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1、第 页 教师资格证考试小学综合素质强化训练试卷附答案卷51教师王某因为小学生李某在用上曾经偷拿过别人的东西,拒绝推荐李某参加学校的演讲比赛,王某的做法( )。A.正确,教师有管理学生的权利B.正确,学生李某理应受到惩罚C.不正确,王某侵犯了李某的荣誉权D.不正确,教师应公平对待全体学生2战国时期最有实力的七个诸侯国家被称为“战国七雄”,他们分别是( )。 A.齐、魏、越、秦、晋、韩、赵B.齐、楚、燕、赵、秦、韩、魏C.齐、秦、越、赵、燕、韩、魏D.齐、赵、越、秦、鲁、韩、魏 3西班牙世界报报道:“中国龙已经飞起来了,而且飞得很高,它使整个中国充满了自豪。”德国汉诺威汇报报道:“中国正在奋起直追

2、。中国人进入太空的事实证明了这个经济迅速崛起的国家的实力。”上述报道最有可能是对我国哪一个事件发表的评论()。 A.“东方红一号”卫星发射成功B.“神舟”飞船发射成功C.第一颗原子弹试爆成功D.第一枚中近程运载火箭发射成功 4当前教师队伍中存在着“以教谋私”和“有偿家教”的现象,这实际上违背了()。 A.爱岗敬业的职业道德B.爱国守法的职业道德C.教书育人的职业道德D.为人师表的职业道德 5如果高鹏远是国家体操队教练,那么他一定获得过奥运会体操冠军。上述论断可以基于以下前提作出,除了()。 A.只有获得过奥运会体操冠军,才有资格当国家体操队教练B.如果没有获得过奥运会体操冠军,则没有资格当国家

3、体操队教练C.如果有资格当国家体操队教练,则需获得过奥运会体操冠军D.如果获得过奥运会体操冠军,则有资格当国家体操队教练6被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”的唐代画家是( ) A.阎立本B.张萱C.吴道子D.张择端7下列选项中,不属于中医著作的是( )。 A.神农本草经B.本草纲目C.齐民要术D.黄帝内经8面对突发灾难,逃生方法正确与否与逃生成功率密切相关 ,应对不当,往往付出生命代价,在高层遇到火灾时,下列做法不正确的是( ) A.湿毛巾封死门缝等待救援B.快速进入电梯下行通道C.弯腰低头顺楼梯奔跑D.用湿毛巾捂住口鼻呼吸9教育行政部门取缔了一批违反国家规划私自招收未成年学生的私立学校。教育

4、行政部门这一行政行为的法律依据是( )。 A.中华人民共和国教育法B.中华人民共和国教师法C.中华人民共和国未成年人保护法D.中华人民共和国预防未成年人犯罪法10班主任王老师在班上开展“悦读悦享”活动,与同学们同读一本书,经常撰写“师读心得”与同学们分享。下列分析不恰当的是(?)。 A.王老师注重师生同读互促,率先垂范B.王老师注重营造读书气氛,激趣后智C.王老师注重学习,不断提升自我修养D.王老师注重公正,对同学们一视同仁11小丽的语文成绩很好,庄老师常常鼓励她多阅读、勤写作,力争将来做一名优秀的作家;小刚学习基础较差,但篮球打的很好,庄老师就鼓励他将来做一名职业运动员。对庄老师的做法,下列

5、评价中不正确的是(?)。 A.善于因材施教B.注重学生的全面性C.善于激发学生的自信D.注重学生的差异性12教师专业发展的不竭动力是( )A、为人师表B、终身学习C、教书育人D、关爱学生 13“师也者,教质以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的( )特点。A、针对性B、双重性C、全面性D、典范性 14在百姓心中,很多人都是过眼烟云。_,不因岁月而淘尽,而会久久让百姓惦念,在人们的心灵深处留存。因而,尽管工作时间是有限的,但为百姓干实事却会让干部绽放无限的价值;生命是短暂的,但群众的口碑却让生命富有了永恒的意义。要说人生的价值、生命的意义,还有比这更崇高、更宝贵的吗 填入画横线部分最

6、恰当的一项是()。 A.惟有和百姓打成一片B.惟有兢兢业业无私奉献C.惟有那些为政两袖清风的人D.惟有那些真心干实事的人 15下列选项中,不属于中医著作的是( )。A、神农本草经B、本草纲目C、齐民要术D、黄帝内经 16孙老师给小华写了这样的评语:“填空题错了一题,其他题型全部答对,能够非常好地运用循环小数的简便记法等知识,等级评定为优秀。”关于孙老师的做法,下列选项中不正确的是()。A.孙老师以分数作为评价标准B.孙老师关注学生的知识掌握C.孙老师关注学生的学业水平D.孙老师关注学生的学习效果 17“建安七子”中,文学成就最高的是()。 A.陈琳B.曹植C.曹丕D.王粲 18巴尔扎克的代表作

7、是( )。 A.堂吉诃德B.神曲C.人间喜剧D.悲惨世界 19春秋战国时期,古琴音乐已具有一定的艺术表现力,“伯牙鼓琴、子期知音”的故事早已深人人心。伯牙所奏琴曲为( )。A.广陵散B.高山流水C.阳关三叠D.扬州慢 20根据国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)的规定,我国建立灵活开放的教师教学体系是( )A.师范院校、校本培训B.师范院校、综合培训C.校本培训、师范院校D.综合院校、师范培训 21国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)提出坚持以_为本,_为先,_为重的战略主题。( )A.人;能力;德育B.全面发展;德育;能力C.人;德育;能力D.全面发展;德

8、育;能力 22家长陈女士的女儿今年刚上小学,她听说女儿班上的同学家长大都是有关系的,如果不送礼,怕老师会不重视孩子。在送礼的情况下,老师难免会对相关的学生多些“关照”。老师这样的行为违背了( )的职业道德规范。 A.依法执教B.爱岗敬业C.廉洁从教D.热爱学生 23“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味”是下列哪部作品的开篇词()A.红楼梦B.西厢记C.汉宫秋D.梧桐雨 24在H公司,从董事长、总经理、总会计师到每一个人,没有人信任所有的人。董事长信任总经理;总会计师不信任董事长;总经理信任所有信任董事长的人。如果上述断定为真,以下哪项不可能为真()总经理不信任董事长总经理信任总会计

9、师所有的人都信任董事长A.仅仅B.仅仅C.仅仅D.、和 25用外科手术的技术处置不正常的大脑,对于医学界来说已经不是一个新鲜的课题。精神外科的本意,即是通过外科手术改变人的不正常的精神活动和行为表现。作者接下来最有可能介绍的是( )。A.早期使用的外科手术方法是什么 B.外科手术存在的风险性C.采用外科手术后对不正常大脑的改变情况 D.现代精神外科的定义 26李清照声声慢:“乍暖还寒时候,最难将息”中的“将息”是指( )。A.喘息 B.停止 C.睡眠 D.保养身体 27“民为贵,社稷次之,君为轻”这一思想的提出者是( )。A.孔子 B.孟子 C.庄子 D.韩非子 28有一位老师,他在上课时经常

10、说错话,一次在他讲错之后,一位同学举手说:“老师,您讲错了。”下列处理方式中最恰当的一项是()。A.觉得没面子,大发雷霆 B.批评这位同学C.承认自己的错误,并表扬刚才提出质疑的同学D.对自己的错误进行解释 29因经营管理不善,某学校的校办产业负债20多万。根据中华人民共和国教育法的规定,对这一债务应当承担偿还责任的是( )。A、政府B、校办产业C、学校D、校长 111岁的时候,她上六年级,成绩并不好,在班上显得很普通。一次期中考试前,她的同班好友悄悄地把她拉过来说:“告诉你一个好消息,我有这次考试的卷子。”原来,离她们学校不远的另一个学校已经考过,他们用一样的卷子。那是张数学试卷,按真实水平

11、,她是无法及格的。但是,那次考试她考了全年级第一,以她的成绩而论,这让她的同学无法相信也不能接受,于是关于她这次考试成绩是舞弊得来的说法便不胫而走。但是舞弊也不可能得98分呀,只有数学老师表扬了她并鼓励了她,说她进步很快,以后肯定还会考出更好的成绩来。那一刻,她差点流泪,她没有想到老师会相信她。从那以后,为了证明自己没有舞弊,为了对得起老师那句话,她发奋学习,并从中体会到了学习的乐趣。不久,她的成绩竟然跃居全班第一。一年后,她考上了重点高中。三年以后,她考上了北大。再后来,她去美国留学了。十几年后,她回到母校做报告时。坦率的给学弟学妹们说自己的故事。当时已经白发苍苍的数学老师接着她的话说出了实

12、情:“孩子,当时我知道你舞弊了,但我想,也许你能从此发奋,所以我没有批评你,而是给了你鼓励和信任。”问题:请运用新课改的学生观分析该老师的教育行为。(14分) 2材料王某托朋友介绍去一所学校任教。问及原因,答曰:“教师工作轻松、悠闲,每年还有寒、暑假,我图的就是这个。”也有人认为教师的劳动就是“三清”(清闲、清贫、清高)。问题:对这些看法,你作何评价?(14分) 3人活在世上。不但有身体,还有头脑和心胸对此请勿从解剖学上理解。人脑是怎样的一种东西科学还不能说清楚。心胸是怎么回事就更难说清。对我自己来说,心胸是我在生活中想要达到的最低目标。某件事有悖于我的心胸,我就认为它不值得一做;某个人有悖于

13、我的心胸,我就觉得他不值得一交;某种生活有悖于我的心胸,我就会以为它不值得一过。罗素先生曾言,对人来说,不加检点的生活,确实不值得一过。我同意他的意见:不加检点的生活,属于不能接受的生活之一种。人,必须过他可以接受的生活,这恰恰是他改变一切的动力。人有了心胸,就可以用它来改变自己的生活。 中国人喜欢接受这样的想法:只要能活着就是好的,活成什么样子无所谓。从一些电影的名字就可以看出来:活着找乐我对这种想法是断然地不赞成,因为抱有这种想法的人就可能活成任何一种糟糕的样子,从而使生活本身失去意义。 高尚、清洁、充满乐趣的生活是好的,人们很容易得到共识。卑下、肮脏、贫乏的生活是不好的,这也能得到共识。

14、但只有这两条远远不够。我以写作为生,我知道某种文章好,也知道某种文章坏。仅知道这两条尚不足以开始写作。还有更加重要的一条,那就是:某种样子的文章对我来说不可取,绝不能让它从我笔下写出来,冠以我的名字登在报刊上。以小喻大,这也是我对生活的态度。 (王小波写给年轻人) 问题: (1)材料最后一句:“以小喻大,这也是我对生活的态度。”“这”指代的内容是什么 (4分) (2)结合文本请谈谈对“只要能活着就是好的,活成什么样子无所谓”的看法。(10分) 1(2021年上半年真题)材料一:古代诗人说汝果欲学诗,功夫在诗外材料二有一位现代出版界人士说真正的大文章家、以政治家、思想家为多,而专攻文章,以文为业

15、的反而少。综上所述,材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文,角度自选,立意自定,题目自拟,不少于800字。 【参考答案】1:D解析:本题考查未成年人保护法的内容。根据中华人民共和国未成年人保护法第十八条规定,学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺 点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未 成年学生。题干中教师王某的做法错误,不应当因为学生曾偷拿东西就差别对待,应公平对待全体学生。故D项正确。C项荣誉权是指公民、法人所享有的,因自己的突出贡献或特殊劳动成果而获得的光荣称号或其他荣誉的权利。 2:B解析:齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩是“战

16、国七雄”。 3:B解析:从“中国人进入太空”可知应该选择载人航天工程,只有B项“神舟”飞船的发射实现了载人进入太空。 4:D解析:中小学教师职业道德规范(2008年修订)中为人师表要求:坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。故本题选D。 5:D解析:考查假言命题的推理。根据充分条件假言命题推理的规则,否定后件就能否定前件,可知“没有获得过奥运会体操冠军,就不是国家体操队教练”,B项正确;转化为必要条件假言命题可知A项正确;C项可以转化为与题干相同的命题,故正

17、确;根据肯定后件不能肯定前件,D项属于无效推理。故选D。 6:C解析:吴道子所画人物衣褶飘举,线条道劲,人称“莼菜条描”,具有天衣飞扬,满壁风动的效果,被誉为“吴带当风”。吴道子的绘画对后世影响很大,被人们尊称为“画圣”,被民间画工尊为祖师。 7:C解析:文化素养,古今中国科学技术。齐民要术是农学著作。 8:B解析:在遇到火灾时,应该用湿毛巾捂住口鼻进行呼吸,防止烟雾窒息。能够逃离时,应该弯腰低头靠墙通过楼梯向外逃生。如果不能及时逃离,应该用湿毛巾封死门缝、空调风口等会导致烟雾进入的通道,等待救援。火灾易导致电路故障,所以不能乘坐电梯逃生。所以,正确答案是B。 9:A解析:命题分析 中华人民共

18、和国教育法第七十五条规定:“违反国家有关规定,举办学校或其他教育机构的,由教育行政部门予以撤销;有违法所得的,没收违法所得;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给予行政处分。” 10:D解析:班主任王老师与同学们同读一本书,可以在班级内营造读书氛围,给学生做出表率,同时也可以提升自我,故A、B、C项分析均正确。而该案例中王老师的行为没有体现其注重公平,对学生一视同仁,D项分析与题干案例无关。 11:B解析:该老师采用不同的方法对待学生,体现了学生观中因材施教的要求。 12:B解析:【解析 】终身学习是教师专业发展的不竭动力。 13:B解析:题干文言文的意思是:教师的职责是既要教学生有关

19、具体事物的知识,又要让学生知晓立身处世的品德。这体现了教书与育人的双重要求。 14:D解析:文段画横线的前部分提到了有些入在百姓心中是“过眼烟云”,横线后部分提到了“会久久让百姓惦念,在人们的心灵深处留存”,因此画横线部分叙述的应该是“会久久让百姓惦念”的那种人。再结合后文“但为百姓干事却会让干部绽放无限的价值;生命是短暂的,但群众的口碑却让生命富有了永恒的意义”可知,这类人应该是“为百姓干实事的人”,结合选项可知只有D项符合。故本题答案为D。 15:C解析:中国汉族传统医学四大经典著作为黄帝内经、难经、伤寒杂病论、神农本草经。本草纲目为药学著作,52卷,明朝李时珍撰,刊于1590年。齐民要术

20、是北魏时期杰出农学家贾思勰所著的一部综合性农书,也是世界农学史上最早的专著之一,是中国现存的最完整的农书。 16:A解析:材料中没有提到孙老师用分数作为评价标准衡量学生。 17:D18:C解析:【解析】A项堂吉诃德是塞万提斯的代表作,B项神曲是但丁的代表作,D项悲惨世界是雨果的代表作。 19:B解析:高山流水是我国最古老的琴曲之一,相传战国时伯牙鼓琴、子期知音,所奏即为此曲。乐曲抒发了对大自然壮丽河山的赞颂,隐喻开阔的胸襟和百折不回的精神。 20:B解析:根据国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)的规定,我国建立灵活开放的教师教学体系是师范院校、综合培训。 21:C22:C解析

21、:【知识点】教师职业道德教师要做到廉洁从教,不能以权谋私,收取贿赂。教师不应该根据家长是否送礼来决定对待孩子的态度。 23:A24:C解析:由“总会计师不信任董事长”可知选项为假。题干并没有说总经理是否信任董事长。故选项I可能真。题干并没有说总经理是否信任不信任董事长的人,所以选项也可能真。 25:C解析:材料引出外科手术技术处置不正常大脑的问题,只有C项内容是二者之间的关系,即下文很可能重点介绍的。 26:D解析:“乍暖还寒时候,最难将息”这句话的意思是天气变化无常,忽暖忽寒,人最难调养身体。 27:B解析:孟子曰:“民为贵,社稷次之,君为轻。是故得乎丘民而为天子,得乎天子为诸侯,得乎诸侯为

22、大夫。诸侯危社稷,则变置。牺牲既成,粢盛既洁,祭祀以时,然而旱干水溢,则变置社稷。” 28:C解析:教师如果在课堂上讲错,被学生指出,一定不能碍于面子大发雷霆,否则不能在学生面前树立良好的榜样,也不利于师生关系的发展。教师要正确对待自己的错误,一方面,教师要纠正刚才的错误,避免在知识上误导学生;另一方面,要对提出质疑的学生进行表扬,这样学生才能积极地思考。也只有这样,学生才能佩服教师,教师的人格魅力才能吸引和征服学生。 29:B解析:参见中华人民共和国教育法第三十一条。 1材料中数学老师的做法符合新课改背景下的“以人为本”的学生观,值得我们学习。首先,新课改的学生观强调学生是发展的人。学生处在

23、发展过程中,每个学生都具有巨大的潜能。材料中。面对学生的舞弊事件,老师没有采用严厉批评、追查责任的惯用方法,而是鼓励学生、给予学生改正错误的机会,这样的做法不仅保护了学生的自尊心,还取得了良好的教育效果。其次,新课改的学生观强调学生是独立意义的人,学生具有主观能动性,不以教师的意志而转移。材料中,教师了解到学生做了错事心里不安、知错欲改的心理,因而对于学生的舞弊问题,教师没有把事情挑明,也没有当众指责学生,而是鼓励学生。相信学生之后能考出更加优异的成绩。这样的做法说明教师看到了学生的主观能动性,促进了学生自我学习和自我发展,有效地解决了教育过程中存在的问题。因此,作为教师,要践行以人为本的学生观,了解学生身心发展的特点,发挥学生的主观能动性,因势利导地促进学生

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