广州工商学院新生入学教育考试

1、广州工商学院入学教育考试试题（参考资料1）一、填空题（27分，每空0.5分）广州工商职业技术学院的校训是正德厚生、励志修能；教育思想是以德为行、以学为上；“五进“活动是：进课室、 进图书馆、进实验实训室、 进体育场馆、 进社会 。 学生在校期间依法履行下列义务：遵守宪法、法律、法规;遵守学校 管理制度;努力学习， 完成规定学业;按规定缴纳学费及有关费用,履行获得贷学金及助学金的相应义务;遵守学生 行为规范,尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；法律、法规规定的其他义务。每学期开学时，学生应当到系辅导员处办理报到和注册手续，未交或欠交学费者，须先到J才 务部门交费方可办理注册手续;因故不能如期

2、注册者，必须履行暂缓手续，否则按旷课论处。未按 学院规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的不予注册，没注册的学生不进行毕业资格审核。学生缺交某门课程作业的次数累计超过总数的者或缺课累计超过某门课程学时数的_1/3者，取消该门课程考试资格，该课程不得参加正常补考，须按规定进行重修。缺考、考试作弊的学 生，该课程成绩以“0”分计,注明“缺考”或“作弊”；该课程不得参加正常补考，须按规定进 行重修。小李的会计学基础课程需要重修，和他一样需要重修此门课程的有25名同学，则他们的重修 教学方式为开设课程重修班方式。小李大一上学期有3门课，总计8个学分的课程需要重修， 则他下学期初须缴纳重修费o 一元。经过

3、重修考核，仍有1门课（2个学分）未能合格，则他仍 需继续重修此门课，须缴纳重修费_560 元。学生宿舍管理规定：不准携带酒类物品进入宿舍区和在宿舍饮酒。严禁打麻将牌、天九牌和 进行赌博活动，违者按治安管理处罚条例进行处罚。不准存放和使用电炉、电热棒、煤油炉、 酒精炉 （至少填写3个以上）和功率在300W以上的电器（电吹风和饮水机除外）。不准乱拉、乱 接电线，不准破坏用电设施，不准偷电。不准留宿校外人员，严禁留宿异性，违者将严肃处理, 给予纪律处分。禁止在学生公寓内从事商业经营活动，禁止乱张贴广告、海报。学生“违纪晚归”暂行规定，学生在校期间均应遵守学院规定的作息时间，凡在晚上23： 00后 返

4、宿舍者，均按“晚归”情况处理。对于晚归学生，第一次发现，所在系给予口头批评教育；第二 次发现，所在系给予书面通报批评；发现三次以上者，视情节轻重给予严重警告直到留校察看 处分。对于夜不归宿者，视情节轻重，给予 记过 以上处分。大学生心理健康教育是学校德育工作的重要组成部分,是实施素质教育的重要措施，是促进 大学生全面发展、提高人才培养质量的重要途径和手段。新生心理测评的结果由 心理咨询中心 统 一保管，并份年级编号进行归档。盗窃他人财产，在500元（含500元）以下者，给予 记过 处分；在500元以上者，视其情节, 给予留校察看或开除学籍处分;禁止高等学校学生酗酒。对酗酒者和酒后肇事者，要视情

5、节轻重给予批评教育及纪律处分。在宿舍区内乱摔乱掷酒瓶、玻璃、板凳等物品，燃放烟花爆竹，破坏公共设施、设备（如监控、 消防、卫生器具等）的，给予 留校察看或开除学籍 处分。学生外出活动管理规定，学生个人或集体外出活动必须严格履行审批程序，学生个人外出活动按广州工商职业技术学院学生请假规定的要求进行审批;学生集体外出活动须至少提前三天向学 院相关部门提出书面申请，填写广州工商职业技术学院学生外出活动申请表，经 辅导员、系主 堡审核后报学生处审批备案；涉及全校性的学生重大活动，由学生处与相关系协调后报院领导审批, 学生处负责统筹、协调，学院负责具体组织、管理。任何个人和集体未经 学生处批准私自外出活

6、 动，由此产生的一切不良后果由学生本人和组织者承担。学生个人或集体外出时，必须选择正规专 业客运单位合法营运的车辆出行。学生综合素质测评的内容包含学生的品德行为表现、学业表现和文体表现三个方 面，学生在校期间，有两个学期综合素质测评成绩低于卫分者，不能毕业，不予发放毕业证书。国家安全环境是指影响一个国家安全的政治、经济、军事等外部情况和条件。 我国武装力量由中国人民解放军、武警部队和民兵组成.二、选择题（12分，每题1分）十八大报告对科学发展观主要内容的新定位是（ABCD）（多选题）第一要义是经济社会发展 B.核心立场是以人为本C.基本要求是全面协调可持续D.根本方法是统筹兼顾国家励志奖学金的

7、奖励标准为每人每年（C ）。8000 元 B. 6000 元 C. 5000 元国家奖学金申请条件（D ）遵守宪法和法律，遵守学院规章制度（无违反校纪校规记录，未受过任何处分）。在校期间学习成绩优异（学习成绩位居本专业前茅），社会实践、创新能力、综合素质等方面表 现突出。诚实守信，道德品质好；积极参加实践活动，表现突出。以上都是我院贫困生认定的标准（B ）家庭人均收入低于生源地最低生活保障线的；单亲，且旁系亲属无资助能力的，家庭基本生活费无法保障的；购买价格昂贵的高档电脑的；家庭所在地属于贫困山区，且被当地镇民政部门列为特困户，持有特困家庭证明的；家庭所在地属于地低保家庭、优抚家庭子女、由社会

8、福利机构监护和列入农村五保户家庭的子女;出现其它特殊情况或突发性事件，造成家庭经济极度困难的。购买高档娱乐电器、高档时装或高档化妆品等奢侈品的；A.B. C.D.每学期开学后，未经请假逾期不到校并注册者，按自动退学处理。（A ）A.两周 B.三周 C.四周 D.五周学生应当自觉维护考试场所的秩序，服从考试工作人员的管理，不得有下列哪些行为？（ D ）故意扰乱考点、考场、评卷场所等考试工作场所秩序拒绝、妨碍考试工作人员履行管理职责威胁、侮辱、诽谤、诬陷考试工作人员或其他考生以上三者王某某与5名同学于某年某月某日下午在学院篮球场一起打篮球。在打球过程中，双方因碰撞发 生口角，王某某动手打人，致使一

9、名同学受伤住院。根据学生手册管理规定，王某某应受到什 么处分？（ D ）A.给予记过处分B.严重警告处分C.给予警告处分 D.留校察看或开除学籍处分大学生常见的心理问题有（ABCDE ）（多选题）A.抑郁症 B.强迫症C.社交恐惧症D.精神分裂症 E.情感障碍我国邻国众多，其中（AC ）国家既是海上邻国，又是陆地邻国。（多选题）A.朝鲜 B.俄罗斯 C.越南 D.缅甸南昌起义标志着人民军队的诞生，它发生在哪一天。（D ）A.1921.7.1B.1921.8.1C.1927.7.1D.1927.8.1军事理论的教学时间为（D ）A.12学时 B.26学时 C.38学时 D.36学时我国与周边国家

10、主要存在 领土和领海争端？ （ D ）A、钓鱼岛及东海划界 B、南沙群岛及南海划界C、中印边界地区划界D、以上都是三、简答题（30分，每题5分）通过大学军训你的收获有哪些？对大学的军训工作有哪些意见和建议？擅自离校或请假逾期不归者，给予哪些处分？（1）连续两天以上一周以下，给予警告处分或严重警告处分；（2）连续一周以上两周以下，给予记过处分或留校察看处分；（3）连续超过两周且未参加学校规定的教学活动的，给予自动退学处理，不退学者给予开除学籍处 分。寻衅滋事、打架斗殴者，视不同情况分别给予哪些处分？（一）虽未动手打人，但引起事端造成打架后果者，给予警告处分；（二）动手打人未伤他人者，给予严重警告

11、处分；打人致伤者，视情节轻重，给予记过直至开除学 籍处分；（三）策划、怂恿他人打架斗殴者，故意为他人打架提供凶器者，结伙斗殴者，持械斗殴者，视情 节轻重，给予记过直至开除学籍处分。结伙斗殴为首者，给予留校察看或开除学籍处分；（四）以“劝架”为名偏袒一方使事态发展，后果较轻的，给予警告或严重警告处分；后果较重的， 给予记过处分；后果严重的，给予留校察看处分；（五）对寻衅滋事、打架斗殴致人人身伤害或财产损失者，除受到相应纪律处分外，肇事者应赔偿 经济损失并承担受害者医疗及其他必要费用；（六）冲击他系、他人宿舍的，参照以上五款从重处分。“以德为行，以学为上”的内涵是什么？答：“以德为行”，是指以崇高

12、的道德准则作为人的行动指南，积极践行道德规范。“以学为上”， 就是指把不懈努力学习科学文化知识作为人一生至上的追求，树立终身学习理念。简述我国周边安全环境特征？答：（1）邻国众多，政治格局多极化；（2）陆海兼备，自然环境差异大；（3）发展不平衡，区域 化经济合作日益加强；（4）各国间矛盾交织，军事冲突较多。四、论述题（16分，每题8分）谈谈你对“五进”活动的理解？“进课室”是指大学生走进课堂和教室。走进课堂，就是要求大学生准时到课堂听课，认真聆听老师对知识和 技能的讲解，学好专业知识；走进教室，就是要求大学生利用课余时间自觉到课室做作业、自学或讨论，夯实知识 基础。通过“进课室”，在老师的引导

13、下，增强学习意识，学会科学学习、学会解决问题的方法，学会做人的态度， 学会正确的思维方式等等。“进图书馆”是指大学生利用课余时间到本校、邻校、本地各类图书馆查阅或借阅有关书籍资料。通过“进 图书馆”博览群书，拓宽知识面，改善知识结构，增长人生智慧和强化人文底蕴，进一步思考人生的目的、意义和 价值，不断完善人格。“进实验实训室”是指大学生在学习专业知识的基础上，积极进入校内实验实训室和校外实验实训室进行技 能实际训练。通过实践能力的训练，不断提高实际操作能力，同时，努力培养自身的公共道德、职业道德和团队协 作精神。“进体育场馆”是指大学生要经常到体育场馆进行体育锻炼，提升运动素质，增强体质。通过

14、进体育场馆， 学会一两项体育运动项目，磨练意志，促进身心健康，使自己终身受益；通过进体育场馆，参加集体体育活动，不 断提高大学生的自我责任感、群体责任感和社会责任感。“进社会”是指大学生主动采用多种方式（如志愿服务、顶岗实习、专业实践、勤工助学、挂职锻炼、科技 下乡、创业实践、毕业实习等方式）融入社会。通过“进社会”，了解社会生活，认识社会生活，适应社会生活， 从而提升自身的心理承受能力和生存能力，培养与人沟通的能力，增强社会责任感和使命感，树立正确的人生观和 价值观。“进课室、进图书馆、进实验实训室、进体育场馆、进社会”是当代大学生成长成才的五大环节。彼此缺一不 可，互相联系，共同构成育人的

15、统一体，是造就德智体全面发展的合格大学生的创造性举措。结合国际国内形势，谈谈对当前中国国家安全环境问题的思考？案例分析题（15分）案例1.2012年5月22日，某高校学生宿舍Q栋220宿舍张同学使用电磁炉煲汤，张同学在离开宿 舍后去上课前未切断电源，导致电器自燃从而引发火灾。根据消防技术部门的现场勘察及取证，起 火原因是张同学违规使用电器，造成短路，产生火花，引燃周围的易燃物品，造成火灾。据统计： 张同学直接经济损失27000元；王同学经济损失19000元；李同学经济损失24000元；黄同学经济 损失9000元。案例2. 2011年3月24日，某同学请病假在宿舍休息，利用铁丝将同寝室罗同学衣柜抽屉的锁打开， 偷取人民币3500元、港币1500元，给其同学造成了严重损失。案例3. 2010年7月4日23时，学生宿舍突然停电，天气炎热睡不着，学生在宿舍阳台起哄，有的 同学将酒瓶、水桶等物品往楼下丢，造成某同学受重伤。广西某学校一名女学生攀爬阳台欲到隔壁 的宿舍去睡觉，不慎从二楼坠落地下室，造成全身多处骨折、脾脏破裂。案例4. 2013年9月，某高校一名新生在客运站附近乘坐非营运车辆赶往学校报到，非营