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文档简介

1、草房子读后感六年级作文 5 篇草房子读后感六年级作文1品读草房子 ,书中如诗如歌如画的故事,让我眼含热泪,内心震撼。作者曹文轩将满怀的浪漫和悲悯, 用诗意如水的笔触, 向我们讲述了主人公桑桑刻骨铭心的小学六年生活。 六年中他亲眼目睹或直接参与了看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。 这些故事富有诗意地歌颂了至真至善至美的人间情感, 带给我深深的感动。我感动于桑乔深沉的父爱; 感动于温幼菊教师温柔的歌声; 感动于秦大奶奶拼了老命去救护学校的一只南瓜,感叹一颗饱经沧桑的灵魂居然那么无暇纯净。最令我感动的是书中几位少年在经历着催人泪下的沧桑, 在孤独磨难中的破茧成蝶。 秃鹤因为是天生的秃子受到同学的

2、嘲笑和捉弄, 他痛苦自卑并自暴自弃, 与学校和同学构成了不能调和的对立。 应对这样的挫折他没有沉沦, 而是勇敢抓住机会用事实证明自我, 赢得了大家的尊重。 秃鹤的成长让我明白: 人生难免遭遇坎坷, 这些坎坷就像无边的黑暗笼罩着我们, 这时我们要为自我点一盏灯,亮在心里,照亮自我前进的路。杜小康是红门高富帅, 却遭遇人生变故, 不得不辍学, 过早地咀嚼了生活的艰辛。但他没有低头没有屈服,带着不卑不亢的微笑坚毅地站在了生活的路口。杜小康的坚强让我感动,让我佩服。是啊,命运有时会给我们一些挑战,这些挑战让我们疼痛也让我们成长,当我们勇敢应对,就会发现我们的身体更强大了,我们的内心铠甲更坚实了,这就是

3、成长的美丽!桑桑很淘气,能触及的地方都要改造,碗柜改成鸽子窝,蚊帐做成渔网,盛夏穿棉袄让人忍俊不禁。同时他也是个善良、有正义感的男孩。这样一位有朝气活力的男孩, 却在经历着病痛的折磨, 死亡的威胁。 但他没有害怕没有逃避,踏破生与死的边界, 从一位天真的童年精灵, 成长为一个真正的少年。 他向命运绽开的不屈微笑是多么美丽呀!他们每个人的故事,都为我树立了勇敢应对困难的榜样。让我明白:成长,是历经磨难的痛;成长,是破茧成蝶的美丽;成长,是坚韧永不放弃的勇气。草房子读后感六年级作文2草房子 是一部写在油麻地的人们的完美生活, 在哪里, 生活着一群聪明又淘气的孩子, 在他们身上, 发生了很多我们也许

4、都不明白的事: 校长的儿子桑桑很淘气、 秃顶的陆鹤因秃顶经常被别人捉弄、 聪明美丽又文静的纸月、 一向坚守着油麻地的秦大奶奶陆鹤是个秃顶的孩子, 所以常常被别人戏弄。 他看别人都有漂亮的头发, 觉得自我和别人不一样, 很自卑, 就常常一个人在小河边哭泣。 但他也尝试着努力掩盖自我的缺陷, 但他从没忘记守护自我的尊严, 在一次表演中勇敢承担了秃头的主角, 并出色的完成了任务, 让同学和教师对他刮目相看, 赢得了大家的尊重。陆鹤让我真正认识了了什么叫做: 只要心灵美, 再丑陋的形象也会散发出动人的业长光芒。纸月是个聪明文弱的女孩, 她的一言一行, 感染的许多人, 桑桑就是其中之一。桑桑之前从来都不

5、爱干净,总是一身脏淤泥,还经常抢妹妹的饼吃,把桌上吃的汤汤水水的;而此刻,桑桑变得干净了,吃饭也变文静了这,都是纸月的功劳 我常常由纸月联想到我自我: 我也要像纸月一样, 做个善解人意的小姑娘,珍惜此刻,珍惜友情,无论做什么事情都严格要求自我,努力做到最好,对别人起到进取的促进作用, 平时要谨言慎行, 也许我不经意的一句话、 一个眼神就能改变一个人。你们在看 草房子 时, 有没有注意过那个可怜的桑大奶奶呢?也许你会想那些厌恶他的人一样厌恶他, 但我却反而对他产生了怜悯 为什么因为要建学校而拆了桑奶奶的房子呢?建学校不就是要满足人民吗?可校长他们却为了自我的利益用硬抢的把桑奶奶的草房子给拆了,

6、把麦子拔了, 看到桑奶奶躺在艾地上,我流泪了, 桑爷爷留给桑奶奶的仅有这幢草房子和这片麦地, 可校长却毫不留情得把它们毁了草房子用这些最纯真的爱告诉我们:每个人的一生都不是一帆风顺的, 都充满了酸甜苦辣, 苦难和幸福犹如白昼和黑夜一样, 永远与我们相伴,当苦难来临的时候,我们不能逃避,要满怀期望,微笑着去应对。草房子读后感六年级作文3我是城里的孩子, 整日在娇生惯养中度过, 不了解外面的世界, 甚至有一点小脾气,总爱以自我为中心。读了曹文轩的草房子后,我才了解到乡下孩子的生活和最纯洁的友谊。桑桑是这个故事的主人公, 他是一个调皮、 善良、 具有同情心的一个小男孩,他叫了许多和他年龄相仿的好朋友

7、:文静聪明的纸月、想获得别人尊重的陆鹤、家庭富有的杜小康、年事已高、善良的秦大奶奶、撑起家庭重担的细马,个个都是勇敢的。乡下的孩子们都很淘气, 动不动就要打架, 来回抛砖头, 在我看来十分危险,异常随便,可是,所有的孩子都是那么纯真,那么可爱。用诗一般美丽的语言, 为我们描绘了一副百看不厌的江南水墨画: 金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的产苇荡纯净的美。 文弱、 恬静、 清纯、 柔和的纸月, 不仅仅学习好, 并且生性善良、懂事,她是那么完美,她的一言一行,一颦一笑,都蕴含着巨大的能量,感染和改变着周围的每一个人,仿佛是真善美的化身。陆鹤是个秃顶的孩子,常常被人戏弄,陆鹤十分苦恼,

8、孤独,常常坐在河边偷偷的哭泣, 想尽办法掩盖自我的缺陷。 但他从不放弃对自我尊严的守护, 勇敢的承担了学校参加汇演的秃头主角, 并出色的完成了任务, 让同学和教师对他刮目相看。杜小康家以往是油麻地最富有的人家, 生活在高大阔气的红门里, 可是一夜之间,父亲病了,为了给父亲治病,他的家里变得一贫如洗,学习成绩名列前茅的他,不得不辍学在家,和父亲一齐到离家很远的大芦荡里去放鸭。杜小康, 他没有自我怜悯自我, 更没有让别人来怜悯他。 他用稚嫩的肩头毅然地挑起了家庭的重担, 在学校门口摆起了小摊, 让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康的故事告诉我,富有的时候,不能浪费,不能高傲自大,贫穷的时

9、候, 也不要自卑, 尽自我所能, 克服种种困难, 想尽一切办法渡过难关。这就是人性之美散发出来的独特力量, 草房子用这些最纯真的爱告诉我们: 每个人的一生都不是一帆风顺的, 都充满了酸甜苦辣, 苦难和幸福犹如白昼和黑夜一样, 永远与我们相伴, 当苦难来临的时候, 我们不能逃避, 要满怀期望,微笑着去应对。草房子,洗涤人们身心的书本。草房子读后感六年级作文4最近,我利用空余时间读完了草房子这本书。 草房子是着名作家曹文轩写的, 故事描述的是个叫桑桑的小男孩在油麻地小学里六年的生活, 他和小伙伴们一齐经历、目睹的一件件令他终生难忘、刻骨铭心的事情。故事的主角是小男孩儿桑桑, 他的父亲是小学校长。

10、桑桑调皮、 捣蛋、 聪明、善良,他有很多小伙伴:秃头的陆鹤、朴实的陆小康、坚强的细马 其中,我最喜欢的人物是桑桑, 因为他总喜欢做出一些不平常的事情, 比如他看到人家捕鱼, 就把家里的蚊帐拿走做网, 结果当然是免不了受父母的一顿责骂; 他发现冰棒在棉衣里不断融化, 就穿着棉衣在学校里到处跑, 看看是否有奇迹发生, 引得同学们哈哈大笑。 书中另外一个人物也很可爱, 那就是陆鹤。 他因为身体上的原因从小就秃头, 所以大家都叫他秃鹤。 随着年龄的增长, 他的自尊心也越来越强, 他的爸爸特意给他买了一顶白色的帽子戴, 可同学们恶作剧地把他的帽子传来传去, 最终挂在了旗杆上, 读到这个场景不由得让我想起

11、了我们平时嬉戏打闹时的情景。 在一次活动中, 陆鹤为了弥补他之前的过错, 在文艺演出中扮演了秃头伪军连长的主角,演得十分好,为学校、班级争了光。读完了这本书, 让我明白了伙伴之间的友情和家人之间的亲情是弥足珍贵的,书中人物对生活的热爱, 进取欢乐的人生态度以及人与人之间互相帮忙的精神值得我们。草房子读后感六年级作文5暑假期间, 百无聊赖。 忽想起刘教师曾向我推荐过著名儿童文学家曹文轩伯伯所写的草房子 ,便央求父亲给我捎一本回来。很快,我便和书中的一个名曰陆鹤的好友邂逅了。 可是, 我的这个“好友”确有美中不足的地方那便是他的“秃顶”, 这就同动画片 熊出没 里的光头强很相仿了, 所以大家又都叫

12、他“秃鹤”。陆鹤在上三年级之前, 很喜欢别人叫他“秃鹤”。 只要一有人这样喊他, 他就蹦得老高,并愉快地答应一声。可是,在三年级以后,他却不允别人再这样叫他,更不许抚摸他宝贵的光头了。他开始对自我的光头很在意,于是乎,他便买了一顶帽子戴在头上。 调皮的桑桑把他的帽子摘了下来, 他变得异常生气。 所以决定报复一下桑桑爸爸所在的油麻地小学。 在一次体操比赛中, 他故意制造混乱,让油麻地小学输掉了比赛。 因为这事, 同学们都不在理睬他了。 他只得三番五次地讨好同学, 可是大家却都不领情。 直到之后的一场话剧比赛, 剧中的主人公竟然是一个秃子。 班级里除了秃鹤之外, 再也找不出第二个秃头来了。 此时的

13、秃鹤一心想为学校做点贡献以弥补自我的过失。所以,这时他主动请缨,出演节目,教师和同学们纷纷表示赞同,这个话剧比赛在秃鹤的参与下最终圆满成功了!其实, 我觉得秃鹤是一个心理有缺陷的孩子。 他之所以头戴帽子, 就是为了掩饰自我是光头的这个小秘密。 而那顶小帽子不就是他内心的真实写照吗?他一心想借助帽子这个物件来把自我的生理缺陷掩盖掉, 以求融入这个班团体。 在草房子这本书中,我总结了好友“秃鹤”的以下几个变化:其一、他出于恐惧的心理,害怕被人看到他的秃头,故而戴帽子以求心安,认为他人不在嘲笑自我。其二、 他在团体体操比赛时, 为了一己之私利而报复全校师生, 使学校丢了颜面和荣誉。他的内心却再一次陷入了沉思。其三、在大汇演中,他又挺身而出,自愿出演人人不愿扮演的主角“秃子”, 最终赢得了师生们的高度赞扬。 这三种变化, 我觉得就是我们自身成长的心理过程。 世上总有些人往往比我们想象的要更加善良、 更有团体观念和群体的荣誉感。 但在一般情景下, 我们却早已看不到这些, 我们只是基于自我的思维定势, 于无形之中将秃鹤这样的“好人”忽略、歧视、随后就将其置之于死地而万劫不复了。但令我们欣喜的是, 秃鹤好友凭借着自我的一番努力, 最终为团体挣得了荣誉。 尽管这种荣誉是以牺牲自我所换来的。 秃鹤最怕大家看到他的秃头, 而他却自告奋勇地承担了他一生

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