大学学院成人高等教育教学管理办法

1、 XXXX学院成人高等教育教学管理办法 为加强学校成人高等教育教学管理，不断提高教学管理水平和人才培养质量，促进我校成人高等教育持续健康发展，根据教育部关于狠抓新时代高等学校本科教育工作会议精神落实的通知（教高函20XX8号）和省教育厅有关文件要求，结合学校实际，特制定本办法。第一章 教学准备第一条 学校成人高等教育统归口继续教育学院管理。第二条 人才培养方案是保证教学质量的基本教学文件，是组织教学活动、实施教学管理的重要依据，是实现人才培养目标的重要保证，必须全面贯彻教育方针，坚持办学方向，遵循成人高等教育教学规律，根据经济社会发展的需求，坚持厚基础、宽口径、强实践、重应用的原则，适时进行调

2、整和修订。第三条 成人高等教育各专业人才培养方案由继续教育学院制定，以遵循成人高等教育教学规律、结合学校实际、彰显学校办学特色、提高学校成人高等教育人才培养质量为指导思想。培养方案的内容包括：培养目标、培养要求、教学计划、专业核心课程等。第四条 主讲教师应具有大学本科及以上学历和讲师及以上职称，有较高业务水平和较丰富教学经验，承担网络教学、指导实习、命题、阅卷和批改作业等教学任务；辅导教师一般应具有中级以上专业技术职称和大学本科以上学历，有一定的教学经验，承担答疑辅导、批改作业等教学任务。 第五条 任课教师在接受教学任务后，应根据教学计划和学生的特点认真备课，不得自行请人代课。第六条 每学期开

3、学后两周内，函授站（点）应将该学期的课程表、辅导教师登记表及辅导教师档案资料（包括教师资格证、职称证、毕业证书、学位证书、身份证等复印件）报送继续教育学院审核备案。第七条 继续教育学院根据教学计划，统教材版本，各函授站（点）自行订购，于新学期开学前一周足额发放给学生。第二章 网络教学第八条 网络教学是成人高等教育教学的关键环节。网络教学的目的在于通过视频讲授课程的重点、难点、理论体系和思维方式，扫清学生自学的障碍，使学生自学的知识系统化、条理化。网络教学实现不受时间与空间限制的教与学,是现代教育技术应用的重要体现，是教学现代化的重要标志。第九条 主讲教师在网络授课前，要针对成人教育的特点认真进

4、行备课。网络教学时，讲授课程重点和难点，补充有关的新知识和新成果，指导学习方法。 第十条 学生要在认真自学的基础上，按要求参加网络教学活动，做到有准备、有目的地听课，做好听课笔记，课后要及时复习，进一步加深对所学课程内容的理解，掌握基础理论、基本知识和基本技能。 第十一条 函授站（点）在网络教学过程中应进行定期或随机教学检查，通过听课、座谈、问卷调查等方式了解每门课程和任课教师的教学情况，掌握学生的学习情况，发现问题并及时妥善解决。第三章 自 学第十二条 自学是成人高等教育学生最主要的学习形式，是成人高等教育各项教学活动的基础。自学不仅是学生个人自主的学习活动，而且要有组织、有指导地进行。 第

5、十三条 主讲教师要组织学生制定自学计划，有条件的还应组织学生成立学习小组开展活动，使学生的自学有要求、有目的、有步骤、有组织地进行。第十四条 学生在自学时，要注意掌握自学方法，按照教学计划要求，认真学习课本，查阅相关资料，完成老师布置的作业。要坚持理论联系实际原则，不断提高学习效率和质量。第四章 作 业第十五条 作业是成人高等教育教学的重要环节之一。主讲教师应根据教学需要向学生布置作业，辅导教师要对学生的作业认真进行批改，评定并记录成绩，必要时还要写出评语。对在作业中发现的共性问题，要通过答疑辅导进行讲解。 第十六条 学生要按照主讲教师的要求，在自学课本和网络教学的基础上，独立、按时完成教师布

6、置的作业，以巩固所学知识，培养分析问题和解决问题的能力。 第五章 答疑辅导第十七条 答疑辅导，是辅导教师帮助学生及时解决自学中疑难问题的经常性教学指导活动。凡培养方案中规定开设的课程，函授站（点）均应聘请辅导教师安排辅导。 第十八条 学生对自学中遇到的疑难问题，应主动向辅导教师当面或通过网络等方式反映，以便及时得到解答和指导。学生相对集中的疑难问题，可成立自学小组，以便随时交流学习心得，共同探讨。第六章 考 试第十九条 考试是成人高等教育教学的重要环节之一，是提高成人高等教育教学质量的重要保证。第二十条 继续教育学院根据教学计划，以题量适中、难易适度为原则统组织考试命题，统印制试卷，并做好全程

7、保密工作。第二十一条 继续教育学院统安排期末考试，在考试期间向各考点委派巡视员并成立流动巡视组进行巡视，保证考试各项工作规范、有序进行。第二十二条 函授站（点）必须严格考试纪律，按规定设置考场，认真组织考试。第二十三条 期末考试结束后，继续教育学院按照统的评分标准，组织教师批阅试卷，保证成绩评定公正、公平、真实、准确。第七章 毕业论文（设计）第二十四条 毕业论文（设计）是重要的实践性教学环节，是检验学生综合运用所学知识分析问题、解决问题能力的重要手段。继续教育学院统安排毕业论文（设计）环节的有关工作。函授站（点）应认真按要求组织学生进行毕业论文(设计)的撰写工作。第二十五条 毕业论文（设计）选题要符合专业培养目标的要求，要注重结合成人高等教育学生的工作实际。参考选题由继续教育学院组织拟定，供学生参考。学生完成毕业论文（设计）后，函授站（点）交由继续教育学院按照有关要求组织评审。第八章 教学质量管理第二十六条 教学质量管理是教学管理的主要内容和核心，其主要任务是按照培养方案要求，科学合理地组织教学，把好教学过程中各个环节的质量关，以保证人才培养目标的顺利实现。第二十七条 继续教育学院每学期定期或不定