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文档简介
1、第 页2022教导主任的述职报告合集6篇教导主任的述职报告合集6篇在现实生活中,接触并使用报告的人越来越多,报告具有语言陈述性的特点。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,以下是我整理的教导主任的述职报告6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。教导主任的述职报告 篇1时间过的很快,一学年的工作又结束了,教导主任年终述职报告。回忆一个学年,最大的感受就是累并收获着!作为一名年轻的教导主任,我感觉自己最大的优势就是有的是年轻,敢于尝试,但是这也反衬出一个缺乏就是经验的缺乏,因此,这一个学年就是在已有根底上对新生事物的不断尝试,同时又在不断的积累。这一学年,我除了继续担任学校的教学管理、档案管理工作外,
2、还有一些临时性的工作,可以说学校小,因此工作显得杂一些,但是如果能够用心去做,会有很多的收获。一档案工作明确分工,责任到人。在校长的提议下,我们一起把学校档案做了明确的分工,召开教师会,责任到人,学期中利用自己的空余时间适时整理,期末的时候装订成卷,这样就不用集中时间在整理档案,档案管理有序而有效。二教学工作紧抓务实,提高质量。1、中青搭配,优势互补。本学期,教学工作作了一些调整,教师同轨年级采用中年教师和青年教师合作,青年教师有精力,有创意,中年教师有经验,有方法,二者结合明显提高了学校整体教学质量,特别是三年级成绩提高特别明显。2、开展活动,全面开展一学年来,针对教学工作我们开展了单元过关
3、、偏差生抽测、数学计算竞赛、语文朗读比赛、古诗积累活动、课外练笔本展示、作业评价等多项活动,从标准学生的书写到培养学生的自信心,从扩展学生的视野到培养学生的积累能力等方面,全面提高学生素质,增强学生的荣誉感和学习的自信心。 欢送你三主题研修全员参与,卓见成效。1、主题研究,合作开展。 欢送你主题校本研修是丰润区大力倡导的,我校一直坚持在做。第一,我校教师主体分为两个教研组,数学教研组和语文教研组,积极参加各项活动,述职报告?教导主任年终述职报告?。每学期初制定自己研修主题,针对主题选取讲课内容,全校开展一次校内讲课评比活动,大约从第三周开始,每周两位教师,包括说课、讲课、评课、反思几项内容,全
4、员参与,准备教师讲课,其他教师听课、评课,全员参与研讨,跨学科研修。学期末针对自己的研修专题进行总结、汇报,装入自己成长记录袋。第二,基地研修中,积极开展“仿课活动。数学语文均有四位老师参加,语文仿课课例?给予树?,数学仿课课例?分数的认识?,得到听课教师及基地学校教师的一致好评。在研究教材,准备课的过程中,我们参与教师的业务水平都得到了锻炼和提高。几位教师都获得区级优质课的奖励。第三,教研课比赛活动中,积极指导教师参与活动。本学年我校有两位教师分别参加了市级比赛课活动,数学语文各一节。在我们共同研究下,分别获市级奖励。第四,刊物主导,树立终身学习观念。我校教师人手一份教育刊物,每学期要求针对
5、自己研修专题写下不少于15篇的学习笔记,对提高教师个人素质起到了重要的作用。第五,开展反思活动,针对课堂教学、班级管理写下自己的反思,每学期10篇,选出优秀作品参加区里比赛,有几位教师获奖。2、网络研修,由点到面。第一,因为博客研讨及时有效的特点,我校教师人人建立了自己的个人博客,发表日志,写下教学中的点点滴滴,人均访问量已到达1万以上,有几位教师博客访问量到达了4万人次以上。第二,本学期有两位教师参加远程研修,分别获得优秀学员称号。我校下一步决定让更多教师参与进来,由点及面全面提高教师素质。3、校本课程及综合实践课程开发的尝试。本学期区教研室来我校视察,我校准备了一节高年级校本研修课古诗的分
6、类、两节综合实践课缝口袋、下棋,得到教研室专家的指导, 也为我校下一步课程的继续开发做了很好的范例。教导主任的述职报告 篇2尊敬的领导,各位同学们:你们好,20 xx20 xx学年度,我继续担任教导处副主任,并任高三年级组长,同时兼高三两个班的语文。在这三个岗位上,我倾心倾力,完成应尽的工作。作为教导副主任,我具体落实学校的精细化管理局部工作。做到了规章先行,过程优化,操作简单,记录详实,有据可依,有案可查。作为高三年级组长,我主要效劳于高三师生,效劳于高三教学。与同事们一道,出谋施策,保驾护航,终于让20 xx年*中学的高三大舰满誉而归,作为高三的语文教师,我努力提高课堂效率,为其他学科让路
7、;聚集各种教学资源,与同学科老师共享。我勤勉而懒散,直率而懦弱,好感性的空谈而轻理性的反思。我一贯缺少上进心,对很多事,随性而动,不想干,也懒得干;同时,我又是一个追求完美的人,做事就想做得至少让自己满意,这样又必须费些心力,偷懒又是肯定不行的。我说话很直率,让人听了如吃饭遇到了沙子,有了不经意的惊痛;但有时觉得这样得罪着人没有意思,于是不愿太较真,一些要出口的话就转为了内销。我喜欢反思自己工作的实践,但懒于进行教育教学理论的研习,于是,在实践中如果有一些自已觉得是灵光一现的想法,因为没有理论的收编,最终成了散兵游勇,归于了寂静。金无足赤,人无完人。一个人,做最好的人,太难;但做最好的自己,应
8、该是可以的。四十而不惑。人过四十,波动急躁的心因为时间的按压而趋于了平静。在担任教导副主任与年级组长的六年时间里,我的工作无风无雨,波澜不惊。不过,我觉得,在平静的生活中,在平凡的岗位上,能这样永远保持着平常的心态,完善着平实的工作,也好。在不惑已过年龄上,不被诱惑、不被迷惑地努力着,科学地开展着,从而成就最好的自己,那么是我永恒的追求。 述职人:xxx xxx年 xx月 xx日教导主任的述职报告 篇3各位领导、各位老师:你们好!新的学年即将结束了,一年来,我个人的工作幸亏得到了学校领导和各位老师的大力支持和帮助还有关心,在这里我首先表示一下我的衷心的感谢!对于总结这一学年的工作,我心中经常在
9、反复思考,我们所从事的工作究竟有着怎样的意义,而我又能在教育工作中做些什么。有了这些追问,有了这些反思,使我的工作和我的生命变得更加有意义。从事教导主任工作的两年来我感到非常有意义,因为我可以用我这一生所学的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和最有斗志的时期,为自己留下了一些或许对未来有用的东西,可以问心无愧地说我是怀着对教育的梦想,在全身心地投入教育工作,从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐,因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的,我愿意用最大的真诚,对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责。一、关注学生的开展,做到对学生负责。从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加标准,因
10、为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着一批人即我所教育对象的.未来,我要对他们负责。在新课程背景下我努力转变观念,把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心保护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。坚持与学生平等相处,鼓励他们谈自己的想法,尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋
11、钻研、科学施教。教育活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法,靠自己不断地摸索才能得到。科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力。我想,教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比较的欢愉。二、为教师的开展作想,对作为教师的自己负责新课程对教师提出了更高的要求,学校要开展、要生存必须有一批
12、高素质的教师队伍,同样末来的教师要生存要开展必须具有过硬的本领,在校长的指导下,精心制定了以人为本的校本教研方案,汇同教导处和教科室人员一起组织新型的教学研究活动,通过集体备课-上课-听课-沙龙式研讨这样的案例分析,让更多的教师参与到教学研讨活动中来,增强了教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。教育科研水平越来越与教师自身的利益息息相关。积极宣传发动广阔教师撰写论文,让教师有一个练兵的时机,学习的时机,积累资料的时机。贯彻上级的有关教师培训精神,能认真布置,及时宣传,使广阔教师能及时领会,并能通过校培、自培、应用到达熟练掌握运用于教学,效劳教学,让教学受益,学生受益。三、加强效劳意识,对
13、敬爱的学校负责作为教导主任,能正确定位,努力做好校长的助手。协调好教导处成员,做好以下几方面的工作:1、在校长室的指导下,和教导处其他成员研讨,制订好学校的教育教学工作方案、师培方案、青年教师培训方案并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验。2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的学月常规检查,期中抽测和期终检测工作,为学校考评教师提供依据。教导主任的述职报告 篇4本人在这两年里担任东坡小学教导主任一职,分管学生学籍管理、教师业务培训工作、学校档案管理工作、制订教导处具体管理教学工作方案,认真组织实施,全面完成学校教学任务,努力提
14、高素质教育质量,期终做好教学工作总结。建立学校教学质量检查验收制度和各种常规要求,努力提高教学质量。并担任六年级语文教学。这两年来,本人恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。现将有关工作总结如下:一、政治思想方面本人能坚持四项根本原那么,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,有爱岗敬业的思想,能自觉遵守社会公德和教师的行为标准。一直来,我能认真遵守?教师法?、?教师职业道德标准?、真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。平时能严格遵守学校的各种规章制度,平时从不迟到、早退、不中途离校。严格遵守学校的教学管理制度,做到上课不迟到、不早退、不拖堂,能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学
15、校制度的表率。严于律己,尽心尽责,以较高的要求来约束自己。二、教育教学工作:本人能牢固树立以上课为本的思想,在教学过程中能与教师一起研究,讨论教学内容、教学方法和教学思路。平时重视教学方法和教学思想的探究,注重课堂教学效果,注重减轻学生负担,注重学生学习能力和语文素养的提高。在这一年的任教中,对于学习习惯较差的学生我坚持经常协助班主任,与其父母多沟通。在学校里多关心学生的学习情况,对于作业经常不做的学生,让他们利用课余时间完成。对于接受能力较差的学生进行个别辅导。在每次的素质检测中,所任班级的同学均能取得较好成绩。三、管理工作作为学校的一名中层干部,能做到相互团结、相互尊重、相互配合,工作认真
16、负责,坚决服从组织决定,办事公平公正,敢于承担责任,不计报酬,不计名利。一学籍管理工作:1、学年初认真组织一年级各班主任搞好新生根本信息的采集,搞好新生学籍工作。2、每学期开学初,为转走学生办理转学手续,并为转入学生及时办理学籍增补。3、对我镇小学生的学籍档案进行管理,组织班主任老师搜集、录入学生学籍资料、数据,把学籍数据上传入库,实现了小学生学籍的电子化管理。二教务工作教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作,需要更多的耐心和细心。1、负责教学行政工作。包括:安排任课教师,编排课程表、作息时间表;组织期中、期末考试;2、平时能把各种教研活动、会议的通知等都能准确及时地传到达各办公室及有关人员手
17、中。3、本学年各种会议和教师病事假较多,我能细心做好平时调课、代课工作,为了落实到人,做到调、代课、会议通知不带信,宁可跑上奔下,走东窜西。虽然人劳累一点,但只要能保证学校的教学工作能正常开展我就心满意足了。1、积极组织教师以校本培训为主要方式,深入学习课程改革教育丛书,领悟新课改精神,新课程理念,逐步转变教师教育教学思想,本学年,教导处组织全体教师学习了?广西壮族自治区义务教育学校常规管理规定?、?博白县小学教学工作根本要求?、?如何构建一个好课堂?等的理论学习。还组织了六年级的学生参加镇举行的语、数综合知识竞赛等、2、本学年,仍坚持把校本培训融入学校教研,安排好教师参加各级各类的教学研讨和
18、培训活动,以次提高教师的教育教学水平。各学科组开展的教研课,交流课,为教师的专业成长搭建舞台。教师们学有所得,行有所感。四、反思存在缺乏,对工作负责任何事情都是在不断的反思-改良-再反思-再改良的过程中不断的开展完善的。教导处工作好还存在有许多需改良的地方:1、集体教研活动开展有力,但个人深入到班指导听课的力度不够。2、师资培训方面:培训的内容应更加丰富一些,涉及观念新课程理念,新形势下教师观、学生观等,业务教学根本功、现代教育技术应用,科学素养的认识和培养、远程教育技术的应用等。3、青年教师的培养,应创造更多的时机和条件,走出学校,成为学校教学骨干,成为名教师。4、为教学效劳的力度还应加大,
19、及时搜集教育信息传达给教师,教师搜集的优秀教育信息共享。组织编写复习、检测资料,提供应老师,形成良好的教育导向。作为教导主任,在学校负有一定的责任,感到有一定的压力,但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受着各种各样的压力,奠定了学校开展的根底,我为学校的每一个人骄傲。我也期待着明年,我们合作得更愉快!教导主任的述职报告 篇5教学质量是学校教育的生命线,20 xx春学期,中心小学教导处在校领导班子的正确领导下,紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心开展教育教学活动:加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平,加大常规教学管理力度,整体教学工作有条不紊;通过丰富多彩的
20、特色活动激发学生学习兴趣,帮助他们建立自信,搭建成长的舞台。一、加强业务培训,抓好教师素质提高。1、积极组织教师以校本培训为主要方式,深入学习课程改革教育丛书,领悟新课改精神,新课程理念,逐步转变教师教育教学思想,本学期,教导处组织开展“校本培训理论学习两次,3月份进行题为?构建师生互动的教学关系?理论学习,4月份进行题为?说课,拓宽教学研究的新视野?的理论学习。2、积极创造条件,鼓励教师走出去学习。一学期来共三次外派教师石海丽、磨海秀等10人外出学习取经。教师“取经回来后都要向领导、教师汇报,以点带面,共同进步。3、充分利用学校电化教师资源,把好的经验“请进来。以学科教研组为单位,每月组织教
21、师观摩优质教学光碟一次,观后并组织教师开展研讨,撰写教学随感。4、理论指导实践,学校教导处对教研组开展教学研究活动理论学习,集体备课次数,教师的听课节数作了具体规定。实行年级学科组织互相听课交流制度,既检验教师新理念的领悟程度,又推动同伴互助互学。5、本学期各学科组开展的教研课,交流课,为教师的专业成长搭建舞台。教师们学有所得,行有所感。二、加大常规管理力度,教学管理系统化。1、本学期对教学常规管理进行改革,改变以往的教学常规管理模式,即由以往的定期检查改为随机抽查,抽查的内容有教师教学预案,教后反思学生作业等工程。2、常规检查小组成员由语数教师共6人合检,并对所检查的内容进行采分,然后取6人
22、之平无分为授检教师的常规分值。3、每次检查年及时向教师总结,反应以便及时调整教学方案,提高教学质量。三、加强教研组管理,教研活动经常化。1、 本学期我校8位教研组长切实起到专业引领的带头作用。2、语数教研组在磨海秀、廖冬梅两位组长的带着下活动有深度,学期共开展4次教研活动,其它教研组各开展一次教研活动,各教研组开展的教研活动内容有主题、时间有保证,他们在研究中有方案,有过程、有总结,研究过程塌实,稳进。3、 教师一人课交流课的开展,为教师的专业开展搭建舞台。教师学有所得,行有所赴。四、创设特色活动气氛,拓展学科进步。兴趣是最好的老师。本学期第二课堂活动工程多,效果较理想。配合教学活动,教导处组
23、织开展形式多样的特色活动促进学生全面开展:开展了“课前十分钟活动。“综合兴趣班活动,感恩教育活动,社会实践,庆“六一联欢等活动。这些活动既是日常教学的延伸,又是学生的自我管理,自我展示。学生参与积极性高、既锻炼了能力,又促进学习兴趣的提高,使学生爱学习,好学习、乐学习、会学习。同时增强了学生的刻苦求学精神和毅力的培养,受到家长与社会的好评,展现了学校良好开展前景五、教学成绩本学期各位教师努力工作,也取是了骄人的成绩:1、廖冬梅老师被评为来宾市教育科研先进个人,卢艳岚、王淑媛、樊慧艳老师的教学论文分别获县级“人和杯二、三等奖磨海秀、唐兆美、段秋云、莫红梅、吴增群、杨再生等老师分别获“人和杯优秀奖
24、;韦仲和、唐兆美、王淑媛、李茂德、黄立新、磨海秀、罗益香等老师指导学生参加数学竞赛分别获指导老师一等奖和二等奖。莫凤美、王泰莲、卢艳岚、石海丽、唐兆美等老师的案例分析获市级二等奖。2、组织学生参加来宾市数学竞赛有张弢等40位学生分别荣获一、二等奖。3、期末老师上交教学论文30篇。期末质量检测,相邻年级交叉监考,全镇统一评卷、我们语数成绩名列前茅。六、存在问题及设想。教务处的中心工作是教学,提高教学质量不是一句空口号,它需要以扎实而创新的日常工作为根底。因此在工作中,我们教师的业务素质有待提高,教师撰写的教学反思的深度还不够,问题学生的转化工作还需要加强,等等,今后,我们只有把日常教学工作的开燕尾服再扎实些,创造性更多些,创新求实,才能提高教师素质和教育教学质量。教导主任的述职报告 篇6各位领导,各位同事,大家
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