试卷、试题--2011年中南--大学汉语国际教育--大学生考试真题

1、 2011年中南大学汉语国际教育硕士真题考试科目代码：354考试科目名称：汉语基础壹汉语言学基础知识（共80分）一、填空题（每小题一分，共 30分）1、 汉民族共同语的书面语在 时代就产生了。2、 和虚词是汉语表达语法意义的主要手段。3、 现代汉语方言中，典型的吴方言以 话为代表。4、 汉语中运用法构成合成词的情况最多。5、 是语音结构的基本单位6、汉语普通话声母的塞擦音有 7、汉语普通话的舌尖单元音韵母有 8、相对高音指用比较的方法确定的统一基调的 9、 归纳音位的重要标准有辨义功能、 和音感差异。 TOC o 1-5 h z 10、 自行规整，撇捺长横有波傑的字体是 .。11、 部首是具有

2、 作用的不见，是字书中各部的首字。12、 汉字排列的方法有 、音序法和形序法。13、 汉字标准化，要求对汉字进行四定，即 。14、 大篆一般以和石鼓文为典型代表。15、 词缀指的是 、在合成词内位置固定的不成词语素。16、 略语可分为两类： 、数词略语。17、 区别词和短语，一般采用 法。18、 广义的词义包括词汇意义和 .19、 词的色彩义包括感情色彩、语体色彩和 。20、 通过不同词之间的对比根据他们的词义的共同特点或关系划分出来的类称之为。21、 反义义场中的词总是成对的，但是两个词之间的语义范围，使用频率并不相等， 这样就行成了现象。22、 基本词汇具有稳固性、 -和全民常用性。23、

3、 外来词包括音译外来词，音译兼意外来词、 和字母外来词。24、 区别词表示事物的属性，有 的作用。 TOC o 1-5 h z 25、主语的意义类型有施事、受事和 .26、 现存句可以分为存在句和 。27、 句型是根据 分出的句子类型。28、 “何况”在复合句中表示 关系。29、 一种表达形式兼有多种辞格的现象称之为 。30、 夸张格可以分为扩大夸张、缩小夸张和 。二、判断题（每一题 1分，共20分）1、20世纪80年代以后，推广普通话的方针是：大力提倡，重点推行，逐步普及。五、湖南西北角地区的语言属于西南方言，隶属北方方言。六、语音是同自然界的其他声音一样，产生与物体的震动， 具有物理属性。

4、这也是语音的本质属性。七、o（啊）、ai （霭八y岔（言八hu dng （凰）四个词中的 a实际发音有差异，但不区别词 义，所以他们属于同一音位。八、相同的调值在不同的方言中可可能属于不同的调类。九、一个汉字往往代表一个音节，因此可以说汉字是一种表音文字。十、现行汉字的结构单位有两级：一是笔画，二是偏旁。十一、简化字总表所用的简化方法主要有两种：简化部件，同音代替。十二、虽然语素都是构词单位，但是有些语素同词一样也可以独立充当句子成分。 十三、“鲜花”的“花”和“花费”的“花”是两个词十四、专有名词的词义也具有概括性和模糊性。十五、凡不受程度副词修饰的形容词。一般也不能重叠。十六、“一看”“打

5、一枪”等“一”后的“看”、“枪”都是借用的动量词。十七、“喜欢、感谢、担心”等词既可以带宾语，也可以受程度副词的修饰，所以是兼类词, 是动词兼属形容词。十八、“你爱怎么想就怎么想。”中的代词“怎么”是一种虚指用法。 十九、“她去了北京了”中的两个“了”都为动态助词。二十、“想不到你这个人还真有两下子”是中补短语。二十一、比况短语除了经常做状语定语外，也可以做谓语，补语。二十二、“他们既然能从县委弄到这样的信，难道就不能把你的话反应上去？” 是因果复句。二十三、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”中对偶格套用了警策格。三、选择题（每题一分，30分）1按照方言区分，江苏徐州话属于： A吴方言B客家方

6、言C西南方言D北方方言2、普通话的舌尖后声母 zh ch sh r只能和： A开口呼和齐齿呼 B齐齿呼和撮口呼 C开口呼和合口呼 D开口呼、合口呼、齐齿呼、3、音节que与heng中的e是：_A同一个音素B不同的音素C同一个音节D同一个元音4、下列论述正确的是： A原因属于乐音，发音是声带有的震动，有的不震动。B所有的单元音韵母都可可以自成音节C所有的单元音韵母都必须同声母相拼D复韵母中的“前响、中响、后响”，实际上就是以韵腹（主要兀音）的位置来定名的。5、下列词语中，加点字都读为阳平的是 A 一手、起来B捧起一切C首都不去D八路解放6、“员、祖、老、习、分、妊、严、吗、示”中包含的自由语素是

7、：A老、分、严、吗 B员、分、严、示 C祖、习、分、示 D员、分妊、吗7、下列各组此种全都是连绵词的是： A仓猝、唐突、阑干、苗条、蝙蝠B坎坷、蟋蟀、枇杷、卢布、拮据C详细、伶俐、逍遥、葫芦、朦胧 D玻璃、叮咛、摩托、喽啰、吩咐8、下列各组中，每个成员都与合成词“理事”的结构方式相同的是：A革新、平反、凝目、投资 B伤心、倾销、走路、有限C革命、突破、齐心、美容 D司仪、起草、动员、注意9、下列结构不相同的一组成语是： A毛遂自荐 胸有成竹B守株待兔 异想天开C翻天覆地 营私舞弊D中流砥柱 孜孜不倦10、“商量”和“商榷”的区别是： A搭配对象不同B意义轻重不同C范围大小不同D情感色彩不同11

8、、属于会意字的一组汉字是： A鸟、涉、众、赏 B本、从、上、问 C尘、即、林、降 D恭、胶、淼、森12、下列五组中笔画数相同的是： A、凹讯册B制但冠C鼎烟葛D迅为仍13、下列几组词中经历了词义转移的变化的有： A恨、河、爪牙、同志 B金、兵、勾当、丈夫C汤、涕、行李、消息 D线、权、事故、搁浅14下列各组词语的构词法都属于偏正式合成词的是：A海啸、霜降、河流、日食、B函授、蛇行、贵宾、葱绿C火车、油煎、书本、图解 D冬至、春风、月亮、头痛15下列属于述宾词组的是： A不走也行送小李上学走慢了 B客人没来笑着说说下去C能去挺清楚今天星期日D觉得有趣喜欢说谎来了客人16下面补语属于结果补语的有：

9、 A弄明白B结起来C苦的要命D买得到17宾语按意义可分为： A体词性宾语、谓词性宾语 B名词宾语、动词宾语、形容词宾语C受事宾语、施事宾语、当事宾语D受事宾语、施事宾语、当事宾语、与事宾语18与“那棵老树上结的梨又大又圆。”的谓语类型相同的句子是： A他坐在船上钓鱼。B灯光亮得使人们得眼睛都睁不开了。C整个荷花淀全震荡起来了。D你的一席话使我受益匪浅。19、下列句子是单句的一项： A蓝天白云，歌声瞭亮。B你让他快去，以免他闹情绪。C营业员跑过来，从书架上取下一本小说让小莉看。D他的两个哥哥，一个经商，一个当医生。20、下列句子中数量短语作宾语的一句是： A好房子多住几天 B好书多读几遍 C好画

10、多看两眼D好笔多买几只“我在那里时，他刚学会走路，我已离开那里十来年了，算起来那孩子该有十一二岁。”中的“算起来”是： A复说语B状语C插入语D同位语“他高兴得跳了起来。”中的补语属于：_A结果补语B程度补语C趋向补语D状态补语“她眼睛清纯而有神采”属于： A动词谓语句B主谓谓语句C名词谓语句D形容词谓语句1“我感谢你给了我这么多帮助。”是：A被动句B兼语句C存现句D连谓句25、下列句子属于存现句的是： A村外一片繁忙的景象 B对面匆匆跑过来一个人C上顶上是一座寺庙 D他眼睛里立即闪现出了一片绿洲26、下列短语没有歧义的是： A他知道这件事不要紧 B对服务员的意见C处理好知识教学和能力培养的关

11、系D湖南和广东的部分地区27、下列句子与“想笑又不敢笑”属于同类复句是：A条件不好也干出了好成绩 B心里越急，手越是不听使唤。C再说也没用D在哪儿你都要好好学习28下列复句关系词语中，不表示选择关系的有： A不是就是 B与其不如 C不是而是 D就算也29、“君子兰兼有松柏的遒劲，荷花的娇艳，文竹的清雅，杜鹃的火炽，牡丹的端庄，水仙 的俊逸。”中运用的修辞格是： A层递B夸张C排比D比拟30、“大理花多，夺得园艺家定不出名字来称呼。大理花艳，艳得美术家调不出颜色 来点染。大理花娇，娇的文学家想不词句来描绘。大理花香，香的外来人一到这苍 山下，洱海边，顿觉飘飘然，不酒而醉。”（茅盾春城飞花）中修辞

12、格运用的情况是：A辞格的兼用B辞格的连用C辞格的套用D辞格的反复贰汉语应用能力（40分） 四、语音能力题 （10）1、选择拼写正确的音节（5）(1)cten(6)ju e(2)f mg(7)ti cn(3)qu cn(8)n u(4)qio u(9)g *i(5)y ing(10)di 印第一章写出下面句子的拼音苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十处。五、汉字能力题1、填空 TOC o 1-5 h z （1）“幽”有笔。（2）“括”有笔。（3）“赢”是结构。（4）“函”是结构。（5） “闻”的声旁是。（6） “颖”的形旁是。（7） “重”的第七笔是。（8） “肃”的第五笔是。（9） “臣”的

13、笔顺是。（10）“鼎”的笔顺是2改正下列词语中的错别字（1 ）纵横稗阖（2 ）励行节约（3 ）协从不问（4 ）仗义直言 六、语法词汇规范（一、）判断下列符合普通话规范的说法（对的画O,错的画X） 1他站在远远的地方。2我不想连累你，亲自找了他商量一下。3对于滴酒不沾的人，敬酒简直是活受罪。4你快点贴上去一张照片。5这个菜味道马马虎虎，你尝尝。七、文言文阅读（一）请为下列古文加注标点夏楚子使屈完如師師退次於召陵齊侯陳諸侯之師與屈完乘而觀之齊侯曰豈不穀是爲先 君之好是繼與不穀同好何如對曰君惠徼福於敝邑之社稷辱收寡君寡君之願也齊侯曰以此衆 戰誰能禦之以此攻城何城不克對曰君若以德綏諸侯誰敢不服君若以力

14、楚國方城以爲城漢水 以爲池雖衆無所用之屈完及諸侯盟（二）根据这段古文填空“次”的意思是 “社稷”的意思是“绥”的意思是“先君之好是繼”的结构和意思分别是 叁汉语语言分析（30分）八、语音分析题一、填空（1）“米塔尔”中“米”和“塔”的正确调值为 （2）提出普通话音位/i/和/ /的区别特征-（3）普通话音节yeng包含的音素数量为-（4）“没准儿”中儿化韵的实际读音是 （5） “您别客气！ ”中“客气”的正确读音是 -九、辨析下列词语（10分）1、“履行”与“执行”2、“对于”与“关于”十、语法分析（10分）A、 用简易加线法分析下列句子成分，主谓之间”隔开，主语中心语用表示，谓语中心语用 表

15、示，宾语中心语用 -表示，定语用（）表示，状语用 表示，补语用 表示，插入语用下划小表示，兼语用双横线下加波浪线表示。兼语用双横线下加波浪线表示，分析到成分为止。1、我们的文艺，应当用生动感人的艺术形象提出和回答千百万群众所关心的问题。B、用画线法分析下列复句1、我们无论认识什么事物，都必须全面的去看，不但要看到它的正面，而且要看到它的反 面，否则，就不能有比较完全和正确的认识。C、分析下列句子加点词的词性。1她没和父母商量，就结了婚。2这件事我连想都没有想过，别说去做了。3比别担心，他今天会回来的。十一、修改下列病句并说明理由1、大家都以为他是中国人，实在他是韩国人。2、这个省的党政军民，在

16、这次抗洪救灾向自然做斗争中，为了抢救国家物质和人民的生命 财产，他们公而忘私，置个人安危于不顾，充分发挥了人定胜天的无比威力，打了一个打胜仗。专业二壹中外文化及跨文化交际基础知识（共 80分）一、 填空题（每小题1分，共30分） TOC o 1-5 h z 1孔子的中心思想是 ，其教育思想是 。2.和并称“风骚”，构成中国发展史上的两大源头。3宋代反映社会生活的风俗画中的最著名的是 。说文解字的作者是 。5中国人崇尚多神信仰，但对天地、祖先、 的崇拜最为突出。6佛教的四大名山是：山西五台山、四川峨眉山、安徽九华山和。7.不但是我国最早的的训诂学专著，而且是后世字典的雏形。8北魏时期， 撰写的水

17、经注是一部内容丰富的地理学专著。明清时代国家最高学府叫 。10我国古代的成人礼一般称为 。中国书法史上所说的“二王”，指的是 、。被称为“天下第一行书”的书法作品是 。京剧四大名旦是梅兰芳、尚小云、荀慧生。在行政区划方面，从唐宋到辽金，主要实行“ 制”。唐代僧人玄奘所著的是中外文化交流史上的不朽之作。 西方传教士的先行者和奠基人 在明代官绅和知识分子中间产生了广泛的影响。 历史上全面奠定中医学理论基础的著作是 。 古文经学与是汉代精血的两大派别。“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”出自唐诗 。历史上著名的春江花月夜乐曲属于 。素有“东南名园之冠”称誉的私宅园林是 。唐代以“苦吟”著称的诗人是和贾

18、岛。 主张“唯陈言之务去”、“文从字顺”的是杰出散文家 。现代小说史上善于创造“市民世界”的作家是 。中国的“寒食节”来源于春秋时期介子推的故事。大约到了唐代，寒食节与合二为一了。由西方人撰写的详细介绍中国的第一部著作是 。姓与氏混合为一，大约在 。 古代巴比伦文明的发祥地是 。林道静、卢嘉川是小说中的人物。 我国南北方生产文化最重要的共同点是 。二判断题（每小题 1分，共15分） 秦长城东起山海关，西至嘉峪关。（） 贾思勰所著的齐民要术一书，是世界上最早的食品科学论著。（） 喇嘛教即藏传佛教，信奉喇嘛教的人都集中在我国西藏、甘肃两地。（）4在诗歌语言艺术方面，李白主张“清水出芙蓉，天然去雕饰

19、”。（）伤寒论作者是东汉医学家张机。（）6采用雕板印刷术刊印儒家经典是宋代开始的。（）7北宋词人辛弃疾的词慷慨悲壮，是豪放派的代表作家。（）8明末清初的大画家八大山人本名石涛。（）9使用色彩是我国古代建筑装饰的一个突出特点。（）10太宗、中宗等是皇帝的谥号。（）11我国饮酒的历史最迟始于商代。（）上海西部地区在战国时为楚国春申君黄歇的封地，因此，上海又别称“申”科举以考试为标准，策问是考试的主要形式。（）14据文献记载，商朝的汤刑大概是中国最早的国家法律。（）15“文以载道”的艺术命题是宋代文学家王安石提出来的。（） 三、选择题（每小题 1分，共35分） 中国古代的宗法制度完善于周代，其核心是

20、 。A.分封制 B.等级制 C.嫡长子继承制 D.家族制中国古籍按“经、史、子、集”分为四类，始于 朝。A.西晋 B.东晋C.隋D.唐3.1900年在敦煌发现唐朝印制的金刚经，这是目前已知的世界最早的 印刷品。A.雕版 B.石刻 C.木活字 D.三色套印 北宋著名理学家有“二程”，他们是程颢和。 A.程元B.程伟元C.程宽D.程颐 曾收藏在承德文津阁的整套古代典籍是清朝编写的，现存于北京国家图书馆。A.四库全书B.永乐大典C.佩文韵府 D古今图书集成 在中国历史上，是第一个“开眼看世界”的人。A.魏源B.张之洞C.林则徐 D.康有为 TOC o 1-5 h z 中国古代母系氏社会最具有代表性的

21、文化是 。A.龙山文化B.仰韶文化C.大汶口文化D河姆渡文化 现存最古老的藏书楼是。A.浙江宁波的天一阁B.江苏常熟的汲古阁C.山东聊城的海源阁 D.江苏常熟的绛云楼“变文”是唐代的说唱艺术，宋元时发展成著名的。A.鼓子词B.元杂剧C.诸宫调D.傀儡戏 中国人民币上共有 5种文字，汉字以外的其他四种分别是 等少数民族文字。A.蒙、满、回、藏B.蒙、藏、维、彝C.蒙、藏、维、回D.蒙、维、藏、壮 “民为贵，社稷次之，君为轻”，是的主张。A.孔子 B.墨子 C.荀子D.孟子道教重要的著作抱朴子的作者是 。A.陶弘景B.葛玄C.葛洪D.陆修静 下列对古代书院“讲会制度”的解释，其正确的一项是。A.请

22、儒学名流到书院讲学B.不同学派之间的论证C.师生之间的学术讨论D.师生之间的聚会方式所制“地球仪”，曾在1915年巴拿马国际博览会上获金质奖A.曹素功B.胡开工C.汪近圣D.汪节庵唐代最有名的大型舞蹈是 。A.胡旋 B.凉州C.绿腰D.霓裳羽衣去在历史上，最早提出把整个全国的疆域分为“九州”的说法出现在。A.国语B.尚书 C.山海经 D.史记在文化史上，春秋战国时代呗称作是 。A.中国文化的发生时代C.中国文化的鼎盛时代中国文化在曲折中的演进时代文化观念的原创时代18下列文献记载，最能体现中国传统辩证思维模式的是 。A. “上下与天地同流”B“祸兮福所倚福兮祸所伏”“天地与我共生，而万物与我为

23、一”D. “有匪君子，如金如锡，如圭如璧”19明代的北京市是在元大都的基础上改建的，分为都城、皇城和 部分。A.宫城 B.城池 C.郭城 D.京城20伊斯兰教在中国又称为清真教。A.歌颂 B.顺服 C.赞美所谓“伊斯兰”是阿拉伯的音译，有D.不屈的意思。21.清代戏曲家洪升因撰写了儿闻名于世，该剧描写了唐明皇与杨贵妃的爱情故事。A.牡丹亭B.桃花扇 C.梧桐雨 D.长生殿22.中国五个少数民族自 自治区最晚，是在 1965年成立的。自古就有居“天下之势”之说的省份是是先秦法家思想的集大成者。宋代在原有十二部经书的基础上加入了治区成立时间各不相同，其中（）A.新疆维吾尔 B.西藏 C.内蒙古 D

24、.宁夏回族。A.山西 B.河北 C.陕西D.甘肃A.李悝 B.吴起C.商鞅D.韩非子，成了后人所说的“十三经”。A.孟子 B.孝经C.论语D.尚书26.茶最早是被人们当作 来使用的。A .调料 B .饮料C.药物 D .食物27 据最新发现，中国在 时代就有了“十二生肖”的说法。A .周朝 B .先秦 C.东汉 D .魏晋基督教于公元 传入中国。A .二世纪 B .五世纪 C.七世纪 D .九世纪 我国的民俗传统节日起源于 。A.庆贺 B .祭祀 C .农事 D .社交 TOC o 1-5 h z 浪漫主义最突出、最基本的特征是 。A .歌颂大自然B .重视民间文学 C .批判黑暗社会D .抒

25、发强烈的个人感情31 .提出著名格言“知识就是力量”的英国哲学家是 。A .培根 B .罗素 C.洛克D .柏格森 标志着我国叙事诗成熟的创作是 。A .诗经 B .汉乐府民歌C .南朝乐府民歌D .唐代新乐府诗 中国最早的话剧团体是 。A .南国社 B .春阳社 C .春柳社D .民众戏剧社 我国古代著名的法医专著洗冤录的成书时代是。A .唐代 B .宋代 C.元代 D .明代35越南仿照汉字创造的文字是 。A .假名 B .谚文 C .字喃 D .汉字贰教育学、心理学及语言教学基础知识（共30分）四、填空题（每小题1分，共10分） 对外汉语教学的学科性质是一种 ，又是一种 。第二语言教学史

26、上最古老的教学法是是最早吸收功能法的长处，探索结构、功能和情景相结合。4 .交际能力理论是一个总体性的概念，可以分解成四个不同的能力方面：语法能 力、语篇能力、。 偏误分析的心理学基础是 ，语言学基础是 。 交际法产生于 70年代的西欧，创始人是英国语言学家 。 1979年9月原北京语言学院的内部刊物改为正式出版的季刊，成为我国 第一个对外汉语教学的专业刊物。&奥苏贝尔把学习分为 学习和学习。 练习时语言学习的重要一环，联系的种类有理解性练习、 模仿性练习和 等等。 TOC o 1-5 h z 10 第二语言教学的根本目的是培养学生的 。五、判断题（每小题 1分，共10分）1 许多学者区分学习

27、和习得。按照一般的看法，儿童掌握母语的过程和方法是习得。（）2所有的文化内涵都是第二语言教学的教学内容（）3首次将“偏误”概念介绍到国内来的学者是鲁健骥。（）语言教学是应用语言学中新兴的分支学科。（）5英语为母语的学生把汉语声调和英语语调相混是一种负迁移现象。（）6回避和简化不是第二语言学习者的学习策略。（）7情感因素主要指动机、态度和性格。 （） & HSK由初级、中级、高级三类组成。 （） 9少数民族学习汉语是第二语言学习。 （） 3000常用词是中等汉语水平的词汇量界标。（）六、选择题（每小题 1分，共10分）1 .对外汉语教学四大环节的中心环节是 。A .总体设计B.教材编写C.课堂教

28、学D .语言测试2强调以句型为中心反复进行操练的教学方法是 。A .听说法B.直接法C.认知法D .功能法3 把汉语可分为会话课、阅读课、听力课，是根据 来划分的。A .语言材料的性质B .语言知识内容C.语体风格D.言语技能 语言学家于1969年提出“中介语”的概念。A .克拉申B.塞林克 C.沃德霍 D .拉波夫检验语言测试中是否包含了教学的主要内容，测试的内容是否有代表性和综合性，这叫语言测试的。A .效标关联效度B .构想效度 C .内容效度 D .预测效度6 .汉语作为第二语言教学的本体理论是 。A .语言理论 B .语言学习理论 C .一般教育理论D .汉语作为第二语言教学理论7.

29、一切教育活动的出发点和归宿是 。A.教育思想B .教育目的C .培养目标D .教学目标 &舒曼提出的，把第二语言习得过程看做是逐步适应目的与文化的过程。A .输入假说B.文化适应假说C .自然顺序假说D .监控假说 皮亚杰是现代的奠基人。A .行为主义心理学 B .精神分析学派 C .认知心理学 D .人本主义心理学 按照先后顺序可以把一个人所习得、掌握的语言划分为。A .母语和外语B .第一语言和第二语言 C .强势语言和弱势语言 D .本族语和非本族语 叁案例分析与写作七、 请根据以下材料，按照“发现问题一分析问题一解决问题”的思路，写一篇1000字左右的案例分析，要求观点明确、材料充实、

30、结构严谨、条理清楚、语言规范、卷面整洁。材料：以下是一片汉语教师写的教学日记：美国长大的孩子如此评价阿凡提蔡真妮我现在教课的中文版学生都是十二三岁，在美国上初中。上个星期天上课，学到了一篇 课文：阿凡提借锅。故事说的是阿凡提到地主家借锅，还的时候锅上还放了一口小锅，地主就问：“你只借了一个锅，怎么还回来了两个呢？ ”阿凡提回答借去的这口锅在他家生了 一个小锅，所以一起还回来了。地主很高兴地收下了，告诉他以后想用锅就来借。很快，阿 凡提将地主家最大的那口锅借走了，然后一直都没有还。 地主去要，阿凡提说，那口锅死了。地主很生气地问：“锅怎么会死呢？”阿凡提回答：“锅都可以生孩子，怎么就不会死呢？”

31、地主很生气但是拿他没有办法。读完了课文，我和孩子们讨论这个故事，他们的回答颠覆了我以前对于阿凡提的印象。孩子们的中文课只是每周一次，中文表达能力还有限，下面的讨论有些是中英文夹着 说得，为了方便阅读，我都写成中文。老师：关于这篇课文，你们有没有不动的问题？学生;什么是锅？老师：锅就是做饭做菜用的那个工具。学生：既然是家里做饭用的东西，应该属于比较私人的物品，阿凡提为什么要到别人 家去借呢？老师：因为他比较穷，家里没有足够的锅用，就需要借了。学生：哦，那什么是地主？老师：地主就是农村里比较富裕的人，家里通常有很多田地，雇人来耕种。老师：你们读了这个故事之后，有什么感想？学生：我不喜欢这个故事，也

32、不喜欢这两个人，这种文章不应该放在教科书里，会教 坏小孩的。老师：为什么？学生：这个故事里面的人都不诚实。学生：对，他们都欺诈、贪婪。学生：我觉得这个阿凡提看似聪明，实际上实际上很蠢，花那么多心思合计圈套，就 是为了用一个小锅骗来一个大锅，还是个人家用过的旧锅。学生：他之所以穷得要借锅，大概就是因为只想着不劳而获，耍诡计骗别人的东西 的东西，他如果把心思用在努力工作上，一定可以赚很多锅出来。学生：是啊，如果他把用来买那个生出来的小锅的钱攒起来，再去干活赚点钱，就 可以自己买一口大锅了，何必去骗人。老师：嗯，你们说的对，努力工作自食其力是做人的本分。学生：还有，他再去跟别人借东西，肯定没有人会借

33、给他了。学生：就是，他借东西不还，失去信用了。老师：分析得有道理，做人一定要讲信用，这是根本，不能贪一时小利而失去信用。老师：那你们对地主这个人物怎么看？学生：他太贪心了，第一次阿凡提还锅的时候，多还得那个锅不是属于他的，他就 不应该要。学生：他太没有做人的原则，既然是有钱人，别人都穷得要借锅了，他怎么还能多 要人家的东西呢？学生：是啊，他有钱应该主动帮助穷人，做慈善事业才对。老师：说得好，我们要想着去帮助别人，而不是占别人便宜。做人也忌讳贪心，中 国有句老话叫“贪为死门”，很多祸事都是由贪心引起的。我记得自己小时候读阿凡提的故事时，都是讲他多聪明有智慧，和地主斗智斗勇， 总是可以斗败愚蠢又贪

34、婪的地主，是个正面人物形象；而在这些受美国教育的孩子眼里，他却是个狡诈又愚蠢还没有信用的人。看着大家回忆真题回忆的那么欢乐， 我也回忆一下江西师范大学的汉硕真题吧。 一句话概括, 考的非常简单和基础，很多题来源于样卷和11年真题（12年的真题不提供了，没看到）。师大的题量缩减一半，每题的分值变为 2分。上午的汉语基础：一、填空：（15题，2分一题）1、 音素按发音方法可分为和 ？2、南昌话属于？方言3、去声的调值？4、现代汉字的标准字体？5、最小的音义结合体？6、双音节重叠方式7、根据语气划分出来的句子类型叫？8、根据句子结构特点划分出来的句子类型叫什么?9、把字句中，把引出的是？10、划分词

35、类的依据是句法、意义和？ 剩下的5题不记得了。二、判断题：（10个）印象不深了，记得有忍的造字法，还有一个什么字的造字法。三、选择（15个）也不记得多少了1、上海话属于什么方言2、普通话的韵尾有几个3、母的造字法4、见的造字法5、发音方法看，r属于？ 剩下的不记得了。四、标注音 （10分）床前明月光，疑是地上霜。五、汉字能力（1）填空：10分1、率有几笔？2、矇有几笔？3、国什么结构？4、都的声旁？6、疆的形旁？7、殿的第七笔？ &夹的第三笔？9、凹的笔顺？ 10、炎的笔顺？（2）错别字：5个阴谋（诡）计、（班）门弄斧、感人肺（腑）、英雄（辈）出、还有一个不记得了。六、文言文加标点并且全文翻译

36、，这和样卷有点不同了。文章很简单，牛郎织女的故事。汉董永千乘人少孤僻与父居七、辨析词语：10分1、希望和愿望2、家乡和故乡八、语音分析题：（和样卷不同）5分1、单元音韵母分类？各是什么？九、语法分析（10分）1、你幸好来了和幸好你来了，语义及语法的区别十。病句1不记得了，简单2、他的手在冬天总是很冰凉。上午的考试就是这样。下午的汉语国际教育基础也比较基础，和样卷的形式一致，只是题量缩减了一般，分值变为2分一题。一、填空：15题1、 从？时代开始，中华民族有了自己的历史。2、？是中国第二大河流是中华名族的摇篮3、江南三大名楼：黄鹤楼、岳阳楼和？4、？是“入世之学”，强调政治教化。5、被鲁迅称为无

37、韵之离骚是？6、西方人撰写的详细介绍中国的第一部著作？7、四大旦角是尚小云、程砚秋、荀慧生和？8、？是中国在世界七大奇迹之一9、姓氏是？的标志其他不记得了 二、判断10题1、内容是文化的四个层次2、关于黑陶文化的3、蒙娜丽萨的微笑的作者 其他不记得了 三、选择题15个1、中国历史上最纷乱复杂的时期2、四君子，梅兰竹菊3、 一句关于描写桥的诗，神马“人在苍龙背上行”。赵州桥的那句。4、 反映当时中国社会现状的一面镜子。儒林外史5、人间喜剧的作者6、孟姓的来源7、东岳是？8、四大发明有哪三项改变了世界？9、讳疾忌医和病入膏肓是哪个大夫？扁鹊其他不记得了四、教育学心理学题目记不太清除了， 有关于文化

38、休克、目的语、我国第一部对外汉语教材、世界对外汉语协会的会刊。七、案例分析李珊同学是江西师范大学的一名研究生，为了提高对外汉语教学水平，丰富未来工作经验，通过国家汉办的选拔，派往马达加斯加国成为对外汉语教师。通过一年的努力，她的学生能够掌握汉语的听说，并且能和和她用汉语进行比较顺畅的交流。但是令她困惑的是， 学生对汉字的读写很难提高，成为他们汉语水平进一步提高的瓶颈。运用语言学基础只是和教育学相关原理找出问题的症结，并解决。总之，江西师大考的很基础，对比其他学校的考题那是相当之简单啊，但是，很多小题还是很容易出错。有得有失吧。希望大家都能考出好成绩。2012年中国人民大学汉硕真题汉语基础：1向

39、日葵有几个语素 2“金”和“金子”词类性质相同么？3“说话不清楚”是动补短语么？ 4回家睡觉是什么短语。5同意参加是什么短语。6方言中保留浊声母的是？（吴湘粤赣选两个）7”我有个亲戚在国外“是什么句？古文考的荀巨伯不舍弃朋友，比较简单。同义词分析：从与自从，宁肯与宁可。病句修改：1采用这种方法，人数不宜过多，以四五岁到六七岁即可。2,过去产品的质量不是比沿海的低就是成本比沿海的高。 汉语教育基础：1胯下之辱是哪个朝代的？ 2举一反三 出自哪本书？3河图一一书最早记载了阴阳八卦之说。4郑卢李是哪个朝代的大姓？5.第一个将养蚕传入朝鲜的人是谁？ 6战后日本最高首相是内阁总理么？7世界上最大的盆地是

40、在哪个大洲？8指路时说了方向还用手指向哪个方向起到的作用是一一重复，9.hsk初级要求掌握多少字？2012民大汉硕汉语教育基础真题回忆版一、名词解释1、仰韶文化2、辛亥革命、3、玄奘4、四合院5、马可。波罗游记6、语言能力7、第一语言和第二语言8教学评估9、标准化测试二、简答题1、简述郑和下西洋的意义2、中秋节的来历、特点及节俗3、班超出使西域，开通“丝绸之路”的意义4、简述汉字教学的原则和方法5、偏误产生的原因6、基本词汇的特点及其在第二语言教学中的地位7、教材编写的原则三、案例分析，按照“发现问题 分析问题解决问题”的思路1、李老师在美国一所学校，为了赢取学生的好感，李老师平时或课间经常寻

41、问学生“天冷了，多穿衣服” “这周末去哪里玩啊？”，结果却事与愿违，引起一部分学生的反感，找出李 老师的症结所在。2、刘老师在一所学校进行汉语口语教学，在教学过程中，刘老师发现欧美学生表现活跃，积极主动。而日韩学生则表现沉默， 老师就无法了解日韩学生的情况，面对不同文化背景的学生，老师应该怎样调整教学方法？3、 李老师在读圆明园这篇课文时，突然停下来问了一句“你们知道圆明园是被谁烧毁的吗？”然后接着说“英法联军”这时候班上的同学都齐刷刷地看向班上的一个英国学生，英国学生不好意思地低下头，并觉得有点恼怒。你怎样看待李老师的做法，你觉得应该怎样上历史文化课？名词解释一共是10个，每小题3分，简答题

42、一共是 9个，每小题10分，案例分析3个， 每小题10分。目前只回忆起了这些，民大的题跟考纲完全不一样，我一直以为都是填空选 择判断这些，结果没有那些题型，哎看傻了我，这个给明年要考民大的同学一个参考，希望没有人再跟我一样认识的错误。中国人大汉硕复试英语笔试：一篇完形填空，三篇阅读理解，一篇作文（Say Yes To Complai nts?） 时间为一小时专业笔试：一、现代汉语（不一定是正确的顺序，总共五六题，我只记得三题）1写拼音2给一句话，让你写出每个字或词语的词性。“又、再”有什么区别？3改病句，并且问：如果让你教外国人，你要怎么教？具体的记不得了。二、古代汉语（10分）加标点， 词语

43、解释，翻译。（一整段话）三、填空（总共15题）1 “凌波仙子”是？（水仙）2世界上最大的咸水湖是？（死海）陈寅烙的一 句话“独立之精神”下一句是？（自由之思想）六大古都是？三曹有谁？四、简答题（总共 2题）西学东渐的历程及其对中国的影响。五、作文材料作文（欧洲人认为世界上只有白天鹅，可是有人发现了一只黑天鹅，打破了这种坚定的信念，仅仅一只黑天鹅就打破了被无数只白天鹅证明的结论。大概是这意思） 英语面试：抽话题，问问题两位老师问，一位老师记。坐着回答问题。抽话题，做自我介绍，从实习（internship）中获得了哪些经验？你最喜欢大学的哪些专业？为什么？问问题，老师面前有一张大纸，应该都是问题，

44、老师随便抽着问，根据你的答 案，提前没准备，其他涉及的问题：1你做过志愿者吗？ 2如果没有收入你还愿意做志愿者吗？ 3本科学了哪些专业科目，用英语说。4韩国用英语怎么说？ 4还有其他同学抽到的，有你觉得你学这个专业的优势和劣势，你如何教外国人把字句，你觉得汉语和英语的区别在哪里？以上问题答案都用英语说。除非涉及专业性很强的，比如，对阴阳的了解，不 会用英语说的话，告诉老师，她允许你用中文讲。还有人在英语面试时用中文背诵唐诗（蛮长的），我上面的一位同学背的，我在外面准备时正好听到。专业面试：抽话题，问问题五位老师，三男两女，都坐着。进去之后首先鞠躬：各位老师下午好！老师会让你坐下，说：谢谢！之后

45、 我看老师都没说话，就说了一句：请允许我介绍一下自己。然后就简单的介绍了一下自己。 之后，旁边帮忙的学长那两个信封，让我抽两道题，一个专业素质，一个综合素质，抽到后 把题号报给老师，老师会让你准备两分钟，准备好后就可以答了，两道题都答完之后， 老师再评价或深究。我抽的题目是：1专业素质：为什么“我把字写得很漂亮”可以说，而“我把字写得很认真”不可以说？问答的过程中，又引出了 “把”字句的语法特征。2综合素质： 你所熟悉的民族乐器及相关作品。（答案可以从吹拉弹打四方面组织，思维要打开，当时我就只答了一种，是老师帮我把思维打开。）待探索完抽的题目之后，老师会问你一些别的东西，比如：1你除了有黄廖本

46、的现代汉语课之外，还有没有上过其他专业方面的课？于是我 把老师引到配价语法上，因为我对它比较了解。2你是汉语言文学专业的，你本科学了哪些专业课？最后我走得时候说了一声：各位老师再见！总的来说，专业面试整个过程还算完整，没什么遗憾。其他人抽到的题目：专业素质：1对外汉语教学方法？ 2对外汉语教学原则？ 3好像还考到了补语、状语， 程度副词。4给你几个病句，让你当场改正。“走马观花”的“走马”是什么意思，汉语，日语，英语都属于什么类型的语言？你觉得语序在英语语法里重要吗？综合素质：1社会热点问题：对方舟子和韩寒事件的看法。2明朝中央集权的特征。3.背诵一首诗。读过哪些名著和书？全国最大的烟草公司董

47、事长当选工程院院士，许多人反对，你如何看待？面试时，老师还是蛮好的，不用太紧张。我觉得，面试运气蛮重要的，像我，英语 面试遇到的题目有点偏，大部分都没准备过，专业面试抽到的题目还好，有话说。专业面试时间：刚开始一个人面试的时间将近半小时，后来稍微快点。英语面试时 间要短得多。着装：穿什么的都有，得体大方就好，老师好像不太注意。必须确保两门笔试及格，面试都没什么大问题。今年考汉硕393，也是第一次发帖子，有什么不足之处大家多指教。而且我不知道如何把 真题连接上来，（是PDF格式，大家知道怎么连接的可以告诉我）大家有需要的可以回个 QQ我发给你们。2010年广外的，还有中山和广西师范的。我只大概讲

48、下，如果有其他问题可以继续问我哦 是前一年5月准备的，当时只听说广外很 美，就定下这个学校了。（1）细节决定命运。广外专业课的真题不算难，但是很考细节。像对外汉语教学入门这本书，基本上只考了第1/2/3章，再加教案。但是听我学姐说会在复试会考到后面的中下篇,所以大家看书的时候能有所取舍最好。而西方文化这本书让我很吃亏，当时没重视，考的时 #所以大家看书的时候能有所取舍最好。而西方文化这本书让我很吃亏，当时没重视，考的时 候分挺多的，而且第三章以外内容也出现了，如果想得高分的同学可以把这本书其他章节也多看看，现代汉语2本书我基本上算是都背下来， 但是也只拿了 126，可见其难度还是有的， 特别是

49、笔画和近义词的知识点，需要在课外进行多补充， 把细节能深入把握下， 才能保证不丢分。语法方面的要多做些练习培养语感。仔细研究真题就能获得重点， 所以我就不赘述了。中国文化这本书呢，大家最好不要太依赖各家资料总结出来的重点，主要是认真研究书本， 在课本外能结合这节知识点适当补充下，这样会对复试非常有帮助。透露下今年考试考了十五贯的戏剧种类，答案当然是昆曲咯可大家看书上知识点，写的都是很模糊，要前后总结下，才不会遗漏。看书细心比任何辅导资料都重要。我没买任何笔记。_J（2） 投入的时间决定分数的高度。如果只想过线，可以拖到9月再准备，但是想获得教高的分数，还是能在 5月就正式开始比较好，时间主要是

50、放在英语和专业课上，英语我拿了70分，不算太高，但是对于 6级考了四次的我，算是极大突破，最大的经验就是研究真题，翻译真题文章，查字典搞懂单词，研究长难句，每天早上读真题，这样对整体水平有很好的提高。（我报了辅导班的，为了避免广告，我只说下我欣赏的老师何凯文，他预测中了大小 作文，当时进考场基本是默写，所以很节约时间，在此也表示感谢呵呵）现在刚开始，大家 看文章，能刻意练习下精读和泛读，对阅读很有帮助。政治肖秀荣预测到挺多大题的今年， 大家也可以参考下他的预测题目在考试前。政治有很多话说，但看在我并非很权威，怕有误导，所以大家私下问我再说。（3）心态决定成败，身体是本钱。我现在身体挺差的，因为

51、是当时太拼，心理压力大。作为一个二本院校出身的学生，当时不求太好的学校，只想能有更多的发展机会。所以各位有同样的心态的同学，我非常能理解你们，但是我还想说句，考研不论出身，至少初试我们可以尽情发挥，当你优秀到任何导师都无法拒绝的时候，还有什么能动摇你的梦想呢？所以能抛开这些外在束缚， 奋斗才是王道。同时要选择个适合的目标才会不留遗憾。每天用不着到转钟再睡，把握住效率，你的身体是用来享受你成功后恒久的荣耀，所以要好好珍惜。在越来越临近考试的时间里， 大家一定要根据自己的复习进度作出计划并实施，即使计划赶不上变化，但是通过各种学习阶段的计划能够让你更加明确自己的优势和和目标缺陷。整个复习在后期是在

52、不断波动的， 政治英语专业课都会因为遗忘而打断你的进度，处变不惊，保持好心态很重要。附：如果大家有需要我列出推荐的英语政治书籍，可以告诉我，我就先不写了。2012考研心得：汉硕专业课复习详解2012-3-22 15:18:17文章来源：海天考研 0内容概要：直到今天，直到此刻，我仍然能够清晰回忆起考研带给我的紧张，我相信只要认真付出了就会有所回报。我相信很多同学都有着一份南大情怀， 尽管备战过程中，面临过很多诱惑， 很多选择，但是最终我们还是坚定了南大！我的分数是367，其中有一门专业课是 129.首先，南大是自主命题，命题方式以主观题为主，与大纲的差别较大！其次，2011年9月份，南大汉硕的

53、参考书目有了较大变动，专业书目要求相对增多了。还有一点，2012年，在专硕相对扩招的情况下，南大的汉硕却缩减了，由最初的40降为30人。 2012年的南大题型与 09、10、11的固定模式有了少许变化。一、现代汉语-吃透书本说句实在话，今年南大现汉居然没有考语言学纲要，这着实让我吃惊了一把。在备考过程中，南大学姐曾经多次叮嘱我，语言学所占的比重比较大，应当予以重视。但今年在整个试卷中，我没有发现语言学的身影。今年现代汉语将多年未考的修辞，繁简字，语义指向等都考了，考了很多复习过程中没有足够重视的知识点。1、填空题 今年的填空题主要以书本知识为主，如：黄廖版本中的“六书”造字法的具体实例；句子的

54、具体修辞手法； 汉字声韵母的国际音标书写等。当然这都是很基础的一些知识。2、选择题 5题10分。选择题部分我着实愣住了，分值大而且模棱两可的答案较多。第一道就愣住了！考的是清代某位着名语言学家段玉裁的着作，貌似是古代汉语通论上的知识，考语言学的同学应该都知道的，但遗憾的是我不知道最后一道考的是繁简字的对应，很多都只是细微的差别，还有的是一简多繁的具体运用。3、 名词解释 两道！ 一个考的是语流音变，还有一个是书上的补充知识-语义指向。今年考语义指向非常出人意料，这是一个补充的知识， 一直觉得它不会考的， 结果愣了一下不过还好，平时看书的时候只要不遗漏任何一个知识点就还好，不求完整记住但留有一个

55、大体印象就行。考研考的就是一个决心和坚持！4、成分分析 两个具体的句子分析它的成分。都是比较简单的兼语句。5、 歧义分析两个歧义句分析产生歧义的原因并进行句法分析。只记得其中一个是“老 王有个女儿很骄傲”，这又是补充部分的知识点。6、简答题 三道题目。第一道是举例分析音素和音位的区别！第二道是用具体事例分析连词和介词的区别！第三道我给忘了考前我就在猜测，齐沪扬的对外汉语教学语法怎么考呢？看到试卷的时候，我知道了！不过还好，齐沪扬的书重在理解，是现代汉语很好的参考书目。7、 古代汉语 古代汉语我很惭愧，考前我没有复习。今年考得是全文断句全文翻译，当 时时间很紧，我这部分做的比较慌张。8、作文 考

56、前，我对自己的作文非常担心。学姐曾经建议我看高考作文，我也坚持看了一些高考作文，也坚持看美文杂志， 但是感觉没多大实质性的帮助。其实， 汉硕的作文最终 不是考的文采，而是考的你对本专业的一个理解程度！ 基本上还是以议论文为主， 今年考的 就是论汉语国际化的机遇与挑战 。二、文化和教育学教育学没有多大的变动， 还是书本知识为主， 但今年更加注重对知识点的理解。 首先考的是书上各个教学流派的语言学理论，以书上的图表形式出现的，3个空格10分，我真心觉得分值很大！教育学，初看几遍觉得很简单，其实，当你深入去理解它的时候，还是觉得 它挺难的，有点混论，而且教育学内容的记忆也是一个难题，经常会出现记忆短

57、路现象。接下来是简答题，具体题目忘了，印象比较深的就是-论述科德的内在大纲理论。考前一直在猜测，今年会考哪个具体的教学理论呢？是听说法呢？还是认知法呢？结果却是第二 语言学习理论。书上关于内在大纲理论只有零星的介绍，所以我认为，在备考过程中要注意各个理论之间的内在关系，以及前后的继承发扬等。今年教育学的大题，15分，是书上的一个黑体字。貌似是论述各个教学流派之间的辩 证发展关系，具体作答时好像有4到5个小点，且应该有具体的实例。我只能说今年的教育 学考的是理解，而不单纯的只是识记书本知识。文化！ 9月份南大参考书目取消了中国文化要略，代替的是4本中国文学史。但2012年的考研试卷上，文学部分出

58、现的比重却不是很大，选择题有1、2道，填空题1、2道，1道名词解释-江西诗派，1道论述题-论建安文学。纵观15道选择题和15道填空题， 80%是文化，15%外国文化，5%是文学。今年明显增大了外国文化的比重，3道选择，1道名词解释-百科全书派，1道论述题-论欧洲启蒙运动，并结合中国的历史和现状谈自己的 理解。文化难的就是选择和填空，实打实的分数，不会就是不会！南大今年的选择和填空， 不是书上的死知识，而是一些熟悉的知识点的变化形式，女口：考了佛教，但是考的却是律宗，法相宗的一些具体的教规；考了宋代理学，但却是以关学的创始人的形式出现的等。我相信学姐的一句话，多看点书总归是有点好处的！所以对前面

59、的选择题和填空题，我觉得还是平时要多积累，多看点书。之前一直害怕大题，害怕名词解释，但真正到了考场却发现，这些 大题其实很简单，至少我们有话讲，至少我们对这些概念很了解。说句实在话，自从 9月份后，我的重点就在文学上了，花了大力气，看了3，4遍。但其实，我们不能顾此失彼，文化要略还是重点，它是整个的一个大框架，在最后的阶段应该要以文化为主，辅以文学。 文学史是为了更好的了解文化。南大今年的教案是一份综合教案。以前考的都是词语或者语法的教案，而今年考的是对一段文章进行分析，找出语法重点，设计练习，交际能力培养等，算是比较综合的教案。我 看了很多的教案，我也不知道究竟怎样的教案才是完美的教案案例分

60、析，南大一直没有考过，这并不代表以后不会考，所以大家还是应该案例和教案都要两手准备。以上只是我个人的一些小小感想，希望能够对大家有些帮助！写在前面的话：2012年全国硕士研究生已重重的落下帷幕，走出考场的那刻，天色已 暗，内心有种说不出的凄凉和一种无比沉重的失落，不知道自己是否为试题失落，还是为着刚刚结束的考试而感伤。 一切都成过往，坐在公交车上想想自己备考北外这大半年的辛酸苦 辣，心里真是感触良多。登上手机QQ，发小立刻发来消息问我考得怎么样，我说，还好的，就是今年两门专业课都不是按套路出牌，出的都是边边角角的知识点，他回我说，“你肯定能考上”。说实话，看到他这句话的时候，我作为男生有种想哭