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文档简介

1、Unit 1第1页Learning aims （学习目标）I can understand the sound of the letter C.我知道字母C发音I can understand “Goldilocks and the three bears.”我能复述story time故事I can use “There is/are” to talk about things in a place.我能用there is/about 谈论事物。第2页I can understand the sound of the letter C.我知道字母C发音第3页doctorcoatuncleco

2、usin第4页My uncle has a _,And my cousin too!The doctor comes and says,_!cold Listen and answerPut on your coats, you two第5页My uncle has a coldAnd my cousin too!The doctor comes and says,Put on your coats, you two ! Lets read第6页你还能写出类似单词吗？/K/第7页Only one wordTwo wordsMore than two words（多于2个）Only one wo

3、rd你还能写出类似单词吗？第8页cardcamelcagecandiesTry to read more words第9页I can understand “Goldilocks and the three bears.”第10页Whos the best storyteller?(谁是最棒故事大王呢？） 流利、表情丰富不够流利有一到两处错误故事大王比赛四人一组合作讲故事，要语言正确、流利、生动哦！故事讲完后，请小组内互评打星。第11页She is afarid and runs away.第12页Look and sayIm in the living room. Theres a tabl

4、e.There is/ are . 接龙描述图片，不能重复哦！先同桌练习一下吧！然后互评打星。Whats in the room? (房间里有什么呢？和小组同学说说吧,注意用上句型:There is/are表示流利、准确表示不够流利，有语法错误第13页Look and say第14页My house第15页This is myThere is a sofa on it.There are 2 pictures too.Its big/ large/ nice I like watching TV there.Can you guess what is it?第16页My homeThis is _.There is/are_

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