结果为阴性的纳入社区管理至离开疫情发生 地14天为止。学校按相关规定做好师生健康管理。.境外师生返校严格遵守相关部门有关规定，经批准入 境后方可返校，入境后按疫情防控管理规定，落实“14+7” 隔离管控及各项防控措施。.返校前一周有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉.提前储藏好疫情常态

20、化防控所需消毒物品、红外体温 测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等 物资，做好开学前校园清洁卫生、全面消毒等工作；.收集汇总学生报到时和开学后学校新冠疫情相关信 息，根据平安预案做好紧急应对策略、措施；.开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防平安的全 覆盖、无遗漏、无盲区；.把握好疫情常态化防控期间的信息发布、新闻宣传, 做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态；.在开学前与属地相关部门和疾控机构等做好对接，组 织全校教职员工对各项方案和预案进行培训，并开展防控应 急演练。二、明确开学时间2022年X月X 0,全校所有年级及班级同步开学；教职 工X月X日返校，进行开学前各

21、项准备。原那么上不提前开学， 如开学时间有调整将正式通知到每一位教职工及学生（家 长）。如果学生暑期实际居住地或我校所在地疫情风险等级 转为中高风险的，可待其调整为低风险后再返校；有中高风 险地区旅居史的学生暂不返校，待隔离观察期满并核酸检测 正常后再返校。三、细化工作安排（一）开学前工作.加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手 机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导师 生家长增强敏感性和区分力，建议暑期旅游以我市周边地区 和中短途旅游为宜，以室外活动为主，在人员较少的空旷地 带、郊野公园等处游玩，以家庭游为主，不建议较多人群聚 会，不要前往疫情仍严重的境外或国内有疫情地区

22、。.做好假期疫情信息统计。全面了解和掌握师生假期动 向，准确梳理全体师生教职工具有本土疫情涉及省市重点地 区旅居史，特别是中高风险地区要积极配合核酸检测、隔离 管控等措施。开学前15日，教务处组织班主任每日了解学 生健康状况、生活轨迹，是否赴中高风险地区参加活动、探 访亲友，是否近距离接触过有发热、咳嗽病症患者等情况; 要求学生家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报, 如有异常必须及时报告；各班要严格按要求建立管理台账。.做好校园消杀和隐患排查。开学前对学校环境和空调 系统进行彻底清洁，并开展预防性消毒。提前做好对教室、 食堂、宿舍、图书馆等公共场所开窗通风。开学前一周严密 组织平安隐患排

23、查，后勤部门联系有资质机构对饮用水、电 气设备、消防设施进行检测，确保平安，为师生返校做好准 备。.认真做好教学准备工作。准备好疫情防控所需物资与 场所，教务处根据需要，提前储藏好疫情常态化防控所需喷 雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，负责在医务室 附近安排设立一间发热隔离观察室。教务处做好教师教学任 务下达，制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书 准备情况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正 常开学。（二）入校时管理.实行封闭管理。实行校园相对封闭式管理，全面梳理 所有进校通道，校外无关人员一律不准进校，师生进校门一 律核验健康码和七日内核酸检测记录，并检测体温。.登记排

24、查入校。提前掌握教职员工（包括教师，以及 食堂、保洁、保安和宿管等后勤服务人员）和学生开学前14 天健康状况、中高风险地区旅居史等，建立健康状况台账， 做好健康观察，对有发热、干咳等可疑病症的人员，应当督 促其及时就医，患传染性疾病未治愈的教职员工和学生暂缓 返校，严禁带病上课、工作。.做好报到工作。开学第一天，教务处在校门口设置警 戒线，大门口设置五至八组检测点对入校师生进行体温检测, 有异常情况的及时劝返；家长及外来人员一律不得入校，如 遇特殊情况确需入校者，必须做好详细登记并进行体温检测, 无任何异常方可进入。（三）入校后管控.实施师生体温晨午检制度。加强对教职员工和学生的 晨午检，对住

25、宿及参加晚自习的学生增加晚检，检查时工作 人员应当佩戴口罩和一次性手套，并坚持“日报告” “零报 告”制度。重点监测教职员工和学生有无发热、干咳等疑似 传染病病症。对因病缺勤的教职员工和学生要密切追踪其就 诊结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度，及时对患 传染病学生复课的病愈证明进行查验。.持续做好卫生防疫工作。每日开展对校门口、食堂、 厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查， 发现潜在风险并及时通报和催促整改。每天按照消毒操作规 范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进 行集中清洁消毒，不留死角。加强生活垃圾管理，设立废弃 口罩专门回收点。教师授课时不需戴口罩，

26、校门值守人员、 清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。食堂工作人员应 当穿工作服，并保持工作服清洁和定期洗涤、消毒。妥善保 管消毒剂，标识明确，防止误食或灼伤。清洁消毒人员在配 制和使用化学消毒剂时，应当做好个人防护。.做好学生健康宣传教育。各班主任针对疫情常态化防 控形势，做好健康宣传教育、心理健康教育，及时了解学生 动态，建立工作台账并及时上报。在教室、操场、厕所、食 堂、宿舍等场所要配备足够的洗手设施，并确保运行正常。 引导教职员工和学生做好手卫生，在餐前、便前便后、接触 垃圾后、外出归来、使用体育器材和电脑等公用物品后、触 摸眼口鼻等部位前、接触可疑污染物品后，均要洗手。采用 正确洗手

27、方法用流动水和洗手液（肥皂）洗手，也可用速干 手消毒剂揉搓双手。.加强饮食卫生平安管理。加强对食堂的清洁消毒和卫 生平安管理工作。在开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面 及空气消毒，并通风换气。在醒目位置张贴海报、标语提示 就餐排队时与他人保持距离，防止扎堆就餐，减少交谈。加 强对餐（饮）具的清洁消毒，制定专门的卫生管理台账，重 复使用的餐（饮）具应当“一人一用一消毒”。做好餐余垃 圾的清理、分类和投放。加强对食材采购、存储、加工和销 售等环节卫生平安管理，严格执行食品进货查验记录制度。 食堂工作人员工作期间应当全程佩戴口罩。.开展健康教育与技能培训。学校应当将新冠及传染病 防控知识与技能等纳入

28、开学第一课内容，让学生和教职工掌 握相应知识和技能，养成良好卫生习惯，做好自我防护。通 过微信、校园网等多种途径将相关知识技能信息推送给师生 和家长，提高师生、家长对传染病的预防控制意识和应对能 力。.加强教职员工和学生心理支持疏导。关注教职员工和 学生的心理状况，通过开展心理健康知识培训，开设心理咨 询、公布心理求助热线等方式给予适留神理援助。对未能及时开学的教职员工和学生，更要做好心理疏导。学校加强与 学生家长的沟通，提醒家长加强自我防护，防止不必要外出 活动，做好亲子沟通。建立学生及其共同生活居住的家庭成 员及相关人员健康状况和风险接触信息档案，学生在校外出 现发热等可疑病症，家长要及时

29、、如实报告学校，并送医就 诊。.做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追 踪制度。因病或隔离缺课学生每日由家长向班主任报告病情 和行踪；因病或隔离缺勤教师每日向本年级组长报告病情和 行踪，并安排好调课。8,科学合理安排人员活动。在保证疫情常态化防控要求 的前提下，组织一定规模的集体活动。引导学生适当科学运 动，平衡营养膳食，合理安排作息，提高机体免疫力。U!重点工作提示（一）学校所在地区新冠疫情风险等级发生变化时，应 当按照当地新冠疫情常态化防控要求执行相关防控措施。（二）教职员工或学生每日入校前或在校期间如出现发 热、干咳等病症，应立即做好佩戴口罩等个人防护，学生应 当及时报告班主任，

30、教职员工应当及时告知医务室，第一时 间采取隔离措施，严格按照“点对点”协作机制有关规定及 时去定点医院就医。（三）教职员工或学生如出现新冠疑似病例或确诊病例, 学校在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制，配合做好 密切接触者排查等工作。对共同生活、学习的一般接触者要 及时进行风险告知，如出现发热、干咳等病症时要及时就医。（四）学校对接受隔离医学观察的教职员工和学生，要 做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。教职员 工和学生病愈后，返校要查验由当地具备资质的医疗单位开 具的复课证明。（五）校园封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、 人员登记排查记录齐全。在校门口就近设置临时等候区，入 校

31、时假设出现发热、干咳等可疑病症，应当由专人带至临时等 候区，测量体温，及时联系家长，按规定流程进行处置。（六）深入开展校园爱国卫生运动。加强校园内教室、 食堂、宿舍等学生重要场所和洗手间、洗漱间的保洁和消毒, 加强物体的外表清洁消毒，并做好每日消毒记录，彻底清理 卫生死角。加强饮食饮水卫生，每日做好对饮水设备、洗手 设施、餐车和餐具等物品的清洁消毒。加强垃圾分类管理, 日产日清。五、几点工作要求一要正确认识当前形势和任务，要全面提高自我防护意 识和能力，坚持规范佩戴口罩、勤洗手、常通风、少聚集、 保持平安社交距离等良好的卫生习惯以及绿色文明的健康 生活方式。完成疫苗接种后，也不可放松警惕，仍要

32、坚持做到佩戴口罩、注意手部卫生等良好卫生行为，杜绝感染风险 和隐患。二要服从组织安排，绝不推诿退缩，扎实工作，各项任 务不打折扣，情况摸排、数据上报要及时、准确；全校教职 工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作；要切 实发挥先锋模范作用。学校领导班子和防控领导小组成员要 保持值班在位，确保通讯畅通，随时关注学校官方微信动态, 及时响应学校在群内发布的各类事项，特殊情况及时向学校 汇报。三是全体教职工带头弘扬正气，对违法违纪违规行为坚 决予以抵抗；全校教职工于开学前一周内自行前往就近检测 点进行核酸检测，开学备查。2022秋季开学疫情防控工作方案为指导学校做好秋季学期新冠疫情防控工作，压

33、实学校 防控工作责任，坚持人物同防、多病共防，落实“四早”防 控措施，精准防控，制定本技术方案。（一）开学前工作.加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手 机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导师 生家长增强敏感性和区分力；建议暑期旅游以我市周边地区 和中短途旅游为宜，以室外活动为主，在人员较少的空旷地 带、郊野公园等处游玩，以家庭游为主，不建议较多人群聚 会，不要前往疫情仍严重的境外或国内有聚集性疫情地区。.做好假期疫情信息统计。全面了解和掌握师生假期动 向，准确梳理全体师生教职工具有本土疫情涉及省市重点地 区旅居史，特别是中高风险地区人员，要积极配合核酸检测、 隔离管控等

34、措施。开学前15日，教务处组织班主任每日了 解学生健康状况、生活轨迹，是否赴中高风险地区参加活动、 探访亲友,是否近距离接触过有发热、咳嗽病症患者等情况; 要求学生家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报, 如有异常必须及时报告;各班要严格按要求建立管理台账。.做好校园消杀和隐患排查。开学前对学校环境和空调 系统进行彻底清洁，并开展预防性消毒。提前做好对教室、 食堂、宿舍、图书馆等公共场所开窗通风。开学前一周严密 组织平安隐患排查，后勤部门联系有资质机构对饮用水、电 气设备、消防设施进行检测，确保平安，为师生返校做好准 备。.认真做好教学准备工作。准备好疫情防控所需物资与 场所，教务处根据需

35、要，提前储藏好疫情常态化防控所需喷 雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，负责在医务室 附近安排设立一间发热隔离观察室。教务处做好教师教学任 务下达，制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书 准备情况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正 常开学。（二）入校时管理.实行封闭管理。实行校园相对封闭式管理，全面梳理 所有进校通道，校外无关人员一律不准进校，师生进校门一 律核验健康码和七日内核酸检测记录，并检测体温。.登记排查入校。提前掌握教职员工（包括教师，以及 食堂、保洁、保安和宿管等后勤服务人员）和学生开学前14 天健康状况、中高风险地区旅居史等，建立健康状况台账, 做好健康观察，

36、对有发热、干咳等可疑病症的人员，应当督 促其及时就医，患传染性疾病未治愈的教职员工和学生暂缓 返校，严禁带病上课、工作。.做好报到工作。开学第一天，教务处在校门口设置警 戒线，大门口设置五至八组检测点对入校师生进行体温检测 有异常情况的及时劝返；家长及外来人员一律不得入校，如 遇特殊情况确需入校者，必须做好详细登记并进行体温检测 无任何异常方可进入。（三）入校后管控1.实施师生体温晨午检制度。加强对教职员工和学生的 晨午检，对住宿及参加晚自习的学生增加晚检，检查时工作 人员应当佩戴口罩和一次性手套，并坚持“日报告” “零报 告”制度。重点监测教职员工和学生有无发热、干咳等疑似减退、腹泻等病症的

37、师生及时向学校报告，治愈后返校。 （二）落实各项防控措施，为开学做好充分准备。.建立家庭、学校、上级主管部门和防疫部门多级防控 机制，及时沟通信息。.做好市外返回学生信息登记。实行“日报告”和“零 报告”制度。各班要精准撑握学生情况，做好登记台账。.对学校现有防疫物资进行一次彻底清理盘点，按照学 校规模、师生数量、应急要求等及时补充足够数量、符合要 求的防疫物资。规范设立医务（卫生室）、临时隔离观察区。 大力开展校园爱国卫生运动，彻底消除卫生死角，保持校园 环境整洁。（三）开展应急演练，应对突发事件。.开展开学前核酸检测、新生报名入学演练工作，防止 人群拥堵。.明确防控链条各环节责任人和联系方

38、式，采取多种形 式加强对疫情防控政策、指南、方案及应急处置等方面的培 训。科学制定发热病人处置、全员核酸检测、疫苗接种异常 反响等场景应急演练脚本，开展桌面推演或全员、全过程、 全要素实境演练。.根据应急演练情况进一步优化流调排查、核酸检测、隔离管控、后勤保障、信息发布等环节应急处置流程，确保 人员落实到位、责任落实到位、演练掌握到位。传染病病症。对因病缺勤的教职员工和学生要密切追踪其就 诊结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度，及时对患 传染病学生复课的病愈证明进行查验。.持续做好卫生防疫工作。每日开展对校门口、食堂、 厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查， 发现潜在风险并

39、及时通报和催促整改。每天按照消毒操作规 范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进 行集中清洁消毒，不留死角。加强生活垃圾管理，设立废弃 口罩专门回收点。教师授课时不需戴口罩，校门值守人员、 清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。食堂工作人员应 当穿工作服，并保持工作服清洁和定期洗涤、消毒。妥善保 管消毒剂，标识明确，防止误食或灼伤。清洁消毒人员在配 制和使用化学消毒剂时，应当做好个人防护。.做好学生健康宣传教育。各班主任针对疫情常态化防 控形势，做好健康宣传教育、心理健康教育，及时了解学生 动态，建立工作台账并及时上报。在教室、操场、厕所、食 堂、宿舍等场所要配备足够的洗手设施，并

40、确保运行正常。 引导教职员工和学生做好手卫生，在餐前、便前便后、接触 垃圾后、外出归来、使用体育器材和电脑等公用物品后、触 摸眼口鼻等部位前、接触可疑污染物品后，均要洗手。采用 正确洗手方法用流动水和洗手液（肥皂）洗手，也可用速干 手消毒剂揉搓双手。.加强饮食卫生平安管理。加强对食堂的清洁消毒和卫 生平安管理工作。在开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面 及空气消毒，并通风换气。在醒目位置张贴海报、标语提示 就餐排队时与他人保持距离，防止扎堆就餐，减少交谈。加 强对餐（饮）具的清洁消毒，制定专门的卫生管理台账，重 复使用的餐（饮）具应当“一人一用一消毒”。做好餐余垃 圾的清理、分类和投放。加强对食

41、材采购、存储、加工和销 售等环节卫生平安管理，严格执行食品进货查验记录制度。 食堂工作人员工作期间应当全程佩戴口罩。.开展健康教育与技能培训。学校应当将新冠及传染病 防控知识与技能等纳入开学第一课内容，让学生和教职工掌 握相应知识和技能，养成良好卫生习惯，做好自我防护。通 过微信、校园网等多种途径将相关知识技能信息推送给师生 和家长，提高师生、家长对传染病的预防控制意识和应对能 力。.加强教职员工和学生心理支持疏导。关注教职员工和 学生的心理状况，通过开展心理健康知识培训，开设心理咨 询、公布心理求助热线等方式给予适留神理援助。对未能及 时开学的教职员工和学生，更要做好心理疏导。学校加强与 学

42、生家长的沟通，提醒家长加强自我防护，防止不必要外出 活动，做好亲子沟通。建立学生及其共同生活居住的家庭成 员及相关人员健康状况和风险接触信息档案，学生在校外出现发热等可疑病症，家长要及时、如实报告学校，并送医就 诊。.做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追 踪制度。因病或隔离缺课学生每日由家长向班主任报告病情 和行踪；因病或隔离缺勤教师每日向本年级组长报告病情和 行踪，并安排好调课。.科学合理安排人员活动。在保证疫情常态化防控要求 的前提下，组织一定规模的集体活动。引导学生适当科学运 动，平衡营养膳食，合理安排作息，提高机体免疫力。.学校所在地区新冠疫情风险等级发生变化时，应当按 照当

43、地新冠疫情常态化防控要求执行相关防控措施。.教职员工或学生每日入校前或在校期间如出现发热、 干咳等病症，应立即做好佩戴口罩等个人防护，学生应当及 时报告班主任，教职员工应当及时告知医务室，第一时间采 取隔离措施，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去 定点医院就医。.教职员工或学生如出现新冠疑似病例或确诊病例，学 校在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制，配合做好密 切接触者排查等工作。对共同生活、学习的一般接触者要及 时进行风险告知，如出现发热、干咳等病症时要及时就医。.学校对接受隔离医学观察的教职员工和学生，要做到 排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。教职员工和 学生病愈后，返校要

44、查验由当地具备资质的医疗单位开具的 复课证明。.校园封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、人员 登记排查记录齐全。在校门口就近设置临时等候区，入校时 假设出现发热、干咳等可疑病症，应当由专人带至临时等候区, 测量体温，及时联系家长，按规定流程进行处置。.深入开展校园爱国卫生运动。加强校园内教室、食堂、 宿舍等学生重要聚集场所和洗手间、洗漱间的保洁和消毒, 加强物体的外表清洁消毒，并做好每日消毒记录，彻底清理 卫生死角。加强饮食饮水卫生，每日做好对饮水设备、洗手 设施、餐车和餐具等物品的清洁消毒。加强垃圾分类管理, 日产日清。五、几点工作要求一要正确认识当前形势和任务，要全面提高自我防护意 识和

45、能力，坚持规范佩戴口罩、勤洗手、常通风、少聚集、 保持平安社交距离等良好的卫生习惯以及绿色文明的健康 生活方式。完成疫苗接种后，也不可放松警惕，仍要坚持做 到佩戴口罩、注意手部卫生等良好卫生行为，杜绝感染风险 和隐患。二要服从组织安排，绝不推诿退缩，扎实工作，各项任 务不打折扣，情况摸排、数据上报要及时、准确；全校教职工 要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作；要切实 发挥先锋模范作用。学校领导班子和防控领导小组成员要保 持值班在位，确保通讯畅通，随时关注学校官方微信动态， 及时响应学校在群内发布的各类事项，特殊情况及时向学校 汇报。三是全体教职工带头弘扬正气，坚决做到对违法违纪违 规行

46、为坚决予以抵抗；全校教职工于开学前一周内自行前往 就近检测点进行核酸检测，开学备查。2022年秋季学期学校疫情防控工作方案一、认真做好开学前准备制定开学方案。要严格按照属地领导小组要求，结合实 际制定完善开学工作方案，明确开学时间和返校安排，细化 日常防控、应急处置、培训演练、物资储藏、教学安排等各 项工作措施。加强健康状况摸排。师生员工要在开学前进行连续14 天每日体温监测，主动及时向学校报备健康状况和活动轨迹。 学校要全面摸排、动态掌握暑假期间师生员工（包括保洁、 保安、餐饮服务等后勤工作人员）及共同生活的家庭成员健 康状况和行踪情况，确保每名师生员工返校前14天的旅居 史、接触史、健康史

47、底数清、情况明。要严格落实相关信息“日报告”“零报告”制度。要提前将省外师生员工名单通 报属地疾控机构，做好核酸检测准备。做好重点人群检测。学校要严格按照要求，做好“应检 尽检”新“三类人群”核酸检测，并及时通过疫情防控平台 报送核酸检测信息。新“三类人群”包括：（1）有发热等可 疑病症的；（2）开学前14天内本人或家庭成员有发生本土 疫情地区或境外旅居史、与上述地区来人有接触史的；（3） 开学前21天内所居社区（村居）发生疫情的。加快推进疫苗接种进度。学校要在卫健部门、疾控机构 指导下，做好12-17周岁学生疫苗接种的沟通告知、摸底 统计、宣传教育等工作，本着知情、同意的原那么，由家长陪 同

48、及时接种。教育引导新生暑假期间尽早在居住地接种疫苗。做好应急物资储藏。学校在开学前至少储藏可供使用1 个月以上的防护和消杀物资，要求师生员工日常自备一次性 医用口罩。进行全面消毒清洁。学校要开展爱国卫生运动，在开学 前要彻底清除校内环境卫生死角，对教室、食堂、宿舍等场 所进行彻底清洁和预防性消毒。要重点对学校食堂、餐厅、 超市开展食品平安检查，彻底清理过期食材、食品，对饮水 机和二次供水的蓄水池进行全面清洗消毒，排空长时间滞留 在供水管道中的陈水，委托专业机构对自备水源进行检测， 不达标的不得使用。二、分类分批组织开学返校科学确定开学时间。存在中高风险地区的县（市、区）， 由属地领导小组（指挥

49、小组）科学分析研判疫情形势，研究 确定学校开学时间。低风险地区的县（市、区），按计划时 间组织开学。明确暂不返校人员范围。（1）师生员工所在县（市、区） 有中高风险地区的暂不安排返校，待降为低风险地区后再安 排返校。（2） 2022年7月以后本人或共同生活的家庭成员为 确诊病例、无病症感染者、疑似病例，或被疾控部门判定为 密切接触者、次密切接触者的，暂不返校，经属地卫健部门 解除健康管理限制后方可返校。（3）有发热、干咳、乏力、 咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等病症的师生，暂不返校，待 治愈且经学校同意后方可返校。明确师生员工返校要求。符合返校条件的高校省外师生 员工要提前3天返校，且须持48小时

50、内有效新冠核酸检测 阴性结果、健康码（行程码）绿码返校。到校后由学校会同 属地疾控机构第一时间组织进行核酸检测，结果检出前须在 宿舍等待，核酸检测阴性方可正常活动。省内中高风险地区 所在市的低风险地区师生员工，须持48小时内有效新冠核 酸检测阴性结果、健康码（行程码）绿码返校。学生应于开 学前14天返回学校驻地，省外返回的须于返回当日进行1 次核酸检测，同时做好开学前14天健康监测。境内外籍师生参照境国内师生返校要求安排开学，境外外籍师生申请返 校要按照有关规定执行。三、优化常态化防控措施加强校门管理，校园实行相对封闭管理，师生员工入校 一律检测体温，查验健康绿码。外来人员非必要不入校，确 需

51、入校的要查验身份、实名登记，严格“测温+健康绿码”。 做好教室、食堂、宿舍、图书馆、体育馆等场所通风消毒, 合理设置并及时检修测温设备。加强师生员工行为管理，落 实勤洗手、常通风、戴口罩、“一米线”等常态化疫情防控 要求。U!、做好突发疫情应急处置规范应急诊疗流程。对所有体温高于37. 3。C的师生员 工，一律进行核酸检测，并做好其他现场人员善后处理和服 务保障。统筹做好线上线下教学安排，制定疫情突发情形下 的教育教学组织预案，实现线上线下即时切换，确保发生疫 情时“停课不停学”、无法返校学生“停学不停课”。五、强化组织保障要把秋季学期疫情防控作为工作重点，学校按照属地疫 情防控要求，制定好开

52、学方案、疫情防控方案以及应急预案, 统筹安排好学校的疫情防控和教育教学工作。教育、卫生健 康等部门要健全完善疫情防控会商研判、信息共享、协调联 动、巡查检查等机制，共同指导各学校严格落实疫情防控措 施。（四）优化校园管理模式。.校园管理要严而有度，既保证师生正常学习生活，又 严控无关人员进入校园。做好因疫情暂缓返校师生的关心关 爱与服务保障工作，对其进行必要的心理抚慰和心理疏导, 在生活、工作、科研、学习等方面进行细致安排。做好校内 后勤服务、食堂卫生等保障工作。.动态掌握返市、返校师生中“黄码” “红码”人员, 并加以分类指导，妥善安置。优化报到流程，合理布分区, 不提倡学生家长陪同学生返校

53、，家长或其他陪同人员一律不 得进入校内。.查看师生新冠疫苗接种记录，建立健全应接未接人员 台账。（五）开学后防控工作。按照上级部门最新版防控技术方案要求，科学精准做好 校园常态化疫情防控。分阶段、平安有序加快推进12岁以 上无禁忌师生XX新冠疫苗接种工作，确保应接尽接。教育 引导师生和家长强化法律意识，履行疫情防控法定义务；向 师生宣讲疫情防控严峻形势和当地疫情防控要求，遵守疫情 防控规定，服从学校安排；教育引导师生和家长关注疫情形 势，防止负面舆情炒作；引导家长加强对自身和子女的健康 监测，强化家校协同防控。U!（一）提高思想认识要坚决克服思想上行动上的麻痹松懈，有效落实各项防 控措施，守住校园疫情输入关、扩散关，做到守土有责、守 土尽责，织密筑牢教育系统疫情防控网，严防疫情输入校园。（二）压实防控责任校长为疫情防控第一责任人，分管行政为具体责任人, 各班主任和副班主任以及