幼儿园中班活动：秋虫_第1页
已阅读1页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第 页/共6页幼教课堂设计中班活动：秋虫教师：*日期:XX幼儿园一、设计思路：秋天的草地上，孩子们惊喜地发现了蹦跳的蚱蜢、忙碌的蚂蚁，“这是什么虫子，它会飞吗?”“咦，怎么有的小蚱蜢是绿的有的是黄的?”“小蚂蚁爬来爬去在干什么?”“小蚂蚁这么小怎么搬东西的?”孩子们也忙碌起来，开始了探索秋虫之旅。孩子们对秋天的昆虫充满了兴趣，为此我设计了这样一节课，和孩子们一起探索秋虫的秘密。二、活动目标：1、知道常见昆虫的名字，了解昆虫的基本概念和基本特征、习性。2、尝试用动作语言表现自己的认识。活动准备1、幼儿已完成的昆虫调查表每人一份。2、幼儿对昆虫认识的已有经验。3、昆虫PPT课件、视频。三、活动过程

2、：一、导入：讨论调查表提问：前几天，我们小朋友和爸爸妈妈一起做了一张昆虫调查表，老师今天想知道你们认识了哪些秋天的虫子呢？幼儿介绍自己认识的昆虫名字。小结：我们小朋友本领这么大，认识了这么多的虫子宝宝，有蝴蝶、蜻蜓、蚂蚁、瓢虫等等。二、观察比较、总结概念提问：但是这些虫子宝宝长得都不一样，每个虫子都有自己的外貌特征。我们来说说，你认识的昆虫宝宝是什么样子的呢？它有什么特征和本领呢？幼儿讨论讲述自己认识的昆虫的外貌、特征和生活习性等。提问：那请小朋友们再仔细看一看这些虫子哪里长得一样？哪里长得不一样呢？播放昆虫PPT引导幼儿观察并回答小结：这些虫子的身体都长的不一样，但是他们的头上都有一对触角、身上长着三对足，这样的虫子叫做昆虫。三、观看课件、巩固概念提问：我们小朋友找了这么多虫子宝宝，它们都是昆虫吗？老师也找了很多昆虫宝宝，我们一起来看看你们和老师找的一样吗？有没有找对呢？1、图片：蚂蚁：观察蚂蚁的外貌特征小结：蚂蚁有一对触角、三对足，它是昆虫。我们来看看蚂蚁的本领。视频一：蚂蚁搬食物提问：这群蚂蚁它们在干什么？它们是怎样搬东西的？（幼儿回答）小结：

人人文库> 全部分类> 图纸下载 > 毕业设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论