学校亲子活动总结

1、Word 学校亲子活动总结 学校亲子活动总结 总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它能使我们准时找出错误并改正，因此非常有必需要写一份总结哦。总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是我为大家收集的学校亲子活动总结，盼望对大家有所关心。 学校亲子活动总结1 20 xx年4月4日，星期天，天气特殊好，大大四班和大大一班的小伴侣们在老师和家委会的组织下到了滨江广场进行亲子活动。家长和孩子们的乐观性很高，大大一班有十个家庭，大大四班有十二个家庭参与。 整个活动从9.45开头，家长直接到滨江广场集合，10点左右家长几乎全都到了 ，还有许多家庭是父亲母亲一起来参与的 ，10.2

2、0 我们开头集合做早操，虽然有些男家长的动作和样子很滑稽但是能看得出来他们是很仔细的，10.40早操做完 我们开头进入下1个环节 ，做嬉戏 我们先把2个班的家长合一来一起做了嬉戏，然后又分班完嬉戏，我们做的嬉戏有袋鼠跳，鸭子赶路，踩气球，两人三足，抢凳子，铺路，送伞，赶小猪，等等 由于时间的关系还有几个我们预备了的嬉戏没有做的成 ，家长的热忱很高涨，最终我们请孩子一起来参与风筝竞赛，孩子和父亲母亲一起放风筝，孩子玩的很快乐，每个孩子都得到了老师细心预备的记念品。 孩子们通过此次活动，增进班级家长、幼儿、老师之间的相互了解, 在欢乐亲子游嬉戏中，孩子们开阔了眼界，增长了见识，增进了亲情。同时家长

3、与老师的亲密合作也拉近了彼此间的距离，进1步融洽了家园关系，全面体现了家园合力共育的实效。 活动结束了，整个过程是顺当与胜利的：由于有我们的真诚、有我们的专心，更由于有家长的热忱、有家长的支持。愿我们在今后的日子里，把欢乐和苦痛都化作春霖秋霜，深深融进这一片沃土，共同来耕耘、收获!由于我们收获的将是孩子们的欢乐和成长。 学校亲子活动总结2 庆“元旦”亲子联欢活动于_年12月30日下午2：30和31日上午9：00在小一班活动室进行，有30位幼儿和他们的家长参与。在两位老师的统筹支配下、小伴侣们精彩的表现和各位家长的努力协作下，本次活动无平安事故，顺当开展，并且得到了家长们的全都好评。这次联欢活动

4、，不仅是给孩子一个呈现自我的机会，同时也是一个家园合作的过程，孩子们参加包饺子促进亲子嬉戏的一个过程，更是一个幼儿、家长、老师相互理解、沟通、沟通的过程。 大院的鞭炮、灯笼和面食装饰，活动室的拉花装饰让大家感受到了节日的气氛，喧闹的场面让孩子们欢呼雀跃。现就这一活动作一总结，如下： 一、环境创设方面 在园领导的部署下，我们小班组利用废旧挂历制作鞭炮。由于预备充分，制作精细，鞭炮悬挂出来效果良好，让幼儿感受到了浓浓的节日气氛。 二、半日活动方面 (一)亲子消遣活动 我们的新年活动由高兴奋兴包饺子、亲子嬉戏、家庭才艺展现三项活动组成，高兴奋兴包饺子很好的促进了亲子沟通和家园联系，让幼儿在吃饺子的同

5、时感受到了家长和老师的关爱以及浓浓的节日气息。亲子嬉戏更增进了亲子之间的感情。家庭才艺展现为幼儿的共性化进展供应了很好的一个平台，也促进了幼儿的特长和多元化进展，虽然有的幼儿没有展现，但也受到了启发，信任下次会勇于表现的。 (二)家长建议 本次活动家长表示满足，指出离园教育这一环节好，很有必要。特殊提出在以后的日子里，多搞一些这样的活动，让我们多参与这样的活动，增进亲子之间的情感沟通与互动。 总之，通过这次活动增加了家长，孩子与幼儿园之间的感情，让孩子感受到了迎新年的欢乐!给家长供应了一个了解幼儿园的平台，给老师们供应了一个充分表现和熬炼的机会，提高了老师们的组织力量和专业化水平，到了预定的效

6、果。 迎新年亲子活动总结_年12月30日下午，我园彩带飘飘、歌舞阵阵，为了鼓舞幼儿乐观参加庆新年的各项活动，充分感受节日的欢乐和集体活动的欢乐，进一步增进亲子关系、亲密家园关系，培育幼儿遵守规章、爱惜环境、爱护环境、创新思维、不怕困难的良好品质，我园特进行了进行了迎新年“家园欢快贺新年”亲子活动。此次活动预备充分，两周前，全园的孩子、家长齐动员，八仙过海、各显神通，制作了外形各异、颜色斑斓的手工作品，有的是小伴侣自己制作的，有的是孩子和家长合作完成的，活动这天，我们把手工作品悬挂在活动室内再配上各颜色带、彩球，把整个幼儿园装扮得绚丽多彩，营造了浓浓的“年味”。活动的过程分为三部分：首先是孩子的

7、活动资料展现;其次是幼儿自主才艺表演;最终是亲子嬉戏。活动井然有序、精彩纷呈搏夺家长们阵阵热闹的掌声，很多家长在活动结束都留下了确定、热性洋溢的留言。他们说：“从活动场所的布置、程序的支配等方面，都体现了对孩子的关怀与教育。盼望下次多举办类似的活动，盼望我园越办越好!” 最终，写下几句话让我们同贺： 诚心祝愿全部的老师：身体健康!合家欢快! 愿孩子们：每天欢乐!平平安安! 祝福我们的幼儿园：百花齐放!硕果累累! 学校亲子活动总结3 在幼儿园工作人员的共同努力和预备下，在20_年8月9日，我们_幼儿园进行了喧闹的“夏日狂欢part”的活动，在活动中我们设置了各种亲子嬉戏有亲子厨房、捞鱼嬉戏、涂鸦

8、乐、水中畅游等。 在本次活动中我主要负责的是亲子厨房中的其中一项魔法寿司。在活动前我预备了做寿司用的各种材料和工具：寿司皮、大米、火腿、黄瓜、沙拉酱、一次性卫生手套、勺子，卷帘等等。在预备这些材料时我特殊留意要把餐具和材料的卫生和消毒工作做好。重要的一点是大米的温度不能太热，大米也不能太干，有了厨房师傅的关心，我所需的各种材料都预备的很准时。由于我做寿司的阅历还不是很丰富，所以有些细节方面的材料预备的还不是很齐全，这次阅历假如在做寿司的过程中再加点肉松和寿司醋这样做出来的寿司肯定会更美味更受大家喜爱的。 活动开头后家长带着孩子们间续来到的我的魔法寿司屋一起体验亲子制作寿司的欢乐，孩子们对这项活

9、动感到很新奇都很投入。由于活动场地和人员的局限性每次活动最多只限8组家庭，在我的解说和示范下家长和孩子们也一起动手做了起来，做完后孩子们品尝着自己亲自做的美味寿司，都很兴奋也很有成就感，家长对这种活动也很满足，在和家长沟通的过程中了解到，孩子们在家很少参加这样的活动，对我们幼儿园里能有这样的活动感到很满足孩子们的乐观性也都很高涨。值得留意的是我们应当和家长协作多提示孩子留意节省粮食，不要在桌子上和地上处处乱洒大米及其它材料，这样就能同时培育幼儿的良好生活卫生习惯。 本次活动很好的向家长宣扬了我们幼儿园的教学理念、环境创设和老师素养得到了家长的全都好品和认可。在幼儿园全部工作人员的共同努力协作下

10、圆满结束，我会连续总结讨论，争取在下一次的活动中能做的更完善。 学校亲子活动总结4 今日的天气特别的好，我们在浦口区珍宝泉进行了中班亲子活动，在活动开头前，我们各个班家长都带着自己的孩子到达了目的地，而我们也将整个活动的预备工作都做到了位。 活动开头时，大家那种感动的心情一下就表露出来了，第一项活动是天线宝宝父母背靠背夹着大球站在起点线做预备，听到口令后，赶快向站在终点的孩子走去，孩子接过大球后把大球向起点滚去。在这一活动中，爸爸和妈妈两人一起夹着一个球，然后将球传到自己的孩子手中，当时那种情景让我们真实胆战心惊的;其次个活动是由单亲家族来完成的，是抢帽子，此嬉戏需要一个家长背着孩子，每个孩子

11、戴上帽子。嬉戏开头时，家长背着孩子跑，孩子们相互抢帽子。看最终哪一组抢的帽子最多为胜，在这一环节中，我们裁判员严格把好关，如一家庭违反规章，我们将严格处理，因此，大部分的家庭都很留意这一点，乐观踊跃参与;第三个活动是蹲蹲乐此嬉戏需要孩子和一个家长或两个大人参与。每个家庭戴不同头饰，以一个家庭先蹲，蹲完后说出另外一个要蹲得家庭，以此类推。在这一活动中，其他的成员看了也都乐观参与。紧接着是欢快投球、我炸我快乐等活动。 最终一个环节是家庭自由组织烧烤活动及观看动物表演。在活动结束的时候，每个小伴侣的额头上都有着自己得来的大苹果及五角星，虽然每个人的脸上都流着汗珠，但是也显露出一份骄傲与兴奋。 通过这

12、一活动，我们与家长又有了进一步的了解，而家长与自己的孩子又增进了一份亲情。回到幼儿园，有些家长向我们提出，以后多进行一些这样的大型活动，一般我们家长也很少和孩子在一起这样快乐的，放下自己的工作和孩子一起尽情地玩。因此我们建议多开展这样的活动，让我们也更进一步的与你们做好协作工作。当然我们也给了家长一个满足的答复，圆满结束了这次亲子活动。 学校亲子活动总结5 “珍宝，加油！加油！珍宝，加油！”3月7日下午，成功一小的校内中传来阵阵欢呼与呐喊，与平常书声琅琅的氛围大相径庭，原来是xxxx级在篮球场上组织了一场别开生面的“庆三八”亲子活动。 这是一班级小伴侣们入学以来的首次亲子活动，学校生们与家长共

13、同完成了“二人三足”“迎面接力”等趣味活动，有竞争、有协作、欢声笑语阵阵，师生与家长共同度过了一个开心的下午。 通过这次活动，孩子们体会到了家长的关怀与爱惜，家长们看到了孩子们的成长与自信。 同时，这次活动也加强了家长与老师之间的沟通与沟通，促进了家庭教育与学校教育的协作与连接，家长们纷纷表示盼望学校能够多组织类似的活动，为孩子们更健康，更欢乐、更全面的成长起到推动作用。 学校亲子活动总结6 20 xx年10月29日一班级3班家委会在班主任老师指导下，在三圣乡江家菜地陈香苑“快乐农场”策划组织了一次主题为“大小书虫团聚快乐农场”的亲子户外活动。本次活动基本取得了预期的效果，也存在一些不足。以下

14、是本次活动的一些回顾和简要总结。 本次活动经过部分家长提议，家委会经过了近一个月的酝酿和筹备，班级家委会全体成员和其他部分家长热心参加了各项筹备，在班主任老师的细心指导和学校德育处的支持和批准下，于20 xx年10月29日周六如期开展。 活动当天秋高气爽，艳阳高照，小伴侣们在家长的陪伴下一路欢歌笑语地准时到达活动场地。活动由家长代表主持、班主任聂老师带领、承办方导游帮助。 活动首先由“小书虫介绍大书虫”开头，接着是“找母亲”、包饺子、亲子午餐会以及签名活动。下午小伴侣们参观了奇妙的香草园、种子博物馆和有机课堂，跟着导游姐姐学种香草、了解1个个种子的故事，走进“虫虫教室”，到田间地头抓蟋蟀，挖野

15、菜、胡萝卜。最终全体师生家长合影留恋，活动平安、顺当结束，共同度过了1个好玩的周末。 本次活动选择在远离市区，在具有农耕文化特色的农家乐进行，小伴侣们在阳光的沐浴下感受到了泥土的芳香以及劳动带来的乐趣，家长和老师们在闲适的郊外相互沟通孩子学习、成长的话题，增进了情感。我们的活动效果在肯定程度上实践了学校为生命而教育的办学理念。本次活动许多家长自始至终热心参加了筹备和组织，绝大部分家长也乐观报名伴随孩子参与了活动。 本次活动略显不足的是，家长们为了办好第一次亲子活动，齐心协力细致周密地开展了前期筹备，但由于承办方接待力量有限，活动当天学校团队过多，承办方场地混乱嘈杂，始料未及，造成我们的实际活动

16、效果未达到预期。分析缘由，我们家委会工作还是阅历不足，求大求全，在规划时，既盼望达到低班级家长沟通熟悉，又盼望有孩子们的活动主题，以及亲近自然，活动项目丰富多彩，以及操之过急等。好在我们家长目标全都，都是盼望开展这么一次家长、孩子以及老师之间的亲子沟通活动，并且持乐观参加支持的态度，信任大部分家长能够理解。我们提倡以后组织的活动，正如聂老师建议的那样，活动不适合简单，不必舍近求远，主题可以单一但有特色，以达到活动效果为目标。 学校亲子活动总结7 寒假学校组织了亲子活动读书。收假回来，我对本班同学读书状况做了一个初步的了解，并具体地记录了下来。在此过程中，我发觉许多同学都达到了读书的目的，而不是

17、为了读书而读书，家长同时也做了特别具体的记录。现在班级中有部分同学能将唐诗三百首的部分诗背下来，并能精确 的理解诗的含义，恰当的融入诗的意境。在班会中，我们对读书效果显著的同学进行了表彰，并予以启发其他的同学养成一个读好书，好读书的习惯。 现在同学们读书的热忱越来越高涨。好多同学在日记里流露出喜爱看书，都说假期的读书给他们的生活带来了新奇的空气，也表达了对学校的举措特别满足。我班有的同学在读书笔记里写道：每周一到阅览室读书真是一种享受。有的同学说：我们每月读一本书，只要这样一本一本坚持去看，信任我的学问肯定会越积越多。 读书使孩子们成了主动学习的人，他们会自主探究学习过程中消失的各种问题，通过

18、各种信息渠道来解决问题;读书，使孩子们成了生活的仆人，他们的自立精神、自我意识在多样的读书活动中日益彰显;读书，使孩子们成了善沟通、会合作的人，他们的团队精神、责任意识在逐步形成;读书，使孩子们成了有思想，有共性的人;读书，更使孩子们懂得了很多做人的道理，明白了人生的价值、生命的意义。 同学们，我们对学问的需要就像我们每天必需喝水一样，假如我们身体缺水我们的健康就会消失“红色信号”，那么假如我们没有学问即将意味着我们会被这个学问社会所淘汰。同学们，养成一个读书的好习惯，这样我们才有可能走在社会的前面。 学校亲子活动总结8 4月17日我们宝儿佳全体师生及家长一同走进大自然的怀抱，闻花香、听鸟啼、做嬉戏，通过这次活动，让我们深感领悟，原来大自然本身就是一本很好的教科书，与孩子一起走进大自然，可以使孩子的奇怪 心得到满意和释放。同时，也是孩子和家长亲近、沟通的好机会，也能在这万物灵动、花开的季节，培育孩子的观看力。 通