高中语文 人教2003课标版 选修　外国小说欣赏“圆形人物”与“扁平人物”课件_第1页
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话题：人物“圆形人物”与“扁平人物” 秀才、县官和财主在大雪天不期而遇。财主提议，以雪为题，每人吟咏一句诗，被穷人听到也来了一句。请分别指出这些诗句出自谁的口，并说明理由。诗句： 大雪落地似鹅毛，皇家瑞气降人间 下它三年又何妨，放你娘的狗屁人物：秀才 县官 穷人 财主学习目标： 1、了解小说中的“圆形人物与扁平人物”；了解贴着人物写的基本方法，学会欣赏小说中的人物形象2、通过分析小说中的一些经典的人物形象，进一步深刻了解“圆形人物与扁平人物”的特点以及塑造形象的常用方法3、感悟“圆形人物与扁平人物的不同魅力，提高鉴赏文学作品的能力小说中的人物常常有两种类型 “圆形人物”与“扁平人物” 析类型 探究学过的和读过的作品中的“圆形人物”和“扁平人物”链接高考 在高考模拟题中分析人物形象，辨析“圆形人物”与“扁平人物”及其相互关系。总结：圆形人物：丰满复杂立体感强， 有稳定的性格轴心， 同时呈现不同性格侧面多方面多层 次的性格特征变化复杂, 具有流动感。扁平人物：凸显某一特征其他性格特征淡化， 性格始终如一， 稳定性极强，几乎无发展变化。实战练笔试写出你身边熟悉的人物形象（或圆形人物

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